實用的發(fā)現(xiàn)作文500字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1
那天，早早到校的我，發(fā)現(xiàn)四周靜悄悄的，便躲在教室的一個角落里，把同學(xué)給我的“游戲秘籍”拿出來看。
哈哈！“游戲秘籍”內(nèi)容可真多呀！我心里樂開了花，再去外婆家玩電腦游戲時一定要好好試試！沉浸其中的我，不經(jīng)意間往窗外一瞟——不好！媽媽正嚴(yán)厲地瞪著我！我知道，一場“暴風(fēng)雨”即將來臨。
唉，今天來學(xué)校前她就對我說：“兒子，你這段時間學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我會不定時到學(xué)校看看你的表現(xiàn)�！蔽以趺淳蜎]把媽媽的話記在心里呢？我趕緊把“秘籍”揉成一團，扔到一邊。我真希望自己是孫悟空，有“七十二變”的本領(lǐng)，立刻變成透明物體，哪怕是有哈里·波特的“掃帚”也好，至少能讓我快速逃離這場“暴風(fēng)雨”。
“把紙條給我看看！”一聲“驚天吼”把我拉回了現(xiàn)實。我連忙拿出另一張顏色相同的紙，遞給媽媽。可“火眼金睛”的她，一眼就發(fā)現(xiàn)了破綻，我只好極不情愿地把那張“游戲秘籍”交了出來。她只看了一眼，臉上立刻烏云密布，說了聲：“出來！”我只好灰溜溜地跟出了教室。
媽媽嚴(yán)厲地對我說：“難怪你靜不下心學(xué)習(xí)，原來是整天想著游戲秘籍��！”“我常常對你說，玩的時候痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)時就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，你怎么就記不住呢？”我的眼淚終于如決堤的洪水般流了下來，抽泣著說：“媽媽，以后我再也不敢了，請你相信我�！笨粗乙桓被诟牡臉幼�，媽媽又和藹地對我說：“回教室好好反省一下自己的所作所為，我希望你能對自己的行為負(fù)責(zé)，我走了�！�
望著媽媽離去的背影，我鼻子一酸，緩緩地走進教室，想到自己有種種不該，我萬分后悔。
上課時，我特別認(rèn)真，因為表現(xiàn)好，老師給我發(fā)了表揚信。拿著表揚信，我暗下決心：媽媽，請您相信我，我已經(jīng)長大了，我不會再讓您操心的！
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2
因為我的好奇心特別強，所以某天我現(xiàn)了一件驚天動地的事情--爸爸藏在油煙機里的私房錢。
那是一個中午，我原本正在津津有味的看著一本書，突然我聽見了媽媽叫我過去幫忙的聲音。我有點不耐煩，但迫于無奈只好極不情愿地過去幫忙。媽媽叫我?guī)退床耍赐炅�，她叫我�(guī)退匆幌掠蜔煓C，她打算燒菜了。我東按西按，終于找到了按鈕。不過我還，找到一疊紅彤彤的東西抽出來一看竟然是一疊毛爺爺。我數(shù)了數(shù)一共有10張，這時我的腦子里冒出了一個想法，要不把它拿去買書，反正媽媽也不同意，就把它拿去買書好了。可是，如果都拿去買書，那豈不是浪費了還是把它交到媽媽手上吧!我跟媽媽說:“媽媽，這是我從油煙機里發(fā)現(xiàn)的一疊毛爺爺，我現(xiàn)在把它交給你�！眿寢尩难劬镉幸还蓱岩傻纳袂�，她對我說:“這不會是你從我包里偷偷拿出來的吧?”我非�？隙ǖ貙寢屨f:“媽媽不是我拿的，千真萬確，要是我拿的我就在廚房或者房間里罰站一天!”媽媽說:“好吧，我相信你，不是你拿的，那肯定是你爸爸的私房錢，你今天的表現(xiàn)這么好，那我獎勵你50元�！蔽艺f:“謝謝您，我親愛的媽媽�！�
今天真是讓我又驚訝又開心的一天，驚訝的是我竟然發(fā)現(xiàn)了我爸爸的私房錢，開心的是得到了一張50元。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3
美是什么概念？濃妝艷抹還是素面朝天?高樓大廈還是農(nóng)家小院？不一定只有富麗堂皇的宮殿才稱之為美，麥浪翻滾的農(nóng)田也不是別有一番風(fēng)味嗎。
走在阡陌縱橫的公路上，路上的行人都各有各的神情，各有各的動作。有人會在路過一家服裝店時停下來，站在櫥窗外摸了摸口袋，嘆了口氣就離開了；有人會毫不猶豫的進去詢問價格，即使也是空手而歸。有的人會在路過鞋店時拿出手機，撥打父母的電話，讓父母轉(zhuǎn)賬；有的人會低下頭看一看自己的鞋子，然后嘴里念叨著就離開了。來來往往的車輛都會在紅燈亮起時停下來，此時此刻的街道，平凡而又美麗。
在夕陽未落時，人民公園里響著各種各樣的音樂。一群老爺爺老奶奶聚在一起練太極，他們播放的音樂是緩慢而又有一股勁的。在廣場中央跳廣場舞的人中，有四十多歲的叔叔阿姨，六十多歲的爺爺奶奶，五六歲的.小學(xué)生。他們的音樂是充滿活力的。有時也會有一群黑衣少年在靠近公路的地方跳著街舞，他們的音樂是富有動感的。此時的公園，平凡而又美麗。
在書聲瑯瑯的教室里，老師拿著用廣告紙包裹著的書，向講臺下的學(xué)生講著書本上的內(nèi)容，時不時的還要走下講臺，用手指敲一敲趴在桌子上的同學(xué)的腦袋，告訴他好好聽講，這時其他看熱鬧的的同學(xué)會哈哈大笑。等到同學(xué)們都安靜時，老師便會問同學(xué)們講到哪個內(nèi)容了。
在體育課時，老師只要提到要跑步，有些同學(xué)便迅速跑到老師身邊請假，此時其他站在隊伍中的同學(xué)便會“咦”的一聲。
在跑步途中，看到其他班跑得很亂，便會嘲笑他們，說他們就和一群羊一樣。等到跑完，老師便很生氣得走過來，說我們跑得和一群羊一樣亂。
此時此刻的校園，既平凡，又美麗。
每一個平凡的日子里，都有意想不到美麗的事。
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