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實(shí)用的幫助作文500字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的幫助作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助作文500字 篇1
她，除了科學(xué)外，其他方面都可以稱(chēng)之為“學(xué)神”�？墒撬呀�(jīng)是“學(xué)神”了，我為什么還想幫助她呢？
她在三、四年級(jí)時(shí)，她的同桌“荷花姑娘”就一直在科學(xué)課上“碎碎念”，導(dǎo)致了她的科學(xué)聽(tīng)課效果非常不好。而我的科學(xué)成績(jī)又是前三的，所以我想幫助她。
一天，我去找了她，并和她說(shuō)了自己的想法。她欣然接受了，因?yàn)樗膊幌胱屪约嚎茖W(xué)的分?jǐn)?shù)在班級(jí)里難堪。所以，這個(gè)“拯救任務(wù)”就這樣開(kāi)始了。
每到課間，我都快速地將老師交給我的任務(wù)完成，馬上到她跟前，督促她背《陽(yáng)光同學(xué)知識(shí)清單》。日復(fù)一日，我想著：該抽查她一下了。于是，我立馬去做了我想做同時(shí)也是我該做的`事。雖然抽查時(shí)，有很多不順利的事，但她每過(guò)一條后，都給我們帶來(lái)了一點(diǎn)兒歡樂(lè)。
就這樣，歡樂(lè)越積越多，也該到科學(xué)單元考的時(shí)候了�？荚嚂r(shí)，我也看到了她努力的樣子。
過(guò)了幾天，要發(fā)試卷了，老師在報(bào)她的分?jǐn)?shù)時(shí)，還用了昵稱(chēng)呢，“品含，你這次很棒啊，有進(jìn)步，94分！”同時(shí)我也看到了她臉上那興奮的微笑。
下了課，她高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“師傅，我科學(xué)分?jǐn)?shù)和你一樣高哦，以后可能還會(huì)超過(guò)你呢！”
聽(tīng)了她這句話(huà)，我有些擔(dān)心自己了，也有些不想再幫她了。但又是因?yàn)檫@句話(huà)，讓我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。
幫助作文500字 篇2
在三年級(jí)段，有一位特別的女孩子，她的眼睛是藍(lán)色的。她的視力好像很不好，就像盲人一樣慢慢地走路，時(shí)不時(shí)還會(huì)撞到別人，并得到旁人的一頓臭罵。
一天下午，由于我要回教室拿外套而向樓梯沖去。我看到一個(gè)人正在慢吞吞地爬樓梯，她那枯黃的頭發(fā)使我立刻認(rèn)出了她。我氣喘吁吁地靠近她旁邊，小聲地對(duì)她說(shuō)：“你要去幾樓？”“六樓�！彼穆曇羯硢〉冒盐覈樍艘惶Ｈ缓笪姨嵝阉骸靶⌒�，這里要拐彎�！薄爸懒耍x謝！”雖然她的語(yǔ)氣很隨意，但是她的.臉上依然露出了感激的神情。
在和她后續(xù)的聊天中，得知她總是被別人欺負(fù)，而我卻是第一個(gè)幫助她的人。她的眼睛和我們都不一樣，她的世界都是灰色的，三米以外的地方她已經(jīng)看不太清楚了。但是她很喜歡聽(tīng)故事，因?yàn)樗矚g幻想……
這時(shí)，一群打鬧的小男孩從我身邊經(jīng)過(guò)，他們大聲又粗魯?shù)卣f(shuō)：“那個(gè)三八婆！丑八怪！瞎子！”然后，指著我旁邊一臉委屈的女孩，哄堂大笑起來(lái)。
我那時(shí)只有一個(gè)想法，我要幫助她。于是我沖上去，對(duì)著這群小男孩，厲聲對(duì)他們說(shuō)：“不要亂說(shuō)話(huà)，不然我就告訴你們的老師！”那些男孩子被我的氣勢(shì)震懾到了，害怕地望著發(fā)怒的我，便一哄而散。
我回頭再看小女孩時(shí)，她的臉上露出了感激的笑容：“謝謝你！不過(guò)我沒(méi)事，再見(jiàn)了�！比缓笏貜奈业难矍白哌h(yuǎn)消失了。
之后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。我想，她和正常人一起生活學(xué)習(xí)是多么不容易啊，我真希望大家都能友善地對(duì)待她！
幫助作文500字 篇3
周日下午，我和媽媽下樓打羽毛球，我在草從里看到了一群小貓咪。
那些小貓估計(jì)是剛出生的，母貓?zhí)蛑∝�，她那黃褐色的眼睛閃閃發(fā)光，幾只小貓都爭(zhēng)先恐后地喝奶。唯獨(dú)有一只小貓被母親趕出了地盤(pán)，那只小貓?jiān)俅闻苓M(jìn)母親懷里，母貓又一次把它趕出去，并用嚴(yán)厲的目光盯著它。別的'小貓都毛色光澤亮麗，眼睛發(fā)光，而那只被趕出去的小貓?bào)w毛偏白，顯得很弱小，偏黃綠色的眼睛暗淡無(wú)光，難怪母貓會(huì)拋棄了它。
我心里很矛盾，我在想我到底要不要把這只被拋棄的小貓帶回家。我假如也不管它，它很可能明天就餓死了。這讓我想起了《丑小鴨》的故事，最后丑小鴨不是變成天鵝了嗎？我又想，如果不救它，那是不是沒(méi)有一點(diǎn)同情心呢？如果小貓正是你，你會(huì)怎么樣？你一定不希望被餓死吧。于是，我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的念頭，把小貓帶回家里，用吃剩的魚(yú)喂它。
我走向那只小貓，它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用它那冰冷的眼睛一直朝我看。我蹲了下來(lái)，把它抱起來(lái)，回到家，我拿出一 瓶牛奶，倒了一點(diǎn)在瓶子里。我喂它牛奶，它友好地舔了舔我的手。
我每天照顧它，陪它玩。它一天天長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得很可愛(ài)，毛色也深了許多，眼睛閃著光，靈活、很討人喜歡。
可有一次，我?guī)窍峦�，我一回頭，找不到它了，從此它也再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)。
也許，它已經(jīng)可以自己獨(dú)立生活了，我就當(dāng)它回到了大自然母親的懷抱，希望它能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
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