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      2. 在門口作文500字

        時間:2022-08-22 19:31:36 500字 我要投稿

        【精華】在門口作文500字三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的在門口作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】在門口作文500字三篇

        在門口作文500字 篇1

          這個暑假里,我又一次來到了這個恐怖的地方——溫州職業(yè)中專學(xué)校,參加在這里舉辦的中央音樂學(xué)院的鋼琴考級考試。還記得去年,我就是在這里考六級,沒通過,那給我幼小的心靈留下了一個恐怖的陰影,我甚至對學(xué)鋼琴失去了興趣。剛進(jìn)候考教室不久,我就被志愿者帶到了那個試場門口。我心情非常復(fù)雜:緊張和害怕,但又有一縷縷的興奮從我心中緩緩流出,不知怎么的,也許是想到痛苦的日子今天可能就可以結(jié)束了吧!

          坐在試場門口的椅子上,我不禁探頭往里望,只看了短短一眼,心中又冒出無限的恐懼。里邊,一個很黑很猙獰的男老師翹著二郎腿坐在鋼琴的一邊,脖子上還掛了條毛巾,他漫不經(jīng)心地打下分?jǐn)?shù),還不時地往嘴里灌幾口茶。

          那老師不會亂“吹黑哨”?不會吧,他怎么說也是專業(yè)的,我默默地安慰著自己。如果再考一次七級,我簡直痛不欲生!現(xiàn)在還是趕緊再復(fù)習(xí)一次吧。往書上的樂譜定睛一看,到處都是水印,搞得就像一塊塊花紋。我本能地看看自己的衣服,也早已被汗水浸濕。大概是之前過于緊張,忘了酷暑和熱浪?涩F(xiàn)在,我恨不得拿塊冰放在嘴里,嚼兩下。

          眼看前邊的同學(xué)一個個滿懷自信地進(jìn)去,卻又垂頭喪氣地出來,我不由自主地打起了個寒戰(zhàn)。下一個就輪到我了,我閉上了眼睛,請求佛祖能保佑我這回考級通過,這也許是我此時此刻唯一能做的事了。

          隨著一聲“進(jìn)來”,我故作鎮(zhèn)定,邁步慢悠悠地走了進(jìn)去……

        在門口作文500字 篇2

          那一天,我等待已久的弟弟(妹妹)終于要出生了。爸爸和我匆匆趕到了醫(yī)院,來迎接這個小生命的誕生。

          我們坐在產(chǎn)房門口,焦急又興奮。不久,外婆也來了,三個人都不說話,只是靜靜地等著。我不知道里面的情況,也沒有任何消息。此時,一位護(hù)士走了出來,她皺著眉頭,神情嚴(yán)肅,似乎發(fā)生了不如意的事,我頓時緊張起來,心想:發(fā)生什么了?會不會是媽媽出事了?她向另一扇門走去,快速地按了幾個數(shù)字,就進(jìn)去了。我松了一口氣,幸好什么也沒發(fā)生。

          大概過了一個小時,我閑著無聊,就開始各種幻想:寶寶是弟弟還是妹妹呢?長大了會不會打擾我的學(xué)習(xí)呢?會不會奪走父母對我的關(guān)心呢?會不會......各種問題在我腦海里浮現(xiàn)。我打了個哈欠,居然沉沉地睡了過去。睡夢中,我看見爸爸、媽媽都背對著我,我正想上前去問問她們在做什么,卻被重重推倒了。這一切是那么的清晰!我聽見了嬰兒的哭聲,難道父母不再關(guān)心我了嗎......

          忽然,我被談話聲驚醒了,一下子明白了,原來剛剛是一個噩夢,爸爸還在我身邊,但他似乎變得很忙,一會兒收拾衣服,一會兒不停地把紙巾打濕,擦著奶瓶的外表,又用開水燙了奶瓶。我感到奇怪,“寶寶出生了嗎?”但我的聲音太小,誰也沒聽到,我就沒有再問了,怕打擾了爸爸。

          不一會兒,護(hù)士阿姨高興地推出了一個躺著的人,正是媽媽,她身邊的一個小布包里正是我期盼的小小的她......

        在門口作文500字 篇3

          六月份的時候,正是一年中最熱的幾個月之一,待在教室里簡直就像悶在火爐里似的,頭頂、手心也直冒汗。老師辦公室可不一樣,不僅有電風(fēng)扇,還有空調(diào),很是涼快。

          唉,誰不希望能在辦公室里涼快一下?就算是短暫的幾分鐘也好呢?我腦子突然蹦出一個主意,不如趁老師不在的時候,偷偷溜進(jìn)去蹭空調(diào),這辦法似乎可行。

          “鈴、鈴、鈴……”下課了,上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)的一個單元測試,弄得教室里彌漫著緊張的氣氛。現(xiàn)在是上午的.最后一節(jié)課的課間休息時間,我準(zhǔn)備開始實(shí)行我的計(jì)劃。

          我躡手躡腳地離開教室,來到辦公室,辦公室的門是開著的,留了一點(diǎn)點(diǎn)的小縫隙。我張望一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有人,便通過門縫觀察了一下里面的情況,老師卻不在。如果在就好了,我可以假裝問一些問題,或把同學(xué)們上交的作業(yè)本交給老師,順勢蹭一回兒空調(diào)。

          我微微地推開了門,可是又猶豫不決,把門又關(guān)上了,倒底要不要進(jìn)去呢?如果進(jìn)去了就能享受涼快的空調(diào),說不定還能看見上午考好的試卷成績,這豈不是一舉兩得了嘛!可是如果老師突然進(jìn)來,把我弄個措手不及,我怎么向老師去解釋呀?而且我進(jìn)去的時候,萬一被同班同學(xué)看見了,不會打小報(bào)告吧?這樣不就變成“偷雞不成蝕把米”了,不進(jìn)去的話,我又享受不了空調(diào)。

          真是讓我左右為難呀!

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