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      2. 《益友》作文500字

        時間:2022-02-10 19:21:37 500字 我要投稿

        關于《益友》作文500字6篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的《益友》作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于《益友》作文500字6篇

        《益友》作文500字 篇1

          書,我的一位老朋友,每當我提起它,總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時,總會有一種凄涼感,然而,此時此刻,書給我?guī)淼木褪菬o比的溫暖。

          你想知道書是什么嗎?書就是生命,是知識,是力量。自已再累也要讀書;工作再忙也要談書;收入再少也要買書;住處再擠也要藏書;交情再少也要送書。

          看書就像在撿金豆子,每撿一顆總會讓你向成功邁出一步子,如果你看的是一本好書,就等于有了一位好老師。在我悲傷時,我總會情不自禁地翻閱幾本書,此時此刻的我,也已不像先前,書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。

          記得有一次,我和媽媽在看一個趣味問答的電視節(jié)目。主持人問:“為什么千百年來,人們總把物品稱為東西,卻不叫南北?”我一聽,快速地把答案說了出來。“南北面以火相對,東西面以水相對,水壓火,當然東面和西面利害,所以人們總稱東西,而不叫南北!蔽疫@一說,可讓媽媽大吃一驚,她不解地說:“真看不出你啊,還有這一招!”我自豪地說:“那都是書的功勞!不看書,哪知道這些知識呀。”

          是啊,書的那就是我的良師,我的益友,它會永遠陪伴著我,把我?guī)霟o窮的大千世界,帶我穩(wěn)穩(wěn)地走向生活的美好前程。

          功勞可大可小,小到基本常識,大至宇宙奧秘。它給我?guī)淼氖菍ι畹淖孕判,當我在人生道路中迷路時,書幫我指點迷津,指明方向。

        《益友》作文500字 篇2

          我心中有一支粉筆

          新的一學期開始了,粉筆作為老師的得力助手,最先來到教室,默默地躺在粉筆盒里。數(shù)學老師來了,隨手拿起一支粉筆在黑板上寫下了數(shù)學公式、方程,畫出了各式各樣的幾何圖形,黑板上幾乎沒有一處空白。粉筆為了服務他人,而犧牲了自己。被老師隨手一扔,它仍然沒有怨言。默默無聞、無私奉獻,似乎是粉筆的本性。

          我心中有一片竹林

          秋天來了,梧桐樹撒光了自己的葉子,在炫耀自己的財富?墒牵瑳]多久,它就變得光禿禿的,一點兒也不好看。可是,竹子卻不一樣,它十分節(jié)儉,不浪費一片竹葉。與其說它吝嗇,不如說它懂得更好的生活。來年,竹子還會長出許多竹筍,但是他毫不炫耀自己。竹子讓我學會了節(jié)儉,學會了默默奉獻。

          我心中有一朵水仙花

          經(jīng)歷了三年的光陰,經(jīng)歷了三年的黑暗,經(jīng)歷了三年的風雨,經(jīng)歷了三年的磨難,水仙花終于離開了令人厭惡的淤泥,展現(xiàn)了它獨特的笑顏。別人都只驚嘆它的美麗容顏,卻不知它在開花之前經(jīng)歷了多少磨難,多少痛苦!它在漆黑的淤泥的孤獨地度過了三年的時光,直到開花,才能感受的世間的美好,才能得到人們的贊美。默默無聞的水仙花告訴我們,只有經(jīng)歷風雨,才能見彩虹。

          世間萬物都是人類的良師益友。如果你能擁有它們高貴的品質,那你將是個十全十美的人。

        《益友》作文500字 篇3

          書,是一個頑皮的小精靈,常約我與它玩耍;書,是一個嚴肅的導師,常對我孜孜教誨;書,是一個慈愛的母親,在疲倦時,帶給我清爽的微風書,我的良師益友!

          童年時的我十分頑皮,常與朋友打鬧,連母親也管束不了我,但每當我坐在書桌前嗅著空氣間那淡淡的書香,瞬間將我的“頑皮”帶走,留下的只是我在書桌前靜靜地看書,仔細地翻閱著安靜氣閑的模樣,瀏覽著每一個美麗的`文字,連母親都不禁笑道:“這孩子簡直遇到了一大天敵!”

          就這樣,書,陪我度過了無數(shù)個不眠夜,不鬧的白天,一直到今天。

          “該吃飯了!”母親的大嗓門將我從書的世界中帶離,我意猶未盡地搖搖頭,說:“等一下,再給我五分鐘!母親無奈的搖搖頭:“這都第幾個五分鐘了。”

          我之所以這么愛讀書,是因為書,它幫助了我很多。在一次考試后,我的成績竟一落千丈,我為此難過了很久,但就在我想要放棄時,偶然看到書上的一句話:一次失敗并不意味著永久的失敗,若放棄了,那么你將會一無所有。我愕然許久,終于明白了其中的含義,于是我又拿起書,翻看著考試的知識點,將試卷改正,并暗暗下定決心,下次一定要考好。對于這些,我應該感謝“書”這個朋友,它在挫折之際幫我度過了難關。

          有時當我想微微松懈時,看到書桌上的書便會立馬清醒,又開始繼續(xù)學習,不敢懈怠。果然在下次考試中取得了優(yōu)秀的成績。這一切都要感謝“書”,我的老師!

          它是一盞不滅的明燈,永遠照亮我黑暗的人生;它是一葉停泊的扁舟,永遠停渡在我人生的港口;它是一朵嬌艷美麗的鮮花,永遠開在我人生的花園。他是我的良師益友,是伴我一生的一劑良藥。

          書,我的良師益友,感謝你多年的陪伴!

        《益友》作文500字 篇4

          書,是我們的營養(yǎng)品;書,是人類進步的階梯;書,是知識之源;書,是與作者溝通的橋梁。

          我的益友,它能給我?guī)須g樂,驅走悲傷。就像那一天:因為我做錯了些事,媽媽罵了我,我的眼淚嘩嘩流出來。本來我想聽音樂,不過一本書《伊索寓言》吸引了我的眼球,拿起書就津津有味地品嘗。當讀完幾個小故事后,印入眼簾的是“一個知錯就改的好孩子”,突然我的心顫抖了一下,心想:對!知錯能改那還會是好孩子啊!我的益友——書,幫我驅走了悲傷,讓我的品格更加完美。

          我的益友,還給我?guī)頍o窮的知識。就像那次:我正在做一張試卷,很多題都讀不明白,有些成語連字典也查找不到。我煩躁極了,扔下筆就跑出去玩。過了許久,媽媽問道:“做完作業(yè)了嗎?”“沒!”我隨便應道,然后隨手翻開了一本書。真是巧合呀!我一瞧,書上竟然有我不會的那個成語。當我再仔細讀讀這本書后,發(fā)現(xiàn)很多問題都在這兒得到啟示。我的益友——書,幫我解答了題目!書里的知識真的是包羅萬有。

          我的益友,他當然也是我和作者溝通的橋梁。一本好書往往凝聚著一個人的思想精華,蘊藏著作者的高尚靈魂。就像那本書:《愛麗絲夢游仙境》。我讀了這本書,就像和那位作者“劉易斯·卡洛爾”有一次心靈的溝通,感受到作者的童真和幻想。表達出作者是多么想像“愛麗絲”一樣,過著天真活潑的生活。不過現(xiàn)實就是這樣,生活在現(xiàn)實一定要遵守現(xiàn)實的規(guī)矩,不管在夢里多么好玩忘形,總有清醒的時候,我們還要學會用積極樂觀的態(tài)度去面對現(xiàn)實。

          書是我的益友,它似階梯,如良師,像橋梁,每次捧讀都是一次美好的心靈之旅。讀書可以使人性優(yōu)化、使人生充盈、使修養(yǎng)歷練,讀書可以使我們的精神跨越貧窮、目光超越時空……

        《益友》作文500字 篇5

          在我度過的十幾年歲月中,她,是陪伴我最久的朋友,也是我的益友,給我?guī)頊嘏?/p>

          在小學時,因為一件事我與她成為了形影不離的朋友,直至今日我還因為那件事感到溫暖。那是剛開學的時侯,我的心情十分悲痛,一直沉浸在爺爺去世的消息中無法自拔。我一個人靜靜地坐在窗邊,想著爺爺與我的一切,想到我無法再見到他,我的心像被針扎一樣難受。這時,一位長相甜美,扎著馬尾辮,身穿碎花連衣裙的小女孩向我走來,坐在我旁邊的椅子上,對我說:“你為什么不和別的小朋友玩吶?”我的思緒被她清亮的聲音拉回來,我轉過頭來望著她,她睜著大眼睛也望著我,她的眼睛是那么清澈,讓我忘記回答。

          “既然你不愿說,我也不問了!彼蚱七@片沉寂,“你有什么事特別難過呀?你可以把傷心事說出來,也許會舒服一些!蔽矣行┆q豫,但還是慢慢述說了我與爺爺?shù)墓适。聽完后她的神情一暗:“如果你想哭便哭吧!蔽也恢獮楹伪阈÷曕ㄆ饋,她輕輕拍著我的肩膀,傳遞安慰之情。我的哭聲越來越大,過了好一會兒,哭累了,我趴在她的肩上喘氣……

          從那天起,我與她便成了形影不離的朋友。我們每天一起上學,一起放學,一起做作業(yè)。她不會的題目,我?guī)退治觯晃也粫念}目,她幫我解答。我們有時為了一題的對錯爭得面紅耳赤,經(jīng)常為了考試的失利而互相安慰鼓勵。我們相互學習,一起進步。我們有共同的目標,為考上同一所理想大學而努力!

          也許與你相識注定是平平淡淡,在你伸出手安慰我的那一刻,緣分的馬車便駛上了友誼之路。我們的相知淡如水,卻又烈如酒。

        《益友》作文500字 篇6

          我從小就愛看書,我的兩個姐姐也是。記得在小學二年級的時候,我就開始愛上了看書。

          那時,學校還沒有合并,我還在家鄉(xiāng)的小學讀書。在那里,每周都有一節(jié)看書的課,是校長上的。我們非常喜歡上這節(jié)課,就好象現(xiàn)在我們那么喜歡上電腦課一樣。我們到那里以后,就會找一本叫《七色花》的書,但總是被別人搶去了。我沒有一次搶到,于是,我勸那個搶到書的同學借給我看。最后,我用我的三寸不爛之舌,終于勸服了他,我像惡狼一樣地看著《七色花》,覺得很好看。可最后還是依依不舍地把書歸還給搶到的同學。

          自從那次以后,我就變得很愛看書了。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一本布滿灰塵的書,上面寫著爸爸的名字。我打開一看,原來叫《優(yōu)秀故事選》。我想:是我爸爸小時候的書吧!我發(fā)現(xiàn)里面有盜皇陵的故事,我就覺得很好看。每天睡覺前都會看一部分,現(xiàn)在已經(jīng)不知看了多少遍了。

          漸漸地,我對神話和童話感興趣了,媽媽給我買了一本《一千零一夜》,看得我有時連吃飯也忘記了。

          四年級了,我讀高中的姐姐向同學借了幾本《金田一探案故事》,里面都是關于殺人的故事,雖然很恐怖,但越恐怖我越想看。就這樣,我把全部都看完了。

          現(xiàn)在五年級了,四年級的時候辦過了借書證,不過現(xiàn)在沒有什么時間借了,就在家里看姐姐買的《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《飛碟探索》等雜志,我覺得《飛碟探索》最好看,因為我最喜歡看關于UFO方面的書。

          書是我的良師益友,我與書將繼續(xù)同行。

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