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有關(guān)吾師作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的.吾師作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
吾師作文500字 篇1
吾班之師,個(gè)性之才也。其個(gè)性千變?nèi)f化,吾日:異人哉,奇人哉!
其個(gè)性,非凡人之所及也!吾憶其上課之時(shí),表情忽怒忽喜,千變?nèi)f化。每每講至悲怒之時(shí),雙目迷離,倍加喜悅也。但因其臉比馬臉長(zhǎng)讓吾班眾生怕她三分。
前幾日,吾班外出培訓(xùn)一周,吾班氣勢(shì)活躍,鳥(niǎo)飛狗跳,喧嘩成群。但快樂(lè)時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,吾師即歸來(lái)也。
眾學(xué)子見(jiàn)先生歸來(lái),氣焰頓消,紛紛回歸本分。但吾等發(fā)現(xiàn):此去取經(jīng)歸來(lái),吾師性格變得有些怪異,與以前行為大相徑庭:性格趨于歡愉,批評(píng),責(zé)備劇減,大受吾班歡迎。
前日,吾師手捧日記一堆,做激動(dòng)萬(wàn)分狀,日:昨日之文,吾班多數(shù)學(xué)生之作可謂極品也!倘再奮進(jìn),作家是也是。遂擇優(yōu)誦之。
昨日,放學(xué)已久,吾班卻讓班長(zhǎng)值日。吾師見(jiàn)班長(zhǎng)遲遲未肯歸去,于是上前詢?nèi)?妝為何遲遲未歸?班長(zhǎng)大驚,以吾師不悅其滯留,忙日:有班事在身,必辦后方歸。吾師了解了來(lái)龍去脈,忙夸班長(zhǎng)一番,若是往日,吾師二話不說(shuō);日:速速歸去,此地不宜久留!
今日,吾師上上課,其面容常帶微笑,不再發(fā)威,變化巨大。想往日,吾師定面無(wú)表現(xiàn),一見(jiàn)不良行為便赫然發(fā)怒,其聲音大如雷霆,震動(dòng)天花板,熱極雄豪。日:老虎不發(fā)虎威,當(dāng)吾是病貓也!
古語(yǔ)如是曰:先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。吾師宣傳統(tǒng)文化,愛(ài)其變化,望余等之未來(lái),非常人之本領(lǐng)也。
吾愛(ài)吾此從心心相印到儀表都煥然一新的老師,愛(ài)其教學(xué)方法,文章介紹雖少,但略表尊師之情。
吾師作文500字 篇2
吾幸有良師益友,陳丹也。良師者,個(gè)性之師長(zhǎng)也;益友者,學(xué)習(xí)之助力也。故撰此文,以長(zhǎng)憶吾師。
吾謂師萬(wàn)般變化。長(zhǎng)憶其上課,悅時(shí),嘴角微揚(yáng),面色紅潤(rùn);怒時(shí),手持戒尺,怒目圓睜,因常使獅吼大功,目頰間已漸生皺紋,喉嚨間已漸覺(jué)嘶啞,故談笑曰:“待汝等畢業(yè),吾將退休矣!比挥谖业扔^之,吾師青春熱情永未逝矣。
長(zhǎng)憶每日必有兩堂語(yǔ)文:逢晨讀,師卻不細(xì)講書中之知識(shí),而賜吾等一卷自做也。若愚者問(wèn)曰:“奈何師如此‘懶’?”吾必曰:“非懶!師令吾等勤于筆耕、自學(xué)成才,若遇疑惑,師加指點(diǎn),吾等勤奮,老師輕松,豈不美哉?”故吾班成績(jī)常名列前茅。逢暮時(shí),便又賜一卷,以鞏固吾師日常之指點(diǎn),實(shí)則令吾等先苦后甜也。
長(zhǎng)憶吾師滿腹經(jīng)綸,談國(guó)家大事,身邊瑣事。又有愚者問(wèn)曰:“怎可在上課之時(shí)謂無(wú)關(guān)之事?”吾必曰:“教育者,重于德育哉。不育人品德,怎成大器?讀書,先育人也!
長(zhǎng)憶吾等答卷畢,師卻不讓交卷于吾師,常交卷于課代表自批,吾等亦深感吾師艱苦卓絕,遂更發(fā)努力,以報(bào)師恩。有愚者問(wèn)曰:“怎占學(xué)生時(shí)間,減己身負(fù)擔(dān)?”吾必曰:“既鍛煉自身之能力,又鞏固已學(xué)之知識(shí),何為不美?”
長(zhǎng)憶吾師如盡絲之春蠶、自燃之蠟炬、潤(rùn)物之春雨、護(hù)花之落紅。吾師常披星戴月,勞苦非凡,其淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn),育我等以文,約我等以禮,令吾等感激不盡。
楓樹(shù)已添六圈年輪,已到離別,奈何所學(xué)未及吾師百分之一矣。吾嘗謂吾師“仙風(fēng)道骨”,六載未生華發(fā),緣是仍懷一顆仁愛(ài)之心、博愛(ài)之心以待滿門桃李,使吾等自學(xué)成才,品學(xué)兼優(yōu)矣。如今,良師益友之典雅端莊,吾等歷歷在目,猶在鏡中。
今至此,長(zhǎng)憶吾師,略表尊師之念,謝師之情也。
吾師作文500字 篇3
吾師宇,溪林人也,幼聰慧,齠年嘗于南小就學(xué),連什伍,通周路,展豪杰之鰲頭,露須眉之名角,名振南地江天,吾等共鑒。
舞勺之年,橫掃二七,持筆書畫,顧道不及,文韜武略嫉漢武,妒思汗。知數(shù)堂,期間嘔心瀝血,夙興夜寐,實(shí)為老唐左膀右臂,五班人士典范。
吾有幸,拜其為師,沐浴清化,一言受益終生。
舞象之時(shí),踏青云,扶搖直上十七,于六部,遇良為知己,斗文壇,戰(zhàn)理淵,塞北江南,鐵騎突出,刀光劍影,馳騁考場(chǎng),宇良速發(fā),以迅雷不及掩耳之勢(shì)攻進(jìn)奧賽險(xiǎn)關(guān),于十五人班之長(zhǎng)者。宇甚善,拜官期間知吏部,兼中書,陟罰臧否,各得其所,由是十五分一,二,三,四小組,比學(xué)風(fēng),賽德志,政績(jī)非凡者所及。六部得此橫眉才子,如踏浮云上青天,俯瞰黃河五千里,如蚊蚋,再看珠穆八四,潦草矣。
繼而,進(jìn)甲班之行。宇得精英團(tuán)隊(duì),越戰(zhàn)越勇,上陣殺敵,令胡人喪膽聞風(fēng),棄甲曳兵遁逃千里之外,十七無(wú)人不知,無(wú)人不曉,實(shí)為一干將。
少年英才,不墮青云之志,披荊斬棘,開(kāi)螃家之先鋒,才沖斗牛,屢試不爽。前途不可估,其力不可藐。
鵬振翅九萬(wàn)里,宇逐志而去,赳赳君子,曲勁名宇,濟(jì)濟(jì)多才,以德服人,敢問(wèn)如此賢士,幾生一遇?俠士自踱江湖,不若尋常小生,尋覓山外洞天,再看笑傲江湖,遙長(zhǎng)風(fēng)云之端。
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