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        時(shí)間:2022-01-27 11:12:47 勵(lì)志作文 我要投稿

        有關(guān)勵(lì)志作文

          沒(méi)有人的成功是隨隨便便的,他們都是經(jīng)歷了苦難并堅(jiān)守下來(lái)才迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)的。下面提供有關(guān)勵(lì)志作文,歡迎閱覽!

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          有關(guān)勵(lì)志作文1

          梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)??”

          我們青少年是下一代的中國(guó),如果我們奮發(fā)向上,國(guó)家也會(huì)蒸蒸日上;如果我們崇尚美德,中國(guó)也會(huì)成為禮儀之邦;反之,如果我們不思進(jìn)取,中國(guó)也會(huì)停滯不前,被世界發(fā)展潮流所淘汰。

          在美國(guó),出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們,目睹北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就,對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒,詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō):“今后,中國(guó)也要有火車、輪船!彼麘阎鵀樽鎳(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí),于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系,專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中,詹天佑刻苦學(xué)習(xí),以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年,在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中,獲得學(xué)位的只有兩人,詹天佑就是其中的一個(gè);貒(guó)后,詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。

          周恩來(lái)“為中國(guó)之崛起而讀書”;毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)軍民打勝解放戰(zhàn)爭(zhēng),建立新中國(guó);鄧小平提出“改革開(kāi)放”,“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”??從這些偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進(jìn)取精神,正因?yàn)檫@些偉大領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)取精神,中國(guó)才從一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)走向充滿著平等自由的新中國(guó),又逐步擠進(jìn)世界大國(guó)的行列之中。

          當(dāng)今的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗,高等知識(shí)分子處處皆有,但高素質(zhì)人才卻很稀少。因此,如果我們想要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,不僅在學(xué)業(yè)上奮發(fā)向上,更要崇尚美德來(lái)提高自己的道德素質(zhì)。

          其實(shí)生活中有很多與美德有關(guān)的事例值得我們學(xué)習(xí):

          “感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一——阿里木,就是因?yàn)樵谒罾щy的時(shí)候一位酒吧老板借給他一百元錢,從而改變了自己,開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。當(dāng)自己的生意日益紅火時(shí),他也不忘酒吧老板的幫助——為了他而感恩社會(huì),資助貧困兒童。迄今為止,哪里的孩子經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué),他都會(huì)伸出自己溫暖的手,到現(xiàn)在他捐出的數(shù)目已經(jīng)高達(dá)十五萬(wàn),而他仍在繼續(xù)??

          我們也要學(xué)習(xí)詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的'生活,你曾想到,這是革命烈士拋頭顱,撒熱血換來(lái)的?所以,在學(xué)校里,我們要好好學(xué)習(xí)并且?guī)椭㈥P(guān)心身邊的小同學(xué),和同學(xué)們和睦相處;在家里,我們要尊敬父母;在社會(huì)上,我們要幫助需要幫助的人??我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中,青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn),青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩!耙糟~為鑒可以正衣冠,以史為鑒可以知興廢。”在學(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)奮發(fā)向上、崇德向善。

          “國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛,有著積極向上的生活態(tài)度,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,就一定能夠成就事業(yè),創(chuàng)造輝煌。

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          看云卷云舒,葉新葉頹,更替的生命流水般東去,何曾駐足嘆息?那是堅(jiān)守,堅(jiān)守著枯死泥化前的俏綠,堅(jiān)守著激流翻滾時(shí)的斑斕。都曾年少輕狂,一身豪氣向天穹,立誓不罷休。你橫鋤斜坐田埂,仰天羨雁,才知不屈于奴性,不屑于碌生筑巢低飛尋食的淺薄,驀然地揭竿而起,蔑視萬(wàn)千將相王侯,只為一朝成王;你欣然疾步拾級(jí),當(dāng)凌五岳,張臂展懷欲攬眼前群峰縱橫,而后終生奔走獻(xiàn)賦,嘗盡人間冷暖,憫國(guó)憐民窮,只為庇護(hù)天下寒士俱歡顏!

          誰(shuí)不苦難重迭,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,揮袖談笑間。你甘心憔悴萬(wàn)分,孱弱甚于瘦黃花?你甘心殘生茍喘,載得一船愁緒?你甘心駢死槽櫪,惟有怨天無(wú)伯樂(lè)?你甘心郁郁寡歡,退隱桃源吟秋菊?不,你決然堅(jiān)守,你在山窮水復(fù)處,覓得楊柳依依萬(wàn)里光明;你行走于坎坷崎嶇,萬(wàn)分艱難,只盼乘風(fēng)破浪掛云帆;你沉舟巴山楚水,躊躇滿志,跨過(guò)病樹賞萬(wàn)木爭(zhēng)春;你屈身滁州,假意買醉,實(shí)為心系當(dāng)朝與民樂(lè)!縱然銀(轉(zhuǎn)載于:wWw.HnnsCY.cOM:有關(guān)勵(lì)志的敘事作文)發(fā)禿頂,奈何壯志不欺老,勿言空悲切。世人只道你白臉奸詐,哪知你年衰伏櫪,胸中激情依然馳騁千里,高唱漢樂(lè)府詩(shī)!挑戰(zhàn)皇權(quán)何怕?屢貶他鄉(xiāng)何怕?髯須飄飄的你依然聊發(fā)少年狂氣,跨馬挺箭,誓言只待時(shí)機(jī)踏平西夏狼!回首往昔,麾下炙牛,沙場(chǎng)點(diǎn)兵,賦閑二十載的你依然矢志不渝,雄心滿懷,堅(jiān)守恢復(fù)中原的夢(mèng)想,為的.是了卻君王事,贏得名千秋!

          耐住寂寞,耐住苦痛。為夢(mèng)堅(jiān)守,你就是魯迅筆下的令人膽寒的犀利!為夢(mèng)堅(jiān)守,你就是莫言尋根文字里難掩的諾獎(jiǎng)!為夢(mèng)堅(jiān)守,你就是張培萌腳下10秒的挺進(jìn)!

          堅(jiān)守吧,夢(mèng)就在前方!


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