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      2. 伙伴的作文500字

        時間:2021-12-13 15:25:23 500字 我要投稿

        伙伴的作文500字八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的伙伴的作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

        伙伴的作文500字八篇

        伙伴的作文500字 篇1

          在我童年的記憶中這個仗著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是他那挺拔的鼻梁,圓圓的臉蛋,就是我的好伙伴一位非常愛幫助同學(xué)、奮發(fā)向上,機(jī)靈的董博文了!

          記得星期二上早自習(xí)的時候,老師讓我們寫幾道數(shù)學(xué)計算題,其他同學(xué)都在奮筆疾書,不停地算算寫寫,只有董博文的同桌沒有寫,只見他像是什么東西不見了似的,左邊找找,右邊翻翻,急的都出汗了,此時的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前,同時董博文小聲的說你拿幾支筆先用吧!他的同桌的臉上馬上就小雨轉(zhuǎn)晴了,高興的連聲說謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習(xí)的任務(wù)。下課了,同桌還是不斷的向董博文道謝,但董博文卻說:“不用謝,這幾只筆你先用著吧,不用著急還給我,同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的。”嗨,他是多么的大方!

          我的好伙伴不僅樂于助人,而且還非常機(jī)智。記得有一次課間活動,我們在操場上玩“鬼捉人”的游戲。我當(dāng)“鬼”,董博文和其他同學(xué)當(dāng)“人”,游戲開始了,我這只“鬼”還是很厲害的,不一會我就把這些人抓的七七八八了,仔細(xì)一數(shù)還少了一個,董博文不在其中,我展開地毯式的搜索,終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印,最后我居然跟到了柵欄邊,太不可思議了!我不得不承認(rèn)我輸了,他真的很厲害!我們大聲的呼喊他才出來,我問他“你藏哪了?”他說:“我藏在一個一個地方后又向別處繞了一圈,回來的時候把第一次的腳印擦掉了,你們自然就找不到我了。”哇!你可真厲害呀!

          這就是我的好同學(xué)好伙伴,一位樂于助人、聰明機(jī)智的小男孩,我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。

        伙伴的作文500字 篇2

          我有許多伙伴,幽默風(fēng)趣的,活潑可愛的,勤勞能干的要說我最喜歡的就要數(shù)它了,它呀,知識淵博、無所不知、無所不能,是我最最聰明的伙伴呢,它是誰呢?它就是書。

          我與它從小結(jié)識,它天天伴隨我長大。記得我牙牙學(xué)語的時候,爸爸帶我去圖書館,剛一進(jìn)去,我就被它迷住了。那些炫彩多麗的兒童繪本,仿佛擁有神奇的魔力,深深吸引著小小的我。我一下拿了幾十本,坐在地上就津津有味的看了起來。從此我與它結(jié)下了不解之緣,每天我都要和它見面。它教會了我好多好多,還幫了我好大的忙。當(dāng)做作業(yè)遇到困難時,我也喜歡找我的這位聰明的好伙伴請教,它總能給我?guī)砬逦慕忸}思路和分析方法,讓我越來越愛不釋手了。

          記得去年暑假,我們一家計劃去英國旅游。開始,這個陌生的國家,讓我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生了很多疑問和害怕:萬一我們不認(rèn)識路,和爸爸媽媽走散了怎么辦?萬一我們聽不懂英語,又找不到要去的地方怎么辦?萬一就這樣,很多的疑慮困擾了我好幾天。這時,我又想到了我的親密“伙伴”,它再次大顯神威。《英國尋寶記》向我娓娓講述英國的歷史地理人文,介紹我可以去歷史悠久的世界級的名校牛津、劍橋大學(xué),還有雄偉壯麗的白金漢宮、溫莎城堡和愛丁堡和它的親密交流頓時打消了我的擔(dān)憂,內(nèi)心不再害怕,感到坦然和期待。帶著它給我的底氣,我們一家擁有了一段愉快的旅途。

          “和書交朋友,讓我們受益一生”,我愛這位特殊的聰明“伙伴”。無時不刻,它總是不離不棄地陪伴在我的身旁。安靜時,它與我暢談生活的美好與未來;傷心時,它陪我聊天、解悶。它讓我增長知識,開闊眼界。與它交上朋友真是我人生的一大樂事啊!

        伙伴的作文500字 篇3

          從小自己心里就萌生一個小小的夢想——希望自己長大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈,自然少不了舞蹈鞋啦,然而它就像我的朋友一樣,與我形影不離,讓我舞足飛揚(yáng),那要從我的第一雙舞蹈鞋說起。

          記得幼兒園時,媽媽由于上班的地方,離家比較的遠(yuǎn),每每在我放學(xué)時,媽媽趕不回來接我,于是媽媽給我報了一個幼兒園里的“舞蹈班”,(在幼兒園上舞蹈班,可以推遲一個小時放學(xué)。)這樣媽媽就能把下班的時間和接我的時間錯開,于是媽媽給我買來了我人生的第一雙舞蹈鞋,拿到手上可是把我高興壞了!迫不及待的往腳上穿,可是怎么穿都感覺自己把鞋子穿反了似的,后來老師說:“舞蹈鞋是不區(qū)分反正的!蹦菚r心里感覺舞蹈鞋好神奇!

          每每上舞蹈課,老師總會再三強(qiáng)調(diào):“一個舞者最重要的是舞鞋!泵恳淮未┩晡璧感臅r候,我都會把它放在書包的最里邊,上學(xué)下課的常常帶在身邊,生怕她臟了,聽媽媽說:“當(dāng)時只要鞋子上有一絲臟的痕跡,我就會跑去把她洗個干凈。晚上睡覺時,不把舞鞋放在枕頭邊,自己就會感覺少點(diǎn)啥而輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠……”說到這兒,我不禁哈哈大笑起來。

          現(xiàn)在的我,依然會把最“珍貴”的舞鞋,放在一個精美的寶箱里,把她鎖起來,每次上舞蹈課時,才會小心翼翼的將它拿出來。

          舞鞋是我最好的伙伴!無論舞蹈課上的喜怒哀樂,始終陪伴著我,使我更加熱愛舞蹈,我舞蹈我快樂!

        伙伴的作文500字 篇4

          自從史文琦從鄉(xiāng)下搬到城里來上學(xué),我們倆便成了形影不離的好朋友,他長得憨厚老實,圓圓紅潤的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,看上去機(jī)靈活潑,質(zhì)樸卡愛。

          記得上周星期六的下午,我們倆和幾個朋友做完功課一起在家門口附近的空地打羽毛球。打了一會兒,一不小心,把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹上,我們都不會爬樹,心里很著急,該怎么辦才好呢?大家想盡了所有的辦法都行不通。這時,只見史文琦靈機(jī)一動說:“有了,我有辦法了!”說完,他不知道從哪兒找來了一根長棍子,他把棍子舉起指在樹上接近羽毛球的那個地方搖來搖去,不一會兒,球掉下來了,我們都夸他是個遇事不慌,能想出辦法的好伙伴。他像個大人一本正經(jīng)地說:“我在鄉(xiāng)下會爬樹,像個小猴子一樣爬上爬下都摘過好多楊槐花呢?今天這棵樹又高又壯,筆直挺拔,我有點(diǎn)兒猶豫,所以想出了剛才的辦法!蔽覀兟犃硕挤Q贊他是個男子漢!

          還有一次,我和他走在放學(xué)回家的路上,看見有個小孩坐在地上哭。我想:反正我們不認(rèn)識管他呢?可身邊的史文琦二話不說,就上前親切地問:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭著說:“前面的大哥哥把我的蘋果搶走了!笔肺溺犃,已經(jīng)箭一般地跑向前去,追上手持蘋果邊吃邊跑的男孩,說:“你怎么能欺負(fù)比你小的同學(xué)呢?沒學(xué)過《我不是最弱小的》這篇課文嗎?咱們都是一個學(xué)校的同學(xué),應(yīng)該幫助小同學(xué)才對呀!”那個男孩聽了說:“我們是少先隊員,應(yīng)該幫助小同學(xué),今天我確實做錯了,明天我會還他一個大蘋果的,可你千萬不要告訴老師,我今后一定會做好的行嗎?”看著史文琦像個小老師一樣沉著冷靜地處理,將大事化小,小事化了,我從心底里佩服他。

          他真是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。

        伙伴的作文500字 篇5

          伙伴是什么?有人說,是黑暗中的明燈,是朝朝陪伴的書本,是暮暮長談的知己。對我來說,這個寒假的最好伙伴是一只名叫樂仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛發(fā),兩顆烏黑透亮的大眼睛,四只小短腿,真像一個毛絨絨的布娃娃,可愛極了!

          樂仔特別“粘人”,跟我總是形影不離,甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨,我一打開走廊的房門時,它便一股腦兒沖了出來,在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還不時地把兩只前爪搭在我的腿上,兩只大眼睛看著我,叫上幾聲,仿佛在說:“主人,早上好!”接著,我們就開始每天的游戲。我拿著火腿腸舉過樂仔的頭頂,讓它立起前腳直立往前走,或往上跳,看著它幾經(jīng)挫折、出盡“洋相”后,才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂仔很喜歡咬鞋帶,而且是緊跟著人咬,邊咬邊往外拉扯,這時我就和它進(jìn)行拔河比賽,直到把它拉倒或吊了起來,讓它落荒而逃。我用手輕輕撓著樂仔的肚皮,弄得它“手舞足蹈”,不停扭動身體。而樂仔會用粉嫩溫潤的小舌頭不停舔我的手和臉,最終的結(jié)局往往是我敗下陣來,放開它。

          每天,我會帶著它到大院的操場上運(yùn)動2、3次。樂仔富有運(yùn)動天賦,別看它只有2個多月大,跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會,更讓人驚奇的是有時會像軍人那樣在草地上匍匐前進(jìn)。不過,樂仔最善長的還是跑步。它跑的時侯,兩只小耳朵一上一下?lián)]舞著,前后兩只腳并排著、帶著風(fēng)呼呼地往前沖,簡直是“箭步如飛”,往往是攆著我跑,追得我氣喘吁吁、汗流夾背,真服了它。

          樂仔,我的好伙伴,這個寒假有你,真的很快樂!

        伙伴的作文500字 篇6

          我有一個很好的伙伴,她的`名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤上嵌著一雙大大的眼睛,她的頭發(fā)又黑又長。嘴巴像甜甜的果凍,笑起來萌萌的。她雖然比我小,但卻比我高半個頭。我們組成一個組合叫“大臉貓和藍(lán)皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個子小所以叫“藍(lán)皮鼠”。我們的媽媽是同一個單位的同事,也是好閨蜜,所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個“吃貨”經(jīng)常和媽媽們一起去享受美食。

          陳星妤是個懂禮貌的好孩子,每次遇見長輩都主動問好。她非常熱愛學(xué)習(xí),好奇心很強(qiáng),不明白的問題總是要問個為什么。我要向她學(xué)習(xí),也要做個講禮貌愛學(xué)習(xí)的好孩子。她還是個古靈精怪的孩子,經(jīng)常湊在我耳邊講悄悄話,講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的語速很快,我經(jīng)常沒聽明白她說什么,也不知道她為什么笑個不停。但是看她笑得那么開心,我也跟著大笑起來。

          每個周末我都要打電話約她玩。我們經(jīng)常一起逛街,爬山,玩游樂園,到電影院看電影。我們一起報名參加了美術(shù)輔導(dǎo)班,每次一起上課和下課。她的興趣愛好廣泛極了,還參加了模特培訓(xùn)班。她的貓步走得很好,我第一次上臺走秀就是她指導(dǎo)我怎么走的。

          這就是我的好伙伴陳星妤,我相信我們的友誼會天長地久!我們的永遠(yuǎn)是最棒的組合——“大臉貓和藍(lán)皮鼠”!

        伙伴的作文500字 篇7

          她,經(jīng)常穿著樸素干凈的衣服。個子不算太高,臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來時,兩個小酒窩使她顯得十分可愛。她就是我的好伙伴——王穎。

          她的特長很多,最拿手的就是唱歌。在一堂自習(xí)課上,同學(xué)們都在學(xué)習(xí),教室里頓時鴉雀無聲!袄,啦啦……”這悅耳的歌聲打破了教室的安靜。同學(xué)們像有人指揮一樣,全都哈哈大笑,都向王穎望去。王穎不好意思的低下了頭,小聲地說:“對不起了,同學(xué)們,快寫作業(yè)吧”“我還以為是在家里呢!彼^轉(zhuǎn)過來悄悄地對我說。我安慰她說:“沒關(guān)系,你的嗓子真好,利用課余時間,報個培訓(xùn)班,將來一定有出息!笨粗孕诺谋砬,我從心底里佩服她。

          她不光愛好廣泛,而且樂于助人。記得那是一個烏云密布的下午,天正下著傾盆大雨,我因沒有帶雨傘,正在著急地等待著,希望大雨早點(diǎn)停。心想:怎么辦?我沒有雨傘,媽媽正在上班無法拿傘給我,該怎么辦?正當(dāng)我沉思時,王穎的話語打破了這個寧靜!霸趺,沒帶雨傘嗎?”她沖我笑了笑,臉上的酒窩顯得十分可愛。“是呀,不知道該怎么辦!”“嗯…我的雨傘先借你吧!我家就在這附近,記得明天還給我哦!”沒等我回答,她便把雨傘硬塞到我的手里!斑@,這怎么好意思,不過,謝謝你……”沒等我說完,她早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天,我才知道王穎因淋濕而感冒了,沒能來上學(xué)。

          這就是我的好伙伴——王穎。

        伙伴的作文500字 篇8

          他,姓李名奇。一雙濃濃的眉毛,一雙活潑靈活的眼睛,一張伶牙俐齒的嘴,“含”了不好的知識,還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個外號叫“小靈通”。

          有一天,我來到教室里,死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我:“音樂教室里每天黃昏時都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了!”我聽了,腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講,講到第七天下午下課的時候,我想去親自去探查下究竟。

          于是我找到幾個勇敢的同學(xué)。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。

          到了放學(xué),我和“小靈通”“帶領(lǐng)”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把,有的拿了一個擦布。我的心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀?”

          我們分頭計劃,我找來一根繩子把它埋在泥土里,我和“小靈通”一組,其他同學(xué)一組。為我尖叫一聲為令。這時,那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲,同學(xué)們用力一拉,那“鬼”也摔倒了,我們拿起各個“兵器”來打“鬼”。突然,那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀。!哪里是什么“鬼”呀?是音樂老師,我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上,就紛紛潛身而逃。

          回家的路上,我不停地對“小靈通”說:“你以后不要事情沒弄清楚,就告訴我們”。我以為他會很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。

          瞧!這就是我們班的李奇。

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