【實用】比賽作文500字四篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的比賽作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽作文500字 篇1
自從學習輪滑，我就渴望去參加比賽。這不，在三年級下的暑假里，我終于去米高大廈參加比賽了。
盡管比賽的動作我已經(jīng)練得很熟了，但是去參加比賽的路上，我的心里仍舊像踹了一只兔子，始終是七上八下的。
到了米高大廈，我看到有的選手在練習比賽的動作；有的在聊天；還有的竟然緊張過度哭了......看到這些，我的手冒出了冷汗，腦子也一片空白，心更加不由自主地跳動起來。媽媽看到了，用手輕輕地拍著我的背，說：“不要緊張，就當是平時的練習�！�
突然，工作人員喊道：“請66號陳靈萱來檢錄處報道。”這時，媽媽還是大聲說：“加油，你一定能行的！”我看著媽媽，點了點頭。
我不知道自己是怎么進去的，也不知道自己是怎么開始的。只是依稀記得媽媽在檢錄處還在為我喊加油。終于輪到我了，我緊張地大氣也不敢出。評委老師一吹哨子，我就飛快地做起了動作。但一看到計時器上的數(shù)字不斷地在跳動，我的心似乎也要跳出來了。
比賽終于結(jié)束了，媽媽看著我說：“你真的是太棒了。比平時練得都要好！”我聽著媽媽的話，心想：“這次的成績應(yīng)該會比較好！”不知過了多久，評委老師拿著一疊證書和獎牌，開始報前三名的選手名字：“少兒甲組，第三名，李娟。第二名，邵文軒。第一名，陳靈萱！”這時，選手們都投來了羨慕的目光。
領(lǐng)完獎，我覺得天空也特別藍，花兒也特別美。我覺得自己真了不起！
比賽作文500字 篇2
我們學校每學期都會開展很多有意義的課外競賽，如：拔河比賽、跳繩比賽、頭腦風暴比賽……
最有趣的就算是“頭腦風暴”比賽。每學期都變換著花樣，上學期是制作降落傘，這學期是撲克牌搭“高塔”。
當老師宣布這個消息時，我疑惑了撲克牌搭“高塔”？怎么用這又薄又軟的撲克牌往上搭？回到家在父親的指導下，我認識了撲克牌搭“高塔”，原來是把撲克牌折來折去，彎來彎去，用自己的耐心和訣竅一層一層往上塔。
不知不覺比賽日期臨近，同學們個個拿出自己的絕招，我也不敢落后，學著爸爸教我的方法，小心翼翼地搭起來，教室里一片寂靜，我連大氣也不敢喘一口，生怕氣流把“撲克塔”吹倒。一層兩層三層……只聽“嘩嘩……”一聲我辛苦搭起的'十層“高塔”嘩然倒下，看著這零零碎碎的撲克牌心里真不是滋味。
同學ZYH搭得越來越高，十、十一、十二……整個教室好像空氣也凝固了，同學們都盯著他的“高塔”，不敢出聲不敢喘氣，好像這是一件“AAAAA”級的文物，唯恐它離我們而去。最后沒有人打破他的記錄，同學們個個司馬懿夸孔明——甘拜下風。
通過這次頭腦風暴比賽，使我們懂得：做任何事不僅要有頭腦，還要有耐心和恒心，不能急躁，心急吃不了熱豆腐。
比賽作文500字 篇3
星期六，我去杭州參加輪滑比賽。
這次比賽，由杭州市滑冰輪滑運動協(xié)會承辦。我來到非奧項目橫河輪滑培訓基地時，看到那么專業(yè)的輪滑場地和經(jīng)過專業(yè)訓練的隊員，我的心忐忑不安。媽媽看出了我的緊張，微笑著對我說：“深呼吸，不要緊張，得不得獎沒關(guān)系，重要的是自己努力就好。不要輕易放棄，珍惜機會，重在參與�！眿寢屵�給了我一個鼓勵的眼神。
比賽快開始了，我和我的好朋友陳諾，一起去門口檢錄。進入賽場后，我和陳諾分開了，我們各自在等待區(qū)等待。這時裁判員終于叫到我的號，我?guī)еo張與激動的心情上場了。我站在起跑線上，隨著“呯”的一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣飛出了起跑線。剛開始，我跑在第四個，我想：我一定要跑過她們，我拼盡全力往前沖！在過彎道的時候，我繞開她們，搶到了內(nèi)道，跑在了她們的前面，隊友們沖我喊著：“快跑��！后面的追上來了！”我彎著身子，弓著背，咬緊牙關(guān)，向終點沖去。在終點線前，我猛地向前一跨，得到了小組第一名，并順利進入了決賽。當我聽到這個消息時，我的心都快迸出來了！
比賽結(jié)束后，我似乎明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的意思，也明白了，做事要有信心，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能有收獲！(作者系東北師范大學南湖實驗學校四年級學生，指導老師吳芳）
比賽作文500字 篇4
最近，我們樂從小學舉行了一個活動——發(fā)射“水火箭”比賽，同學們都踴躍參加。 也許你會疑惑起來：“火箭與水有什么關(guān)系？”原來 “水火箭”是由塑料瓶子做的，里面放點水，接著打氣，“水火箭”就可以飛出去，因此命名為“水火箭”。
到了比賽時間，大家都聚集在操場，同學們議論紛紛。秋風瑟瑟，女孩子的頭發(fā)有點兒零亂了，可這并不能抵擋住比賽選手們的熱情。各班的比賽選手都有備而來，帶著各式各樣的“火箭”，昂首挺胸站在發(fā)射臺前，摩拳擦掌，聆聽著裁判的指示，隨時發(fā)射火箭。
只見助手們用紅色小桶裝滿了一桶水，便 “試飛”幾次。他們把瓶塞壓緊，費了九牛二虎之力拼命往“火箭”里打氣，“火箭”里咕嚕咕嚕地冒起泡來，“嗖”的一聲，“火箭”脫軌而出，飛得老高，本以為它會“飛”得很遠，誰知，“火箭”象折了翅的鳥似的，重重地“摔”回了原點。不過，這只不過是“試飛”，我們輕輕地舒了口氣，期待著下一次發(fā)射。
比賽正式開始了，打氣員踩穩(wěn)踏臺，使出吃奶的勁，讓“火箭”“充電”。我們緊張得站在原地一動不動，屏住呼吸，聚精會神地盯著我們班的“火箭”。 “火箭”在半空中畫出了一條彩虹般的美麗孤線，飛得非常遠。我們欣喜若狂，歡呼雀躍起來……
“火箭”起飛后，水潑灑了一地，跪扶著發(fā)射臺的選手連褲子都濕透了，可他們毫不在乎。也許，“水火箭”比賽對于他們來說，已經(jīng)算是得到生命中的鼓舞了吧。
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