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【推薦】慢慢作文500字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的慢慢作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慢慢作文500字 篇1
“慢下來！慢慢走！”如果人人都那么做，那么世界上不就不會再有那么多的事故發(fā)生了嗎？
我們學(xué)校為了防止發(fā)生安全事故，特別組織了“小紅帽”活動，要求同學(xué)們慢下來、慢慢走，不能跑，不能打鬧。讓同學(xué)們互相監(jiān)督，起警示作用。在我們班，老師讓我們同學(xué)輪流當(dāng)值，做到管好自己、監(jiān)督別人。在走廊里，隨處可見站在門口，頭上戴著小紅帽，手中拿著記錄本的“小紅帽”。他們緊盯著路過的.每一個人，誰跑了，他們就立馬記下來，送到廣播室里廣播，讓跑的人接受教訓(xùn)，以后不要再跑了�？墒�，總有一些同學(xué)太調(diào)皮，不接受教訓(xùn)，發(fā)生一些事故。在我當(dāng)小紅帽的時候，就親眼目睹過一次事件。
今天又輪到我了，我精神抖擻地站在教室門口，注視著來來往往的每一個人，雖說有人跑，但沒見有人出事呀！想著想著，可怕的一幕出現(xiàn)了。只見一個又瘦又高的六年級的同學(xué)正在追趕一個比他矮一點(diǎn)的同學(xué)，他們你追我趕、邊跑邊喊地從廁所里沖出來。他們只顧著快跑和看對方，連路都不看，他們貼著靠近廁所的教室一圈一圈地繞著。忽然，從教室門口出來一個去上廁所的五年級的同學(xué)，被追的那個同學(xué)正好跑過教室門口，就這樣，兩個人撞在了一起，兩人都撞飛了出去，一個撞在了墻上，另一個壓在那個人身上。緊接著，追的那個人也跑過來了，因為跑的太快了，收不住腳，被兩個人絆倒了，也重重地摔在了鐵欄桿上。那兩個互相追趕的同學(xué)掙扎著起來，一個捂著嘴，一個抱著頭，灰溜溜地走了，五年級的那個無辜的同學(xué)躺在地上痛苦地呻吟著，引來了許多人圍觀。
站在門口的我，看得心驚肉跳。為了好玩就跑，不僅自己受傷，還連累了別人，何必呢？慢下來！慢慢走！就不會再有這種可怕的事情發(fā)生了。
慢慢作文500字 篇2
經(jīng)歷過才懂得……筆尖沉重。
我保送杭二，卻被退回了。如同一個計算機(jī)被歸零，心中一片虛無，來不及……來不及反應(yīng)，來不及思考，整個人懵住了。幾天來，我如同被點(diǎn)了穴，如同被按了暫停鍵，思維始終定格在那一瞬間。
我盯著電腦屏幕，反復(fù)搜索自己的名字。沒有嗎?沒有!……我靈魂凋謝……剎那間心灰意冷。旁邊人的聒噪不安，口舌翻動，只覺得寂靜無聲，唯一的聲響來自胸口漸跳漸緩的“撲通~撲通~”，又像有一個拳頭一次又一次地?fù)舸蛑业男睦矸谰�。
崩塌了么?完了?心中不甘吶!這只是一個方向而已!
東南西北，上下左右，遠(yuǎn)近高低，有千百個方位吶!重組，倒退，又按了后退鍵，眼球盯著屏幕，一行行名字，掃過，我呢?在哪兒呢?一遍一遍看過，還是沒有，真的沒有!我的腦袋只剩空白!此時唯一能做的，只是嘴角揚(yáng)起一個無奈的弧度，果斷地關(guān)了屏幕。
不理會身邊的聒噪，起身，強(qiáng)行平靜心中的波濤，站到窗臺邊，眼中閃現(xiàn)過一絲迷茫。
我伸了個懶腰，強(qiáng)迫自己恢復(fù)過往淡然，露出臉上違心的笑容�！癊verything is nothing!”自編了一句座右銘。
我是失去了大海中的一滴水，但是河流不會因此枯涸，海平面也不會因此下降，所以不必為了一滴水放棄一片大海!
銘記一句話：“走的永遠(yuǎn)是不合適你的�！比缤质值那閭H，只有離開了彼此，才能找到合適你的另一半。
是的，生活如天上的飛機(jī)，攔不住!生活仍在繼續(xù)。
未完。
慢慢作文500字 篇3
老爸，快聽！多么動聽的葫蘆絲聲啊！
在這寒冬臘月里，世上的一切早已沉睡，不過我的葫蘆絲還沒睡熟。隨后，我掏出葫蘆絲，吹了起來。
自從考完級以后，我就沒再吹過。所以現(xiàn)在吹起來不太熟悉，但是更雪上加霜的是連音調(diào)都找不準(zhǔn)了。我的心理一次比一次失落。甚至都有想摔掉葫蘆絲這個理念了。
就在這時，剛出差回來的老爸，一眼就看到了我的眼睛掉出了豆大的淚珠，老爸于是連衣服都沒來得急換，就像離了弦的箭飛快地跑了過來，問：“我的寶貝兒子怎么了？是誰欺負(fù)你了嗎？爸爸去揍他�！蔽冶惆咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了老爸，老爸長舒了一口氣說：“多大點(diǎn)兒事啊，你還是個男子漢嗎？你不知道男子漢流血流汗不流淚。”說完老爸一手把我拉到書桌旁說：“寶貝，坐下，你看窗外那朵臘梅，盡管下著鵝毛大雪，但它卻傲然凌霜�！闭f完老爸把指導(dǎo)教師請家來了，引領(lǐng)著我熟悉了一下音符!
經(jīng)過了一年，又到了冬季，窗外鵝毛大雪下那臘梅又競相開放，此時，經(jīng)過了一年的練習(xí)，我的葫蘆絲水平提高了不少，那熟悉的身影又出現(xiàn)在我眼前，說：“兒子，今年到你去年那個吹葫蘆絲的人了。
這件事情，我記憶猶新，每次遇到困難，我總會記起老爸對我講的那件事，只要堅強(qiáng)，持之以恒去做事，就會成功，這個道理，慢慢地，我懂了。
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