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永遠(yuǎn)的作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼挠肋h(yuǎn)的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
天昏暗的沒(méi)有了以往的色彩，而平日外婆的嘮叨聲也再也沒(méi)有了蹤影。就在半個(gè)月以前，家里傳來(lái)了噩耗。平日最最平凡的她—我的外婆，就這樣撒手人寰了。
記得傳來(lái)噩耗的那天清早。我還在睡夢(mèng)中的那個(gè)小橋流水里嬉戲，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了啜泣聲，才下意識(shí)的從夢(mèng)境中，回到現(xiàn)實(shí)里來(lái)。只看見(jiàn)，媽媽握著話機(jī)，泣不成聲，那平日滄桑的雙眼，又多了一絲深邃。當(dāng)時(shí)的我，并不知道發(fā)生了什么事，才會(huì)使得媽媽哭得如此傷心。站在媽媽面前，還像一個(gè)小孩一樣，傻傻的望著她，一聲不吭的站著。
過(guò)了許久，她才斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō)道，“敏……敏坨，你……你外婆她……她……”話還未說(shuō)完，我便猜到了那未說(shuō)完的話。也懂了，媽媽為什么會(huì)拿著話機(jī)，泣不成聲了。
沒(méi)有過(guò)多的整理行李，我和爸爸媽媽就急急忙忙的往鄉(xiāng)下的外婆家趕。在冰冷的床板上，躺著外婆冰冷的遺體，就連床上最后的余熱也不見(jiàn)了蹤影。在我反頭看媽媽的臉時(shí)，才懂得那眼淚是如何的洶涌，媽媽的心如何的傷悲。從小到大，我沒(méi)有參加過(guò)一次葬禮，沒(méi)想到躺在床上沒(méi)有一絲生命氣息的外婆，竟是我第一次要送別的人。
我比媽媽要堅(jiān)強(qiáng)得多，并沒(méi)有過(guò)多的哭泣。只是在送外婆出殯，請(qǐng)假回家的那一天半里，心情是那么的`糟糕，淚水抑也抑不住，肆意的詮釋著對(duì)外婆的思念和后悔。
星期五，出殯那天。所有的人都披麻戴孝的一路哭泣著，盡管天氣很熱，頭上的汗水肆虐，臉上的淚痕朵朵，他們都還是一如既往的哭喊著外婆，包括我，也是如此罷了。
也許，這將是和外婆最后的道別了吧，以后就再也見(jiàn)不到那和藹可親的臉龐了吧。而那空蕩的祖屋里，只剩下外公一個(gè)人去守護(hù)它了吧。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園的繽紛多彩。校園在我們的記憶中是一個(gè)無(wú)法抹去的記憶，在校園的每一天，都有不一的太陽(yáng)升起，都有充滿(mǎn)光輝的余霞落下。一天，“瞇一眼”就過(guò)去了；一天，是猶如飛一般的速度——狂奔，讓我們無(wú)力挽回，只有嘆息，悲憤！
這件事發(fā)生在不久之前。是我們最美好的回憶——“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)是我們存留于母校的最后見(jiàn)證，這個(gè)兒童節(jié)有太多的歡笑無(wú)處表達(dá)。雖然有悲傷，有無(wú)奈，有惋惜，但最終我們做到了，做到了所有的歡樂(lè)，將一切負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松，將一切坎坷變換為了成功。這個(gè)六一伴隨著留戀進(jìn)行著·····回憶小學(xué)一年級(jí)，一棵棵小樹(shù)苗在老師們的汗水和勤奮中漸漸成長(zhǎng)。如今六年過(guò)去了，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)為參天大樹(shù)，茂密的葉子中攜帶著我們對(duì)老師的全部祝福。六個(gè)“六月一日”，六次“心花怒放”，六回異樣收獲，多個(gè)不同的.表情，六一，真的有太多的話題·····今年的六一在歌聲和歡聲中舉行，在一切“生靈”的鼓舞中舉行。這個(gè)六一，給校園有增添了一幅完美的畢業(yè)畫(huà)，畫(huà)中的主角就是我們。
六一，伴著鳥(niǎo)兒前進(jìn)，伴著紅領(lǐng)巾飛翔。即將畢業(yè)的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星紅旗的徐徐升起。六一，今年的六一；六一，即將畢業(yè)的那回六一。我不會(huì)忘懷，忘懷那一天所發(fā)生地驚天動(dòng)地，忘懷母校的一角一落，忘懷六（2）班的40張笑臉和一個(gè)永遠(yuǎn)綻放年輕的老師大人，我愛(ài)六（2）班！
校園的一切，校園的每一次尖叫，都將深烙在我的記憶之中·····校園，永遠(yuǎn)開(kāi)放著愛(ài)的苞蕾·····
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
至今，我還浸潤(rùn)在二胡詩(shī)意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。
若說(shuō)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的蒙古草原是馬頭琴的搖籃，大風(fēng)起兮塵飛揚(yáng)的黃土高坡是安塞腰鼓的世界，那小橋流水繞人家的江南便是二胡生生不息的磁場(chǎng)。
二胡，一個(gè)中國(guó)民間的精靈。它如江南一樣，長(zhǎng)弓拉出的每一個(gè)音符都那么詩(shī)意和綿長(zhǎng)。
第一次聽(tīng)的二胡曲是《二泉映月》。那時(shí)爸爸很喜歡聽(tīng)中國(guó)樂(lè)曲，總是買(mǎi)許多影碟來(lái)聽(tīng)，于是我便有幸認(rèn)識(shí)了這支曲子。我癡癡地聽(tīng)著，心里溢出一種哀傷，一種纏綿。從此，我看見(jiàn)別人家的二胡時(shí)，總覺(jué)得似有悠悠的泉水在二弦之間潺潺地流淌著。
當(dāng)時(shí)并不知道這首曲子，后來(lái)才從爸爸口中得志，這就是著名的《二泉映月》，是一個(gè)盲藝人華彥鈞所作，人稱(chēng)瞎子阿炳。之后我又聽(tīng)了許多二胡曲，比如《賽馬》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》，但是都沒(méi)有很深的感覺(jué)。因此我總是固執(zhí)地認(rèn)為《二泉映月》是最好的，是最自然、和諧、動(dòng)人的曲子，是最偉大的、永不凋零的'音樂(lè)之花。
當(dāng)二胡遇上阿炳時(shí)，它就得到了發(fā)展。這個(gè)中國(guó)民間文化藝術(shù)以更動(dòng)人的姿態(tài)站在藝術(shù)舞臺(tái)上。
雖然我也喜歡流行音樂(lè)，甚至是震撼人心的搖滾樂(lè)，但我對(duì)《二泉映月》的喜愛(ài)也絲毫不減。在煩惱時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它，長(zhǎng)弓與兩弦會(huì)描繪出猿聲啼白的楓岸，描繪出輕紗籠月、寒浪飛瀉，可以用心靈感受到天與地的同和、血和淚的交融……這時(shí)的心是最寧?kù)o的。
盡管作這支曲子的人早已遠(yuǎn)離我們，但從他身上淌出了一道清泉，帶著不朽的文化藝術(shù)，流向全中國(guó)。
諾大的中國(guó)有許多文化藝術(shù)，但二胡——這江南的精靈是我最崇拜與喜愛(ài)的。
至今，我還浸潤(rùn)在二胡詩(shī)意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。
二胡，永遠(yuǎn)的二胡……