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      2. 留一份給你作文500字

        時(shí)間:2023-07-30 12:03:37 500字 我要投稿
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        留一份給你作文500字

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的留一份給你作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        留一份給你作文500字

        留一份給你作文500字 篇1

          假如我是一只重生的蝶,在朝陽下展翅,折射出金色的光芒,漸行漸遠(yuǎn)……

          ——題記

          我在飛,穿過樹林和花間,越過山川和河流。你想不想知道我看見了什么?嗡嗡的蜜蜂,潺潺的流水,成蔭的林木,木色的小橋。鳥兒在林間歌唱,花兒在陽光下綻放。好不熱鬧。咦,為什么沒有人注意到我呢?左看看,右看看。原來,我停駐在了與我一樣的`美麗的花叢間。

          我在飛,越過喬木與香樟。萬綠中,看那一抹分紅。引人注目卻又不熱烈。荷尖上,一兩只蜻蜓立上頭,只見旁邊有道小泉在輕緩地流著!叭蹮o聲溪細(xì)流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。好一幅靜謐的圖畫。水中清晰地見著兩只魚兒戲于其間。為什么水中有一只蝴蝶?原來,那是我的倒影。

          我在飛,飛過了荷塘,飛向來時(shí)的山林。忽地,一片落葉飄在我身旁,好似在紛飛,與我共舞。我不知道,現(xiàn)在的我,是否也和他們一樣呢?早已失去了昔日的光彩?搖搖頭,不要緊,因?yàn)槲液芸鞓贰R黄黄,我努力要記得它們的樣子,就像想讓它們記住我一樣?/p>

          我在飛,飛在白色的天地間。那是我初生的地方。雪已經(jīng)停止了,可止不住寒冷,殘陽僅剩的余溫也被霜雪吞噬得一干二凈。指導(dǎo),我看見我的重生之地。一塊銅色的青石依然在那里,好像在等我回去。我心中的寒冷被驅(qū)散了,取而代之的是溫暖。像是回家一樣,我慢慢閉上了雙眼……

          假如我是一只飛過四季的蝶,在風(fēng)霜雨雪中歸來。你是否愿為我留住那一方青石,好讓我在累了的時(shí)候,歇一歇……

          ——后記

        留一份給你作文500字 篇2

          世界各地,每個(gè)人都需要溫暖,因?yàn)槊總(gè)人都不想太孤單太寂寞了。動(dòng)物也一樣,它們也需要溫暖,它們也希望有人留給它們一份溫暖。

          一次,在散步的時(shí)候,突然看到一只流浪在外的小貓,他很小,還很瘦弱,總感覺它站不穩(wěn),病怏怏的,我就覺得它很可憐,很想把它帶回家去,但家里人不同意我把小貓,小狗帶回家,我就思考了片刻,決定不帶回家,但我要給它做一個(gè)小房子。我就把磚頭一塊一塊堆起來,給它做窩,搭建好之后,我就覺得好像還太冷了,我就用干草在外圍鋪了一層,在里面也鋪了一層,弄好了之后,我就把它輕輕地放進(jìn)去,等它熟睡之后,我就走了。

          回到家后,憂心忡忡的,非常擔(dān)心那只小貓會(huì)走失,我給它準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的,喝的和棉花,爸爸媽媽回來了,他們看到我這么匆忙,就覺得很奇怪。于是就看我在干什么,媽媽看到我在準(zhǔn)備那些東西,就問:“你拿這些東西干嗎?”我說:“有用,你就不用管了!眿寢屨f:“你這孩子怎么這樣對(duì)媽媽說話!闭f完之后,就怒氣沖沖回房間了。我看到媽媽不開心,就去哄哄媽媽,跟媽媽道歉。媽媽聽了之后就非常開心。我也就放心了,就接著去忙了。

          第二天,我把那些東西帶給小貓,看到小貓不在窩里,便在那兒等,看到小貓回來了,我就非常開心,它看到我手上的吃的`和喝的,就立刻過來搶,我就給它了,看它吃的很開心,很幸福,我就拿棉花去給它墊窩,這樣日復(fù)一日,它終于長大了,臨走的時(shí)候,它就對(duì)我“喵喵”了兩聲,好像在感謝我。我很開心,它也去闖蕩了。

          我的心永遠(yuǎn)會(huì)留一份溫暖給你的。

        留一份給你作文500字 篇3

          在絢麗的青春中,總有些離別的插曲,流動(dòng)著純真的音符,悸動(dòng)著青春的心弦,飄灑著暖心的祝福。這聲聲祝福,如縷縷陽光,溫暖了獨(dú)行的心靈。

          前幾天,一位朋友的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。

          道別時(shí),我看見朋友面帶微笑,揮揮手,送別了她的朋友。

          那女孩走后,朋友的臉上瞬間多了幾滴淚珠。她緊緊地抓住我的手,向我傾訴衷腸,訴說著她的不舍。她哭得一把鼻涕一把淚的,慘不忍睹。

          前一秒不是還是笑的嗎?怎么忽然就成了個(gè)淚人呢?

          我很是疑惑。朋友道:“那是裝出來的。你知道我有多舍不得嗎?!但我不敢在她面前哭。因?yàn)槲抑浪埠苌岵坏玫腵。如果當(dāng)時(shí)我哭了,她會(huì)更難過。她都要走了,我怎么能讓她再難過呢?”“……”

          為了不讓對(duì)方難過,所以忍住了眼淚,擠出一個(gè)微笑來面對(duì)離別嗎?原來是這樣。

          我好像明白了……

          腦海中忽然閃現(xiàn)出一些往事。那一幕幕往事都在回放著,我這短暫人生中離別的畫面。那一次次駐足,那一下下?lián)]手,那一聲聲珍重,那一個(gè)個(gè)擁抱……那一張張笑顏下,似乎都是無盡的悲傷。

          我一直以為,那些曾與我分離的人,他們臉上的笑意都是真心使然?卻不曾想那隱藏的竟是無盡的苦澀?!是我一直都曲解著一份份情意嗎?!

          淚,潸然落下;心,宛如刀割。

          原來,那離別時(shí)無盡的不舍,全化作一個(gè)微笑,帶著祝福,贈(zèng)與送別的你。

          我希望下一次離別時(shí),是我走:

          無需挽留,無需送別,不問歸期。只是留一份微笑給你。

        留一份給你作文500字 篇4

          涼爽的初秋,意味著新學(xué)期的開始,也意味著要與生活了六年的小學(xué)說再見,說實(shí)話,還挺舍不得。但是,我最舍不得的,還是同桌你啊。

          同桌的你,有些臭屁,還有些小自戀,經(jīng)常拿個(gè)鏡子照來照去,看上去賤賤的。作為語文老師的得意門生,你走路常常帶風(fēng),仰著頭,眼鏡片下的眼睛有些不屑,看上去還挺酷,只可惜常常撞到人。

          要說我為什么開始留意你,還是在語文考試那次,記得我那時(shí)上課總是和你說話,考試時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多題目老師都講過,可我就是沒有認(rèn)真聽,以至于都不會(huì)。發(fā)試卷那天,老師喊到我的名字了“某某某”我趕忙走過去,拿過試卷,心中很是忐忑,回座的時(shí)候都沒敢看,回到座位,打開試卷一看:83分!才83分!連85都沒考到!。偶然聽見老師喊同桌的名字,我心想:你上課都在和我講話,估計(jì)也比我好不了多少,看來這語文第一的`位置是保不住了,我嘆息著,卻有些幸災(zāi)樂禍,忽然聽見老師說道:“某某某同學(xué),95分。不錯(cuò),又是全班第一,來,我們用掌聲鼓勵(lì)一下!”我的表情凝聚在臉上,木然地鼓起掌,看著同桌喜氣洋洋的臉,心中不知是什么滋味,想到母親的失望與責(zé)罵,有望著和同桌相差12分的成績,我忍不住哭了,同桌看見了,望了望我的分?jǐn)?shù),頓時(shí)了然于心,坐到我旁邊,充滿歉意地說:“對(duì)不起啊,還你考這么低的分?jǐn)?shù)!蔽业闪怂谎郏瑳]有說話。他急了,看著我越積越多的淚水,他開始扮鬼臉,還裝成我最喜歡的小黃人,終是忍不住了,我笑了起來,他也笑起來……

          同桌,許是為了你扮的鬼臉和那一點(diǎn)都不像的小黃人吧,我要留一份快樂給你,就像你曾經(jīng)把快樂傳遞給我一樣……

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