校長(zhǎng)作文500字合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的校長(zhǎng)作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
校長(zhǎng)作文500字 篇1
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。回憶起童年渡過(guò)的美好歲月，再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢(shì)待發(fā)了。
在即將離開(kāi)母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了，這樣光開(kāi)機(jī)都占了半節(jié)課，還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，他們的電腦全都是完整的機(jī)子，不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng)，還存有FLASH在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來(lái)，再也不用花前買(mǎi)VCD看了。而我門(mén)呢?開(kāi)機(jī)占了半節(jié)課，學(xué)習(xí)用了十幾分鐘，剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的，再用那“土”電腦怎么行啊!
學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)�？梢韵劝雅f機(jī)子全賣(mài)了，得到的錢(qián)可以買(mǎi)一兩臺(tái)電腦，之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢(qián)，這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。
尊敬的校長(zhǎng)，希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開(kāi)，沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!
校長(zhǎng)作文500字 篇2
數(shù)學(xué)老師請(qǐng)病假了，這幾天的數(shù)學(xué)課是校長(zhǎng)上的，笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫(xiě)的有點(diǎn)像花兒一樣。
媽媽?zhuān)骸靶πΓ腻e(cuò)題的時(shí)候要把鉛筆印擦干凈，要不然作業(yè)看起來(lái)很亂。”
笑笑：“哎呀！你別管了，反正我們數(shù)學(xué)老師又沒(méi)來(lái)，校長(zhǎng)也不知道我是誰(shuí)�！�
媽媽?zhuān)骸芭�，這樣啊�！�
第二天，校長(zhǎng)在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上，用紅筆寫(xiě)下一個(gè)大大的“良”字。
笑笑心想：“反正今天的作業(yè)該翻頁(yè)了，媽媽簽字的時(shí)候看不到這一頁(yè)。”
這天的作業(yè)該怎樣寫(xiě)還怎樣寫(xiě)。
第三天，校長(zhǎng)在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上，用紅筆又寫(xiě)下一個(gè)大大的“良”字。關(guān)鍵問(wèn)題是，今天的作業(yè)不用再翻頁(yè)，媽媽檢查作業(yè)簽字的時(shí)候，一定會(huì)看到這一頁(yè)。
回到家，笑笑對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o你說(shuō)件事兒�！�
媽媽?zhuān)骸吧妒聝�？�?/p>
笑笑：“媽媽?zhuān)医o你說(shuō)，我們這個(gè)校長(zhǎng)可不像話(huà)！”
媽媽?zhuān)骸澳銈冃ｉL(zhǎng)咋了？”
笑笑：“你說(shuō)我的作業(yè)吧，不就鉛筆印沒(méi)擦干凈嗎？他昨天給我一個(gè)‘良’，今天又給我一個(gè)‘良’，一點(diǎn)面子都不給！真不像話(huà)！”
媽媽?zhuān)骸芭�。那你今天�?xiě)作業(yè)的時(shí)候，把鉛筆印擦干凈試試�！�
笑笑今天把作業(yè)上的鉛筆印，用橡皮擦了又擦，直到看不出一點(diǎn)痕跡。
第四天，校長(zhǎng)在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上，用紅筆寫(xiě)下一個(gè)大大的“優(yōu)”字，還加上了一顆星星。
笑笑：“嗨！早知道校長(zhǎng)這樣兒，還不如一開(kāi)始就聽(tīng)我媽的呢！”
校長(zhǎng)作文500字 篇3
早上上課時(shí)，我看著教室前面的鐘表“滴答滴答”地響著，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢，因?yàn)槲覀儑?guó)旗班的同學(xué)要和校長(zhǎng)一起共進(jìn)午餐。
“叮鈴鈴！”放學(xué)鈴響起來(lái)了，我以最快的速度收拾好書(shū)包，叫上班里國(guó)旗班的其他同學(xué)一起走到樓下。老師讓我們以組為單位站好去會(huì)議室，我們懷著忐忑不安的心情，也充滿(mǎn)了好奇：我們?nèi)?huì)議室做什么呢？正想著，迎面看到校長(zhǎng)已早早站在會(huì)議室門(mén)口歡迎我們的到來(lái)，他笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們好！”我們齊聲說(shuō):“校長(zhǎng)好�！�
進(jìn)了會(huì)議室，校長(zhǎng)給我們講了一本有趣的圖畫(huà)書(shū)《不是我的錯(cuò)》。他的口氣仿佛是故事里那些小孩，讓我們進(jìn)入故事，如身臨其境。讀完繪本，他問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“如果今后發(fā)生了類(lèi)似的事情，你們會(huì)像故事里那14個(gè)孩子一樣說(shuō)‘不是我的錯(cuò)’嗎？”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà)，我們陷入了深思。是啊，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中承擔(dān)著怎樣的責(zé)任呢？這可是一個(gè)大的問(wèn)題，我們以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題，校長(zhǎng)這是深入淺出地為我們上思想課呢。我們紛紛表達(dá)了自己的看法，同時(shí)也暗下決心：以后，遇到類(lèi)似的事情，我們一定不會(huì)置身事外。
這時(shí)，一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們，你們的午飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！蔽覀兏吒吲d興地跟著老師去了小餐廳。四個(gè)人一桌，一名老師照顧我們。桌子上擺著魚(yú)香肉絲、燒茄子、燉雞蛋、雞翅、土豆絲、紅薯湯，還有米面和包子�！靶〔蛷d的飯菜可真豐盛��！”我感嘆道�？粗牢兜奈绮�，我們的口水都快流下來(lái)了。校長(zhǎng)站在餐廳中，他說(shuō)：“你們都是優(yōu)秀的孩子，要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！蔽覀儫崃业毓钠鹆苏啤�
這次午餐，讓我既開(kāi)心又自豪，開(kāi)心的是我們能有幸與校長(zhǎng)一起共進(jìn)午餐，自豪的是校長(zhǎng)的囑托讓這次午餐有了更深的意義。
校長(zhǎng)作文500字 篇4
我們的校長(zhǎng)是一位關(guān)心學(xué)生的好校長(zhǎng)。他的皮膚黑黑的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，有著一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一身樸素的衣服，看起來(lái)十分和藹可親。校長(zhǎng)很講衛(wèi)生。他每個(gè)星期都要提醒我們保護(hù)校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾。不但這樣，他還常常把地上的垃圾撿起來(lái)，許多老師和同學(xué)都被校長(zhǎng)那種不怕臟、不怕累的精神感染了，紛紛在課間時(shí)間主動(dòng)去撿垃圾。正因?yàn)檫@樣，校園慢慢變得干凈了。校長(zhǎng)不但講衛(wèi)生，而且還很關(guān)心學(xué)生。
我們每天早上都要做兩次早操，有的同學(xué)就覺(jué)得校長(zhǎng)制訂的要求太嚴(yán)格了，每天做兩次早操太多了�？伤麄兌疾涣私庑ｉL(zhǎng)的心，校長(zhǎng)是為了讓我們的體制增強(qiáng)，不讓我們?cè)谔?yáng)底下曬曬就暈了，在操場(chǎng)上站站就腿軟。除此之外，校長(zhǎng)還教會(huì)了我們?cè)S多做人道理。他每個(gè)星期一都會(huì)讓值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周的好人好事，校長(zhǎng)這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學(xué)學(xué)習(xí)。
如果校長(zhǎng)是火，那我們就是一根蠟燭，他把我們的心點(diǎn)亮了；如果校長(zhǎng)是一棵大樹(shù)，那我們就是樹(shù)上的葉子，他把我們撐到上面，讓我們吸收陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)……校長(zhǎng)，他是那樣的無(wú)私，把知識(shí)傳授給了我們，他是那樣的可親可敬，把希望都寄托在我們身上。我愛(ài)我們的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)作文500字 篇5
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)初中生，回顧六年的小學(xué)生活，我不由感慨萬(wàn)千。有一位老師，我對(duì)他有一些愧疚。
小學(xué)的校長(zhǎng)在我們心目中是一位嚴(yán)厲的“暴老頭”。因?yàn)樗^發(fā)稀少有點(diǎn)禿頂所以我們?cè)诒车乩锝o他起了個(gè)“禿頭校長(zhǎng)”的外號(hào)。在校園里我們總能隨時(shí)見(jiàn)到他背著手在“盯”著校園里玩耍的學(xué)生。只要一見(jiàn)到追逐打鬧或大聲喧嘩的學(xué)生總要批評(píng)一番。我們都認(rèn)為他這是故意找麻煩為難我們，都不喜歡他。在我們心中校長(zhǎng)“嚴(yán)”。
還有一次是在偶然的發(fā)現(xiàn)中：以前班上有幾個(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常在課間打鬧，弄得一身汗，有時(shí)一大早就開(kāi)電風(fēng)扇吹個(gè)不停。但是這幾天班上在白天總是沒(méi)電，電燈也不亮。我們以為是停電，但是校園里的電鈴卻依然準(zhǔn)時(shí)響起。只要天一擦黑電又會(huì)跳上來(lái)。經(jīng)我們多方打聽(tīng)才知道是校長(zhǎng)“一手造成”的，他白天拉掉閘門(mén)晚上又再推上去。在我們心中校長(zhǎng)“摳”。
還有很多很多這樣的事，都在我們無(wú)知的心中扎下了根，校長(zhǎng)的＂倔＂，＂狠＂．．．．．這些在當(dāng)時(shí)還小的我們心中使校長(zhǎng)成了一個(gè)令人害怕的代名詞．
一支鉛筆的兩袖清風(fēng)，兩鬢白發(fā)的歲月風(fēng)霜，飛揚(yáng)的青春落滿(mǎn)講臺(tái)
畢業(yè)后，在初中的校園里。我對(duì)校長(zhǎng)多了一份理解和感謝。他批評(píng)打鬧的同學(xué)是為了我們的安全，拉掉閘門(mén)既是省電也是關(guān)心我們的身體。還有很多很多原來(lái)對(duì)他不理解的想法，頃刻間變成感動(dòng)。
感謝您校長(zhǎng)！
校長(zhǎng)作文500字 篇6
尊敬的葉校長(zhǎng):
您好!5月12日是一個(gè)不平凡的日子，同時(shí)更是一個(gè)不幸的日子。在這天有多少人失去了家園。又有多少人失去了親人�？吹诫娨暤膱�(bào)道，我黯然淚下。然而您的學(xué)校2200多名師生能夠全部安然撤離學(xué)校教學(xué)樓�？吹搅诉@些，讓我震驚。怎么回事呢？
這件事已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)多月，在《CCTV-2》9月1日晚上播出的《開(kāi)學(xué)第一課之知識(shí)守護(hù)生命》中看到了您學(xué)校的事跡。1分36秒，這已經(jīng)被無(wú)數(shù)中國(guó)人記住的一個(gè)數(shù)字，在8級(jí)大地震中能用這個(gè)時(shí)間，2200多名師生全部撤離教學(xué)樓，這幾乎是不可能的。然而，您把它變成了可能。這些跟您對(duì)同學(xué)的逃生訓(xùn)練是密不可分的，對(duì)于這樣的險(xiǎn)情，同學(xué)們已經(jīng)不是第一次面對(duì)了。
而且我還看到了您學(xué)校的24位代表與中國(guó)舉重隊(duì)的8名隊(duì)員和現(xiàn)場(chǎng)的16位觀眾的隊(duì)伍做的逃生比賽后，我明白了，您對(duì)他們進(jìn)行了逃生訓(xùn)練。在比賽時(shí)，選手們背對(duì)門(mén)，有6列、4行。離門(mén)最遠(yuǎn)的李佳雯同學(xué)，是一位指揮員，在她嘴里，不停的出現(xiàn)“跟上”“快一點(diǎn)”的指揮聲，而觀眾與舉重隊(duì)員組成的隊(duì)伍中，卻沒(méi)有一個(gè)指揮員；您學(xué)校的代表隊(duì)，離門(mén)最近的同學(xué)，先去把門(mén)扶住，而他們卻是每人都推一次門(mén)；同學(xué)們是4個(gè)人一組魚(yú)貫而出，最后就變成了一隊(duì)，而對(duì)方卻擠在門(mén)口，所以有人快，有人慢。最后，對(duì)方用了20秒04，而同學(xué)們?cè)谶@次演練中只用了16秒19。
1分36秒，從中可以看出您的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；
1分36秒，從中可以看出您的卓實(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)；
1分36秒，從中可以看出桑棗中學(xué)的明天會(huì)更加輝煌！
祝您:
工作順利
身體健康
敬仰您的xxx
校長(zhǎng)作文500字 篇7
我們的校長(zhǎng)長(zhǎng)得“珠圓玉潤(rùn)”，每每看見(jiàn)他，總讓人聯(lián)想到殺豬匠之類(lèi)的行業(yè)，怎么看都不像是一個(gè)校長(zhǎng)的模樣。
他留著地中海的發(fā)型，頭頂上硬是寸草不生。我們有次與他開(kāi)玩笑，說(shuō)：“校長(zhǎng)啊，你的頭發(fā)為啥長(zhǎng)不出來(lái)了�！薄翱赡苁锹斆鹘^頂了�！彼褪沁@樣一個(gè)有趣的.老頑童，平易近人，從來(lái)沒(méi)有讓人有和校長(zhǎng)在一起應(yīng)有的壓迫感。學(xué)校師資力量不夠，他便也加入其中上課。然而他那口讓人一聽(tīng)便難忘的鄉(xiāng)音，卻膽大地教了文科。第一次聽(tīng)他課，哭笑不得�！巴扉T(mén)，果們把蘇翻倒第四爺�！边@便是他那口純正的鄉(xiāng)音，聽(tīng)聽(tīng)就讓人覺(jué)得好笑。
我們私底下叫他不靠譜校長(zhǎng)。他在同學(xué)們的心目中好似朋友般，而不是老師。女孩子們跳皮筋，他便扭著滾圓的身子也去摻和，最后繞得渾身都纏著皮筋。男孩子們打乒乓球，他便一把搶過(guò)球拍胡亂一通地拍，讓人啼笑皆非。
可是啊，不靠譜校長(zhǎng)卻是我心中最靠譜的校長(zhǎng)。向來(lái)衣著樸素的他，一年到頭也舍不得換不上一件新衣，卻舍得用自己的錢(qián)給孩子們發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。“夠不夠吃？”這是他打飯時(shí)說(shuō)的最多的一句話(huà)，總是端著飯盒四處問(wèn)打飯的學(xué)生夠不夠吃。一次我開(kāi)玩笑說(shuō)不夠，這么點(diǎn)不夠吃。沒(méi)料想到的是，他立馬倒了許多在我碗中，看我驚愕的神情，他似乎意識(shí)到什么�！皼](méi)事，我還沒(méi)吃過(guò)的�！闭f(shuō)完憨厚地一笑，臉上盡是和藹。
這便是我們學(xué)校的不靠譜校長(zhǎng)，我心中最敬重的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)作文500字 篇8
現(xiàn)在，很多孩子都不知道自己如何在野外生存。所以，20xx年時(shí)，我成為了一位小學(xué)校長(zhǎng)，學(xué)校的名字就叫“實(shí)踐小學(xué)”。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校不僅讓學(xué)生們學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)校課程，還讓他們學(xué)會(huì)在野外如何生存的技巧。
首先，我會(huì)要求學(xué)校的老師們一個(gè)星期做一次關(guān)于野外生存的講座。然后，半年還要進(jìn)行一次野外生存訓(xùn)練，全體師生到野外去自行生存一天。
在野外生存前一天，所有同學(xué)得準(zhǔn)備好第二天的書(shū)包：兩瓶礦泉水、一些食品、一個(gè)指南針。第二天早晨八點(diǎn)鐘，巴士準(zhǔn)時(shí)開(kāi)走，所以，請(qǐng)勿遲到。我們將會(huì)坐3個(gè)小時(shí)左右的車(chē)，然后到達(dá)森林培訓(xùn)基地。我們先在基地附近走一會(huì)兒，然后，坐下來(lái)休息一會(huì)兒，吃點(diǎn)零食，再利用指南針辨別方向，回到基地，再返回學(xué)校。
在培訓(xùn)基地里，我和學(xué)校的老師們會(huì)走在隊(duì)伍的最后面，不作指導(dǎo)，讓學(xué)生們自己做主。遇到小的突發(fā)事件時(shí)，也讓他們自己處理，體驗(yàn)野外生存技巧的可貴。只有遇到學(xué)生無(wú)法解決的突發(fā)事件時(shí)，我們才會(huì)出現(xiàn)并幫助他們。
有的家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“如果野外有兇猛的野獸，傷到了孩子，怎么辦？”我笑著回答他：“那樣的現(xiàn)象是不會(huì)發(fā)生的。我們會(huì)派一架無(wú)人機(jī)去這個(gè)地方探測(cè)兩個(gè)星期，確保沒(méi)有猛獸，我們才會(huì)去�！�
在校內(nèi)，我還會(huì)開(kāi)展豐富多彩的課外興趣班。像訓(xùn)練怎樣做到在人群中自由穿梭、訓(xùn)練怎樣當(dāng)戲劇演員……這種課外班在別的學(xué)�？赡懿怀Ｒ�(jiàn)，而在我的學(xué)校里呢，那可是家常便飯。
我不僅讓我的學(xué)生們獲取了許多的知識(shí)，也讓他們認(rèn)識(shí)到了這些技巧的可貴，讓他們?cè)谝院蟮娜松薪鉀Q了許多難題，成為了國(guó)家的棟梁之才。他們?cè)诔晒Φ耐瑫r(shí)，一定會(huì)感激我這位“多功能”校長(zhǎng)的！
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