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      2. 頒獎作文500字

        時(shí)間:2021-10-16 10:26:37 500字 我要投稿

        【精華】頒獎作文500字3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的頒獎作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】頒獎作文500字3篇

        頒獎作文500字 篇1

          老師總能讓我們的生活豐富多彩。講臺上放著一大袋文具,顯得十分神秘。

          原來,這節(jié)課要來個小小的頒獎儀式。

          首先是為詩詞大會第一名的小組頒獎,這組是名副其實(shí)的第一名。他們有極大的詩詞積累量,實(shí)力很強(qiáng),不可小覷,令人實(shí)在佩服。他們驚人的背誦量,令我羨慕不已。而他們令人羨慕的背誦量,不就是他們奮斗的結(jié)果嗎?

          接著為入選班報(bào)文章最多的十位同學(xué)授獎,這第二便是我了。我心中忽的一下,呵,終于等到了,我的名字終于在榜上了。我極其驕傲而鄭重地走上講臺,競一時(shí)有些喜不自勝。我往那講臺上一站,更是昂首挺胸,底氣十足了。寫出好的文章,從文學(xué)色彩、精神思想上,不斷升華,不斷超越自己,是我一直以來的目標(biāo)啊,我愿盡自己最大的力,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)!當(dāng)梁同學(xué)將獎品遞給我時(shí),我極為莊重地用雙手接過。我剛接起獎品時(shí),手竟還微微一顫,但很快就穩(wěn)住了。這獎品是支鋼筆。鋼筆雖小,但拿在手上卻沉甸甸的,很有分量。我知道這是有美好寓意的,老師是想讓我們用這筆書寫出更好的文章吧。我手里握著筆,心中懷著對未來的美好憧憬。決心用這支寶貴的鋼筆疾書,寫下最美妙的.文字。

          獎品沒有多豐厚,也沒有多昂貴,但很實(shí)用;儀式?jīng)]有多華麗,也沒有多隆重,但很精致。這次頒獎儀式激勵了我,讓我更有力量前行。夜間疲倦,正想偷懶時(shí),低頭在燈光中睹見手中沉甸甸的鋼筆,便使我增加勇氣了,于是定了定神,又開始奮筆疾書,決心在前進(jìn)道路上繼續(xù)前行下去。

        頒獎作文500字 篇2

          2月3日晚上,我們舉行了頒獎晚會。頒獎晚會真好玩,我們玩得可開心了!

          開場是小主持人余俊程和楊思程唱了一首歌——《生僻字》。弟弟、妹妹好厲害,歌詞里面好多的生字,他們都認(rèn)識,歌唱得也很好聽。

          接下來是感恩環(huán)節(jié),兩位小主持人話音剛落,我和大姐姐、子妍姐姐就一起給外公、外婆獻(xiàn)花、送禮物。外公的禮物是一部小米手機(jī)和一束巧克力花,外婆的禮物是一條金豬手鏈、一條愛心圍巾和一束巧克力花。其中我們最喜歡的是巧克力花,又好看又能吃,多好呀!送完禮物之后,我和弟弟一起跳《小蘋果》舞蹈。還和弟弟、妹妹、姐姐們一起跳抖音里面的舞蹈。我們跳得很開心,完全忘記了寒冷,我們滑稽的表演把外公、外婆逗得哈哈大笑,連艾可妹妹也跟著我們一起手舞足蹈起來。

          舞蹈結(jié)束后是頒獎環(huán)節(jié),我和姐姐、弟弟、妹妹因?yàn)楸憩F(xiàn)良好,收獲了心愛的禮物、獎金和心愿卡。我的禮物是我最愛的蜘蛛俠樂高。還有一張心愿卡,媽媽說我還可以再換一個禮物,我用它在京東商城換了一個樂高——復(fù)仇者聯(lián)盟毒液大戰(zhàn)蜘蛛俠。

          最后是我們盼望已久的游戲環(huán)節(jié)——踩氣球。我和余俊程弟弟一組,游戲剛一開始弟弟的氣球就被人踩爆了,不知不覺我的氣球也被人踩爆了。我無意中看到艾可腳上還綁了一個氣球。于是,一個大膽的想法出現(xiàn)了:我要讓艾可得第一。我屏住呼吸,等到所有人的氣球都被踩爆,我才松了一口氣,大聲地宣布:這里還有一個氣球,艾可是第一名!所有人都哈哈大笑起來。

          頒獎典禮真是太好玩了,希望明年還能參加!

        頒獎作文500字 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,又到了頒獎日,像我這種不會寫作文,但通過自己孜孜不倦的努力,竟然又得獎了。

          星期五,我的無敵開心日,原因是周末可以放學(xué)回家。終于到了下午,我哼著小曲走進(jìn)教室,我的雙眼目視著黑板,看看這有什么作業(yè)?我看完后,走到自己的柜子旁,打開柜子,拿出書包,我便回到自己的座位,把這周的作業(yè)抄寫在作業(yè)登記本上。我剛收筆,張老師您就說:“下面,我們進(jìn)行作文頒獎!薄耙韵聨孜煌瑢W(xué)得了獎:張瑩瑩,李承憲……”我沒聽見有我的名字就低下頭出幾道數(shù)學(xué)題給同桌做,題目比較難,同桌抓了抓腦袋發(fā)出“撕”的一聲,他把紙撕了,叫我重新再出一張簡單的給他做。

          我剛要下筆,張老師就叫了一聲:“何嘉欣!”我以為是我做的小動作被張老師給發(fā)現(xiàn)了,就站了起來,用蚊子的聲音說了一句:“什么事?”張老師似乎聽到了我說的話,用了一種眼神掃視了一下我,我就馬上知道了,原來是我作文得獎了,輪到我去臺上領(lǐng)獎,“呵呵。”我快步的走到黑板前面拿起獎狀,興高采烈的站著擺了個完美的姿勢拍照,當(dāng)時(shí)我真想一蹦三尺高。我一蹦一跳的回到座位,一邊想:太棒了,我又得了一個“少尉”,再得一個就可以升為“中尉”啦!

          我要贏得最后那一個“少尉”,從現(xiàn)在開始,我要為了榮譽(yù)而努力。

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