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描寫荷花的作文初中
“紅白蓮花開蓮塘,兩般顏色一般香。恰似漢殿三千女,半是濃妝半淡妝!睉浧鹨郧白x過的一首詩,詩里的美景正淋漓盡致地展此刻眼前,能不令我激動嗎?下文是小編整理的描寫荷花的作文,歡迎閱讀參考!
描寫荷花的作文一
成功的花,人們只羨慕它的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。
姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花,那是一盆剛抽出芽的花,很小,很可愛,是姐姐不久前獲得的“至寶”,她要去參加比賽,故托我看養(yǎng)。
我把令箭荷花放在一個最適合它生長的地方,天天澆水,盼望它長大。一日,我照常來澆水,卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花的`根莖上壓著一塊“大”石子,必須是淘氣的弟弟干的。我留意翼翼地移去石子,卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷,我頓時感到十分懊惱。
沮喪的我把令箭花移到了另一個盆里,然而,它的長勢并不喜人——整天彎著腰,新長的葉子一天比一天枯黃,奄奄一息,仿佛就要壽終正寢似的。“這令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’,也許就能更好地生長!币姷搅罴苫ǖ牟B(tài),母親對我說:“反之……”我明白母親沒有說完的話。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,過了六天。第七天的早晨,我起床去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣貌,花盆邊的地板上,躺著掉落的葉子。
告訴姐姐吧!我嘆了口氣,穿上外衣,出門了。路上,行道樹立在道兒兩邊,低著頭;路人腳步匆匆,面露愁。不知不覺,到了姐姐家,我來到她“工作”的書房,看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一的紙張。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、專注,畫另一張立意深刻的畫。我想告訴她令箭荷花的事,但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。
回到家,吃過晚飯,我倒頭便睡。
醒來已是第二天早晨,是姨媽打來的電話鈴驚醒的。她讓我好好照看令箭荷花,說是姐姐已拿著作品去上海參加初賽,在那里還將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽了這些話,我潛意識地走向令箭荷花,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它虛弱的身體上,抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小的芽兒。這芽兒在枯葉之中,就仿佛姐姐的最終作品在滿地的紙團(tuán)中一般,顯得與眾不一樣!昂靡恢炅罴苫ǎ鼜(fù)活了!”我興奮地手舞足蹈,繼而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也輕輕地?fù)u擺,為自我的新生而快樂。霎時光,我到有些慚愧的感覺,除了一個“好”字,來稱贊它,其余的什么也說不出來。
數(shù)日后,姐姐從上;貋恚脕硪粡堃坏泉劦莫劆,我則把“一等獎”的花拿來還她。
姐姐抱著令箭荷花,構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景,讓我既為它喝彩,也為她喝彩。
描寫荷花的作文二
梅花傲霜挺立,菊花燦爛多姿,然而我卻喜歡荷花,它芳香四溢,出污泥而不染。
荷葉很美,像一個個碧綠的大圓盤,又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的,發(fā)出“沙沙”的聲音,,似乎在竊竊私語。雨過天晴,荷葉上沾滿了水珠,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,一陣風(fēng)吹來,水珠在荷葉上來回地滾動著,就像頑皮的孩子在溜冰場上盡情地溜冰。
荷花更美,它們婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影,你就會情不自禁地駐足欣賞一番。荷花白的像雪,粉的'像霞,而白里透紅的荷花,就像小姑娘滾著花邊的翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了,像觀音菩薩的蓮花坐。有的只開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞,花瓣兒緊緊地合攏在一起,像睡得正香的小白免。風(fēng)一吹,荷花就翩翩起舞,散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。
荷花不但美麗,還很有用。荷花可以做藥,也可以泡茶。如果你在開水中泡進(jìn)幾片荷花瓣,過了幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口,讓人神清氣爽。
啊!我愛荷花,愛你的美麗,愛們的清香,更愛你高潔的品質(zhì)。
描寫荷花的作文三
當(dāng)我起床準(zhǔn)備開門時,就聽見了清晨在敲門,在小聲說:“快起床啊!新的一天在等你呢!……”
走路上,路旁蔥蔥郁郁的花草樹木,蟬兒在唱著歌兒,好像在夸贊自我的季節(jié)。踏進(jìn)公園的大門,一陣清香撲鼻而來,順著香味我來到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠……
靜靜的湖面上,布滿了翠色 欲滴的荷葉,像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面遮的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉,那荷葉有的像一把把張開的綠傘,有的像一個個大圓盤!按髨A盤”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來滾去。荷葉都這么美麗,更別說是“冰清玉潔”的荷花了!
蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開了,有的只展開了兩三片花瓣,有的還是含苞欲放。有的低著頭,像一個個羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一個傲氣的小公主;有的懶懶的靠在荷葉上,像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)啊!一陣風(fēng)吹來,翠綠的荷葉中,亭亭玉立的荷花像一個個穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅潔、沁人心脾。
我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,剛想摘……
一位爺爺走過來說:“小朋友,這可不行啊!”我戀戀不舍地縮回了手,說:“為什么?”
“荷花雖然很美,可是它們是大家的。大家都要來欣賞,不能摘掉!
我又問:“我摘一朵也沒不會影響大家欣賞。而且荷花又沒什么用!”
“可不能這么說。”爺爺耐心的給我講了起來,“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情地在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開。王母娘娘明白后蓮花寶座將玉姬打入湖中,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花!
我驚訝的說:“原先荷花的來歷是這樣的,我都不明白!”
爺爺笑著說:“呵呵,不止這些,荷花還能食藥兩用呢!荷葉能清暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎?”
我摸著頭,不好意思地說:“嘻嘻,荷花還有這么多作用啊!”
回去后,我上網(wǎng)、查閱書籍對荷花又有了更多的了解。荷花,我愛你!
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