荷花的作文

【熱門】荷花的作文匯編7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的荷花的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　炎熱的夏天到了，我心愛的荷花開了。在一個春光明媚的周末，我們一家去望埠鎮(zhèn)的一個荷塘上賞荷花。

　　來到荷塘邊，我情不自禁地說：“好美呀！”我被眼前的景象驚呆了！遠遠望去，一片綠的海洋上有紅的、白的、粉的荷花點綴著。近看，還有幾只蜻蜓在上面飛來飛去，偶爾還有蜻蜓停留在荷花上。我想起了一首楊萬里寫的《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　我繞著荷塘邊走，微風吹來，聞到了陣陣清香。我看見一朵盛開的荷花，忍不住伸手去摸了摸荷花的花瓣，它很柔軟，花瓣中間有黃色的花蕊和小黃須。我問媽媽：“媽媽，花蕊里面凸出來的是什么呀？”媽媽回答我說：“這是蓮子，成熟以后可以用來做蓮子羹、蓮子湯等�！蓖蝗�，我的手不知道被什么東西給刺到了，我看了看，原來我的手碰到了荷花莖，我仔細一看，原來荷花莖上有許多的小刺兒。我順著莖看，發(fā)現(xiàn)荷花不是從荷葉上長出來的。

　　我們繼續(xù)繞著荷邊走，不知不覺已經(jīng)晌午了。我們準備回家了，我再看了看池塘，太陽底下照耀的荷花更美了，如同詩中所描寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　媽媽還告訴我，荷葉和荷花有許多用處，它全身是寶，我感受到“風過荷葉，日映荷花”的感覺，更喜歡荷花了。

荷花的作文 篇2

　　記憶深處是那外祖母家門前的那譚荷花！

　　烈日炎炎，所有的樹都長成了蔥郁的綠色。那種花的那種鮮艷氣早已吹得無影無蹤。天地只有一片綠，一抹藍天的藍，讓人感覺單調(diào)地乏味。走進池塘，卻是一番久違的嬌艷，斑斑點點的粉幾乎成為了世界的焦點。原來是荷。那一瓣瓣的花瓣就如一片片凝脂，粉嫩得想讓人去觸摸，卻又遙不可及。呦！這一瓣瓣凝脂間又放著一個個搖籃，孕育著一個個蓮子。一陣清風吹來。嗬！荷卻也如宮女一般在潭中舞蹈。又像一個過濾器，清風一過就都變成一縷縷香，沁人心脾。不知在哪里濺起一顆泥珠，滾落在葉間，卻一點都不沾染。正是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的那種清廉的品質(zhì)啊！

　　一次，外祖母請我到這里玩。只見他們下到池中，將荷連根拔起，再挖淤泥中它們的根，一點點拉出來，就成了藕�；ㄉ线呥�有一個個蓮子。我更加喜歡它了！

　　午餐，外祖母把摘好的藕洗凈。直到露出它白白嫩嫩的原樣之后。切成指甲那么厚的片，輕輕地用水煮過一下。再把它搭出來，浸浸涼水，再撈出。再澆上涼拌醋、與鹽、糖。放上瘦肉。就成了脆藕片。放入嘴中，又酸又甜。我每次都一口接一口的吃，停不下來。

　　在我的心中，荷又上了一個檔次。在荷花枯萎之際，它卻從淤泥之中生長著，傲然頂著烈日，不斷向上向上，好似要與一旁的柳樹一決高下；它還十分清廉，不染惡習。

　　我要做一支守護的荷，陪伴著外祖母慢慢長大；我要做一支自豪的荷，把自己的蓮子和根莖奉獻給祖國！

荷花的作文 篇3

　　清晨，我到公園去玩兒，一進門就聞到一陣清香，飄到了荷花池邊。

　　我在公園慢慢的走著，離荷花池越來越近，荷花從遠處看起來像個大盤子，風一吹，它就隨風飄動。蜻蜓在荷花上面飛來飛去，小魚兒在荷花下面游來游去，他們好像在唱一首悅耳動聽的歌曲。垂柳的枝條往下垂著，似乎要碰到荷花與荷葉。小鳥從南方飛來，嘰嘰喳喳的，好像在說：“夏天來了�！�

　　我看著看著，忽然覺得自己的腳非常涼，原來我的腳變成了一朵荷花，散發(fā)著清香。許多小動物來到了我的身旁，小魚兒跑到我的腳下玩捉迷藏。小蟲子在我身上走動，像是在跳舞，搞的我身上癢癢的，忽然，一條小鯉魚掠過我的頭頂，尾巴一搖一擺，身上的水珠滴在我的身上，清清爽爽非常舒服。

　　我的肚子“咕嚕嚕”一叫，把我正在想的東西全打亂了。多么可愛多么誘人的荷花呀。

荷花的作文 篇4

　　清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。

　　白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的`站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……

　　過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花的作文 篇5

　　荷花是我最喜歡的花之一，因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　它的荷葉綠油油的，像一把大傘，像一個盤子，像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多，有粉紅的，白色的，紫色的應(yīng)有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船，能載螞蟻過河，大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的，中間還有一個蓮蓬，金黃金黃的，像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子，洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。

　　藕可以炒著吃，又有藥用價值，荷葉可以消熱解暑，又能泡茶，還能入藥。

　　荷花是中國十大名花之一，被人稱為“君子花”，正是因為它生長在淤泥里，卻不沾染一點淤，被清水洗滌后卻一點也不妖媚。所以我喜歡荷花。

荷花的作文 篇6

　　我們的學校非常美麗，有茂盛的大樹、青青的草地、還有巨大的假山，但最美麗的肯定要數(shù)校園的荷花池了！

　　夏天，荷花就像一個害羞的小姑娘綻開了笑臉，有粉色的、雪白的、還有粉白色的。綠色的小蓮蓬藏在荷葉和荷花的旁邊，好像在和小金魚、小蝌蚪捉迷藏呢！看那粉紅色的荷花碧傘倒置，在荷葉旁亭亭玉立地站著，活像個美麗的少女！荷花靜靜地在那兒站著，突然吹來一陣風，將荷花吹得東倒西歪的，像是在跳一個優(yōu)美的舞蹈，風把池面吹得漾起了波紋。

　　秋天，荷葉漸漸變黃、變干枯了，太陽一曬，仿佛又變“蒼老”了�？珊苫ㄒ呀�(jīng)枯萎得不像樣子了，甚至沒有了。風兒將樹葉吹得“沙沙“作響，仿佛在和荷花舉行送別儀式。

　　冬天，池塘里的水結(jié)冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒風凍死了。樹葉給荷花舉行了盛大的告別禮，它們的身上有晶瑩的露珠，好像一顆顆滾動的淚珠。

　　啊！校園的荷花池，你是那么美麗！我愛你！

荷花的作文 篇7

　　乘上一葉小舟，蕩過碧水湖泊，推開層層漣漪，欣賞蓮花萬朵。

　　蓮花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合的畫，博得了世人的青睞。

　　蓮花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩，內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一，一往情深的豐富內(nèi)涵，贏得了人們的贊賞。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”——是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。 “楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風生”——是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。 蓮花，你有徹底無私的奉獻精神。你把自己的一切無私地全盤托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶，整體奉獻。

　　蓮花，你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但你不嘆世態(tài)炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，蓮花竟自潔。

　　蓮花，你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝，花開獨朵;你端莊典雅，含蓄深沉;你豁然大度，光明磊落;你清新雋永，雅趣怡然;你璞玉渾金，自潔自愛;你亭亭玉立，別具一格。

　　蓮花，你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚，謙遜益群，攜眾而生，擇善而從，欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質(zhì)，象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質(zhì)，代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。

　　蓮花，你以奉獻美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內(nèi)涵，描繪了一幅真善美的畫卷。

　　蓮花，你以求真慕美之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優(yōu)雅風情之態(tài)，譜寫了一曲真善美的頌歌。

　　我歌頌?zāi)�，贊美你，蓮�?我欣賞你，摯愛你，蓮花! 夏天，我家的荷花開了。

　　我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。

　　看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。

　　一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

　　我愛荷花，因為它美麗，它純潔。

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