壁虎作文500字

壁虎作文500字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的壁虎作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

壁虎作文500字 篇1

　　為了回老家加緊點(diǎn)作業(yè)，早晨?jī)牲c(diǎn)鐘的整點(diǎn)報(bào)時(shí)剛剛響過(guò)才放下手中的筆，躺在床上聽聽廣播，把時(shí)鐘調(diào)到早晨六點(diǎn)，就沉沉的躺在了床上。

　　咖啡是生活的必需品，就和水一樣，沒有它的話一天都會(huì)不精神。正想著就閉上了眼。也不知過(guò)了多久，一個(gè)軟綿綿的、小小的東西打在了我的臉上。隨手抓開臺(tái)燈擰著僵硬的手提了起來(lái)，原來(lái)是一只壁虎。是從天花板上掉下來(lái)的嗎？

　　不知已經(jīng)死了多久，那雙有著狹長(zhǎng)瞳孔的大眼睛不見了，身體還是像生前一樣，韌性十足，每個(gè)關(guān)節(jié)都活動(dòng)自如，可以向上或向下彎卷的趾還保留著能將身體固定在玻璃表面的吸盤。聞起來(lái)有點(diǎn)咸臭味，可能是我的工作室蟲子太少餓死了吧。但是蟲子少的話它怎么來(lái)到這個(gè)地方？不過(guò)如果用84消毒液浸泡上十五分鐘，之后再按比例放入濃度大概5％的雙氧水溶液腐蝕一會(huì)兒，撈出來(lái)的晶瑩剔透的樣子可能會(huì)很漂亮吧。誰(shuí)知道呢�？梢韵裎易郎系男∠N蛄一樣，在模具里水晶滴膠成鎮(zhèn)紙吧，也可以像博物館里的史前生物的骨骼化石一樣連接固定起來(lái)扭曲一下姿態(tài)也是很好的擺設(shè)。

　　抽出兩張紙巾重疊把它包入其中，放在床頭。它是怎么來(lái)到這么高的樓層數(shù)的？它在這里生活了多久？它是怎么死的？它死了多長(zhǎng)時(shí)間了？這些問題可能永遠(yuǎn)也解不開，本來(lái)困倦的軀體卻再難睡著了。

　　第二天一早出門就遇上了我樓上和我同齡的家伙：我前幾天弄了只壁虎，結(jié)果不知道跑哪兒去了，你可別不信。大概知道是怎么一回事了，我就說(shuō)嘛，房子里沒多少蟲子能把它引來(lái)。

　　回去打掃房間了，掃帚剛從床底拽出來(lái)就看到下面兩只棕紅色的皮蠹正在地上愉快的玩耍。

壁虎作文500字 篇2

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，瞬息萬(wàn)變，每天都會(huì)發(fā)生新的事情。有些已經(jīng)被時(shí)間的`河水沖淡了，但有些記憶會(huì)銘刻于心。

　　記得那時(shí)今年夏日的一個(gè)夜晚，我因?yàn)樯蠋�所便起了床，回�?lái)時(shí)我意外地發(fā)現(xiàn)蚊帳上有只壁虎，嚇得我大叫一聲。媽媽光著腳聞聲而來(lái)，我跟媽媽說(shuō)：“看，一只大壁虎，媽媽快把它打掉�！闭l(shuí)知媽媽見了壁虎竟嚇得話也說(shuō)不出來(lái)，一步也不敢往前。此時(shí)的媽媽用“膽小如鼠”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過(guò)。我心想：“媽媽居然也怕壁虎？那我的床豈不要給壁虎占了嗎？雖說(shuō)壁虎小，可......這，這有什么可怕的，我都十一歲了，該保護(hù)媽媽了。加油，你一定可以！”做了一番思想斗爭(zhēng)，我在心里暗暗為自己打氣。我拿起腳上的一只拖鞋，小心翼翼地向前走去，不料，“吱——”的一聲，我被這地板發(fā)出的怪聲嚇得屏住呼吸，等沒聲后我才敢往前走。來(lái)到床邊，我用拖鞋一打，壁虎便掉落到地上，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我便舉起拖鞋向壁虎拍去，“別把它打死，壁虎吃蚊子的。”我立馬收回了五成力，輕輕拍了下去。只聽見很小聲“啪”。我偷偷看了看鞋子底下的壁虎，還好這個(gè)小家伙還活著。我讓媽媽打開窗戶，我又拿起腳上的另一只拖鞋，用兩只拖鞋夾起壁虎，光著腳快速地來(lái)到窗邊把它丟到了屋外。此時(shí)我的心才松了一口氣。穿上鞋來(lái)到床邊，發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴斷在地上，微微扭了幾下。媽媽對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“剛才的你真像個(gè)女漢子�！逼鋵�(shí)我心里也是很害怕的，后來(lái)，我還是去媽媽房間里睡的呢！

　　直到現(xiàn)在，那件事依然清晰的在我的腦海里，每次回想起來(lái)，都不禁笑出聲來(lái)。笑，媽媽的膽小；笑，自己的勇敢。

壁虎作文500字 篇3

　　我們上五年級(jí)換教室了，在一個(gè)大草地旁邊，所以班里有很多蚊蟲、馬蜂。

　　第一節(jié)下課，我正準(zhǔn)備出去玩，忽然看見墻角有個(gè)黑乎乎的東西在爬，它有個(gè)尾巴。我趕緊告訴同學(xué)們，他們一傳十、十傳百，全班的人都知道了，直到上課我們還議論著。老師進(jìn)了教室過(guò)了一會(huì)兒，才知道墻角有個(gè)東西，她說(shuō)：“可能是壁虎�！甭犝f(shuō)是壁虎，幾個(gè)坐在后面的同學(xué)就想用書把它打下來(lái)，老師說(shuō)：“別嚇?biāo)�。”一下課，幾個(gè)力氣大的同學(xué)就站在桌子上，想把壁虎抓下來(lái)，可是壁虎在墻角里誰(shuí)也夠不到。

　　這節(jié)是體育課，等我們都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下來(lái)，這時(shí)，王思洋拿書“啪”的一聲，把它打了下來(lái)。壁虎害怕極了，迅速爬到教室門口，好像在說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊��！蓖跛佳笥至嗥鸨诨⒌奈舶�，將它扔在地上。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了，好可憐。我真想咬他一口！我的情緒不斷激動(dòng)，正準(zhǔn)備打他時(shí)，他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳，這時(shí)壁虎疼得更厲害了，它不停地在地上亂滾，還發(fā)出慘叫，而且尾巴也斷了。我咬緊牙關(guān)，走上前猛地踢了他一腳，他裝出可憐的樣子說(shuō)：“疼！”“那你這樣對(duì)待它，它受得了嗎？”王思洋說(shuō)不過(guò)我就把我推開，咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪！我?guī)缀跻�哭了！壁虎的身體裂開了一條縫！我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體，可驚訝地發(fā)現(xiàn)，它，停止了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)了。

　　王思洋太殘忍了！小壁虎太可憐了！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)用實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)好我們的朋友——小動(dòng)物吧！

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