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      2. 《秋》作文500字

        時間:2021-05-09 09:05:47 500字 我要投稿

        【精品】《秋》作文500字3篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的《秋》作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】《秋》作文500字3篇

        《秋》作文500字 篇1

          不知什么時候,早已入秋了。天上越來越微涼,枯葉在林中飄蕩,帶去他們鮮為人知的憂傷。

          不知為什么,我最喜歡的便是秋,或許是由于我的心情和它的一樣。我很喜歡秋的蒼涼,秋對一切都平平淡淡的胸襟,便是我最喜歡的地區(qū)。春產生憧憬,夏產生熱鬧,殊不知,在繁華落盡后,秋才算是最質樸的樣子。

          看見馬路邊凋零的花瓣,并沒有多么的惆悵,僅僅有一種淺淺的憂傷。由于見慣了人生百態(tài),并不會因而惆悵;若是習慣潮漲潮落,便不容易再感慨世態(tài)炎涼;若是習慣性冷漠一切,又怎么會覺得莫名其妙憂傷。

          順手拾起一片樹葉,葉片已經發(fā)黃,葉脈早就敏感。僅僅由于堅守信念,因此才會到現(xiàn)在才墜落。人莫不是這般,若是心中有念,便舍棄不上期待;若心里無念,便會無拘束的飛舞。

          菊花,這一陶淵明喜愛的花瓣,已經馬路邊無音對外開放。之前并不明白究竟有什么含義,如今,我懂了。它不僅是一種花,它代表的的是一種精神實質,一種代表,一種能夠勤奮的方位。

          秋季,這一屬于我的秋季,在無音的對外開放,盡管僅僅一個時節(jié),可它在我心中始終不容易凋落。它激勵著我,提示著我,要我一直勤奮往上!

          輕風吹來,枯葉飄揚。在我的心里,掀起一絲漣漪,舉起心里的筆,我想刻畫出只歸屬于自己的秋季景色。

        《秋》作文500字 篇2

          只要看看那明凈的藍天,就會覺得,秋天是多么令人愉快的季節(jié)。∽叩侥睦锒寄芸吹角缋实奶、五彩繽紛的落葉,還有三五成群開在草坪上的野花,都在迫不及待地向我們展現(xiàn)這個季節(jié)的美。

          秋天向人們發(fā)出的第一個訊息是落葉。當紅色、金色、橙色的樹葉紛紛從枝頭飄落時,秋天來了。一陣風吹過樹梢,滿樹的葉子就都笑著跳起了舞。其中幾片性急的借這機會匆匆離開樹枝,去更遠的世界追求它們夢寐以求的冒險。它們乘著風游遍自己想去的地方,玩累了,就趁風停下喘氣之際回歸大地的懷抱。

          秋天的另一個特點是陽光。這個季節(jié)的太陽是溫暖的,但又不像夏天的那么火熱。它的光芒溫度不高,光線卻絢爛得驚人。秋天的陽光下,一切都被鍍上了金色,邊緣閃著瑰麗的彩色光芒,讓人幾乎睜不開眼睛。再平凡的景物,被秋陽添上這樣的裝飾,也變得華麗起來,像是19世紀印象派油畫中的場景。

          秋天讓我印象最深的,莫過于家門口那片草地上的小野菊。它們每年大約從八月底就開始開放,一直不間斷地開到十一月。每朵花只能存活三兩天就會凋謝,雖然短暫,然而只要看看那些花朵——它們是多么生機勃勃。±w弱的莖擎著欲放的花蕾,綻放后金黃的'花瓣熱烈奔放地伸展開來,讓人聯(lián)想到梵高筆下的向日葵那近乎瘋狂地生命力。這一朵還沒凋謝,另一朵已含苞欲放了。它們就這樣前赴后繼地競相開放著,裝點著自己腳下的一方土地,也裝點著秋天。

          “在一年中,沒有哪一個季節(jié)的美麗比得過秋季的風采!辈闋査?狄更斯這樣說。是的,秋天是一個豐收的季節(jié),一個美麗的季節(jié)。它不像某些人認為的那樣凄涼衰敗,在它看似荒涼的外表下,隱藏著勃勃的生機。

        《秋》作文500字 篇3

          秋之色,古人贊之。雖悲涼頹廢,但這殘缺的秋卻甚是迷人,讓我有說不完的感慨。

          談起秋天,還得從它的顏色說起。秋天一到,原本綠油油的葉子都變得枯黃,那枯黃的殘葉在樹上搖搖欲墜,在午后陽光的照耀下,變得金黃,顯得那樣燦然炫目。夜晚,沒有星星和月亮的陪伴,它便隱藏在黑暗之中,不與任何人照面,仿佛在等待著什么。

          皎潔的月光偶爾還是會有的,它給予殘葉光輝,讓它變得璀璨奪目。對于這般景象,很多人便甚是悲哀:可憐這綠葉,這秋卻吸走了它們的精元,只剩下軀殼了。再多的璀璨也只是圖一時之嬌。然而我卻認為這樣的秋甚是迷人,我漸漸地愛上了這個殘缺的秋,這種殘缺的美。

          走在梧桐樹下,片片落葉從我面前飄過,我伸手抓住了一片殘葉,嘆道:“葉子的離開不是風的召喚,是樹的舍棄!”在這舍棄當中,我領略到了這種殘缺的美。踩上這些落葉,它又會沉默無語,它不想向我傾訴它的落寞,但我卻能感覺得到。離開或許也是種解脫,在傷殘的日子活著也會發(fā)現(xiàn)孤獨也別有風致。

          在校園里,漸漸地,不再有鳥兒的歌聲,似乎是為我們的學習營造環(huán)境,我也沒有流連那歌聲,反而駐足傾聽這沙沙的落葉聲。我喜歡這樣的感覺,它讓我走進了另一種境界,收集著這裊娜的殘跡,倒也覺得悠閑。

          我心中的秋是說不盡的。在秋的日子里,我過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點傷感,卻留住了我這位匆匆過客,在這殘缺的美中徜徉。過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點傷感,卻留住了我這位匆匆過客,在這殘缺的美中徜徉。

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