精選《讀》作文500字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的《讀》作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
一本好書猶如一杯暖茶,滋潤我們的心田;一本好書猶如一盞明燈,照亮我們前進的方向;一本好書猶如一艘小船,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸……《飄》就是這樣一本難得的好書,讀過之后,讓人回味無窮。
《飄》是美國作家瑪格麗特·米切爾十年磨一劍的作品,也是她此生惟一的作品。這本書以美國南北戰(zhàn)爭為背景,講述了好強、任性的莊園主小姐斯嘉麗的愛恨情仇,與之相伴的還有社會、歷史的重大變遷,舊日熟悉的一切都一去不返……它既是一首人類愛情的絕唱,又是一幅反映社會政治、經(jīng)濟、道德諸多方面巨大而深刻變化的宏大歷史畫卷。
小說主人公斯嘉麗給我留下了極深的印象。她是那么堅強,對生活總是充滿希望,勇于面對一切困難。面對家園被毀、親人離世的災(zāi)難,她從沒有抱怨過,而是堅強地從變遷的陣痛中站起來,努力去面對新的生活,帶領(lǐng)家人戰(zhàn)勝饑餓,重建家園。她雖然有些冷酷自私,愛慕虛榮,但她身上那股永不放棄、頑強拼搏的精神依舊會永存于人們的腦海中!讹h》中的其他人物也都那么性格鮮明、有血有肉,看書的時候,有時甚至感覺能聽見他們的心跳。溫柔善良的玫蘭妮,深沉執(zhí)著的白瑞德……每一個人物都深深地印在我的腦海中,敻覃愄卣媸前堰@本書里的人物寫活了!
《讀》作文500字 篇2
信心和努力是成功的基石
——讀《我曾是智障者》有感淮安師范學(xué)院第一附屬小學(xué)??莊浩今天,我讀了《我曾是智障者》這篇文章,深有感觸。這篇文章是著名的兒童神經(jīng)外科專家弗雷德·j.愛潑斯坦寫的,寫他小時侯是一個智障者,他自己也認為自己比別人笨,可是他在老師等人的幫助下樹立了自信心,堅持不懈的學(xué)了起來,雖然他還有許多障礙,但他仍堅持到底。正是這種堅持不懈的精神,使他成了世界著名的兒童神經(jīng)外科專家。我以前也經(jīng)歷的這樣的事:上小學(xué)三年級時,我成績很差,考試總倒數(shù),所以我很自卑,但老師的鼓勵使我筑起了自信的堡壘,雖然我遇到了很多困難,但我仍然堅持努力學(xué)習(xí)。終于,我的成績漸漸好了起來。上四年級時,我成績已名列前茅。古今中外,哪一個人不是經(jīng)過自己堅持不懈地努力,成為人才的?只要你認準目標,不斷努力,就一定能到達勝利的彼岸。以前,我們中國經(jīng)常受到日本的侵略,但我們的八路軍不畏強敵,挺身而出。他們受盡了千辛萬苦,歷經(jīng)千難萬險,百折不撓,和敵人進行了頑強的斗爭,終于將將日本侵略者趕出了中國。“只要功夫深,鐵杵磨成針”。這句話一點也沒錯。但你遇到困難時,只要你敢于面對它,一步步的將它克服,終究能夠獲得成功。學(xué)習(xí)是這樣,做其他事也是這樣,不管遇到怎樣大的阻力,只要我們努力向前沖,那就一定能夠沖出勝利的終點線。要筑起成功的大廈,必須要有充足的自信心,必須要有面對千難萬險的勇氣,必須要有堅忍不拔的毅力,更要付出辛勤的汗水。信心和努力是成功的基石。讓我們向未來努力吧!
《讀》作文500字 篇3
《霧都孤兒》這本書是十九世紀英國著名的現(xiàn)實主義作家狄更斯寫的,這本書講了孤兒奧利弗是他一個私生子,他的母親在生下他之后就辭世了,然后就詳細描寫他的悲慘的命運
從未得到過母愛和家庭溫暖的奧利弗,從小在濟貧院過著地獄般的生活,九歲的他被送進一家棺材店當學(xué)徒,他在那里因忍受不了毒打和欺侮,連夜逃了出去。一進城便身陷賊窟,強盜頭子想要把他訓(xùn)練成一個小偷,但生性善良的奧利弗不肯就范。最后,他在同樣善良好心人的幫助下與邪惡勢力展開了生死搏斗。最后終于取得了勝利。
在這本書中,奧利弗、南希都是善良的代表,他們都出生于苦難之中,在黑暗和充滿罪惡的世界中成長,但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地,一顆善良的心。最后,正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡,雖然南希最后遇難,但正是她的死所召喚出來的正是邪惡團伙的滅頂之災(zāi)。
小說的主人公奧利佛是一個生性善良而又堅強的孩子,他不怕危險,勇敢面對種種困難,并沒有屈服。在哪里摔倒,就在哪里爬起來,一滴眼淚也沒掉過,這是多么堅強的孩子呀!
從奧利弗的悲慘遭遇中,我明白了,一個人無論遇到怎樣的困難,世界怎樣復(fù)雜,我們都應(yīng)該保持一份善良、博愛的的精神。人的機遇各不相同,有著千差萬別,但命運總是掌握在自己的手中,關(guān)鍵時候決定的權(quán)力是我們他自己掌握的!
《讀》作文500字 篇4
自從讀了《“諾曼底”號遇難記》這篇小小說后,我感慨頗多,久久難忘。
文章講的是1870年3月17日夜晚,霧很大,“諾曼底”號輪船在行駛中被一艘裝有螺旋推進器的大輪船“瑪麗”號撞破,情況十分危急。在這千鈞一發(fā)的時刻,大家爭相逃命,而哈爾威船長在一片驚恐混亂中臨危不懼,鎮(zhèn)定自如地指揮船員,使船上所有的人獲救,而他自己卻隨著陪伴他多年的輪船一起徐徐沉入海底的感人故事……
明明有逃生機會,他為何會在死亡的面前表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)定如若,如此的誓死如歸呢?文中有這么一段,船長站在艦橋上,紋絲不動,一個手勢沒有做,一句話也沒有說,隨著輪船一起沉入了深淵”。在困難面前,哈爾威船長首先想到的是別人,而不是自己。這種舍已為人的精神讓人可敬,可嘆。假如我們也身在“諾曼底”號上,面對這突如其來的災(zāi)難,想必為了活命,早就不顧乘客生死,坐救生艇而去了吧。
文中還提到:“實際上一共有61個人,他把自己給忘了”。好一句他把自己給忘了。哈爾威船長就是用他那強烈的責(zé)任感與忘我精神,靜靜地“猶如鋼鐵鑄成”般地與船沉入大海。他用他的機智與果斷,拯救了全船的人,他用他那大無畏精神贏得了人們的尊重與敬仰。
看到這里,我不禁想起5.12的汶川大地震中的范跑跑,想起上公交車時,你推我攘急著搶座位;信息課時,同學(xué)們爭先搶后的搶電腦的畫面。我不禁感嘆,生活中,象哈爾威船長那般只為他人著想,不顧個人利益,遇事沉著冷靜的人實在太少太少了。
哈爾威船長用生命告訴我們,活著固然重要,可忠于職守,履行做人之道更重要。
《讀》作文500字 篇5
我最喜歡讀科學(xué)書,特別是那本《探索百科》。
這本書主要講了宇宙是怎樣形成的,地球上的環(huán)境。還告訴我們什么是閃電,UFO是什么........
這本書對我有很大的幫助,它讓我明白了很多知識,擴大了我們知識面,除此之外我知道了一些奇怪的事情。比如說恐龍生活在侏羅紀時代,后來是怎樣滅亡的。人類是怎樣起源的。UFO之迷,外星人的存在等等。我還明白了一些歷史大事,還知道了極光是怎么形成的。這本書就像一扇神奇的大門,吸引著我,帶領(lǐng)我不斷地去探尋它的更多的奧秘。
看完這本書,我懂得了一些關(guān)于生態(tài)環(huán)境的知識,知道了曾經(jīng)有許多動物都是因為人們破壞環(huán)境而從地球上消失了。也有許多河水、海水被污染了,讓許多魚蝦無家可歸。還有一些地方由于山上的樹被砍光了,發(fā)生了泥石流。這給人們的生活造成了很大的影響,也給我們的環(huán)境造成了破壞。這些都提醒人們要保護環(huán)境,否則就是在自取滅亡。這本書也讓我了解了大自然,知道了很多關(guān)于大自然的問題,明白了有了大自然才有了生命。還知道了生物都需要水,沒有水,就沒有生命。它是一個無聲的“老師”,讓我學(xué)會了許多課本上學(xué)不到的知識。
所以,我們從小就要保護環(huán)境,愛護大自然,珍惜水資源。這樣,才能讓我們的地球更加美好,我們才能過上更加美好的幸福生活。
《讀》作文500字 篇6
讀《花樹漫記》,我的感想十分復(fù)雜。一是憤怒,二是惋惜,三則是與作者相同的愛物之感。
先談這憤怒何來!霸诳谷諔(zhàn)爭以前的一些年代中”,“天壇的古柏有許多株被砍伐盜賣了”,“當?shù)氐鸟v軍將較大的竹子砍伐盜賣”,“群眾在憤怒之下,索性砍掉當柴燒了”。這一句句話包含著對侵略軍、對盜賊們毀樹之舉的多少憤恨吶!讓人讀后真感這簡簡四子——“痛心疾首”是無論如何也無法完整表達出那種惋惜與痛苦的。
這又讓我想起了另一件事。美國在大力發(fā)展工業(yè),卻將工廠建在其他國家,只為不污染本國環(huán)境;日本所需用來制作一次性筷子的木材大都從中國及其他國家進口,只為不破壞本國生態(tài)。而中國呢?則是大肆砍伐樹木、大肆出售木材,只為獲得眼前一時利益,怎能不叫人痛心疾首!
作者是熱愛植物的,門前屋后種植了不少植物,有很多都是為了紀念偉大的愛國文學(xué)家魯迅先生的。他想讓我們深入了解國情,表達了自己的愛國以及對大自然的喜愛之情;叵胱约河趾螄L不是呢?每每看到大自然被慢慢毀滅,我的心底有一種說不出的難受。我是十分熱愛大自然的,家里種了不少植物也養(yǎng)了一些動物。每每望著它們我便會發(fā)上半天呆,呆于它們的姿態(tài),呆于它們的動作。
自然是萬物之源,如若不愛惜,我們的家園何在?我們的良心何在?
《讀》作文500字 篇7
這本書是我的朋友,希望將它推薦給你,你能有所收獲!}記
《霧都孤兒》是一本世界名著,講述了一個發(fā)生在十九世紀的感人之事。
故事的主人公奧立弗·推斯特,出生在一個濟貧院,因出生后母親的逝去而成了孤兒。十歲那年的他被蘇爾伯雷給帶到了一家棺材店當學(xué)徒,由于不堪忍受老板娘與師兄的欺壓,獨自來到了倫敦,卻落入了賊幫手里,因為他的善良,得到人們的幫助,從而讓這個孤兒從逆境中勝出,他神秘的身世也真相大白。
這個故事里,有兩個情節(jié)很讓我感動:一是小奧立弗在棺鋪學(xué)習(xí)時,因為對老板說請求加飯,而被給予了每天都被鞭子抽的“榮譽”。請求加一點飯都不能,那根本就是沒人性的表現(xiàn)!二是小奧立弗走了七天七夜到達倫敦,在碰到小偷杰克后努力想辦法逃出賊窩,因為他不想被訓(xùn)練成小偷,后來他在一次審判中被冤枉,但布朗羅先生解救了他,并讓他好好生活。讀到這,我的眼角濕了,奧立弗多么善良呀!他寧愿挨餓也不當小偷,精神真可貴!
讀完全書,我久久不能平靜:弱小的奧立弗,在饑餓,悲傷,孤獨等痛苦所壓迫時,仍然保持著內(nèi)心的堅強,維護自尊,他真的是擁有強大意志力的`人。
我們多數(shù)人從小就生活在蜜罐里,沒體驗過被人欺凌,失去自尊的感覺,凌駕于自己世界里的他人之上,衣來伸手,飯來張口,所有的事都安排好了。殊不知,這壓迫了我們的自理能力,領(lǐng)導(dǎo)能力等。對于受難者,我們也應(yīng)幫助,否則這個社會沒了愛,就無法推動進步。
在此,我要再次推薦這本書——《霧都孤兒》!
《讀》作文500字 篇8
今天我把《會做生意的狐貍》反復(fù)讀了好幾遍,讀完后,我被小狐貍的父母深深地打動了,沒想到在動物的世界里,它們也和人類一樣,深愛著自己的孩子。
爸爸的愛就像連綿不斷的山脈,媽媽的愛就像滔滔不絕的大海。在動物大王沈石溪的這本書中,我深切地感受到了來自兩只狐貍父母身上偉大的愛,它們?yōu)榱吮Wo自己的孩子不受傷害,不惜犧牲自己的的生命,公狐先是用拳撞小樹,撞得一只耳朵都裂開了,右臉從眼皮到下巴被擦得血肉模糊,隨后又用各種各樣的苦肉計吸引獵人的注意力,當母狐成功將一窩小狐轉(zhuǎn)移到安全地帶時,公狐貍卻因為失血過多死了?吹竭@里,我的眼眶濕潤了。我不禁想起了汶川地震中那一幕幕感人的場景,孩子們的爸爸媽媽在千鈞一發(fā)之際把孩子緊緊地護在身下,孩子被救了,可他們卻永遠地離開了人世。我又想到了在《獵狐》里的那只母狐,她竟然兇狠地朝獵人號叫,把致命的凹部完全暴露在外面,故意顯示給獵人,好讓獵人快點打死她,讓小狐貍放棄救她的念頭,趕緊逃跑。多么無私的愛啊!
回頭想想,我的成長路上爸爸媽媽又付出了多少呢?讀三年級的時候,一個周末,我被車撞了,小腿受傷嚴重,爸爸放下繁忙的工作,陪伴著我。在我手術(shù)植皮時,爸爸心疼不已,他——一個勇敢的警察都掉下了傷心的淚,守在我的病床邊給我講故事,陪我做復(fù);媽媽更是變著花樣的給我做好吃的,把我落下的功課給我補上,怕我一直臥床太無聊,就給我哼兒歌,講笑話逗我開心……
人世間最深情的愛就是親情,最幸福的“職業(yè)”就是為人子女。有父母的愛一路護航,我們就不再害怕人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨!
《讀》作文500字 篇9
感謝上帝造就了人類,但人有很多種,有偉人,好人,壞人。我敬佩詹天佑,并且要做一個像詹天佑這樣不怕艱苦的人。今天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。主要內(nèi)容講了詹天佑不怕困難毅然接受了任務(wù),建筑中他戰(zhàn)勝了一切困難,創(chuàng)造性的設(shè)計“人字形線路”。詹天佑長了中國人志氣,滅了外國人威風(fēng)。
詹天佑常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎!按蟾拧,“差不多”這類說法不應(yīng)出自工程人員之口”我們看出了詹天佑工作的一絲不茍,要把事情做到最好。塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙漫天,詹天佑晚上在屋內(nèi)繪圖,油燈搖拽,冷風(fēng)呼呼的吹。詹天佑始終遇到困難臨危不懼。我想這自信心的泉源是愛國精神給予他的。
我覺得一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,什么事情都能解決。
學(xué)習(xí)了這篇課文,使我懂得了:寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。記得三年級的時候,我做作業(yè)經(jīng)常馬馬虎虎,囫圇吞棗。今后,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑先生的精神,做事認真,成為國家的棟梁。
使我學(xué)會了詹天佑不怕困難,不達到目的決不罷休的堅持精神。有一次,我看到班里同學(xué)畫畫的栩栩如生,于是,我就報名畫畫,我努力了一個暑假,可最后老師卻說不行!我一不做,二不休,不學(xué)了。我現(xiàn)在才知道只有不畏勞苦,才能永攀高峰。比起詹天佑來,我慚愧極了。
俗話說得好:“少年強則國強,少年弱則國弱。今天的準備,就是明天的勝利。我們要好好學(xué)習(xí),為祖國奉上一雙雙小手,傾吐對祖國的愛。”
祖國我愛你!
《讀》作文500字 篇10
天使是什么?有人會說:“是美好的祝福!倍銈冊绬?每個幼稚的、聰明的、多愁善感的、笨拙的人身上,在小小的心靈之中,都有一位善良的天使,他們指引著你,鼓勵著你,走向人生的成功!也許,你不曾發(fā)現(xiàn)她,但她總在你的背后,默默幫助你!
醫(yī)生,是白衣天使,能使病人起死回生。因為我姑姑是醫(yī)生,我非常羨慕姑姑的職業(yè),于是我立志:長大了,我也要當一名醫(yī)生,當一名救死扶傷的醫(yī)生,要為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。
這世上默默為大眾服務(wù)的人有許多,其中最具代表性的就是“白衣天使”護士們了。
通過讀《白衣天使》這篇文章。我知道了醫(yī)療護理這項職業(yè)是在19世紀“克里米亞”戰(zhàn)爭,由一名叫南丁格爾的英國婦女建造的。
故事是由南丁格爾的父母引起的,他們?yōu)槿舜壬。由于在他們的熏陶下,南丁格爾打小就立志要為大眾服?wù)。她長大后,不顧父母的反對,苦讀醫(yī)術(shù)、向別人請教醫(yī)學(xué)知識。她的父母決定讓她學(xué)習(xí)護理。1853年戰(zhàn)爭爆發(fā),南丁格爾懇求院長參加前線護理工作。她費盡周折才如愿以償。在她和大多修女組成的護理隊不分晝夜的辛勤工作下,傷員死亡率由百分之四十二降至百分之二,取得了世人矚目的成果。1860年,她創(chuàng)立了世界上第一所護士學(xué)校。在她87歲時,成為了英國第一位受勛女子。她的生日即5月12日被定為了”國際護士節(jié)”。
通過這個故事,我覺得在南丁格爾身上有一種偉大而無私的愛、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、贊揚、深思。他就像我們的志愿者、清潔工們一樣。有一顆為大眾服務(wù)、不貪圖回報的心。猛然間,我覺得我是幸福的,我能生活在這個被愛包圍的世界上。
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