關于班級的作文500字（精選5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關于班級的作文500字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級的作文500字1
一個讓我度過六年時光的地方，除了溫馨的家？還有哪兒呢？只有學校罷了。
在學校中，我們六（3）班可是風云的班級，并不是因為好事聞名，而是壞事傳千里！
我們班有一個“組合”，叫“四大天王”，正因為“臭味相投”，所以玩在了一起。
他們不肯做作業(yè)，上課不聽……他們有那么多不好，但十分講義氣——一個人被老師抓住，絕不會出賣第二個人。
每當夏天中午，我們都要睡午覺，當老師把電風扇關掉，我們底下就會一直說老師壞話。
過了一會兒，全班都快熱得不行了，可沒人敢開，此時“四大天王”的其中一個跳了出來，打開了電風扇，我們全班一陣歡呼。可老師的小助手——班長走了出來，關掉了電風扇。
一個開，一個關，一個開，一個關……
大戰(zhàn)幾個回合后，班長開口了：“算了，開一會兒吧，不過老師來了必須關了！”
我們全班點起了頭。
坐在我后面的，是一位學霸，其他人互抄答案，她絕對不會參加，只會一本正經地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學互抄答案，只和她交對答案，討論錯題。
來談談班長吧！我知道她無柰，必須聽班主任指揮，否則就會被挨罵。但，這只限于上課時間。下課了，不知她比多少人活潑呢！
在我們班級還有一個家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱呼，當然，班長在下課時，我們稱她為“祖宗”。這正因為她年齡大、權力大。
這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。
班級的作文500字2
在我們這個班級體中，有三個最大的特點就是：男生愛講廢話和愛發(fā)脾氣（女生較少）；女生人數太少。這也是老師們的煩惱之一哦！
雖說我們班的男生愛講廢話，愛發(fā)脾氣，也喜歡在生氣時罵人，但對我們班的關心也是很多的。問什么這么說呢？接下來的故事大家就知道了。
昨天，我們學校小學部舉行一年一度的田徑運動會。運動健兒們都努力盡力的完成每一個項目，甚至有的運動員都已經受傷了，還堅持著比賽。這足以說明他們熱愛運動、為班級爭光、有堅持不懈的運動精神；更加說明生命在于運動。
我們的運動健兒有的在預賽中失敗了，傷心的痛哭起來；有的在決賽中失敗了也痛哭起來。非運動員的就當小通信員在觀眾臺上些鼓勵運動員的話，讓運動員更加有信心的比賽。
就當比賽進行男子4X100接力賽的時候，我們的第三棒和第四棒出現了小事故。不知是哪個班的運動員跑錯道了，竟跑到我們班的賽道上去了。有一個健壯的運動員整個人壓在我們班班長身上,班長受傷了，但他毅然爬起來以最快的速度將接力棒傳給第四位；就在我們遙遙領先的時候，不幸的是：第四位運動員被其他人撞倒了，他的一只鞋不見了，而他卻沒有放棄比賽，而是光著腳以百米沖刺的速度到達終點。我們都被感動了。
瞧！這就是我們團結友愛的表現。雖然我們班沒有拿到第一名，但在我們眼里是第一，是最棒的，是最好的。加油！
班級的作文500字3
光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，那兩天我們迎來了學校了一年一度的`校運會。在那次席奧運會中，我們盡情發(fā)揮，積極參加，賽出了自己的水平。雖然沒有好成績，但比賽因有我們而精彩。
在我們班的比賽中，最精彩的莫過于男子拔河比賽。比賽不斷進行著，到了我們班的男子拔河比賽了。我們班的拔河運動健兒們就腳扣住腳，手有秩序的拉著繩子，身體向下傾斜，女生們都近乎瘋狂地喊著，從精神上殺死了對方。比賽開始了，旁邊的啦啦隊也不弱于那運動健兒，她們的歡呼聲，叫喊聲，加油聲……蕩漾在賽場上，給拔河隊員增加了信心。
裁判的哨子一吹起，兩邊的隊員互不相讓，過了很久，仍沒有變動，這不禁讓人心驚肉跳，讓人感受到從所未有的緊張，旁邊的啦啦隊也忙著吶喊起來，生怕我們班輸了，一聲聲吶喊傳到了拔河隊員的耳里，好像他們突然感悟到什么似的，神速一般把對方拉了過來。我們班取到了勝利，最后，我們班以全年級第三名的好成績圓滿結束了這一次拔河比賽。
比賽在不斷地進行著，我們班的大本營也在熱鬧的經營者，后勤人員在辛苦地忙著，運動員回來的時候，便是最忙的時候，也是最令人心驚肉跳的時候。后勤人員忙著給運動員倒水，然后就是膽顫心驚的時刻，因為我們生怕給我們的消息是：我們輸了。所以，我們總是耐心的聽著。
比賽已經結束了，我們班在那次校運會上沒有取得好成績，但我們沒有放棄，我們等著迎接明年屬于我們的校運會。
班級的作文500字4
星期五，我們“班級小小家”選拔賽開始了。
首先，我們欣賞了鋼琴手的琴藝。我們一邊欣賞著，一邊由衷地贊嘆著，還有的同學聽到不滿之處就發(fā)出唏噓聲。我仔細地聽著，覺得裘可彈得最好。
然后，兩位小主持人請來俞燁甫來為大家唱《草原上那升起不落的太陽》。俞燁甫從中音跳到高音的時候，沒有掌握好音調，所以就發(fā)出了一種十分奇怪的聲音，惹得同學們哈哈大笑。
魔術開始了。不過，我們得先等魔術師金擎宇從他那小小小袋子里拔出他那大大大道具。臺下的一些同學開始蠢蠢欲動。道具是什么呢？出來了，清楚了，原來這只是一個“空盒子”，不過，金擎宇卻從里面拉出一大把紗布。
接著，丁貝貝和章夢依的舞蹈開始了，我覺得都很好。
沈雨軒為我們帶來了一首《映山紅》，挺好的。
最后，是我和俞景怡收尾，而且是用歡笑結尾的，在一陣陣歡笑中，我們的聲音清晰可見：“這叫尿床！”“晚上，我手里攢著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了。”不過，我們雖然在臺上演得那么開心，前面俞景怡卻哭了，事情是這樣的：俞景怡回來的時候，狡猾的張嚴濤騙她說：“選拔賽已經結束了，你們沒的選了�！庇峋扳犃耍幌伦涌蘖似饋�，我告訴她：“選拔賽等一下還要再開過，我們專門等著的。”我又安慰俞景怡：“哭有什么用呢？”我還逗俞景怡開心，終于，她的心情好轉了，我們就講出這么有趣的相聲了。
班級的作文500字5
每班都有每班的難題，我們班也不例外，那就是是團結問題。團結就是力量，團結能催人奮進。而我們班如果有著一種團結精神，那我們班就十全十美了。
一天，我們正在做作業(yè)，突然，高同學的手下李同學跑來跟我說："我們都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉強答應了。但事后，我后悔了。事情是這樣的：早上打掃衛(wèi)生時，某同學想和別班級的同學玩，而那個同學和高同學關系不太好。高同學看不慣，就發(fā)動其他同學讓大家起孤立某同學，讓那個同學后悔不和她們玩，這樣，高同學才覺得她有威言。其實，高同學并沒有權力阻止我們跟誰不好，這件事也沒有誰對誰錯，每個人都有自己做人的原則。在這件事上，我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。
還有一次，是在去年運動會上發(fā)生的。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了，我們班的同學為她也鼓勵語，為她加油，為她喝彩所得過的名次，這些都是應該為班級所做的，但有一個人例外——高同學。她說得很激烈：“張同學減油，張同學減油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣，得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學，她不作聲了。后來我們班被批評了。
我們班就這樣出現了難題，那就是缺乏一種團結精神，俗話說事不過三，但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情，破壞我們的團結氣氛！
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