關(guān)于《讓》作文500字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的《讓》作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
我的愛好有很多：畫畫，看書，旅游??而在這許多種愛好里，最讓我著迷的就要數(shù)讀書了。書，對(duì)我來說，就像一把鑰匙，打開了知識(shí)的大門，讓我從無知變成渴望知識(shí)；書，就像一艘游輪，帶我在知識(shí)的大海里盡情遨游；書，就像一眼泉眼，使我感到無比清涼??
你一定奇怪我為什么這么喜歡讀書吧？那要從我讀幼兒園時(shí)說起了。小時(shí)候，媽媽很忙，無法管我，便把我一個(gè)人扔在房間里，隨手拿了一本書給我，我見了書，竟津津有味地看了起來，媽媽見了，真是又驚喜又興奮。
一開始，我只不過看看書里的插圖，不管書中講了什么內(nèi)容。步入小學(xué)，媽媽漸漸重視我的課外閱讀，經(jīng)常給我一些滿是文字的書，我只好看起來，倒也覺得很有趣。隨著我年齡的增長(zhǎng)，對(duì)書的興趣也越來越濃厚，每到星期六星期天，媽媽問我想去哪玩，我的回答不是超市，不是公園，而是書店!媽媽也經(jīng)常會(huì)滿足我的要求，買回幾本書，讓我過一把讀書癮！
讀書對(duì)我的好處實(shí)在是太多了，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。記得有一次考試，老師發(fā)下了試卷，我三下五除二就做完了前面的題目。突然遇到一道涉及到課外知識(shí)的題目，這正好是我這幾天看的一本書，我便毫不猶豫地寫出了答案。試卷發(fā)下來
后，我考了90多分 ，老師告訴我們?cè)嚲碇心穷}超出了范圍，只有我寫對(duì)了，老師還特地表揚(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來敬佩的眼光。那一刻，我別提有多高興了！心里像喝了蜜一樣的甜。
這就是我的“讀書史”，書對(duì)我來說就是一位好伙伴，一位知心朋友，同學(xué)們，你們也想與它交朋友嗎？
《讓》作文500字 篇2
現(xiàn)在，伴隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會(huì)各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉，越來越多的人都在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
記得暑假的一天，我在寫作業(yè)時(shí)碰到了一道數(shù)學(xué)難題，于是上網(wǎng)查了資料。哇！應(yīng)有盡有，里面不僅有準(zhǔn)確的答案，而且還有相關(guān)的計(jì)算步驟，甚至還有不同的解題方法。我非常高興，心想：以后遇到不懂的難題，就可以上網(wǎng)查資料了。查完資料，我鬼使神差玩起了游戲，玩著玩著，不小心掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲的陷阱里去了，越玩越上癮，不會(huì)收手。在后來的幾天里，我都是趁爸爸媽媽不在家偷偷玩起游戲�？杉埌蛔』�，被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽給我講了許多的道理，還告訴我這樣的一個(gè)故事：一個(gè)初中的大哥哥，由于長(zhǎng)期玩游戲，整個(gè)人都沉浸在虛擬的幻想游戲中。在游戲中，他是一名帶領(lǐng)千軍萬馬的飛俠，而在現(xiàn)實(shí)中卻有著天壤之別。有一天他關(guān)好電腦要去上學(xué)，可沒出門，而是直接從十三樓跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。聽了媽媽說的這個(gè)故事，我幡然醒悟，慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)雖然可以給我們帶來方便，也可能給我們帶來不好的一面。因此，我要告訴大家，平時(shí)上網(wǎng)最多不要超過一小時(shí)，不要相信網(wǎng)上的傳言，要自我保護(hù)，不要隨意告訴別人自己的真實(shí)情況，也不要告訴別人家里的情況。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的'“教育”吧！
《讓》作文500字 篇3
世界紛繁復(fù)雜，而我們正是構(gòu)成這個(gè)世界的一分子。我們各有所長(zhǎng)，不要羨慕別人所擁有的成就，要看到自己所擁有的。不要去仰視別人，讓自己矮了一截。你應(yīng)該站起來，讓他們看到你的優(yōu)秀，不要被任何人打敗。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人并不是十全十美的。也許在某一方面的確不怎么樣，那你為何不去努力；也許前進(jìn)的道路充滿艱辛，但只要闖過，那就可以自豪的說：我戰(zhàn)勝了自己。因?yàn)槟軌蚋矣诿鎸?duì)自己的不足，即使結(jié)果不能令自己滿意，但至少可以挺起胸膛，昂首向前。
當(dāng)遇到薄弱學(xué)科時(shí)，我們采取的態(tài)度往往是退避三舍，面對(duì)現(xiàn)實(shí)總是敷衍了事，老師的檢查迫在眉睫，只好硬著頭皮去做。即使做了，當(dāng)與別人發(fā)生分歧且對(duì)方比你優(yōu)秀時(shí)，就會(huì)慌忙改答案。在修改答案時(shí)，卻忘記思考，那是自卑心理在作怪。我們應(yīng)該樹立自信，不能因別人的優(yōu)秀，而輕易的改變自己的意見。我們不應(yīng)該以仰視的姿態(tài)去看別人，而應(yīng)平等的眼光看待人與事。總是在仰視別人，沒有讓自己處于平等狀態(tài)，也許你的確有不足之處，但只要彌補(bǔ)這種不足，借鑒他人的長(zhǎng)處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也十分優(yōu)秀。
不要讓人群淹沒了你的才華，克服自卑勇敢的站起來，相信你一定可以使自己才能充分發(fā)揮。站起來吧，不要一味的退縮，克服自卑的心理，勇敢的大步向前，去創(chuàng)造屬于自己的未來。
克服自卑心理，樹立堅(jiān)強(qiáng)自信，不要讓艱難險(xiǎn)阻擋了你的道路，頑強(qiáng)拼搏放飛夢(mèng)想，大步向前，向著成功邁進(jìn)。
《讓》作文500字 篇4
在老家上學(xué)的那段時(shí)光，我一直難以忘懷。
記的那是我剛上二年級(jí)時(shí)，有一天，我們都在教室里認(rèn)真寫作業(yè)，偶爾能聽見幾聲說小話的聲音。老師進(jìn)來了，教室里原本應(yīng)該立馬鴉雀無聲，可就在這時(shí)教室里卻響起了一陣哭聲，她哭了�，F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多虧了當(dāng)時(shí)我們給她起的外號(hào)“訂書機(jī)”，每當(dāng)我想起這個(gè)綽號(hào)，我就想起了她姓丁。
她這一哭，令我非常詫異。因?yàn)樗诎嗌系谋憩F(xiàn)和個(gè)男生不差上下，被我們稱為“女漢子”。老師聽見有人在哭，心里有點(diǎn)不安，連忙問是什么情況:“你不舒服嗎？要不要打電話讓你姥姥來接你？”
她沒有回答，但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問:“你怎么了？”她總算開口了，但她一句話震驚到了我們，連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了�！�
這并沒有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因?yàn)樗职趾蛬寢尯苊ΑＫ昂臀覀冋f過她的爸爸是開飛機(jī)的，能掙好多錢。我和我的幾個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不相信，認(rèn)為她在吹牛，就因?yàn)檫@我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠(yuǎn)的地方上學(xué)呢？比如北京。”
她不說話了，而是切換話題。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀徊磺宄陌职质歉墒裁吹摹?/p>
我也有點(diǎn)疑惑，她并沒有說她媽媽是干什么的，但她媽媽為什么不來照顧她呢？
就在二年級(jí)的下半學(xué)期，她的腳扭傷了，我有點(diǎn)擔(dān)心，便和我的一個(gè)朋友自覺做她好多天的“拐杖”。
到三年級(jí)開學(xué)時(shí)我得知了她要轉(zhuǎn)學(xué)，不免有點(diǎn)傷心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。
她的表現(xiàn)，實(shí)在讓我感到驚訝。沒想到一個(gè)女漢子也有如此脆弱的一處。
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