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      2. 《讓》作文500字

        時間:2021-03-19 14:51:14 500字 我要投稿

        【熱門】《讓》作文500字四篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的《讓》作文500字4篇,歡迎大家分享。

        【熱門】《讓》作文500字四篇

        《讓》作文500字 篇1

          讓,是一種美德,它可以讓生活更美好!

          冬日下午的公交車往往人最多,我和媽媽上公交車時,車上已經(jīng)很擠了,人們都想坐眼前的一班車,能快點到達目的地,又上來了幾人,我和媽媽只能站在一個角落里。

          不一會兒上來了一位老人。他看起來已經(jīng)六七十歲了,他滄桑的臉上布滿皺紋,走起路來顫顫巍巍?绍嚴锏娜颂嗔,他只好扶著扶手站在那里。公交車剛開動,那位老人就因為慣性而向后歪了一下,還好旁邊的一個中年男人扶住了他。我望了望坐在座位上的人們,有的正興致勃勃地玩手機、看視頻,有的在說閑話,還有的更過分,就當作沒看見,扭頭看窗外的景色,誰也沒有主動讓座。

          “老爺爺,您來后面坐吧!”一個坐在最后一排的小伙子,站起來給老人擺手,站著的人都不由自主讓出了一條通道,站在老人旁邊的一位叔叔扶著老人朝公交車后面慢慢移動……公交車靜靜地開著,車里一片寂靜。

          讓座,多么容易的一個動作,可做起來又是多么的“難”。就是這個普通的動作,可以反映出一個人的品德,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這是中華之美德,需要我們共同去傳承。

          在生活中,我們要學(xué)會“讓”,看似我們失去了一些,但實際我們收獲了許多,這些都是無價之寶,如友誼、快樂、親情、愛心、和諧……讓我們學(xué)會“讓”吧,它可以讓生活更美好!

        《讓》作文500字 篇2

          每個人都是值得被尊重,而那些樂于助人更是值得被尊重,因為他們是優(yōu)秀的'。

          有一些人卻不尊重他人。那如勞動、事情之類的。記得有一次我和爸爸一同去北京游玩,可是人太多了,下了火車又去地鐵站。想要一同領(lǐng)略北京的風(fēng)采,可是人太多了,我爸爸上了地鐵,可是我沒有上去,我看著前面那面黑黑的人墻,后面的人蜂蛹而上,而我是進也進不去,退也退不出來,我如同熱鍋上的螞蟻,急得我直叫,突然背后一把有力的勁兒,在關(guān)門的那一剎那將我推進去。地鐵走時看到那位幫助我的人,他的左衣襟隨風(fēng)飄揚,對我當時驚呆了,他是一名殘疾人。我對她點了點頭,無聲地說了一聲謝謝,她也點了點頭。我呆呆地站在那里,回憶起以前我的種種不是,以前嘲笑過那些殘疾人,玩弄過他們,想想有一些后悔。

          我又想起一段話,每個人都是一個被上帝咬過的蘋果,而那些殘疾人沒有什么不一樣,只是上帝喜歡它的香甜又多咬了一口而已。

          想想我們這些正常人,只會為一點小事而相殺,為一點兒利益就你爭我搶,而那些殘疾人卻在默默無聞的為社會做貢獻。他們是真正的無名英雄,他們只是身體的殘缺,而我們呢,可能是心靈上的殘缺,他們是偉大的,高尚的。

          而我們不能改變他人的命運,卻能改變自己,我們應(yīng)該尊重他人,而那些被多咬得的蘋果,更應(yīng)該得到尊重。你這樣的人讓我尊重。而不是排擠,嘲弄他們,這是對他們的尊重。

        《讓》作文500字 篇3

          他熱愛學(xué)習(xí),有理想有目標,團結(jié)友愛,樂于助人,關(guān)心同學(xué),謙虛謹慎,咬定目標就不放棄。這樣的人讓我欽佩。

          他咬定目標永不放棄。有一次體育課,老師要選長跑運動員。我們來到了操場,在一切準備就緒后,大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下,大家還沒反應(yīng)過來,他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風(fēng)從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快,腿和腳在相互配合著,他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ。大家都堅持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時,用盡我吃奶的勁追上了他,然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來了,我們休息吧!”他說:“我的目標是終點,我要堅持下去!北M管很累,他還是說的那么鏘鏘有力,我不禁對他起了敬佩之心。

          他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一次下課,不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學(xué)難題,出于好奇,我湊了過去。見那道是老師講過的題目,對他說:“這不是老師講過的題目嗎?”他說:“你看仔細,這和老師以前講過的題目有什么不同呢?”我仔細一看,原來是我看錯了。我解了一會兒就放棄了?伤在解。我看他解了一頁又一頁的草稿紙還沒解出來。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會兒,他解出來了,他用最詳細的過程給我講一遍,我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。

          這樣的人我欽佩。

        《讓》作文500字 篇4

          我是一個破網(wǎng)而出的螞蟻。腥臭粘稠的網(wǎng),黏住了我的全身。我絲毫不能動彈。耳邊響起蜘蛛步步逼近的腳步聲,我用僅存的一絲力量呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機會。

          但同時,我將會失去我可以在水中游動的能力!拔以敢!”我說“我只要自由!”我重新活在了世界上,只不過我不能在水中自由自在的游泳罷了……三天后,我甘愿又被網(wǎng)網(wǎng)起。我是一只破網(wǎng)而出的小鳥。我被一群孩童追打著,被困在網(wǎng)里。我絲毫不能動彈。我閉緊雙目,顫抖著呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機會。但同時,我將會失去我可以在空中翱翔的能力!拔以敢!”我說“我只要自由!”我重新活在了世界上,只不過我不能在空中展翅翱翔罷了……我是一個破網(wǎng)而出的人。

          我有我的理想,我的抱負,卻總被人與人之間復(fù)雜多變的關(guān)系搞的苦不堪言。無窮無盡的網(wǎng)束縛了我的行動,扼殺了我的思想。頻臨死亡之際,我心存不甘,呼喚著上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機會。但同時,我將會失去我所擁有的一切!“我愿意!”我說“我只要自由!”于是,我來到了一個新的世界。這里沒有爾虞我詐,沒有風(fēng)花雪月,但是,我卻感到莫名的孤單與寂寞,我在不斷迷失自己,于是,我再次呼喚上帝……我又回到了自己的世界,心甘情愿……

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