關(guān)于小學(xué)下冊(cè)作文500字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)下冊(cè)作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇1
當(dāng)路過那熟悉的寵物店時(shí)，看見那一只只可愛的小烏龜時(shí)，我的眼淚不住地落下來(lái)……
小烏龜你還記得嗎？爸爸把你帶回來(lái)的時(shí)候，我是多么高興啊！你似乎也很高興，圓溜溜的小眼睛不住地轉(zhuǎn)著，似乎正打量著這個(gè)美麗的新家，看著你那快活的樣子，我笑了。我把你放在玻璃缸里，在下面鋪滿了五顏六色的鵝卵石，你仿佛很喜歡這個(gè)環(huán)境，在水里歡快地游著，還吐著小泡泡逗我歡心。
小烏龜你還記得嗎？每天晚上做作業(yè)，累了看著你吐著水泡，歡快地游泳，疲勞準(zhǔn)會(huì)一掃光；在學(xué)校我遇見了什么不順心的事，回到家，看到你那可愛的模樣，我會(huì)“撲哧”一笑，煩惱全拋在腦后；有時(shí)，考試考砸了，垂頭喪氣地回到家，這時(shí)，你好象和我一樣傷心一樣難過，看著你在水里模仿我的動(dòng)作，很好笑，所有的傷心事全忘到爪哇國(guó)去了。
可是現(xiàn)實(shí)還是無(wú)情的，死神慢慢地降臨在你的頭上……
那幾天，天很冷，凍得我直打哆嗦。我想你在水里也很冷，便把你從水里撈了起來(lái)，在你身上還蓋了一條小毛毯。你似乎很高興我這樣做。
天漸漸曖和了，我決定把你放回水里，看到你歡快地游泳，我這才放心地走了。晚上，你悄然無(wú)聲地離開了這個(gè)世界，我這才猛然想起：烏龜離開水后不能馬上放進(jìn)水里。我悔、我恨，淚水流在了玻璃缸里，濺起了一陣小小的漣漪，模糊了我的雙眼……
有人說(shuō)，人生要回眸500次，才能與另一個(gè)人擦肩而過。我想，我前世一定是扭了脖子，才碰到這么可愛的寵物。
我一定會(huì)永遠(yuǎn)懷念你的，我親愛的小烏龜……當(dāng)路過那熟悉的寵物店時(shí)，看見那一只只可愛的小烏龜時(shí)，我的眼淚不住地落下來(lái)……
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是母親用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的朋友
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇3
現(xiàn)在的人做生意真是太普通了，讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣，比如說(shuō)叫賣：“走一走看一看啦，這里全場(chǎng)五折，心動(dòng)不如行動(dòng)……”這樣的叫賣聲此起彼伏，可是卻讓別人激不起半點(diǎn)的心思，毫無(wú)新意的廣告，大家都不知道聽了多少次了吧?
那為什么它們做生意永遠(yuǎn)用這幾句話，這幾個(gè)方式呢?無(wú)非一個(gè)字，懶。很多人都覺得普遍的一種方式，大家都用這個(gè)做生意，那么我也用好了�？墒且粯拥姆绞剑�能激起大家的熱情嗎?當(dāng)然不可能了，一樣的東西看得太多，人們也會(huì)覺得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的，能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動(dòng)動(dòng)腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的事情，就真的很有趣了嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過的老路，那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么，你就去做什么?這樣隨波逐流，帶給你的只有可能是無(wú)趣乏味，你自己不喜歡的東西那就沒有必要去選擇，因?yàn)椴幌矚g的事情根本激不起你的興趣，你也就沒有了動(dòng)力，沒有動(dòng)力去做事情，那么這件事情還會(huì)做的很完美嗎?是不可能的，人生一定要多彩，一定要走出自己的路，自己的方式，而不是一味的模仿，而是要選擇超越。
人生其實(shí)和做生意差不多，有的人會(huì)選擇自己喜歡的方式去生活，去做生意，可有些人只會(huì)一味的模仿，甚至是抄襲，這樣的人的人生能有多精彩呢?
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇4
早就聽說(shuō)林舟盈家有一個(gè)名副其實(shí)的花果山，我早就向往很久了，今天終于有機(jī)會(huì)去她們家的果園燒烤了。
我們一行人大包小包浩浩蕩蕩地來(lái)到了果園所在的山腳下，老遠(yuǎn)就能見山坡上那一大片一大片的粉紅色，如同畫家筆下的水墨畫，那樣清新，那樣亮麗。整個(gè)山坡因?yàn)橛辛怂�，變得格外生機(jī)勃勃。
“哇！快看，那里有只好大的'豬！”我們連忙跑過去一看，果真有一只超大的豬！幾乎可以把它比作一匹馬了�；锇閭兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地說(shuō)開了，只吵到山頂上，才好不容易停止了爭(zhēng)吵，各自欣賞桃花去了。我們?cè)谔覙渲g跑來(lái)跑去，盡情地歡呼著、喊叫著，這片桃林簡(jiǎn)直成了我們的樂園。玩夠了，也跑夠了，有幾個(gè)頑皮的男孩子竟然爬上了桃樹，把樹枝當(dāng)作一匹快馬，騎在樹枝上，一邊嘴里念叨著：“得兒駕”，一邊使勁搖晃樹枝，把快要結(jié)出果實(shí)的桃花都搖落在了地上，害得我和林舟盈一個(gè)勁地在下面喊：“別搖了！別搖了！再搖花兒都掉光了！”可是我們無(wú)論怎么喊都不起作用，只能眼睜睜地任由他們“天女散花”......
不知什么時(shí)候，媽媽們呼喚我們了：“可以燒烤了！可以燒烤了！”我們趕緊跑了過去，很快把魚呀，蝦呀，火腿腸呀搶劫一空，只留了一筐蔬菜。我們把好吃的東西統(tǒng)統(tǒng)往烤爐上放，過了一會(huì)兒，隨著“滋滋”的響聲，一股香氣撲鼻而來(lái)，把我們饞的直流口水，一個(gè)勁地問媽媽：“熟了嗎？熟了嗎？”媽媽被問得不耐煩了，沒好氣地說(shuō)：“還不可以吃！你們著什么急啊！”可是我們還是不甘心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些美味的食物。終于可以吃了！我們大口大口地把食物往嘴里送，吃得滿嘴流油，心滿意足。
時(shí)間總是在快樂的時(shí)候走得特別快，一眨眼，一天就過去了，再見了，快樂的果園，再見了，迷人的桃花！
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇5
相信每個(gè)人都擁有自己的財(cái)富吧？也許是一件看起來(lái)很細(xì)微的事情，當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財(cái)富。
我擁有的財(cái)富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說(shuō)，能夠與自己的好伙伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財(cái)富了。
時(shí)間的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來(lái)臨的期終考試時(shí)，我的好朋友小晴因?yàn)閾Q上了一場(chǎng)大病，所以都已經(jīng)有大半個(gè)月沒有上學(xué)了。而考試離那時(shí)僅不到十天了。當(dāng)她來(lái)到學(xué)校后，每次上課，我都看見她緊皺眉頭地坐在那里，我想：她一定是因?yàn)槁湎铝嗽S多課而導(dǎo)致聽不懂課吧！那這樣下去可不行，我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績(jī)退步��！
于是，我想了個(gè)辦法，就是在課余時(shí)間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說(shuō)：“小晴，我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)課了，好嗎？”她聽了，高興的說(shuō)：“好啊，謝謝！”于是我們就進(jìn)行了起來(lái)，我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容，給她耐心的知道，她明白的時(shí)候，也示意給了我一個(gè)微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最后到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，使同學(xué)們對(duì)她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂嘛！
當(dāng)然，在生活中，她給過我的幫助也很多。比如：再一次辦小報(bào)的時(shí)候，我左思右想，也沒能想出個(gè)內(nèi)容來(lái)。于是，她就過來(lái)指導(dǎo)了我一下，并和我一起合作完成了這個(gè)任務(wù)。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最后，這份小報(bào)竟獲了獎(jiǎng)。我和小晴簡(jiǎn)直高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@實(shí)在是令人太高興的事了。
這就是我的財(cái)富。雖然是很微小的，但也是最真摯的，起碼能夠做到有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥�！那么，同學(xué)們，你們的財(cái)富又是什么呢？
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇6
有人說(shuō)父愛如山。他會(huì)將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的脊背上，隨著歲月流逝而積淀，偶而也會(huì)像休眠火山一樣爆發(fā)一次。父愛如山，愛得如山一般深沉。
而我卻要說(shuō)：父愛似水。他將所有的愛都化做流水，從我心頭流過，伴我跋涉人生旅程。哪里有我，哪里就有流水的足跡。于是水充塞著我的生活。當(dāng)我悲傷憂郁時(shí)，有水歌唱的聲音；當(dāng)我歡欣狂喜時(shí)，又有水警示的話語(yǔ)在耳畔響起。來(lái)自天國(guó)的圣水，帶著智慧，帶著無(wú)私的愛，流淌在我心靈的每一處空間，不時(shí)給我安慰，給我激勵(lì)，給我警示，不時(shí)地洗滌著我跳動(dòng)的靈魂，讓我在愛的呵護(hù)下健康并快樂地成長(zhǎng)。
金秋時(shí)節(jié)，田野里彌望的是黃燦燦的稻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一粒谷子都閃爍著收獲的喜悅。唯有我邁著沉重的腳步來(lái)到這曾經(jīng)向往過的江城，帶著幾分傷感，幾分失落，和父親并肩坐在一株緘默的桂樹下，桂香在我周圍飄溢著，而我卻分明感受到一種秋的蕭瑟。江南不是我夢(mèng)想中美麗的江南，一切竟是那樣陌生，仿佛自己就像一片紅葉，可是秋過了，秋風(fēng)蕭瑟，便被誰(shuí)隨手丟進(jìn)了江里，順流漂泊，沒有方向，一片茫茫。多么希望有人能將我揀起啊，最好是放進(jìn)詩(shī)集中連帶著那被遺棄的傷感，珍藏。
第二天，我到車站送父親，即將檢票時(shí)，父親遞給我一本書，我打開一看，是徐志摩的詩(shī)集。令我為之驚喜的是，從書的第一頁(yè)到最后一頁(yè)都夾了桂花。父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，用心仔細(xì)聞一聞吧！其實(shí)每一朵都是香的�！闭f(shuō)完走向檢票口。
我呆立了許久，想像著曙光中父親一頁(yè)頁(yè)放桂花的情景，感動(dòng)得流下了滾燙的淚。
再回首，原來(lái)榕城確實(shí)很美。
父愛似水，似水的柔和，似水的細(xì)膩，也有似水的那種浪花飛濺，海浪淘天的陽(yáng)剛。父愛，這如詩(shī)的愛之水?dāng)y著陽(yáng)光在我的生命之途上倘佯。
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