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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

        時(shí)間:2021-07-19 08:37:09 500字 我要投稿

        【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字6篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字6篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

          端午節(jié)到了,爸爸媽媽要帶我去會(huì)展中心看車展,我覺(jué)得無(wú)所謂,想到:不就是車嗎?馬路上多的是,有什么好看的?墒沁是被爸爸媽媽拽去了。

           會(huì)展中心有9個(gè)展廳,購(gòu)票后,我們先進(jìn)入5號(hào)廳。哇,整個(gè)大廳燈火輝煌,各式各樣的奧迪汽車映入眼簾——奧迪品牌占滿了整個(gè)展廳!黃的、黑的、白的、紅的……汽車擺著不同的陣列,向人們展示著他們的炫麗!移動(dòng)的燈光照過(guò)不同的車殼呈現(xiàn)出不同的效果:照過(guò)黑色的車就像一顆流星從漆黑的夜空滑過(guò);照過(guò)紅色的車就像一道白光劃破天邊的夕陽(yáng);照過(guò)黃色的車就像在油菜花叢中悄然飄零的白雪;照過(guò)白色的車就像天使之光照過(guò)白茫茫的雪地……可比馬路上的氣派多了,許多人高舉著相機(jī),迫不及待地要拍幾張照片,我的爸爸也不例外,正著急地在人群中找位置照相呢!

           這次參展的汽車品牌眾多,其它的車殼沒(méi)有奧迪那么光滑,也比不上保時(shí)捷的動(dòng)感,但有一款卻令我印象最深,那就是比亞迪電動(dòng)汽車,價(jià)格不到十萬(wàn),但它的廣告是讓人深思的:“現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染指數(shù)在上升,全球在變暖,汽車尾氣在危害著環(huán)境的健康,比亞迪采用環(huán)保技術(shù),減少環(huán)境傷害,一輛比亞迪就是為環(huán)保出一份力!痹S多人看了廣告后紛紛跑來(lái)觀賞此車,很快就愛(ài)不釋手。在我心中,這是最好的車。

           要走了,站在高處俯視,真是人山車海呀!我想:如果每個(gè)品牌都是環(huán)保汽車,那我們的家園豈不是變得更好了嗎?

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

          六年時(shí)光如流水般匆匆逝去。六年來(lái),母校給予了我知識(shí),帶給我快樂(lè),使我在這六年中快樂(lè)度過(guò)。如今,我們已從那群懵懂無(wú)知的、猶如一張白紙的的小朋友成長(zhǎng)成一群文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年;可是,我們的成長(zhǎng)背后,有著老師的心血與汗水。

          忘不了,我的老師!您在我們不會(huì)做題的時(shí)候細(xì)心教導(dǎo)我們;在我們運(yùn)動(dòng)無(wú)意中受傷時(shí)給我們擦藥;在我們因考不好而情緒低落時(shí)鼓勵(lì)我們......這六年來(lái),您一直這樣默默無(wú)聞,諄諄教誨著我們,這六年來(lái),您一直這樣無(wú)怨無(wú)悔、形影不離的陪伴著我們。有一次,我在數(shù)學(xué)考試時(shí)由于失誤只考了84分,這讓平時(shí)自稱“學(xué)霸”的我受到致命的打擊,如五雷轟頂一般。放學(xué)了,我拖著沉重的腳步走在路上,感覺(jué)整個(gè)世界都在嘲笑我、諷刺我,剛好,在路上碰到了您,您見了我這副摸樣并不生氣,而是把我叫到您家來(lái)耐心地分析錯(cuò)誤的地方,我沒(méi)有聽懂時(shí),您還親切地再講一遍,直到我把所有問(wèn)題都弄懂。

          老師啊,您那和藹的臉龐還在我腦海里浮現(xiàn),您那親切的話語(yǔ)至今還在我耳邊回響!

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!她們?cè)谖沂芷圬?fù)時(shí)挺身而出,為我打抱不平;在我被父母罵的時(shí)候安慰我;在我傷心時(shí)開導(dǎo)我,講笑話......這六年來(lái),她們一直這樣嘻嘻哈哈,快快樂(lè)樂(lè)的陪伴著我。有一次,我下樓時(shí)被人撞了一下,一腳踩了個(gè)空,把腳給擦傷了,額頭也撞出個(gè)大包來(lái),你們輕輕地把我扶起來(lái),并把我送到辦公室去上藥,還關(guān)切的詢問(wèn)我疼不疼。

          同學(xué)們啊!你們那歡樂(lè)的笑聲還在我耳邊蕩漾,你們那關(guān)切的眼神我永遠(yuǎn)也忘不了!

          感恩母校!感謝我的恩師!感激我的摯友!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

          我們的社會(huì)生活是有一條條的規(guī)則組成,他們仿佛一個(gè)個(gè)齒輪,彼此間干澀,機(jī)械的切合旋轉(zhuǎn),而一點(diǎn)小小的智慧,就像潤(rùn)滑油般讓一切都變得靈活。

          有一句話:“無(wú)規(guī)則不成方圓”,而另一句話是:“規(guī)則是死的,人是活的”。每個(gè)人都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí),更應(yīng)該遵守規(guī)則。能夠堅(jiān)守規(guī)則叫毅力,懂得變通,是處事的智慧。 正如材料中的司機(jī),當(dāng)他看到大媽在距離車站五十米處揮手時(shí),并沒(méi)停車,而是開到車站才停,這體現(xiàn)出她能堅(jiān)守規(guī)則,見到大媽后明顯放慢了車速,車剛停穩(wěn)又立馬幫助大媽上車,這體現(xiàn)的司機(jī)懂得變通。司機(jī)懂得將死板的規(guī)則靈活化,規(guī)則中的變通是智慧的象征,也是人生的一種態(tài)度。 世界若是棋盤,那人們就是被規(guī)則束縛在棋盤上的棋子,世界的規(guī)則就是下棋者,若每顆棋子都墨守成規(guī)的按照大小規(guī)則走,那他只會(huì)固步自封,最終成為死棋,敗棋。若人們都能在規(guī)則中靈活變通,那這棋局必勝無(wú)疑。 如果說(shuō)堅(jiān)守規(guī)則是一座牢籠,變通就是打開牢籠的鑰匙,如果堅(jiān)守規(guī)則是冒著寒氣的冰塊,變通就是融化冰塊的太陽(yáng),如果說(shuō)堅(jiān)守規(guī)則是沙漠,那變通就是沙漠中的綠洲。

          就如以色列,以色列是個(gè)小國(guó)家,國(guó)土有一半都是沙漠,耕地資源和淡水資源是嚴(yán)重的缺乏,然而在這塊貧瘠的土地上,以色列人創(chuàng)造了一個(gè)沙漠神話。新聞聯(lián)播大肆報(bào)道,上帝給了這個(gè)國(guó)家一片荒漠,這里的人們卻還上帝一片綠洲,使這片土地開滿鮮花。只有規(guī)則與變通共存,堅(jiān)守與突破互濟(jì),才能獲得自然之力,生生不息。

          在這飛速發(fā)展的社會(huì)中,任何事物都在以驚人的速度發(fā)生變化。如果我們不學(xué)會(huì)靈活變通,就會(huì)被這飛速的時(shí)代拋棄,要跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)材料中公交車司機(jī)的靈活變通,這將在我們發(fā)展中起至關(guān)重要的作用。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4

          這天上午,媽媽約我一起去散步說(shuō)是要考驗(yàn)考驗(yàn)我,于是爸爸用車把我們送到塔坨。

          到了塔坨,媽媽說(shuō):“我們從濱河路回去!蹦菚r(shí)太陽(yáng)正火,照得讓人眼睛都睜不開。沿著濱河路走了很長(zhǎng)一段路,我在上烤下蒸中難受極了。我哪兒受過(guò)這種罪呀,漸漸地落在了媽媽的后面,竟不禁罵了出來(lái):“是哪個(gè)白癡讓走濱河路的!連個(gè)遮蔭的地方都沒(méi)有。”我一下子發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了話,一看,媽媽正回頭虎視耽耽地看著我,但她并沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)檫@兒“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的鬼地方的確是她叫我走的嘛!

          在繼續(xù)前進(jìn)的途中,媽媽拉起我的手往前走。她邊走邊說(shuō):“兒子,別抱怨,前面的路雖然還很長(zhǎng),但我們必須向前走,也只有往前走。因?yàn)橥刈咭粯右吆苓h(yuǎn)才有遮蔭的地方。想想長(zhǎng)征中的紅軍。你就有勁的。”媽媽一說(shuō)起紅軍長(zhǎng)征事,我不覺(jué)想起我們學(xué)過(guò)的《豐碑》,想起那位凍死的軍需處長(zhǎng),想起將軍那堅(jiān)毅的目光……是啊,比起紅軍來(lái),我目前遇到的困難又算什么呢?雖頭頂烈日,但肚中不饑;雖口唇干渴,但不缺水喝;雖路途遙遠(yuǎn),但終有盡頭。想到這兒,我不覺(jué)來(lái)了勁頭,掙脫開被牽著的手,大踏步地向前走去。背后傳來(lái)媽媽的鼓勵(lì)聲:“兒子,好樣的!”

          終于,我們走到了世紀(jì)苑,那兒的幾棵大樹給我們帶來(lái)了蔭涼。我禁不住抱住媽媽歡呼起來(lái):“我們勝利啦!”媽媽說(shuō):“兒子,你能勁受住這樣的考驗(yàn),真棒!為了慶祝這次勝利,我?guī)闳トA夏去吃冰淇淋!”聽了媽媽的話,我高興死了,拉起媽媽就往華夏跑……

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5

          時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼二十多年了,我的故鄉(xiāng)銅陵怎么樣了?我迫及待地想回到故鄉(xiāng)。

          現(xiàn)在,我是外星人研究院的董事長(zhǎng),我在月球居住,和外星人打交道。

          我非常想念我的故鄉(xiāng)銅陵,于是我便坐上外星人送我的飛碟,回到了故鄉(xiāng)銅陵。

          我第一時(shí)間跑去我的母校,哇!母校太美了!一走進(jìn)大門有一個(gè)巨大的噴泉,柏油馬路的兩旁全是科技賽的獎(jiǎng)杯,再一看兩棟教學(xué)樓之間連接著一個(gè)大型球狀體,我疾步走過(guò)去,里面居然全是花花草草,呀!原來(lái)是一個(gè)大花園呢!最奇妙的是花園里除了五顏六色的花朵和郁郁蔥蔥的草木,還有四條設(shè)有自動(dòng)裝置的小馬路,只要你站上去按下你想去的位置名稱,便可以不用走路,輕松自在地直接去觀賞花園的任何一個(gè)地方了。

          接著,我走進(jìn)教室,一臺(tái)臺(tái)筆記本映入眼簾,現(xiàn)在是上課時(shí)間,同學(xué)們都到哪兒去了?我不禁地憤怒:竟然逃學(xué)?!往操場(chǎng)一看,全是學(xué)生,奇怪的是學(xué)生們竟然都去了地下,我也好奇,跟著進(jìn)去看了看,只見一張張桌子上放著實(shí)驗(yàn)瓶,各種顏色的液體從管子里流進(jìn)廣口瓶……太好了!這樣,不僅完成了實(shí)驗(yàn),也節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境!

          正當(dāng)我一個(gè)人在校園里閑逛著,這是前面一個(gè)清晰的身影立即吸引了我的視線,咦?那不是我的小學(xué)同學(xué)張夢(mèng)圓嗎?心里想著,趕緊三步并兩步地趕上前去,跟她打招呼,你是?喵喵喵我學(xué)著小時(shí)候我們?cè)谝黄鸪W龅哪莻(gè)游戲的聲音,這時(shí),她好像突然就想起來(lái)了,一下子沖了過(guò)來(lái),緊緊地?fù)肀Я宋!我們手牽著手,像小時(shí)候一樣在校園里散步、聊天,她告訴我她現(xiàn)在是學(xué)校的一名老師,而我則自豪地告訴她我是外星人研究院的董事長(zhǎng),我住在月球,并且邀請(qǐng)她有時(shí)間到月球去做客!就這樣聊著聊著,時(shí)間過(guò)得很快,我要回去了!我依依不舍地跟她告別,臨走時(shí),我遞給她一張卡那是一張到外星球做客的通行證!

          我坐上飛碟,望著腳下哺育我的`故鄉(xiāng),不禁潸然淚下。

          啊!故鄉(xiāng)!不知我什么時(shí)候再能回到你的懷抱!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6

          “笑是一筆財(cái)富”我漸漸領(lǐng)悟到了這句話的含義,笑不僅僅是面部肌肉的運(yùn)動(dòng),還是一種對(duì)人生的樂(lè)觀;一種臨危不懼,運(yùn)籌帷幄的風(fēng)采;一種與世無(wú)爭(zhēng)的坦然……

          笑,退后是為了更好地前進(jìn)

          唐時(shí),一位普通的讀書人懷著緊張而擔(dān)憂的心情掃視了金榜的最后一行,沒(méi)有他的名字。悲憤頓時(shí)涌上心頭;我兢兢業(yè)業(yè)幾十年如一日地讀書,難道就付諸東流了嗎?四書五經(jīng)有什么用?書簡(jiǎn)狠狠地從他手中飛出……忽的,他仰天長(zhǎng)笑,科舉制度不過(guò)是些F敗的官僚機(jī)構(gòu):既而豪氣叢生,男子漢大丈夫不學(xué)腐儒酸,另一條路上有更廣闊的天空,乃作詩(shī)一首——《詠菊》:“待得秋來(lái)九月八,我花開時(shí)百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”

          數(shù)年后,他帶著十萬(wàn)大軍,打進(jìn)長(zhǎng)安。這就是黃巢?婆e的失敗擊破了他的仕途,卻沒(méi)有沖走他的理想。他忍辱負(fù)重,知難而退,以另一種方式成就了自己的理想。

          笑,運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外

          周瑜,字公瑾,一代豪杰。他身為儒將,十分喜愛(ài)美酒樂(lè)器,但萬(wàn)馬嘶鳴的沙場(chǎng)才是他的最愛(ài)。萬(wàn)馬齊喑,是他的音樂(lè);殺聲四起,是他的伴奏;短兵相接,鏗鏘有力,他熏熏而不醉,笑著忘情地指揮著……江山如畫,一時(shí)多少豪杰!月冷星稀,為昔日風(fēng)景如畫的赤壁蒙上了一層殺氣騰騰的面紗——吳軍將士們磨刀霍霍!皶r(shí)辰已到,下令……”一艘艘早已準(zhǔn)備好的火船借著東風(fēng)緩緩駛出蘆葦蕩,幽靈一般向曹軍飄去。既而,寂靜的湖面沸騰了——亂石穿空,驚濤拍浪,卷起千堆雪……“賊破矣!敝荑ば赜谐芍,以酒助興。談笑間,檣櫓灰飛煙滅……

          笑,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒

          “天生我材必有用”多么自信,“千金散盡還復(fù)來(lái)”多么灑脫,“烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯”多么縱情。此詩(shī)是隱居于嵩山的李白所作。他的笑不僅僅是對(duì)隱居生活的樂(lè)觀坦然,更是對(duì)“鐘鼓饌玉”的諷刺,對(duì)權(quán)貴的傲岸,對(duì)“古來(lái)圣賢皆寂寞”的感嘆……

          “知難而退”的黃巢,運(yùn)籌帷幄的周瑜,出淤泥而不染的李白,他們?cè)谌松牡缆飞弦恢备腥局,影響著我?/p>

          耳畔,至今笑聲依舊……

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