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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

        時(shí)間:2021-07-16 19:12:34 500字 我要投稿

        有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字錦集5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字錦集5篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

          在我記憶的長(zhǎng)河里,總有些事讓我難以忘懷。小時(shí)候?qū)W寫字的事現(xiàn)在我還記憶猶新,仿佛童年又回到我的身邊。

          幼兒園中班的時(shí)候,我不會(huì)寫自己的名字。媽媽先教了我簡(jiǎn)單的“羅”和“!弊,后來,我寫著寫著,平時(shí)有人問我叫什么名字,我都會(huì)呆呆的說“我叫……羅希!眿寢屌氯巳硕家詾槲艺娴慕小傲_!保峙挛疫@個(gè)小笨蛋忘了自己的名字。便告訴我“哎呀!我的孩子,你叫‘羅敏希’!”然后又耐心地教我寫“敏”字。

          可是我學(xué)會(huì)了“敏”字怎么寫后,又忘了“羅”和“!弊衷趺磳懥,媽媽急了,說:“我教你寫‘羅’和‘!阌植粫(huì)寫‘敏’,教你寫‘敏’字你又忘了‘羅’和‘!趺磳,哎呀呀!”我很羞愧,把頭埋得低低的。心想“哎,為什么別人都會(huì)寫自己的名字,我不會(huì),為什么?!

          后來,我便每天不停地寫“羅敏!比齻(gè)字。功夫不負(fù)有心人,嘿!我記住了!可是又有一個(gè)困難向我這個(gè)“學(xué)字大軍”進(jìn)攻。我把‘敏’和‘!瘜懙锰_,我的名字便成了“羅每文X布”。當(dāng)媽媽看見我的名字寫成這樣時(shí),真是又好氣又好笑,她逗著我,說:“羅每文X布,你好!”我聽見媽媽這么說,真的很不好意思,低下頭,不敢正視媽媽。我真想找條縫鉆進(jìn)去。哎!看來只有重新認(rèn)真的練寫字了。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫好一筆一劃,把左右結(jié)構(gòu)的字寫緊湊,上下結(jié)構(gòu)的字不離得太遠(yuǎn)。久而久之,我的名字寫得好看多了。媽媽看到我能正正規(guī)規(guī)地寫著“羅敏!比齻(gè)字時(shí),臉上洋溢著滿意的笑容。我看著以前我寫的“羅每文X布”和現(xiàn)在工工整整的“羅敏!,一絲絲自豪的笑容爬上我的臉蛋。

          現(xiàn)在我回想起童年學(xué)寫字的事,我都會(huì)不由自主的笑了起來。笑里有我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,笑中有我練字時(shí)灑下的汗水。兒時(shí)的趣事,也讓我悟出了一個(gè)道理-——想成功,先用功!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

          一個(gè)大寫的人,一個(gè)有骨氣的人,首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)獨(dú)立的人。對(duì)于我們青少年而言,用自己的雙腿走出屬于自己的路,不正是每一個(gè)正處于青春花季的少男少女應(yīng)該追求并努力做到的嗎?

          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活條件也越來越好!我們?cè)S多青少年都在心安理得地享受著父母的養(yǎng)育之福而淡忘了獨(dú)立意識(shí),,滋長(zhǎng)了N多的壞習(xí)慣!有些孩子的父母是當(dāng)官的,有的孩子也跟著享受豪華的大房子、幾百萬的車、不管是干什么都擺宴席。倘若你的父母是大款,兒女便可以買精品首飾、穿品牌服裝、生日時(shí),在高檔的酒店里開生日聚會(huì)。如果你父母是工薪階層,許多孩子可享受家長(zhǎng)極其周到的服務(wù),等等。

          其實(shí),我們知道每一個(gè)父母是真心疼愛自己的孩子,可這樣做對(duì)我們青少年來說是一種溺愛的表現(xiàn)!父母的這種溺愛會(huì)使孩子健康成長(zhǎng)極為不利。首先,我們會(huì)感到今天擁有的一切來得十分容易,以致身在福中不知福,不懂得珍惜父母的血汗錢,不知不覺的會(huì)養(yǎng)成“大少爺”、“大小姐”的壞習(xí)慣。我們這樣的享受父母帶來的清福,也會(huì)使我們有長(zhǎng)時(shí)間的依賴性,喪失獨(dú)立能力。

          當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),我們總會(huì)有一天要離開父母的,走上社會(huì)!面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界和多種多樣的生活考驗(yàn),而我們都沒有自理的能力,那將會(huì)是一個(gè)孤苦無助的人!

          那我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅姜?dú)立呢?我們必須克服懶惰性是很有必要的。懶惰會(huì)使我們一事無成,這也是父母的溺愛造成我們難以獨(dú)立的原因之一。對(duì)此,我們要拒絕這種過分的關(guān)心!等等。

          總之,我們要走自己的路,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取,吃苦耐勞,頑強(qiáng)奮斗,爭(zhēng)做一個(gè)獨(dú)立的人。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

          風(fēng)很輕,很暖,很溫柔。像一只大手,輕輕地拂過你的臉。漸漸地,一切都有了溫度?諝猓辉俦淞。校園里有鳥兒在飛了。很輕,很快。于是,常常看到蔚藍(lán)色的天,有了一道亮麗的風(fēng)景線——鳥兒,有時(shí),是大鳥帶著小鳥,一起飛。

          古樹是不是要換新芽了?小草是不是要鉆出泥土了?玉蘭要開了吧?萬物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草,局限了它的自由,阻礙的它的生長(zhǎng)。這真的是個(gè)人道的好提議呢。常常經(jīng)過那草地。如果不是太急,不會(huì)去踐踏。倒是有些討厭的人,偏偏要和老師對(duì)著干,惡意的去踩,狠狠地跺,嘴里還念叨著:“我就踩了,怎么著了!學(xué)校你倒是罰我啊~”看著這些人,很不舒服。很想走上前去,阻止他,勸勸他。語(yǔ)文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈,把這春天的美好記錄下來——我想,如果多年后,我們?cè)倏纯串?dāng)初自己的稚嫩的筆記,說不定會(huì)笑出聲來,感受到歲月的溫暖,春天的溫暖,心靈的溫暖。我卻想把這美好畫下來——但不敢,我若是抱著畫板去了學(xué)校,老師一定會(huì)又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,校園里的回頭率一定也會(huì)很高。大家估計(jì)都會(huì)驚嘆:好一朵奇葩!畫畫都到學(xué)校來了。

          但是,一切生命的新的開始,都是美好的吧。

          所有的生命,都值得贊頌。

          綠綠的一片,生機(jī)的一片,讓人看著,就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機(jī)的`一天,生活也會(huì)多姿多彩,心情也會(huì)愉悅舒暢吧?晌壹s其他人一起去看玉蘭花,他們卻不是露出尷尬的笑,說:不必了吧,在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者,推說沒空。而學(xué)業(yè)是緊張的,老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花,一定會(huì)為我擔(dān)憂:這孩子,天天不努力學(xué)習(xí),倒去看什么玉蘭花開!不過,我還是冒天下大不韙,和幾個(gè)同樣愛著春天的同學(xué),在玉蘭樹下,沉醉了很久。但真的,外面的鳥兒嘰嘰喳喳,麻雀,燕子,那不知名的遠(yuǎn)方的”客人們“,是學(xué)校的風(fēng)景線。學(xué)校的生機(jī)不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時(shí)期的學(xué)生,更在它們。難怪,破壞這些的人兒,會(huì)被受罰,記處分。這些春天的溫暖,不容破壞。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4

          今天是一個(gè)快樂的日子,那就是一年一度的校運(yùn)會(huì)開幕了。我們邁著雄赳赳、氣昂昂的步伐,來到了操場(chǎng),舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式和開幕式。

          這次比賽分個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,其中,集體項(xiàng)目有接力賽、滾鐵環(huán)和跳長(zhǎng)繩三項(xiàng)比賽,三項(xiàng)比賽我都參加了。

          先說接力賽吧!上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā)。裁判一聲令下,參賽的同學(xué)像閃電一樣向前沖去,旁邊觀看的同學(xué)又蹦又喊:“加油!加油!”跑完的同學(xué)也加入到了為本班加油吶喊的隊(duì)伍中。接力棒交到我手上了,我不顧一切地向前飛奔著,心想:“一定要拿第一,一定要拿第一!”就在此時(shí),二班掉了棒,又緊接著甩了一跤,所以我們趁此機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)虎視眈眈,用盡全身力氣奮勇向前,最終超過了二班。但終因?qū)嵙Σ蝗缫话,只拿了第二,但我們還是很興奮,因?yàn)檫@是我們最好的一次成績(jī)。

          再說說跳長(zhǎng)繩比賽吧!掄繩的同學(xué)密切合作,繩兒有節(jié)奏地飛舞著,跳繩的同學(xué),抓住繩兒上下飛轉(zhuǎn)的空隙,像小老虎一樣躥上去,準(zhǔn)確地跳過腳下的繩子。哎呀!不好彭丹蕾死繩了!我們心急如焚地叫道:“快點(diǎn)快點(diǎn)!”過了兩三秒鐘,繩子又甩了起來!啊171、172、173、174、時(shí)間到。”裁判的哨聲響了,“耶,第一名,第一名!”全班同學(xué)驚喜地呼叫著,像奧運(yùn)會(huì)上得了金牌一樣,興奮地跳著、蹦著。

          最后告訴你們滾鐵環(huán)的情況吧!我們班以領(lǐng)先二班兩人,一班一人半的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了第一。哈哈!真是太棒了!

          兩天的比賽在熱鬧、歡快的氣氛中結(jié)束了。我們班取得了三個(gè)集體項(xiàng)目的第一名,我們都為這一成績(jī)感到自豪。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)一致的協(xié)作精神,讓我終身難忘。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5

          “看天空飄的云,還有夢(mèng),看清風(fēng)像白鷺……”我用心聆聽著這首動(dòng)聽的歌曲《希望》。

          我是一株草,一株瘦弱的小草,我沒有強(qiáng)壯的身體,也沒有美麗的葉子,因?yàn)樵谖业念^頂上壓著一塊對(duì)我來說千斤般重的瓦片。我每天都生活在這一小方黑暗的空間中,我享受不到陽(yáng)光的沐浴,也得不到和同伴們玩耍的歡樂,我只能自己默默的承受著孤單和寂寞給我?guī)淼耐纯唷?/p>

          時(shí)間一天天的過去,我的身體也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,我能活動(dòng)的空間越來越小了,每當(dāng)聽到瓦片外同伴們嬉戲的聲音,我的心遍會(huì)為之一顫。我曾抱怨過命運(yùn)是如此的不公,讓我遭受這樣的痛苦。直到有一天我看到了從空隙中射進(jìn)來的一縷溫暖的陽(yáng)光,那縷陽(yáng)光像一只溫柔的手撫摸著我冰冷的身體和那顆將要破碎的心,我仿佛看到了希望,看到了與我僅有一層瓦片相隔的美麗的世界,我的心中不禁萌發(fā)了一個(gè)愿望:我要離開瓦片的“束縛”,得到自由。

          于是,我將所有的力氣都集中在了那贏弱的葉子上,我用力頂著那塊巨大的瓦片,頓時(shí),一陣酸痛襲遍了我的全身,那一瞬間我想到了要放棄,但當(dāng)我看到了那一縷陽(yáng)光時(shí),心中又充滿了希望,我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片,一下,兩下,三下……隨著“砰”的一聲,瓦片翻落在了我的身邊,我終于見到了比黑暗更美麗的顏色,太陽(yáng)向我微笑,同伴向我招手,我貪婪的看著眼前的一切.我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫,但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)光亮,我成功了。

          “看天空飄的云,還有夢(mèng),看清風(fēng)像白鷺,吹散大霧……”美妙的旋律依舊回蕩在我的耳邊,但我卻更深刻的體會(huì)到了“希望”二字的含義。

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