以力量為話題的作文500字(精選5篇)
大家一定都接觸過(guò)作文吧,尤其是作文中不可忽視的話題作文,話題作文具有形象性的特點(diǎn),更有利于形象思維的涌動(dòng)。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的以力量為話題的作文500字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以力量為話題的作文500字1
最近,我讀了一篇名為《作文上的紅雙圈》。讀了這篇文章后,我為老師當(dāng)初對(duì)作者的鼓勵(lì)所感動(dòng)。
這篇文章寫的是一次學(xué)校的征文比賽,作者報(bào)了名。改作者文章的是作者的班主任,他總是給作者的文章打高分。幾天后,同學(xué)告訴作者他的文章貼出來(lái)了。作者去看,發(fā)現(xiàn)作文有九十八個(gè)紅雙圈。后來(lái)有個(gè)縣辦工作人員經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了作者的文章,就帶走并登在了一個(gè)縣辦刊物上。后來(lái)幾經(jīng)周轉(zhuǎn),作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是,作者便接著向下面“折騰”。發(fā)表了許多文章,成為了一名作家。
讀完之后,我立馬感受到了老師對(duì)作者的期望。正是這種期望,讓老師開(kāi)始漸漸地鼓勵(lì)作者,成就了作者日后的成功,而使作者成為了一名作家。課文中“沒(méi)有當(dāng)年作文中的紅雙圈,會(huì)有我今天的一切嗎?”向我們透露了:沒(méi)有當(dāng)初老師對(duì)“我”的鼓勵(lì),就不會(huì)有“我”今天的一切,同時(shí),也透露了老師對(duì)學(xué)生的良苦用心。是的,在這大千世界中,到處都充滿著鼓勵(lì)和期望,有老師對(duì)學(xué)生的,有父母對(duì)孩子的,也有老人對(duì)新生兒的。正是有這些期望與鼓勵(lì),才成就了許多國(guó)家棟梁,成就了祖國(guó)的興榮與強(qiáng)大。使我們親親的祖國(guó)成為世界一大強(qiáng)國(guó),成為了又一顆世界矚目的新星。
有時(shí)候的成功,就來(lái)自一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)在成長(zhǎng)的道路上,一個(gè)小小的鼓勵(lì)會(huì)給人無(wú)窮的力量。一雙紅圈是作者心中的一道彩虹,沒(méi)有當(dāng)初的雙紅圈也不會(huì)有作者今天的一切。
以力量為話題的作文500字2
1958年,某地發(fā)生大地震,10多萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
救援人員在挖掘的時(shí)候,聽(tīng)到了一聲凄涼的叫聲:“救命,快來(lái)救救我的女兒!”救援人員聞聲趕到,而眼前這一幕卻讓他們大吃一驚:一位瘦小的母親,背上頂著不明白有多么重的石頭。在她的肚子下面,蜷縮這一個(gè)小女孩!“快來(lái)救救我的女兒!”母親哀求道。但是救援人員費(fèi)了好大力氣都沒(méi)有把石頭搬起來(lái)。工作從白天進(jìn)行到晚上。救援人員在努力搬救,記者在下面拍照。
到了第二天,這個(gè)地方得很多人家從報(bào)紙上看到了這個(gè)故事。還有人紛紛放下手頭的工作,趕到那里來(lái)幫忙救援人員,到了第三天,有一位高大的救援人員夠著了小女孩,把她拉了出來(lái)。
“怎樣,我的`女兒還活著嗎?”母親急切的問(wèn)道,因?yàn)榕畠旱纳撬蜗聛?lái)的唯一期望。救援人員最后忍不住了,抽泣著說(shuō):“她……她還活著!彼幌胱屗靼,她的女兒已經(jīng)飛進(jìn)了天國(guó),這樣的話,她肯定會(huì)放手,讓背上的石頭壓下來(lái)砸死自己。母親如釋重負(fù)的嘆道:“太好了!”隨后,她也被救出來(lái)了,送到醫(yī)院急救診,算是撿回了一條命。
就這樣,這個(gè)地方的全部報(bào)紙上面都有她用手撐地,保護(hù)著孩子的圖片,圖片旁邊有一段文字,這段文字的標(biāo)題是:母愛(ài)的力量。
以力量為話題的作文500字3
堅(jiān)持能讓一件事變簡(jiǎn)單,堅(jiān)持是一股強(qiáng)大無(wú)比的力量。每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放下的時(shí)候,是堅(jiān)持給了我力量。
記得8歲時(shí),看到哥哥﹑姐姐都在騎自行車,我也想學(xué)騎車,就對(duì)爸爸說(shuō):“我也想騎自行車,可不能夠教我”“好,但是你要答應(yīng)我沒(méi)學(xué)會(huì)不能放下!薄皼](méi)問(wèn)題!蔽易孕艥M滿的說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天,爸爸給我買了一輛嶄新的二輪自行車,我把車子推到了籃球場(chǎng)。第一次騎上自行車,我的心怦怦直跳,生怕翻車,爸爸鼓勵(lì)著對(duì)我說(shuō):“不要害怕,眼睛看前方,身子持續(xù)平衡,我在后面扶著。扶了一段路,爸爸悄悄的松開(kāi)了手,我感覺(jué)不對(duì),便反頭一看,爸爸已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了,心里一緊張,身子向右一倒,“撲通”一聲,連人帶車摔了個(gè)“底朝天”。
這時(shí)的我恨不得把車子摔倒在地,走到爸爸跟前,對(duì)他說(shuō):“我不學(xué)了,太難了!”爸爸撫摸著我的頭耐心的對(duì)我說(shuō):“你忘記之前的約定了嗎堅(jiān)持就是勝利,你是男子漢,可不能被困難打倒!甭(tīng)了爸爸的話,我重新振作起來(lái)。
我又一次座上自行車,爸爸仍然在后面扶著,扶完一段路,等我身子持續(xù)平衡后,一聲不響地把手放了,明白爸爸放手了,我又有點(diǎn)緊張了,但我明白有一種力量叫堅(jiān)持,只要堅(jiān)持了,就會(huì)成功。我盡力讓身體持續(xù)平衡,并且順利的騎了一圈。我高興的一邊騎一邊大喊:“我最后學(xué)會(huì)騎自行車了!”
世上無(wú)難事,只怕有心人。是堅(jiān)持給了我力量,只要堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事。
以力量為話題的作文500字4
微笑猶如一口甘甜的泉水,讓你明白生活的滋味。微笑猶如迷路時(shí)的針向標(biāo),讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來(lái)了很大的幫忙。
生活中多一點(diǎn)微笑,就多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)完美。每次在體育測(cè)試中,因?yàn)槌煽?jī)不理想,我總就是唉聲嘆氣,打不起精神,之后老師鼓勵(lì)我做什么事都要微笑應(yīng)對(duì)。在期末體育測(cè)試中我最后取得了好成績(jī)。
縱觀古今凡成大器者,幾乎無(wú)一不就是以微笑應(yīng)對(duì)生活。春秋時(shí)期的越王勾踐,忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫,回國(guó)后與民同耕,從不放下,臥薪嘗膽,最終消滅了吳國(guó)。勾踐如果不能笑對(duì)著做吳王夫差的車夫的侮辱,不能以微笑應(yīng)對(duì)生活,怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時(shí)期的諸葛亮,更就是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過(guò)得很苦,此時(shí)但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博,周圍的人都崇拜他。久而久之,劉備聞?dòng)幸徊抛釉谏街,世稱臥龍,于就是三顧茅廬請(qǐng)他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵(lì)他,朝他微笑,他能有“臥龍”這一著稱嗎?如果不就是他在逆境中持續(xù)微笑,他的名聲怎樣能人人知曉呢?怎樣能顯示出他的淡定、學(xué)識(shí)高深呢?如果不就是他舌戰(zhàn)群儒時(shí)沉著、面帶微笑,吳國(guó)文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?
朋友,當(dāng)你遭到挫折、誤解時(shí),當(dāng)你考試失敗時(shí),生病不能上學(xué)時(shí),請(qǐng)你想想越王勾踐、諸葛亮他們就是怎樣笑對(duì)生活的敲打的,同自己比一比難道自己就不能微笑應(yīng)對(duì)生活嗎?
微笑能改變一個(gè)人的命運(yùn),微笑的力量如此強(qiáng)大!
以力量為話題的作文500字5
海,大海,有的不僅是海水,還有震天的浪花,還有的是細(xì)軟的沙灘,以及成功的力量。
當(dāng)我坐在沙灘,望著那一個(gè)接著一個(gè)浪花的時(shí)候,,我知道我怕了。怕那一個(gè)接著一個(gè)的浪花把我無(wú)情的拍打上岸?墒,來(lái)到海邊。不下海,似乎是一件挺遺憾的事情。最終,我套上泳圈,邁開(kāi)了向海水走去的步子。
我才剛剛進(jìn)海,一個(gè)浪花就怕我怕打上岸,那種感覺(jué)真的很難受,就像你想融入大海,他卻把你拋了出來(lái)。我連滾帶爬的上了岸,心想著再也不要下海,可是望著大海,心里不免還是癢癢的想要下水,我再一次走向海水。
而這次,不是在海邊撲騰水了,而是選擇去深一點(diǎn)的地方去迎接浪花,雖然心里還是怕這大大的浪花,但還是選擇去迎接他,既然浪花總會(huì)來(lái)到,那我不如去迎接他,面對(duì)他。浪花來(lái)了,我閉上眼睛,準(zhǔn)備被他拍打上岸,可我猛然發(fā)現(xiàn),原本看起來(lái)巨大的浪花,卻變得溫柔無(wú)比,他變得像一個(gè)搖籃,溫柔而慈祥。當(dāng)我回頭看看岸邊的人,被剛才的浪花怕打得落荒而逃,我笑了,不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是明白了一個(gè)道理,明白了成功的道理。
每一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的道路上,白眼,質(zhì)疑,嘲笑,一個(gè)都少不了。而當(dāng)你遇到這些困難,如果你選擇逃避,站在岸邊,你會(huì)被浪花怕打的遍體鱗傷,那就不如挺起胸膛,微昂下巴,去迎接那一個(gè)個(gè)的看似巨大的浪花,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那看似巨大無(wú)比的浪花,卻只帶來(lái)了輕微的震動(dòng),而你選擇的兩種選擇只會(huì)帶來(lái)兩種結(jié)果:要么,你選擇了迎接,你會(huì)到達(dá)成功的彼岸,要么你選擇退縮,最終會(huì)被拍打上岸。
而我,會(huì)選擇去迎接那浪花,感受海的力量!
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