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      2. 小學(xué)學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-06-24 19:32:17 500字 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)學(xué)作文500字合集九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)小學(xué)學(xué)作文500字合集九篇

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

          今天我剛把〈三國演義〉讀完,讀了這本書后,我知道了劉備字玄德,是西漢中山靖王劉勝的后裔,原來是一個(gè)以賣草鞋,編草席為生的人,經(jīng)過努力收復(fù)了很多地方,還建立了蜀國。又認(rèn)識了張飛,張飛字翼德,是劉備身邊的大將,還認(rèn)識了關(guān)羽,關(guān)羽字云長,也是劉備身邊的大將。劉備,關(guān)羽,張飛他們?nèi)嗽谔覉@結(jié)義對著天跪拜發(fā)誓:劉備張飛關(guān)羽現(xiàn)在原意結(jié)成異性兄弟,以后同心協(xié)力,報(bào)效國家,保護(hù)百姓,不求同年同月生,只求同年同月死,以后我們?nèi)齻(gè)絕對不會(huì)忘記今天的誓言。

          我又通過這本書知道了漢靈帝大將軍何進(jìn)立太子劉辯為帝,誰知何進(jìn)與那些把持朝政的宦官不和,不久就被宦官騙進(jìn)宮殺死了。這時(shí),西涼刺史董卓廢掉劉辯,立靈帝的另一個(gè)兒子劉協(xié)為帝,就是漢獻(xiàn)帝,自己做了丞相,當(dāng)時(shí)劉協(xié)還是一個(gè)九歲的孩子,于是董卓就獨(dú)攪大權(quán),漢獻(xiàn)帝就成了傀儡,董卓專橫跋扈,還帶領(lǐng)手下胡作非為朝中百官都對他不滿,我認(rèn)為他是奸臣,朝中大臣對他不滿卻都不敢說出來。有一天,王允對其他幾個(gè)大臣說:“今天是我的生日,請諸位晚上到我家來喝杯酒!钡搅送砩虾芏喙賳T都來到王允家中為他賀壽,喝了幾杯酒后,王允便掩

          面痛哭,朝中大臣忙問何故,王允說:其實(shí)今天并不是我的生日,我只是想和大家說點(diǎn)心里話而已。于是,王允就和一些大臣施了美人計(jì),讓董卓和呂布全都死了。

          后來,劉備關(guān)羽張飛都有了兵器,而且有了部隊(duì),徐庶告訴劉備有一個(gè)臥龍先生,劉備就向臥龍岡走去,第一次,他們沒有找到也明先生,第二次他們到孔明的弟弟,--------諸葛均,第三次去找他時(shí),他正巧在家,于是,劉備應(yīng)請他去作軍師,他開始不肯去,最后被告劉備的話給打動(dòng)了他便答應(yīng)了這個(gè)明先生可真是人聰明有知慧的人,他連別人想不想害他他都知道,給劉備出了不少戰(zhàn)功,但最后,孔明先生死了,蜀國滅亡,吳蜀魏也都?xì)w于晉國。

          讀了這本書,我終于知道蜀國為何來亡,另外我還要送大家一句話,勝不驕敗不餒。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

          藍(lán)藍(lán)的天空上雪白的云朵在飄蕩,不時(shí)飛來幾只嘰嘰喳喳的小鳥,遠(yuǎn)處山丘飄蕩著一條碧綠的絲帶,微風(fēng)吹過絲帶飄動(dòng)。

          這是我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境,景色優(yōu)美。想當(dāng)初,環(huán)境和現(xiàn)在一比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。沒到麥?zhǔn)占竟?jié),我所在村莊便開始了“霧天”。舉目望去,一片白茫茫的“霧氣”,隨風(fēng)飄蕩,要是你走近一看,必定會(huì)被刺鼻的煙味嗆得不停得打噴嚏,眼睛被熏得幾乎睜不開!這是怎么回事?原來是在焚燒秸稈。這種情況在我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)生,不僅對人不好,有時(shí)候還會(huì)引燃周圍,造成一起火災(zāi),燃燒完后還會(huì)留下片片焦土,真是“又到秸稈焚燒時(shí),煙熏火燎幾時(shí)休”。

          隨著村民們環(huán)境意識的逐漸提高,再加上政府的宣傳,監(jiān)管,這種情況已大有改進(jìn)。

          我爺爺家造了一個(gè)沼氣池,利用稻草秸稈來制作沼氣,利用秸稈焚燒時(shí)產(chǎn)生的沼氣進(jìn)行做飯、照明,沼渣喂豬。這種做法不僅節(jié)約了錢,提供廉價(jià)優(yōu)質(zhì)的燃料,而且沼氣池出來的廢棄物是沼液和沼渣,可以作為農(nóng)藥添加劑、肥料、飼料等來使用,大大減少化肥帶來的危害,有利于生產(chǎn)綠色產(chǎn)品和無公害產(chǎn)品,對改善和保護(hù)環(huán)境起了很大用處。這種方法大大受到了村民的歡迎。

          又到了麥?zhǔn)占竟?jié),昔日的滾滾煙霧的景象已經(jīng)消失,取而代之的是人們收割秸稈運(yùn)回家作燃料的場面。

          保護(hù)壞境需要每個(gè)人的支持,村莊的環(huán)境整治需要村民的參與。我們要主動(dòng)參與環(huán)境整治,爭取文明生活的“小使者”、“先行者”,營造共同參與農(nóng)村環(huán)境整治的良好氛圍!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

          “漢堡真好吃阿!”我準(zhǔn)備為大家設(shè)計(jì)一個(gè)漢堡節(jié),日期在10月29日:一是因?yàn)槟翘焓俏业纳?二是因?yàn)槲姨貏e喜歡吃漢堡。

          那天早晨,我一醒來,就迅速穿好衣服,沖出了家門,來到了解放東路的一個(gè)大廣場上。廣場上人山人海,我左擠、右擠,好不容易才來到廣場中央。廣場中央放著一個(gè)巨無霸漢堡,差不多有一個(gè)別墅那么大。我一看,都驚呆了,眼睛一眨不眨地盯著那里。周圍的人也都期待著開始吃漢堡。這時(shí),廣播里通知可以吃漢堡了,漢堡節(jié)正式開始啦!我立馬沖到了漢堡前,順著梯子,來到了牛肉層,左手拿叉子,右手拿刀,一塊一塊吃起來。啊,香香的,嫩嫩的,真好吃!不一會(huì)兒,那里就被我吃穿了,于是,我又掉到了鱈魚層?粗馉N燦的鱈魚,我吞了一口口水,立馬找了個(gè)合適的位置,又開始吃起來了。正吃著吃著呢,突然發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)陳星宇。只見他躺在樓板上,嘴里直嚷嚷:“哎喲!我肚子都快吃撐了!”

          我順著梯子來到了第三層:青菜層。這里綠油油的,還時(shí)不時(shí)得飄來一股股清香,我又想吃了,哈哈!突然,我發(fā)現(xiàn)這里的墻角有一個(gè)小門。于是我來到墻角,把那扇小門輕輕推開,順著狹小的通道來到了一個(gè)游樂園。這里有很多人,他們臉上都洋溢著幸福的笑容,隨著音樂又唱又跳的。我一看,不由自主地也加入了隊(duì)伍,開始唱起來……

          這一天很快就結(jié)束了。雖然十分短暫,但是特別絢麗多彩。

          這個(gè)漢堡節(jié),我過得很開心,相信大家都會(huì)喜歡這個(gè)節(jié)日的!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

          我喜愛讀書,平時(shí),一有空閑時(shí)間我就讀書,其中,我最喜愛讀了《十萬個(gè)為什么》。這本書把我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界,使我懂得了許多知識,明白了許多道理。這本書從日常生活中一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,引出一些科學(xué)問題,再告訴讀者們,為什么會(huì)產(chǎn)生這些現(xiàn)象。如:為什么水能滅火?是因?yàn)榭諝庵泻写罅康难鯕,一切物體燃燒都需要氧氣來完成,而水里含有氧氣,但氧氣的含量極低,且水分子之間結(jié)合的很緊密,空氣中的氧氣很難進(jìn)入水中,所以,不讓空氣接近燃燒物體。又如:為什么常曬太陽皮膚會(huì)變黑?是因?yàn)樘栍袃煞N看不見的光,一種是紫外線;另一種是紅外線。當(dāng)陽光中大量的紫外線和紅外線照射到皮膚上時(shí),就會(huì)產(chǎn)生大量的黑色素,黑色素沉積在皮膚下,皮膚就會(huì)變黑了。這些都是生活中的事情,但又使我們知道了一些科學(xué)知識。科學(xué),在我們的日常生活中,是十分有用的,可是,我們卻總是忽略了它。如果沒有科學(xué),我們怎能知道怎樣自救,在火災(zāi)中逃生;如果沒有科學(xué),我們的生活怎能這么方便;如果沒有科學(xué),我們怎能保持自己的身體健康;如果沒有科學(xué)……

          是因?yàn)槿藗冄兄瞥鲈诨馂?zāi)中可以用濕毛巾捂住鼻子,可以用水滅火的科學(xué)方法,我們才能知道在火災(zāi)中可以怎樣預(yù)防,可以怎樣撲滅火;是因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)油起火是不能用水滅的,才能制止火災(zāi)事故的發(fā)生。

          科學(xué),是智慧之源。是它,使我們的生活變得多姿多彩;是它,使我們學(xué)習(xí)到了無窮的知識;是它,使我們明白了許多道理;是它,把我們帶進(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。讓我們愛科學(xué),學(xué)科學(xué),創(chuàng)造美好的未來!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

          我家養(yǎng)了兩只小烏龜,一只大的,一只小的,我給它們?nèi)∶小棒[鬧”和“皮皮”。這是上次我和爸爸從西安街上買來的。后來才知道,它們不是中國產(chǎn)的龜,而是巴西那里產(chǎn)的,叫巴西龜。

          這兩只烏龜樣子很古怪,頭上有一條一條的花紋,每一條花紋的顏色都不一樣,頭兩側(cè)各有一片紅色。它沒有鼻子,只有兩個(gè)鼻孔,長在它那炯炯有神的小眼睛下面。它的嘴巴是彎的,像一條折線。它那沉重的龜殼也有花紋,花紋是由十幾個(gè)六邊形組成的。它長得那么古怪,那么搞笑。皮皮的膽子非常小,一有動(dòng)靜就害怕得“噓”一聲把頭縮進(jìn)殼里。但鬧鬧仗著自己個(gè)子大,一個(gè)勁兒地鬧騰,必須用食物賄賂賄賂才肯罷休,但是食物一吃完,就又開始鬧騰了。

          有一次,爸爸給它們換水,皮皮嚇得拼命往盆外面爬,可是屢次失敗,爸爸見它如此淘氣,就把它抓出來,放在地上。這時(shí)的皮皮已經(jīng)驚慌失措了,剛把它放在地上,它就拼命地跑,爬到墻角時(shí),見無路可走,就往墻上爬,他又不是壁虎,當(dāng)然爬不上去了!輪到給鬧鬧換水了,只見它張開它那一直撅著的小嘴,沖著“爸爸的手指”咬去,可是那不是手指,而是水龍頭,只聽見“嘎吱”一聲,鬧鬧趕緊把頭縮了回去,可能是因?yàn)榘阉难理斕哿税桑∵有一次,也是換水時(shí),皮皮將要被抓出來的時(shí)候,嚇壞了,它“噓”了一聲,就把頭縮了回去,這還不說,它還在爸爸的手上尿了一泡兒,這個(gè)膽小鬼,竟然被嚇得尿了褲子啦!我家的小烏龜真是太好玩了,但是它們總想從盆里爬出來。

          我想,它們在我家里肯定覺得不自由,想回到自己的家鄉(xiāng)去。我也很想把它們放了?墒锹牥职终f,如果把它們放在我們國家的話,就會(huì)把環(huán)境破壞了。所以,我想還是讓它們繼續(xù)住在我家吧,等我長大了,坐著飛機(jī)把它們送回自己的家鄉(xiāng)去。我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,不應(yīng)該去傷害它們,因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

          我是一個(gè)小小的電池殼,工人們在我的身體里加入汞,鋅,錳等物質(zhì),他們還給我和我的小伙伴們穿上了漂亮的外套。上面寫上“雙鹿電池”。工人們把我們放在一個(gè)大盒子里,把我們運(yùn)到超市里。就這樣我的一生開始了。

          我剛到一會(huì)兒,就給一個(gè)人買了回去。第二天,主人帶我和一個(gè)叫照相機(jī)的大家伙,來到了一個(gè)美麗的公園里。他把我放到了照相機(jī)的一個(gè)神密通道里。我忽然感到身體里的能量在不斷地減少。一個(gè)小時(shí)過去了,我的能量用完了,主人把我從通道里取出來,隨手把我扔到了草叢中……。

          這時(shí),一棵小草對我說:“你不能在這兒,如果你腐爛在泥土里,你周圍一平方米以內(nèi)的植物都會(huì)因?yàn)槟愣劳龅!蔽也幌胱屆利惖幕▋憾伎菸劳觯约呵那牡貪L到了一個(gè)池塘里,默默地呆在那里。

          忽然,有一條小魚游過來說:“你不能呆在水里,不然,你會(huì)污染60萬升水的。而我們這些在水里生活的動(dòng)物都會(huì)因你而死的!蔽也幌胱尰顫姷聂~蝦死去。我就隨著波浪沖到了岸邊。

          誰都不歡迎我,我該去哪里呢?我心里非常難過。

          這時(shí),蹦蹦跳跳來了一群小朋友,其中一個(gè)小朋友看見我,開心的把我撿起來,放進(jìn)了隨身帶的盒子里。我發(fā)現(xiàn)我的身邊有許多小伙伴。我們被帶到了廢舊電池再生處理廠。經(jīng)過工人師傅們的努力,我們被分解成了鐵皮,鋅皮,錳的原料,工人師傅們開心地說:“小家伙們,你們又可以重新制作電池了。”

          我聽了非常開心,沒有什么比獲得新生更讓人高興了。小朋友們,請不要把我們隨便亂扔了,那樣不但污染了環(huán)境,還浪費(fèi)了資源。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

          隨著科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家們開創(chuàng)了新一代的科學(xué)花園,那里全都是奇花異草,連動(dòng)物都是世上罕見的。它們都是科學(xué)花園的一部分。

          科學(xué)家之所以開創(chuàng)這個(gè)科學(xué)花園,是為了給人類帶來更舒適的生活環(huán)境,它是由四大結(jié)構(gòu)組成的,一是奇花異草,他們散發(fā)著各種清香味道,可以讓人們感受到一種自由舒適的感覺;二是站立在奇花異草旁邊的綠樹,他們吸收二氧化碳,為人們釋放氧氣,同時(shí)他們也肩負(fù)著守護(hù)花草的任務(wù),到了春天,小鳥在樹上歇息,為大樹服務(wù);三是罕見的動(dòng)物,它們是花草與綠樹的保護(hù)者,同時(shí)也是人類最好的朋友,它們不會(huì)無故的傷害人類,但它們的長得和別的動(dòng)物完全不同,它們的毛都是五顏六色的.但是很有規(guī)律,有些是從比較暗的顏色到亮的顏色,還有些是從亮到暗,還有深至淺,淺至深。它們的外形也很奇怪,耳朵像是牽;ǖ母,卷卷的。眼睛是棕色的,鼻子是紅色的,嘴巴小小的,非?蓯;四是昆蟲谷,那里有蝴蝶,蜜蜂,七星瓢蟲,蚱螞,雖然說七星瓢蟲和蚱螞會(huì)吃植物,但是他們是通過培養(yǎng)的,所以和蝴蝶,蜜蜂一樣,是善良的,蜜蜂會(huì)去采蜜,也是花的好朋友,人類的朋友。

          你們肯定會(huì)覺得疑惑,是誰為花兒澆水呢?就讓我來告訴你們吧,那就是機(jī)器人,他們是自由活動(dòng)的,經(jīng)過科學(xué)家的改裝,它們和人類一樣,但會(huì)為人類服務(wù),同時(shí)也擔(dān)任著為奇花異草澆水的任務(wù),它們還是整個(gè)科學(xué)花園的守護(hù)著。如果有人來參觀我們的花園他會(huì)熱情的招待人們。

          這就是科學(xué)花園,要是你想來,那么,就要努力,讓這個(gè)科學(xué)花園變成現(xiàn)實(shí)的,變成大家共同的。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

          媽媽在吃早餐時(shí)意味深長地說了一段笑話:“童童,我這塊‘老電池’耗電量太大了,你這塊‘小電池’也快斷電了喔!”我和爸爸被逗得哈哈大笑。是啊,電池使用久了就會(huì)電源枯竭,需要再次充電。

          寒假就要到了,我和媽媽在學(xué)校圖書室里借了很多書。距離期末考試還有幾天時(shí)間,我就趁著緊張而又繁忙的期末復(fù)習(xí)之余,忙中偷閑閱讀了那本心儀的故事書——《綠色錢包》。主人公韓小元因偷綠色錢包被拘留,釋放后被送進(jìn)工讀學(xué)校的經(jīng)歷牽動(dòng)著我的心。

          寒假終于到了,我和媽媽都要認(rèn)真規(guī)劃假期“充電”閱讀計(jì)劃,成為時(shí)間的主人。在眾書中,最先吸引我目光的還是那本小說——《林海雪原》。小說描寫了解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭。它所展現(xiàn)出的解放軍的智慧與勇氣,使我有了新的感悟。

          媽媽也不甘落后,她一口氣讀完了《托爾斯泰的故事》。她跟我說:“文學(xué)泰斗托爾斯泰太了不起了!他的幾部著作都是世界文學(xué)史上不朽的名作。他終身學(xué)習(xí)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣!”媽媽說得對,經(jīng)典的文學(xué)作品是一道美味,每個(gè)人都應(yīng)該去細(xì)細(xì)品味文學(xué)的滋味,汲取文學(xué)的營養(yǎng)。

          聽了媽媽的話,我?guī)е环莺闷、一份期待、一份夢想,輕輕翻開一本本書:有驚險(xiǎn)曲折的《綠野仙蹤》,有飽嘗痛苦的《在人間》,有體驗(yàn)真諦的《直擊心靈的一瞬》……

          寒假結(jié)束了,我打開媽媽為我量身定做的“我的閱讀存折”。里面記錄了我的閱讀收獲,可不少呢!整整一個(gè)寒假,我實(shí)現(xiàn)了有史以來最大的閱讀量——五萬字。我經(jīng)歷的很多樂事都在“充電”閱讀中遇到了。

          這個(gè)假期真不尋常!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

          九月,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

          楊老師,教了我們?nèi)?現(xiàn)在,她離開我們了,在我們的身邊消失了。因?yàn)橐恍┰?她去了其他學(xué)校,但是,我們?nèi)匀槐3种?lián)系,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我們的老師。在我們口中,對她的稱呼永遠(yuǎn)只有一個(gè),那就是“老師”。雖然我們在一起相處的時(shí)間只有三年,但是,她所給我們留下的記憶將在我們的心上成為永遠(yuǎn);叵肫鹋c楊老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,楊老師的表揚(yáng),楊老師的批評,她所有的教誨,都深深地印在了我的心上,永不褪色。

          記得那是軍訓(xùn)回來后的第二天。楊老師給我們講了許多,講的是做人的道理,講的是做人的方法,講的是使我們受益終身的話語。燈光下,楊老師的眼睛濕潤了,白皙的臉上泛出了紅暈,同學(xué)們都靜靜地聽著,看著。如果你沒有親身來到那里,可能永遠(yuǎn)都體會(huì)不到,當(dāng)時(shí)的氛圍有多感人。班上六十一個(gè)同學(xué)的臉上幾乎都掛著兩滴淚水。那一次,楊老師說了很多話,我相信,至今,每一個(gè)同學(xué)都還記得非常清楚。那一刻,我們才真正明白了楊老師有多么關(guān)心我們,愛護(hù)我們,希望我們成為有用的人,成為道德品質(zhì)高尚的人。

          楊老師不僅在品德方面對我們加強(qiáng)教育,在課堂上,楊老師更是一位難得的好老師。楊老師有一雙神奇的眼睛。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn),像閃光的露珠在綠荷上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤能夠溜。當(dāng)楊老師的目光轉(zhuǎn)過來,跟我的目光相碰時(shí),那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我覺得目光像電影里的探照燈,像童話里的寶鏡。另外,楊老師講課很好聽,她那娓娓動(dòng)聽的聲音,含著春風(fēng)和田野的氣息,輕輕吹進(jìn)了我的心里。楊老師講課抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)悅耳像叮咚的山泉,有時(shí)親切似潺潺的小溪,有時(shí)有激揚(yáng)如奔瀉的江流……

          楊老師,打開窗戶看吧!這滿園秋色,這滿園桃李,都向您敬禮!

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