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      2. 我和書的作文500字

        時(shí)間:2021-08-26 13:30:19 500字 我要投稿

        我和書的作文500字

          篇一:我和書

        我和書的作文500字

          書,它是一個(gè)無邊無際的知識(shí)的海洋。

          我記得,小時(shí)候,我特別討厭書籍,覺得書籍就是我的負(fù)擔(dān)。但是,從三年級(jí)開始,我就不是這樣認(rèn)為了。

          在我10歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本《格林童話》。當(dāng)時(shí),我拿到了那本書,是欣喜若狂。也在《格林童話》這本書的引導(dǎo)下,開啟了我的書籍之路。

          當(dāng)看《格林童話》這本書時(shí),我深深地感受到了書籍給人們帶來的樂趣。結(jié)果,我像著了魔一樣,看著那本書。就連吃飯時(shí),我都有好幾次不在飯桌上吃了。而是把飯碗端到學(xué)習(xí)那屋,左手拿著書,有手拿著筷子?慈朊詴r(shí),嘴里的飯都忘記了嚼。有時(shí),聽見餐廳有一點(diǎn)動(dòng)靜時(shí),我就趕緊把書放回書架上,以免被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。但每次做賊一樣的看書,也使我心虛了。有一次,我真的受不了了,直接拿起書趴在床上看了起來。那時(shí),我同情善良的白雪公主,也非常喜歡那美麗可愛的小紅帽。以至于,爸爸媽媽來這屋時(shí),看見碗筷沒怎么動(dòng),而我卻在床上看書。結(jié)果,爸爸一把搶過了我的書,扔到了一邊,還被大罵了一頓。但是,我并沒有對(duì)書產(chǎn)生厭惡,反而更喜歡看書了。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,能獨(dú)立看書了。我家的小書架上已經(jīng)堆滿了書,有:《十萬個(gè)為什么》、《作文大全》……

          我對(duì)書的興趣一直沒有斷過。直到現(xiàn)在,那本已經(jīng)舊的不行了的《格林童話》我有時(shí)還會(huì)翻兩下。

          書好比比一架梯子,它能引導(dǎo)我們走上知識(shí)的殿堂。這就是我和書的故事!書,給我?guī)砹藷o限的樂趣!

          篇二:我和書

          書海無瀚,知識(shí)無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢姡湃藢(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來,書本就是人類的好友。早至孔夫子以書為伴,滿腹經(jīng)文,流芳百世。像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù),這不表明書在社會(huì)上起到非常重要的'地位。

          從小媽媽就給我買了許多卡通書、故事書。我那時(shí)候?qū)稽c(diǎn)興趣也沒有,經(jīng)常把媽媽買的書當(dāng)玩具來玩,書常常被我撕毀東一塊西一塊,沒有一本完整的。媽媽每次見了就跟我說要怎么樣愛護(hù)書,說了一大通道理后又幫我把書貼好,媽媽還把我的第一本啟蒙書也是被我撕得最爛,被媽媽補(bǔ)了最多的那本書至今還保存著,媽媽說這是我的成長歷史見證。

          那個(gè)時(shí)候我還不識(shí)字,媽媽就每晚講故事,還一字一字地念書給我聽,我就津津有味地聽著。習(xí)慣成自然,后來我有了一個(gè)習(xí)慣每天晚上都要看一下故事書。有一次,老師讓我上臺(tái)表演講故事,我講的十分動(dòng)聽,還用了許多比喻句、形容詞,同學(xué)聽得入迷了。老師還表揚(yáng)了我,叫我再接再厲?磥砦疫要感謝這些故事書呢。

          二、三年級(jí)時(shí),我的作業(yè)不好,不會(huì)用好詞、好句,考試作文扣了很多分,又要重寫,媽媽就給我買了兩本書,一本是優(yōu)秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們,它讓我作文水平提高了,老師還不斷地表揚(yáng)我。

          書是打開知識(shí)大門的“金鑰匙”。又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營養(yǎng)品,它引導(dǎo)我們走進(jìn)新生活,我們要把它當(dāng)作朋友。

          篇三:我和書

          在成長的歲月里,每個(gè)人都有知心的朋友,他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,與你度過那幸福漫長的歲月。

          我也有許多知心朋友,其中,書是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升,我總會(huì)捧起它,入神地看著、看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個(gè)人完全被那本書的精彩內(nèi)容所吸引,完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失了。

          書,將我?guī)У搅松衿娴拇笞匀,讓我盡情享受那寧靜柔美的綠色世界。在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛。

          書,將我?guī)У搅四敲利惖纳詈V,讓我和那美麗多姿的魚,千奇百怪的貝殼以及一些不知名的海洋生物一起做環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。

          書,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我仿佛坐著高科技潛水艇在海中暢游,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

          書,將我引入一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界,讓我們領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙,科學(xué)技術(shù)的深?yuàn)W,浩瀚宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)大的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷地探索,思考……

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,書時(shí)時(shí)伴隨著我,是它陪我度過了一個(gè)又一個(gè)夜晚,書是我永遠(yuǎn)忠實(shí)又可靠的朋友!

          篇四:我和書

          書,我的同伴,但我只是看我喜歡看的書,字?jǐn)?shù)長的,我一律不看。因?yàn)槲铱吹侥欠N書就會(huì)頭疼?墒墙裉,我卻和長篇故事結(jié)下了深厚的友誼。

          記得那一次,媽媽從外地給我買了一本長達(dá)幾十萬字的長篇著作——《假如給我三天光明》讓我看。我哪會(huì)看這么厚的書!于是我毫不留情地把它扔在書架上,自顧自地打起了電腦。

          幾天過去了,我連碰都沒碰那本書,簡直是把它拋到九霄云外了。那本書還是那樣靜靜地躺在書架上,靜靜地,靜靜地 ……

          終于,有一天,媽媽在理書架時(shí),發(fā)現(xiàn)了這本書,以迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)我房間,把書扔在我的床上。我看到這本書。沒等媽媽說話,我就很自覺地拿起書,向媽媽保證在一周之內(nèi)完成閱讀任務(wù)。一周之內(nèi),一周之內(nèi) ……一周之內(nèi)!我怎么可能在一周之內(nèi)看完這本那么厚的書?我不停地責(zé)備自己。沒辦法,我只好拿起這本書開始看,。在了解此書中海倫凱勒的悲慘遭遇后,眼里不斷有一股暖流在眼眶里滾動(dòng),終于止不住流了出來。我一直看啊看竟看到9:30。,媽媽不斷催促我上床睡覺,我也只好悻悻的躺在床上,聯(lián)想著下半段內(nèi)容……

          最后我竟在短短三天就看好了,回味無窮。

          最終,我懂得書是我的老師,書是我的伙伴,書還是我知識(shí)的搖籃!

          篇五:我和書

          書,是人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧的鑰匙。在媽媽的書房里珍藏的《詩歌大全》、《冰心散文集》、《三國演義》……都讓我愛不釋手。

          起初是爸爸帶著我走進(jìn)書籍的世界,可后來,爺爺反對(duì)我看課外書,他說看課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)的。而我卻執(zhí)迷不悟,非看不可,爺爺沒辦法,只好讓我繼續(xù)閱讀。

          隨著年齡的增長,我的課外書也漸漸“升級(jí)”了。從《少兒童話故事》到《小學(xué)生作文大全》,從《成語故事》到《科學(xué)游戲》……看了這些書,我體會(huì)到了作者記錄這些故事的心情,明白了科學(xué)家們努力尋找奧秘的艱難。

          有一次,家里的大人都去上班了,只有我一個(gè)人在家里,我走進(jìn)了媽媽的書房,拿走了一本她最愛看的《紅樓夢(mèng)》,坐在一張凳子上聚精會(huì)神地看著,感受主人公怎樣在奶奶家里和弟弟、姐姐一起開開心心地度過每一天,怎樣……直到媽媽下班回來,我才回過神來。

          爺爺知道我與書建立了深厚的感情后,再也不反對(duì)我看書了,而是源源不斷地給我買回適合我看的課外書。

          讀書伴我成長,每當(dāng)我讀完一遍后,書好像在引導(dǎo)我看第二遍,讓我體會(huì)作者的思想感情。有一句英國諺語:書是儲(chǔ)積智慧不滅的明燈。書是我的好朋友,我愛讀書,書給我?guī)砹酥R(shí),給予我更高的智慧,讓我在成長的道路上,前進(jìn)得更快!

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