秋日最愛放風(fēng)箏作文500字（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的秋日最愛放風(fēng)箏作文500字，歡迎大家分享。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇1
秋天是一個(gè)快樂的季節(jié)，有的人喜歡摘果子，有的人喜歡放風(fēng)箏，有的人喜歡去野炊，還有的人喜歡撿拾樹葉做貼畫......其中，我最喜歡放風(fēng)箏!
一個(gè)星期天的下午，我和爸爸媽媽來到十運(yùn)會(huì)。我看見瓦藍(lán)的天空中，有一朵朵像棉花一樣的云朵，好看極了。一陣秋風(fēng)吹來，我聞到了一種很濃的香味，我走近一看，原來是桂花的香味。楓樹上的落葉直往下落，像一個(gè)個(gè)小手掌。我和媽媽來到風(fēng)箏攤上，那些風(fēng)箏有燕子形的、機(jī)器人形的、老鷹形的......
可我最喜歡燕子形的，挑好了之后，我就叫爸付了錢。開始放風(fēng)箏了，媽媽托著風(fēng)箏，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲放，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。爸爸站在遠(yuǎn)處喊：“再跑快一點(diǎn)!”我就跑得更快了，腳下就像踩著風(fēng)火輪一樣。忽然，吹來一陣風(fēng)，風(fēng)箏“蹦”地一下斷了，我就難過地哭了起來，媽媽就安慰我說：“你別哭，下次我再買一個(gè)更好的給你!”我這才擦干眼淚說：“吧�！弊詈�，我才依依不舍地回家了。
在秋天里放風(fēng)箏是一件快樂的事，我要把這快樂的時(shí)光留住。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇2
周日的下午，為了完成老師布置的畫秋作業(yè)，媽媽帶著我來到橘子洲公園寫生。
來到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高!”
來到公園草坪，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。
看著別人玩的不亦樂乎，我也心癢癢的讓媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏，媽媽拉著繩迎著風(fēng)邊跑邊放，不會(huì)兒風(fēng)箏飛起來了，好厲害!媽媽把繩柄交給我，讓我一邊走一遍用手慢慢的放繩，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高。
果然它飛的很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的我?guī)缀蹩匆娝�，我想它是不是很想掙脫繩索遨游在天空中呢?不過我不能放開它，因?yàn)闆]有繩索的牽引，它會(huì)很快掉下來的。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇3
星期天的下午，艷陽高照，風(fēng)和日麗，我和爺爺一起到棲鳳園放風(fēng)箏。
站在棲鳳園門口放眼望去，靜靜的沮河清澈見底，水綠如藍(lán)。河岸邊，桃樹枝頭掛滿了一串串小草莓似的花骨朵，柳樹飄拂著千萬條綠色的絲絳，小草吐出了嫩綠的細(xì)芽，草叢中一些不知名的花朵，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，像趕集似的聚集在一起，把春天妝扮得真美麗。
棲鳳園里人真多啊!有的在散步，有的在唱歌，有的在抖空竹……最熱鬧的是鳳凰廣場(chǎng)，有許許多多的大人小孩，正興高采烈地“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我和爺爺拿出風(fēng)箏，找了一個(gè)空曠的地方站好。爺爺雙手舉起風(fēng)箏，讓我拽著線快速往前跑。第一次因?yàn)轱L(fēng)太小，風(fēng)箏飛了沒多高，就晃晃悠悠的掉到地下了。第二次趁著一陣風(fēng)，我又拽著線向前跑去，風(fēng)箏倒是飛上去了，可是不知怎么把線纏在一個(gè)小朋友的身上去了。我只好停下腳步，上前去解線。我認(rèn)真地總結(jié)了前兩次失敗的原因，趁著風(fēng)起的時(shí)候，在人少的地方使勁一拽，風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)，一下子就飛到空中去了。我一邊慢慢地放著線，一邊開心地哼著歌，眼見我的“大老鷹”越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，也變得越來越小。不一會(huì)兒，一盤線都放完了。我緊緊的握著線盤，仰頭望著天空中小麻雀似的風(fēng)箏，高興地喊著：“那是我的風(fēng)箏!那是我的大老鷹!”
我的喊聲引得廣場(chǎng)上的小朋友，一個(gè)個(gè)露出了羨慕的目光。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇4
秋天沒有春姑娘那么碧綠，沒有夏姑娘那么鮮艷，也沒有冬伯伯那么潔白，但秋天的美麗是其他季節(jié)難以比擬的。秋季是美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好季節(jié)。這個(gè)星期天，姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。
我們來到公園，看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶，緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。
到了一個(gè)空曠的地方，我和姐姐拿出了風(fēng)箏開始組裝起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏組裝好了，我們便放起風(fēng)箏來。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。
奔跑了一會(huì)兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會(huì)兒后，我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著，忽然，風(fēng)箏掉了下來，卡在了樹枝里。我心里很慌張，急忙跑了過去，可惜我太矮了，使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風(fēng)箏。
我心想：去找個(gè)人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下，她看了看情景，想了想，把我抱起來。我手一伸，就拿到了掛在樹上的風(fēng)箏。我對(duì)姐姐說：“謝謝你，姐姐！”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。
后來，我們?cè)诠珗@里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風(fēng)景，興高采烈地離開公園。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇5
秋天，沒有春天那么春寒料峭；也沒有夏天那么炎熱；更不像冬天那樣白雪皚皚。但秋天是一個(gè)景色宜人，丹桂飄香，五谷豐登的季節(jié)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
每當(dāng)秋天到來的時(shí)候，星期天，只要天氣晴朗，秋風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)帶我到永安公園去放風(fēng)箏。
我們?cè)诘昀锾暨x一個(gè)可愛無比的金魚風(fēng)箏，我給它取名“金魚號(hào)”，來到永安公園的草坪上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多。看，藍(lán)天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了。它們有的像飛機(jī)；有的像老鷹；還有的像超人……各種各樣的風(fēng)箏多得數(shù)不清，把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。
看見藍(lán)天上那千姿百態(tài)的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿起“金魚號(hào)”準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我一手牽著線，一手拿著線軸，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。爸爸用手托著風(fēng)箏，我說了聲“放”。爸爸就把風(fēng)箏往空中一送，手一松，我拉著線飛快地向前跑。慢慢地，風(fēng)箏飛起來了。我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高。漸漸地，風(fēng)箏高過樹頂，高過了樓房，飛向藍(lán)天。
我一邊拉著風(fēng)箏線，一邊看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，真是開心極了。爸爸媽媽坐在草地上，望著我，也露出了微笑。這是我們一家人最快樂的時(shí)候了。
我放累了，收起風(fēng)箏。休息好了，又找地方繼續(xù)放……
在秋天我喜歡放風(fēng)箏。因?yàn)榉棚L(fēng)箏時(shí)，可以拋開一切煩惱，放飛自己的心情。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇6
秋日里的一天，我和媽媽去太廟公園放風(fēng)箏。
太廟公園有很多楓樹和香樟樹，它們的葉子像給大地蓋上了一層被子。一陣風(fēng)吹來，我聞到了陣陣清香，順著香味去尋找，啊，菊花開得好熱鬧��！你看那碧綠的葉子，襯托著金黃的花瓣，讓人看了心曠神怡。我高興地站在花叢中聞聞這朵，瞧瞧那朵，佛自己就是一只快樂的小蝴蝶，在清香四溢的花叢中翩翩起舞。它們爭(zhēng)奇斗艷，有的鮮紅似火，有的橙黃如金，有的潔白勝雪，美麗極了！
媽媽和我開始放風(fēng)箏了，首先，我們把線綁在風(fēng)箏上，再把一根桿子插在風(fēng)箏的兩邊，一個(gè)風(fēng)箏就做好了。然后，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。媽媽用手托著，我拉著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，在空中飛舞著，我快活地喊叫著，在太廟公園拼命地奔跑，看見的人說：“放得這么高！”
我抬頭仰望秋日的天空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還有幾朵雪一樣的白云。它們?cè)诳罩袩o憂無慮地飄動(dòng)。不時(shí)變幻著形狀：時(shí)而像一只翩翩起舞的孔雀，時(shí)而像一群駿馬，時(shí)而像一只可愛的小白兔。
快回家了，我依依不舍地收了風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏讓我玩得很開心！
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇7
我最喜歡的季節(jié)又來了，看，秋天到了，天氣漸漸變冷了，但是秋天就像一幅景色的圖畫，到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實(shí)，為農(nóng)民帶來了喜悅。我最喜歡在秋天去放風(fēng)箏了，在一個(gè)星期六我和媽媽到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，我看見天空中有著許許多多的風(fēng)箏在飄來飄去，五顏六色的風(fēng)箏形狀各各不同，有：“蝴蝶”、“老鷹”、“小飛碟”……而我的是“哆啦美”，我看望這個(gè)風(fēng)箏，又看了那個(gè)風(fēng)箏……我看著看著猜我發(fā)現(xiàn)是來放風(fēng)箏，不是來看風(fēng)箏。之后，我和媽媽開始了風(fēng)箏之旅，首先我先放一些線，媽媽拿著風(fēng)箏，接著我說：“拋”。媽媽拋了上去，之后我一邊放線一邊飛快的奔跑起來，最后風(fēng)箏的放上了天空中了，可是風(fēng)箏突然慢慢的飄落了下來，我就問媽媽：“為什么我的風(fēng)箏開始飄落下來？”“你要一抽一放才能飛得高�！眿寢尭嬖V我。結(jié)果風(fēng)箏越飛越高，漸漸飛過樹梢，飛到了白云上，好像在和云朵說悄悄話！不知不覺已經(jīng)玩了很久，應(yīng)為體力不足，所以就回家了。
秋天的田野是好的，他給我?guī)砹素S收和喜悅。秋天的風(fēng)是快樂的，秋天里的風(fēng)箏飛刀那么高，那么遠(yuǎn)，他給孩子們帶來涼爽和樂趣。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇8
在秋天里，我最大的快樂就是放風(fēng)箏！國(guó)慶節(jié)里的一天，爸爸媽媽帶我到濮水公園兒的草坪上放風(fēng)箏。
到了濮水公園，我立刻就把風(fēng)箏從車上拿下來，準(zhǔn)備放風(fēng)箏前的工作。我們開始放風(fēng)箏了，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著風(fēng)箏線繩，媽媽站在了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，大聲地喊了一聲“放”，于是，爸爸順勢(shì)就把風(fēng)箏往上一推松手了，我牽著的風(fēng)箏線便一緊一松，風(fēng)箏就迅速騰空而起，片刻，風(fēng)箏就越過了樹梢繼續(xù)上升。我牽著風(fēng)箏線拼命地逆著風(fēng)向往前跑，風(fēng)箏卻乘著風(fēng)越飛越高，似乎沒了蹤影，每個(gè)人看了，連聲夸贊。
哇——！飛的真高！風(fēng)箏在空中翩翩起舞著，看到風(fēng)箏越飛越高，幾乎每一個(gè)經(jīng)過這里的人，都會(huì)禁不住豎起了拇指，連連稱贊。爸爸在卻一旁笑瞇瞇的一直在盯著我放風(fēng)箏，嘴里還不時(shí)的鼓勵(lì)上幾句。我正在興高采烈地放風(fēng)箏，隱隱約約間仿佛聽到有人在不時(shí)地喊叫我的名字，我回頭一看，原來是我學(xué)前班的一位同學(xué)在叫我。于是，我們倆就高高興興地一起放風(fēng)箏了！這就是我最難忘的一天。
秋天，給我?guī)Я嗣篮玫挠∠�！更給我們小朋友帶來了無窮的快樂！我愛快樂的秋天！
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇9
秋天雖沒有春天的桃紅柳綠，也沒有夏天的枝繁葉茂，更沒有冬天的白雪皚皚，但秋天是個(gè)景色宜人、丹桂飄香、五谷豐登的豐收季節(jié)。當(dāng)然也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。又一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，今天天氣真好，我和媽媽決定去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們來到廣場(chǎng)草地上。
瞧！廣場(chǎng)草地上放風(fēng)箏的人還真不少�？矗∮械囊呀�(jīng)放上去了。我迫不及待地拿出帶來的“蝙蝠”風(fēng)箏，做好放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，媽媽用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我一聲令下“放”。媽媽用手把風(fēng)箏往空中一送，我趕緊拉著線快速地向前跑。慢慢地，風(fēng)箏飛起來了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過大樹、高過樓房。這時(shí)我停下來�？粗炜罩须S風(fēng)飄來飄去的風(fēng)箏，就好像孫悟空在天空中騰云駕霧似的，好看極了！我放眼環(huán)顧四周，小伙伴們的風(fēng)箏也都飛起來了�？矗『靡粋�(gè)天空風(fēng)箏大聚會(huì)，有酷酷的蝙蝠，有活潑可愛的小白兔，有燦爛無比的彩虹……
真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。天漸漸地暗下來了，我依依不舍地把風(fēng)箏收起來，并和媽媽約好有時(shí)間一定再來放風(fēng)箏。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇10
秋天到了，樹上的葉子黃了，紛紛地往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
秋天，當(dāng)然也是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。我和小紅、小剛和石磊約好了星期天一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。星期天下午，我們來到了廣場(chǎng)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，捎來了陣陣花香……“秋天真美！”小紅不由得感嘆。瞧，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少！看，天空中飛舞著“蝴蝶”、“蜜蜂”、“老鷹”，每一個(gè)風(fēng)箏都制作得很精美！看見天空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏，我們有點(diǎn)迫不及待。
我朝伙伴們喊了一聲：“走啦，我們也開始放�！贝蠹颐α似饋恚テ鹁�軸，拼命地跑了起來。慢慢地，風(fēng)箏飛起來了。我們一邊跑，一邊使勁地放線，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了幾下，馬上飛高了，我們都高興極了。不好！這時(shí)，石磊的“蝙蝠”風(fēng)箏被樹枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒掛在樹梢。幸好一陣風(fēng)吹來，那只“蝙蝠”才得以獲救�？吹街孬@新生的“蝙蝠”，剛才還緊張不已的我們，連忙松了一口氣。
雖然大家都把風(fēng)箏放上了天空，但還是比不上放風(fēng)箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話，可還數(shù)他放得最好。他在廣場(chǎng)上飛快地奔跑著，風(fēng)箏也飛得很高很高。這天，大家盡情地跑呀笑呀，玩得可開心了！
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇11
金秋十月，風(fēng)和日麗，老師帶我們放風(fēng)箏。
我和同桌吳少義等4位同學(xué)分在一組。我們一開始玩得很開心，風(fēng)箏放得很順利，又高又遠(yuǎn)�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，我們的風(fēng)箏掛在了一棵大樹上，當(dāng)我們把它弄下來時(shí)，它受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷，右翅膀骨折且劃傷了一個(gè)小口。
怎么辦呢？我們從附近的小商店里買來針線，由吳少義負(fù)責(zé)修理風(fēng)箏。沒想到他的手藝還挺精巧，時(shí)間不長(zhǎng)，便把風(fēng)箏縫制完畢，還用透明膠帶粘貼起來，防止漏風(fēng)，把折斷的骨架也劈了半根木筷子綁好。
我們滿懷期待，希望再次放飛修理完畢的風(fēng)箏。“哦！起來了，起來了，”我們興奮地喊了起來�？墒牵L(fēng)箏卻歪歪斜斜的飛行，終于又墜落地面。為什么呀？這時(shí)，愛動(dòng)腦筋的我首先想到了原因，應(yīng)當(dāng)是左右翅膀重量不等造成的。這次，我們找來了塑料瓶子，剪開拉平，把它固定在左翅膀骨架上，力求重量和右翅膀的筷子相等。我們連續(xù)實(shí)驗(yàn)了好幾次，風(fēng)箏終于又重新飛上了天空，但是怎么也沒有原來飛的平穩(wěn)高遠(yuǎn)。
活動(dòng)結(jié)束了。我們的風(fēng)箏放的不是最好的，但是老師卻表揚(yáng)我們小組肯動(dòng)腦筋，善于動(dòng)手，把最高榮譽(yù)給了我們。
今天，我門玩得真開心。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇12
秋天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，看見許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼花了亂。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待的跑起來，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高。老是飛不起來，風(fēng)箏就像跟我作對(duì)，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風(fēng)箏還是掉了下來，因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，風(fēng)箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸說：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，一定能成功”。
我按照爸爸說的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來的，開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長(zhǎng)度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕；因?yàn)槭∧顺晒χ�，只要�?jiān)持下去，找對(duì)方法，一定能成功！
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇13
夏去秋來，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
一個(gè)星期天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。我和爸媽去人民廣場(chǎng)玩，看見天空飛著幾只美麗的風(fēng)箏，有蝴蝶形的，老鷹形的……顏色多樣，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。這時(shí)，我想如果我有一只自己的風(fēng)箏該多好啊!我東張西望，看見有一小店在買風(fēng)箏，我就叫爸爸給我買一只蝴蝶形的風(fēng)箏。這樣，我就有了一只自己的風(fēng)箏，心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
開始放風(fēng)箏了，我興奮極了。一陣風(fēng)吹來，我趕緊拿起風(fēng)箏，把它弄向天空。并拼命地奔跑著。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了，不停地叫喊著：“飛吧，飛吧，再飛高一”，一邊不停地放線，想把風(fēng)箏升到高空�？蛇@時(shí)，風(fēng)箏卻不聽我的話，四處搖晃，最后像失控的飛機(jī)一樣栽落在地。
我感到有點(diǎn)失落，媽媽走過來鼓舞我，“別傷心，萬事開頭難”。于是，我又進(jìn)行了第二次“試飛”，可這時(shí)風(fēng)卻停了。
我感到很失落，有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。爸爸走過來說，“別傷心，以后有的是機(jī)會(huì)”。我們只好依依不舍地回家了。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇14
陽春三月，春風(fēng)像我的媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和我的媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升了起來，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來。我的媽媽勸我回了家。
到了下午，我來到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的媽媽的頭發(fā)，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇15
秋天，沒有春天那么春寒料峭，也沒有夏天那么炎熱，更不像冬天那么寒冷。它是一個(gè)景色宜人，五谷豐登的季節(jié)，還是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
秋天的一個(gè)星期六上午，爸爸媽媽帶我去半島公園放風(fēng)箏。來到半島公園，到處都是賣風(fēng)箏的小攤點(diǎn)，上面擺滿了花花綠綠綠的風(fēng)箏，有動(dòng)物的，有動(dòng)漫人物的……各種各樣，看得我眼花繚亂。我選了一只顏色鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，給它取名“蝴蝶號(hào)”。我拿著風(fēng)箏來到草坪上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，抬頭一看，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，到處都是拉著線奔跑的人，天上已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏，有飛機(jī)，有老鷹，有金魚……千姿百態(tài)，讓人目不暇接，它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。
看著這迷人的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放了，我一手牽著線，一手拿著線軸，爸爸站在遠(yuǎn)處，幫我把風(fēng)箏托起。我沖著爸爸大喊一聲：“爸爸，放！”爸爸把風(fēng)箏往空中一拋，我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊：“元元，快跑！”我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸地風(fēng)箏高過了樹頂，高過了樓房。它飄呀飄呀，一會(huì)兒忽高忽低地飛，一會(huì)忽左忽右地飛，就像一個(gè)可愛的小精靈，在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著，開心地笑呀，跑呀，跳呀，不停地抖動(dòng)著手中的線，讓風(fēng)箏在空中飛舞。正當(dāng)我又蹦又跳又笑的時(shí)候，一不小心碰到了一個(gè)也正在放風(fēng)箏的小朋友。我摔了一跤，手一抖，風(fēng)箏落下來了。而此時(shí)，我也想休息一會(huì)，就和爸爸媽媽找了個(gè)空位坐下來。休息時(shí)，看著別人都在放風(fēng)箏，到處是快樂的笑聲，天上滿是風(fēng)箏，真美呀，我不停地指著，笑著，說著。爸爸媽媽也跟著我看呀，笑呀，開心極了。
我愛秋天，更愛在秋天里放風(fēng)箏。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇16
今天，天氣特別好，可以說是風(fēng)和日麗，晴空萬里。我爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時(shí)光公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的'爽感。
說起放風(fēng)箏我爸爸說：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧！”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時(shí)，我爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。我爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個(gè)要領(lǐng)，拿線的這只手感覺線有勁時(shí)，就放線，感覺沒勁時(shí)就收線，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了我爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧�！跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇17
又到了一年一度放風(fēng)箏的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)天空碧藍(lán)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，那情景多么美麗啊。
我們手攥著一個(gè)個(gè)艷麗的風(fēng)箏，心里不知多么歡喜。我手里拿著一個(gè)簡(jiǎn)單的大瓦片風(fēng)箏，風(fēng)箏上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛可以跳出來一般別人的風(fēng)箏自然比我的風(fēng)箏好看，有烏黑發(fā)亮的老大老鷹，還有上下亂舞的大象，最好看的就是長(zhǎng)龍風(fēng)箏那霸氣的龍頭長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，怎能不令人羨慕嫉妒？
在做風(fēng)箏的時(shí)候，我因?yàn)閬G了一根棍子，剛飛上去就摔了下來，其他人哈哈大笑，說我笨手笨腳，連風(fēng)箏都放不起來，我為了證明自己不笨，硬是把風(fēng)箏放了起來。
我又一次開始放風(fēng)箏，這一次我仔細(xì)檢查風(fēng)箏兩三遍，確認(rèn)沒事了才放了起來，我跑了起來把風(fēng)箏向上一丟，風(fēng)箏就飛了起來，看風(fēng)箏沒有丟下來，我繼續(xù)放線讓它飛得更高，為了展示自己高超的放風(fēng)箏技術(shù)，我靠近了離我最近的風(fēng)箏。眼看著要碰上去了，就在這電光石火之間猛地一轉(zhuǎn)彎避了過去，那個(gè)放風(fēng)箏的小孩被嚇壞了，又回過了神，看沒碰上去，這才松了口氣。我的風(fēng)箏又在他周圍轉(zhuǎn)了起來，他一直看著我這風(fēng)箏，手里的線都不知道跑哪去了，只看他的風(fēng)箏隨風(fēng)而去。他用兇狠的眼神看著我，我朝他做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙的跑了。
我放著放著，不知怎么跑到了河邊�？粗L(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，最后掉進(jìn)了河里，我這才發(fā)現(xiàn)自己的線已經(jīng)沒了。誰知一個(gè)打魚的大叔把我把風(fēng)箏撈了上來，我連忙道謝。
這就是我一上午的放風(fēng)箏，時(shí)間別提有多歡樂了。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇18
星期天下午，陽光明媚，和風(fēng)輕拂。我和弟弟興高采烈地到田野上去放風(fēng)箏。
村東頭的那片田野最適合放風(fēng)箏，因?yàn)槟抢锏碾娋�最少。呵，人真多呀!三個(gè)一伙、五個(gè)一群的。瞧，天空中已經(jīng)飄蕩著各色各樣的風(fēng)箏，有鶴鷹，有鸚鵡，有蝴蝶，還有仙鶴，就是沒有大蜻蜓。
我連忙拿出自己做的大蜻蜓風(fēng)箏。這可是這里唯一的一只“大蜻蜓”，而且特別美麗，我一定要把它放得高高的，高過所有的風(fēng)箏�？礈�(zhǔn)了風(fēng)向，我叫弟弟高高地舉著，自己一邊跑一邊喊:“快松開，快松開!”弟弟連忙松手。我跑了一陣就停下來了，右手拿著線軸，左手仍然一下一下地扯著風(fēng)箏線。抬起頭來看，我們的大蜻蜓迎著風(fēng)徐徐上升了。弟弟興奮地張開雙臂，蹦著跳著，大聲喊:“我們的大蜻蜓上天啦!我們的大蜻蜓上天啦!”風(fēng)輕輕地吹著，大蜻蜓越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
弟弟眼饞了，跑到我面前，說:“姐姐，讓我來放一會(huì)兒，好嗎?”我把線板交到弟弟手里，告訴他:“離電線遠(yuǎn)點(diǎn)�！钡艿軡M口答應(yīng)，牽著風(fēng)箏跑開了。
“東哥，幫幫我，把我的風(fēng)箏放上去，好嗎?”
“喂，你不要往這里跑，我們的風(fēng)箏會(huì)打架的!”
“哎呀，糟糕!我的風(fēng)箏掉進(jìn)水坑里了!”
“哈哈!風(fēng)箏變成湯包了!”
奇奇，你看，我的風(fēng)箏飛得比白云還高呢!”時(shí)間已經(jīng)不早了，可天空中的風(fēng)箏卻好像越來越多了。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇19
上個(gè)星期天我和爸爸媽媽―起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那天風(fēng)和日麗。當(dāng)我們來到廣場(chǎng)上時(shí)，已有許多人在放風(fēng)箏了天空上有好多風(fēng)箏，好像五彩的云朵。我趕緊拿出自己的風(fēng)箏開始放我拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線板放。隨著風(fēng)，風(fēng)箏徐徐上升。
媽媽說：家瑞，你來放吧”我高興地接過風(fēng)箏。不料，我剛接過風(fēng)箏線板，風(fēng)箏就搖晃起來，好像要掉下來。我趕緊叫：“媽媽媽媽，快來幫忙！”
媽媽接過風(fēng)箏，放起來動(dòng)作很嫻熟。剛剛還搖搖欲墜的風(fēng)箏，到媽媽手里馬上飛得高高的了。媽媽邊放邊說：“放風(fēng)箏時(shí)掌握好放線拉線是關(guān)鍵。線緊了要放線，風(fēng)箏才放得高。線松了就要多拉拉，風(fēng)箏才能往上飛。不能不停地放線，這樣只會(huì)讓風(fēng)箏掉下來”我接過媽媽遞給我的風(fēng)箏，按媽媽教我的方法去放果然成功了！我高興極了！風(fēng)箏越放越高，我害怕風(fēng)箏會(huì)掉下來便把線板交給媽媽。
過了會(huì)兒，媽媽叫我過去，讓我看線板。線板上竟然沒有線了！我抬起頭望望天空，哇！我們的風(fēng)箏在去中若隱若現(xiàn)，好像再放高一點(diǎn)就要看不見了！媽媽一邊放風(fēng)箏一邊說：“寶貝，你好比是我和爸爸的風(fēng)箏�！蔽蚁肽秋L(fēng)箏線就是感情。
當(dāng)我驕傲?xí)r，爸爸媽媽就會(huì)拉拉線提醒我當(dāng)我氣餒時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)放放線，鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，那是一條看不見的線，只會(huì)越來越緊密，永遠(yuǎn)也扯不斷。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇20
天氣晴朗，風(fēng)和日麗的一個(gè)上午。森林公園的草坪上，小麗、大熊、淘淘、三個(gè)好朋友在一起放風(fēng)箏。當(dāng)他們看見不遠(yuǎn)處的人們放著又高又大的風(fēng)箏。他們羨慕極了，他們希望自己手里的風(fēng)箏盡快飛上天空。
淘淘眼神專注，目光緊盯著大熊，手里緊緊的抓住線軸，邊回頭邊看，邊向前跑。大熊笑得都合不攏嘴了，他用力抓牢、抬起手臂、穩(wěn)穩(wěn)地、高高地把燕子風(fēng)箏舉過頭頂。他自言自語的說：“我這樣賣力的舉著一定能成功�！毙←愋Φ醚劬γ猿梢粡澰卵纼�，手里小心翼翼地捧著自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏，扭著頭、側(cè)著身，看著他們放風(fēng)箏真有趣呀！在一旁高興地喊：“加油��！加油��！風(fēng)箏快快飛起來呀！
風(fēng)箏經(jīng)過幾次跌跌蕩蕩，終于飛到半空中了，不一會(huì)兒風(fēng)箏就越飛越高。小麗也想讓自己的蝴蝶風(fēng)箏盡快的飛起來。這時(shí)大熊走過來對(duì)小麗說：“我拿著風(fēng)箏，你手握著線，風(fēng)一來咋們就小跑幾步，風(fēng)箏就能飛起來了�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞。
風(fēng)箏都飛上藍(lán)天。藍(lán)色的天空與白云、風(fēng)箏交織在一起。有各種各樣的圖案和顏色。有老鷹、金魚、飛龍、蝴蝶、燕子、彩虹。天空變的五顏六色、絢麗多彩。不遠(yuǎn)處還有一家三口人，緊緊的肩膀靠在一起，抬起頭仰望著看空，嘴角露出了笑容。心里美滋滋的說：“看我們把風(fēng)箏也成功的放上了天空。”開心和喜悅包圍著他們。
大家都非常地開心，盡情的享受著快樂！愉快的度過了美好的時(shí)光！
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇21
在一個(gè)陽光充足的下午，微風(fēng)輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚，我頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。我心里無比激動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)下午，我們將帶著自己最漂亮的大風(fēng)箏，開展一次美妙并銘記于心的風(fēng)箏之旅……
第一節(jié)剛下課，同學(xué)們就像一只只活潑可愛的小鳥，“飛”出教室，沖到了操場(chǎng)上。剛到操場(chǎng)，就看到剛剛激情四射的同學(xué)們，現(xiàn)在早已聚精會(huì)神地拼著各自的風(fēng)箏：有的拼好了風(fēng)箏，可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑；有的雖然沒有拼起風(fēng)箏，但是卻毫不氣餒，掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上，我仿佛看到了堅(jiān)定和執(zhí)著。看到這里，我不禁心頭一顫，道：“同學(xué)們看來都很想取得好的結(jié)果，都在全力以赴呢！我也一定要加把勁才行�！闭f干就干，我不由得陷入了忙碌中……
我的風(fēng)箏是一個(gè)尾巴長(zhǎng)達(dá)十米，身子有三米的巨型風(fēng)箏，可以說是風(fēng)箏之王。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谧h論我的風(fēng)箏無數(shù)個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。
安裝好了，我們便一心一意地投入到這放風(fēng)箏的環(huán)節(jié)。因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)太大了，本來放飛成功，歡天喜地的，但是不一會(huì)，我就控制不住了。風(fēng)拼命地把風(fēng)箏往高處刮，我為了穩(wěn)住它，手“光榮”地受傷了。終于在好幾個(gè)同學(xué)的幫助下，成功的收起了線。
雖然今天放風(fēng)箏不太順利，但我從中悟出一個(gè)道理：風(fēng)太大，不適合放風(fēng)箏，要選擇風(fēng)和日麗晴天的時(shí)候放風(fēng)箏。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇22
今天，作文老師帶領(lǐng)我們參加了一次有趣的戶外活動(dòng)——“箏舞藍(lán)天，放飛夢(mèng)想”。早上起床，我快速收拾完畢，哼著歌出發(fā)了。風(fēng)和日麗、陽光明媚，連樹上的小鳥都“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。
來到作文班，我們每人簽到后都領(lǐng)到一個(gè)風(fēng)箏。穿上有“快樂作文”標(biāo)志的T恤衫，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了杜爾伯特廣場(chǎng)，在這里開始我們的快樂活動(dòng)。首先，大家都給自己的風(fēng)箏畫上喜歡的圖案。同學(xué)們有的畫蝴蝶，有的畫鳳凰，還有的畫十二生肖……每人都拿著自己的作品拍照�？矗麄兊哪樕蠈憹M了笑容。
我迫不及待就要放飛我的風(fēng)箏了。不巧的是，剛放起來就倒栽蔥式地掉下來了。我心想，為什么別人一下子就放飛了，而我卻覺得這么難？我看了看其他同學(xué)，似乎找到點(diǎn)兒竅門。我發(fā)現(xiàn)人家都是慢慢地放線，自己放線的速度太快啦。于是，我又嘗試了一次，這次雖然風(fēng)箏在天空中飄的時(shí)間比上一次長(zhǎng)了一些，但是搖擺不定。我不甘放棄，又進(jìn)行了第三次，這次用了新方法：剛飛起的時(shí)候，不用忙著跑，等它平穩(wěn)了再跑。果然，我的風(fēng)箏和同學(xué)們的一樣，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。我高興得直想跳。
盡情玩耍后，老師又給我們講了有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)。早在春秋時(shí)期就有了風(fēng)箏，距今已有2000多年歷史了。它的種類有：串式、板子、桶式、硬翅、軟翅和自由式。
同學(xué)們不僅玩得開心還學(xué)到了新知識(shí)。真是一次有意義的戶外活動(dòng)。
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇23
周末，天氣萬里無云，陽光明媚，我和哥哥、妹妹去公園里放風(fēng)箏。
草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態(tài)。微風(fēng)吹過，那芳香撲鼻，令人陶醉。
妹妹拿著她最愛的蝴蝶形風(fēng)箏，她緊緊地抱著，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風(fēng)燕子形的風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手扯著線，哥哥高高的舉著風(fēng)箏，我一邊迎著風(fēng)跑一邊放線，跑了一會(huì)兒，我便跑的滿頭汗，我激動(dòng)地大叫：“哥哥，拋風(fēng)箏�！备绺缏犚娏�，哄得把風(fēng)箏向天空拋，只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，可把大家樂壞了，都高興得又蹦又跳的。我對(duì)哥哥說：“你真棒！”哥哥謙虛的說，“應(yīng)該是我們真棒，只要齊心協(xié)力，沒有辦不到的事情�！贝藭r(shí)此刻，我的心里無比興奮，得意，世上無難事，只怕有心人��！這草長(zhǎng)鶯飛的日子，讓我不禁贊嘆道：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天上的風(fēng)箏越來越多，有一個(gè)無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏，還有一支生機(jī)勃勃的小鳥風(fēng)箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，形態(tài)各異，此時(shí)的天空猶如一個(gè)大型“動(dòng)物展覽會(huì)”呢！
我喜歡放風(fēng)箏，但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風(fēng)箏，真期待下一次放風(fēng)箏時(shí)刻的到來！
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇24
星期天的上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，我便和家人一起來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點(diǎn)綴著，有的才展開兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡��！
這里的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風(fēng)箏，他們都帶了自己心愛的風(fēng)箏，小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，小明拿著線軸，另一個(gè)手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說：“小剛，放！”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去，小明迎著風(fēng)奔跑起來。
風(fēng)箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的說：“耶，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時(shí)不時(shí)拉一下線，他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。
天上的風(fēng)箏越來越多，人也越來越多，天上的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機(jī)……好像來到了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏王國(guó)。
放了一個(gè)上午的風(fēng)箏，他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來越少了，快到晚飯時(shí)段，我們也只好依依不舍地離開公園。
今天放風(fēng)箏可真開心呀！
秋日最愛放風(fēng)箏作文500字 篇25
今天天氣特別好，陽光明媚，萬里無云，我和兩個(gè)好朋友去草地上放風(fēng)箏。
這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長(zhǎng)滿了野花，有綠的、黃的、白的。藍(lán)藍(lán)的天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風(fēng)吹拂著我們。
草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，絢爛極了。有的是“飛機(jī)”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見這么多風(fēng)箏在天上飛，我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個(gè)朋友一起來放，但是我們第一次沒有成功，第二次也沒有成功，我們一次一次的失敗，可我們?nèi)耘f堅(jiān)持著。終于，風(fēng)來了，我們齊心協(xié)力，我拿著線，朋友舉著風(fēng)箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風(fēng)箏就飛了起來，剛飛起來我還不太熟練，風(fēng)箏忽左忽右。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏沒有亂擺了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥”，它在天空中找自己的朋友，后來它找到了一群“小鳥”，它們?cè)谝黄鹂鞓返赝嬷螒颉?/p>
天色越來越晚，我們?cè)摶厝チ�，可是我們�(nèi)齻�(gè)都戀戀不舍。今天，我們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我對(duì)朋友說：“下次我們?cè)賮聿莸厣戏棚L(fēng)箏吧！”他們都答應(yīng)了。
你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢？“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦銈兛汕f別錯(cuò)過了這個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)哦！
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