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      2. 老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字

        時(shí)間:2024-11-28 19:52:18 林惜 500字 我要投稿
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        老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字(精選16篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字,歡迎大家分享。

        老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字(精選16篇)

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 1

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,鳥兒在天空中自由的.飛翔,風(fēng)兒吹過樹梢,大樹和小樹在歡樂地舞蹈。我獨(dú)自一人在家悠閑著。

          “哎,好無聊哦,真沒意思,電視沒電視看,還沒人來找我玩,真是太無趣了!”我躺在床上自言自語的說。

          “嘰,嘰,嘰~!薄笆裁绰曇,不會(huì)是老鼠吧!”我驚奇的問。我拿起一根棍子連忙向廚房走去!斑,咚,”我的心跳得好快哦,腳都在發(fā)斗,好害怕哦!我用棍子用力的打了一下門,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,我又打了幾下,還是沒動(dòng)靜!咦!怎么沒事,剛剛明明有聲音,怎么現(xiàn)在沒有了呢?難道是我多心了,我心想。

          “嘰,嘰,嘰,~。”“誰,誰,誰在那里裝神弄鬼,我本姑娘才不怕呢?快出來,是不是怕了呀,哈~哈!”我兩腳發(fā)斗的說,突然,一只從廚房沖了出來。我連忙大叫起來“救命呀,你快走開,不然我就不可氣了,拜托!”我害怕地說。那只老鼠站在那里一動(dòng)不動(dòng),我心想:趁現(xiàn)在這只老鼠還沒發(fā)威,我還是先跑為妙。我連忙跑了出來,把門用力一關(guān)!

          我氣喘吁吁的跑出來,才走了幾步就碰到了一只狗。這只狗死死瞪著我看,把我下得一身汗。我動(dòng)一下,那只狗就上前一步,真倒霉!到了晚上6點(diǎn)的時(shí)候,那只狗才離開。我心想:那只老鼠應(yīng)該走了吧!

          我一把門打開,就看見媽媽在廳里面嚴(yán)肅的坐在椅子上,氣沖沖的向我走來,說:“思思,你真是的,怎么把家里弄得亂!”哎!終于罵完了,我可以休息一下了!

          呀!老鼠!媽媽!

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 2

          今天英語老師讓我們下樓上英語課,我剛要下樓就聽見"哇,快看,這里有一只老鼠!"。我心想:肯定是誰又在騙人,所以就沒有在意。但他那強(qiáng)烈的喊叫聲使我剛剛伸出門外的腿又縮了回來,我瞟了一眼,看見馬馳翔的衣服上真的有一只灰色的看不見眼睛的小老鼠!

          這件事就像"禽流感"一樣迅速傳遍全班,同學(xué)們都圍了上來,他們看到老鼠一個(gè)個(gè)嚇得面如土色。我雖然也是屬鼠的,但也嚇得要命。不知是哪個(gè)膽大的提著小老鼠的尾巴就跑,小老鼠在他手里亂動(dòng),他嚇得急忙把小老鼠甩在地上。這時(shí)又有一個(gè)同學(xué)抓住小老鼠就跑,他跑到哪里,哪里就激起一陣尖叫。一會(huì)兒,"禽流感"傳到了二班,聚集的人更多了,他們把那個(gè)拿老鼠的'同學(xué)圍得里三層外三層的,密不透風(fēng)。離得近的學(xué)生睜大眼睛看,離得遠(yuǎn)的伸長脖子也要看,個(gè)個(gè)都成了"長頸鹿"。

          這時(shí)老師來了,同學(xué)們把老鼠拿給老師看,老師躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大聲說:"老鼠身上有鼠疫,快扔了吧。"隨后,同學(xué)們把老鼠扔進(jìn)了垃圾桶。

          這場老鼠風(fēng)波終于平息了。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 3

          今早一進(jìn)教室,同學(xué)們七嘴八舌的討論著什么,我也沒有細(xì)聽,剛到座位上坐下來,同桌就特別神秘地對我說:“有老鼠,我們剛才都聽到吱吱的叫聲了!”啊!我心里一驚,汗毛都豎起來了,我是很怕老鼠的啊。我這才知道原來全班都在討論老鼠。

          正說著,李老師帶著一個(gè)叔叔來抓老鼠了。叔叔用錘子砸老鼠洞,砸的聲音驚天動(dòng)地。有的同學(xué)害怕用手捂著耳朵,有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著叔叔忙活,我緊張的小心臟撲通撲通直跳……

          終于,叔叔抓住了,提溜起來一看,咦,怎么是只小貓呀!太不可思議了!大家很是驚喜,爭先恐后的.去看小貓,把小貓圍在了中間,它只有我兩只手拼在一起那么大,一身雪白的茸毛,特別漂亮,圓圓的眼睛,小小的嘴巴,四條小腿顫巍巍的還站不穩(wěn),身子蜷縮在一起,一副很是害羞膽怯的樣子,我好想保護(hù)她。

          這可真是一次烏龍事件啊,我們班真幸運(yùn),多虧不是老鼠而是只可愛乖巧的小貓咪。我很喜歡這只小貓咪,特別想收養(yǎng)它,把它養(yǎng)大和它一起玩耍。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 4

          侯牛是國家的公務(wù)員每月有很高的工資而且他還有一個(gè)聰慧的妻子和一男一女兩個(gè)正在讀小學(xué)的可愛的孩子,一家四口一直都和和美美過得好不快活。

          可是最近他們卻遇到了一個(gè)不小不大的.麻煩,鬧得他們整日都郁郁不樂。什么麻煩?就是侯牛家的浴池旁最近出了個(gè)老鼠洞。老鼠幾乎每天晚上都跑到侯牛家客廳“散步”這也就罷了,可是這群家伙還要唱卡拉OK,鬧得一家人常常睡不好覺。唉,煩啦。

          侯牛是家里的主心骨,他當(dāng)然不能坐視不管,況且他也煩透了這群該殺的死老鼠。因此他決定去買幾包老鼠藥。當(dāng)然這只是決定,他并沒有付出行動(dòng),這又是為何?其實(shí)這是因?yàn)楹钆S袀(gè)毛病,特別健忘,每次上街他都是高高興興地只顧著玩,回來才想起∶哎喲我的媽呀,沒買老鼠藥阿!

          因此,這件事兒就一直這么擱在這兒了持續(xù)了半個(gè)月,直到他妻子終于想到一個(gè)好主意∶用堵—就是用磚把那個(gè)老鼠洞堵上,使老鼠自己餓死。

          “那不行”侯牛一聽便強(qiáng)烈地反對,理由是老鼠死后尸體腐爛,氣味太臭。

          “那你說怎么辦”妻子李華很不服氣,自己想這個(gè)主意整整幾夜沒睡覺,卻讓你一句話給否定了,那怎么行。

          “還是買老鼠藥吧”每次妻子因老鼠這件事兒和自己生氣時(shí)他都會(huì)以此搪塞過去。

          妻子李華一聽就火了∶“你,你說買老鼠藥說過多少回了,還想就這么過去?”

          “可…”侯牛還想反駁。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 5

          星期四中午,大家都上床休息了,宿舍里一片安靜。

          “啊——啊——啊,救命啊!”這時(shí),宿舍里的安靜被馬麗的尖叫聲打破了。大家都憤怒極了!朝著馬麗嚷了起來。經(jīng)過馬麗的一番解釋,大家才知道,原來是她的'床上有一些老鼠的糞便和一顆被從中間咬了一口的大紅棗。這下子把她嚇得趕緊跳到另一張床上,縮得像個(gè)小皮球似的。

          大家趕緊向老師報(bào)告,老師也沒有辦法,我們只好用我們自己的智慧與老鼠決斗了。

          就這樣,我們和老鼠的戰(zhàn)斗便拉開了序幕。

          把馬麗的床清理干凈后,大家圍在一起商量決策,我們準(zhǔn)備在晚上實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。李小玉把晚上的加餐—餅干,扔進(jìn)垃圾筒里。王紅負(fù)責(zé)聽動(dòng)靜,因?yàn)槔簿驮谒赃。剩下的我和楊雪?fù)責(zé)逮老鼠。計(jì)劃都好了,就等著實(shí)施了。

          到了晚上,屋里黑漆漆的,李小玉悄悄地把三片餅干放進(jìn)垃圾筒里,然后把垃圾筒拎到王紅旁邊。這時(shí)候,王紅便豎起了她的大耳朵。等到夜深人靜了,王紅把我和楊雪叫醒了。我和楊雪躡手躡腳地來到垃圾筒旁邊準(zhǔn)備逮老鼠。只見一只身披灰色外套的大肥老鼠正在垃圾筒里吃餅干。這時(shí),我的心都提到了嗓子眼上,嚇得腿直發(fā)抖。“。±鲜!”我叫了一聲,趕緊躲進(jìn)了被窩里。

          這次逮老鼠,沒有逮住老鼠,倒把我嚇了個(gè)半死。

          唉!我們真是膽小如鼠呀!竟然還想逮老鼠,只能眼睜睜看著老鼠更猖狂了。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 6

          “來呀!來抓我呀!”我一邊跑一邊轉(zhuǎn)過頭,嬉皮笑臉地對小城說。

          “你別神氣,我馬上就會(huì)抓到你。”小城氣喘吁吁,一邊追一邊指著我嚷。

          我倆正在玩“貓捉老鼠”的游戲,規(guī)則是:“老鼠”靠墻時(shí)“貓”不能抓。但是只能靠墻20秒。否則就算犯規(guī)。被貓抓住,“老鼠”要學(xué)烏龜一樣在地上爬一圈。

          游戲一開始,我這只“小老鼠”邁開大步,撒腿就跑,小城在后面緊追不舍。我一邊跑,一邊向后面的小城發(fā)出挑釁。

          小城見追不上我,就對在我前面的同學(xué)小宇說:“你幫我用腳絆他。”

          我還沒來得及反應(yīng)過來,就感到身子失去了平衡,打了一個(gè)趔趄,“撲通”一聲,摔了下來,真痛呀!我皺著眉,掙扎著坐在地上,發(fā)現(xiàn)褲子被磨破了,卷起褲腿一看,大腿上蹭破了一層皮。再看手掌心。也滲出了血。我感到一陣陣鉆心的疼痛。

          老師正好路過這兒,看見了這一幕。氣得臉色發(fā)黑,眼睛里像要冒火似的。說:“誰讓你們這么玩的?萬一今天邵宇骨頭摔折了,那可就是大禍了。你們怎么沒有一點(diǎn)安全意識(shí)啊!”

          小城和小宇嚇傻了,倆人臉色煞白,站在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)。

          “還愣在那兒干什么?快扶他去醫(yī)務(wù)室檢查!崩蠋熋畹馈P〕呛托∮钸@才回過神來,扶起我,走向醫(yī)務(wù)室。

          我想:今后無論玩什么游戲,都要把安全放第一位。不能像他們?yōu)榱巳,不?jì)后果,做出一些容易釀成禍端的`事情。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 7

          在一個(gè)寧靜的午后,教室里突然爆發(fā)出一陣尖叫,打破了原有的平靜。我好奇地抬起頭,只見同學(xué)們紛紛圍向教室的一角,臉上寫滿了驚恐與好奇。原來,是一只小老鼠不知何時(shí)闖入了我們的領(lǐng)地。

          這只小老鼠灰褐色的毛發(fā),小巧的身體在桌椅間靈活穿梭,仿佛在與我們玩一場捉迷藏的游戲。同學(xué)們有的尖叫,有的試圖抓住它,整個(gè)教室亂作一團(tuán)。我雖然也害怕老鼠,但更多的是被這場突如其來的風(fēng)波所吸引,忍不住加入了“捕鼠大軍”。

          我們拿著書本、掃帚,小心翼翼地逼近小老鼠,生怕驚擾了它。然而,小老鼠似乎并不害怕,反而更加囂張地在我們面前晃來晃去,仿佛在嘲笑我們的無能。終于,一位膽大的同學(xué)猛地一撲,成功地將小老鼠按在了地上。

          然而,這場風(fēng)波并沒有就此平息。老師聞?dòng)嵹s來,看到我們圍在一起,立刻明白了發(fā)生了什么。她嚴(yán)肅地告訴我們,老鼠身上可能攜帶病毒,不能隨意觸摸,更不能傷害它。于是,我們找來一個(gè)紙盒,小心翼翼地將小老鼠放了進(jìn)去,準(zhǔn)備將它放生到校園外的`樹林里。

          在放生的路上,我回想起這場風(fēng)波,心中不禁感慨萬千。這只小老鼠雖然給我們帶來了驚嚇和混亂,但也讓我們學(xué)會(huì)了如何面對突發(fā)情況,如何團(tuán)結(jié)協(xié)作。更重要的是,它讓我們意識(shí)到,每一個(gè)生命都值得尊重和保護(hù),無論它多么微小、多么不起眼。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 8

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我正享受著悠閑的午后時(shí)光,突然,廚房里傳來一陣奇怪的聲音。我放下手中的書,好奇地走向廚房,只見一只大老鼠正在角落里啃食著掉落的面包屑。

          我猛地一驚,立刻退回到客廳,拿起手機(jī)撥打了爸爸的電話。爸爸聽后,立刻放下手中的工作趕回了家。他拿起掃帚,小心翼翼地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備與老鼠展開一場“大戰(zhàn)”。

          然而,這只老鼠似乎非常狡猾,每次都能在爸爸的掃帚落下之前逃脫。我們在廚房里追來追去,累得滿頭大汗,卻始終無法抓住它。最后,爸爸決定采用“誘捕”的`方法,他在廚房門口放了一塊面包,然后守在一旁,等待老鼠上鉤。

          果然,不一會(huì)兒,老鼠就被面包的香味吸引了出來。它小心翼翼地靠近面包,剛要張嘴去吃,就被爸爸猛地一撲,成功地將它抓住了。我們找來一個(gè)塑料袋,將老鼠裝了進(jìn)去,準(zhǔn)備將它扔到樓下的垃圾桶里。

          這場風(fēng)波雖然結(jié)束了,但它卻給我留下了深刻的印象。它讓我意識(shí)到,生活中處處充滿了未知和挑戰(zhàn),我們需要時(shí)刻保持警惕和冷靜,才能應(yīng)對各種突發(fā)情況。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與家人團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同解決問題。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 9

          在一個(gè)寧靜的夜晚,小明家的廚房里發(fā)生了一場意想不到的“風(fēng)波”。故事的主角是一只機(jī)靈的小老鼠,名叫米米。

          米米一直以來都?jí)粝胫車L一嘗人類世界的.美食,特別是那些五彩斑斕的糖果和香氣四溢的奶酪。這天晚上,它趁著夜色悄悄溜進(jìn)了小明家的廚房。廚房里燈火通明,但似乎沒有人注意到這個(gè)小小的入侵者。

          米米輕巧地跳上了餐桌,眼睛緊緊盯著那塊誘人的奶酪。正當(dāng)它準(zhǔn)備大快朵頤時(shí),突然,廚房里傳來了腳步聲。原來是小明的媽媽來廚房倒水,她一眼就看到了桌上的小老鼠。

          “!有老鼠!”小明的媽媽尖叫起來,這一聲尖叫瞬間打破了夜晚的寧靜。小明和他的爸爸聞聲趕來,他們手里拿著掃帚和拖把,準(zhǔn)備與這只小老鼠展開一場“大戰(zhàn)”。

          米米見狀,嚇得趕緊四處逃竄。它一會(huì)兒鉆進(jìn)櫥柜底下,一會(huì)兒又跳到冰箱頂上,與小明一家展開了激烈的“追逐戰(zhàn)”。廚房里頓時(shí)變得一片狼藉,鍋碗瓢盆被撞得乒乓作響。

          經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”,小明一家終于將米米逼到了墻角。但就在這時(shí),小明卻突然心生憐憫,他想起自己曾經(jīng)養(yǎng)過的小寵物,也是那么無助和可愛。于是,他提議放過米米,只要它以后不再來搗亂。

          小明的媽媽和爸爸聽了小明的話,覺得也有道理。于是,他們打開窗戶,放走了這只機(jī)靈的小老鼠。米米在逃離前,還回頭望了望小明一家,眼中似乎充滿了感激。

          這場“老鼠的風(fēng)波”雖然給小明家?guī)砹瞬簧俾闊沧屗麄儗W(xué)會(huì)了寬容和憐憫。從此以后,小明家的廚房再也沒有出現(xiàn)過老鼠的身影,而小明也時(shí)常會(huì)想起那只名叫米米的小老鼠。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 10

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小紅家的花園里突然發(fā)生了一場“老鼠風(fēng)波”。事情是這樣的:小紅家的花園里種滿了各種各樣的'花草,其中還有一棵高大的蘋果樹,上面掛滿了紅彤彤的蘋果。

          這天,一只名叫灰灰的小老鼠被蘋果的香氣所吸引,悄悄地爬上了蘋果樹。它看著那些誘人的蘋果,口水都快流下來了。于是,它不顧一切地咬了一口最大的蘋果。

          然而,灰灰的這一舉動(dòng)卻引起了小紅家小狗豆豆的注意。豆豆是一只忠誠而勇敢的小狗,它看到灰灰在偷吃蘋果,立刻沖了上去。灰灰嚇得趕緊跳下蘋果樹,在花園里四處逃竄。

          豆豆則緊隨其后,一邊追一邊大聲叫著,仿佛在說:“你這個(gè)小偷,看我怎么抓住你!”花園里頓時(shí)變得熱鬧非凡,花草都被踩得東倒西歪。

          小紅聽到外面的吵鬧聲,趕緊跑出來查看情況。她看到豆豆正在追趕一只小老鼠,立刻明白了發(fā)生了什么。她趕緊制止了豆豆,并告訴它不要傷害小動(dòng)物。

          然后,小紅彎下腰,溫柔地對灰灰說:“小老鼠,我知道你很餓,但偷吃別人的東西是不對的。這樣吧,我給你一些食物,你以后不要再來這里偷吃了好嗎?”

          灰灰似乎聽懂了小紅的話,它點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后小心翼翼地接過小紅遞來的食物。從此以后,灰灰再也沒有來過小紅家的花園偷吃蘋果,而小紅也時(shí)常會(huì)在花園里放一些食物給灰灰吃。

          這場“老鼠的風(fēng)波”雖然讓小紅家的花園暫時(shí)變得混亂不堪,但也讓她學(xué)會(huì)了如何與小動(dòng)物和平相處。她相信,只要用心去理解和關(guān)愛它們,就能避免更多的沖突和風(fēng)波。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 11

          在一個(gè)寧靜的下午,一場突如其來的“老鼠風(fēng)波”打破了教室的平靜。

          那天,英語老師突然決定讓我們下樓去上課,我剛要邁出教室門,就聽見一聲尖叫:“快看,這里有一只老鼠!”起初,我以為是誰在惡作劇,但緊接著,那強(qiáng)烈的喊叫聲和同學(xué)們的驚呼聲讓我意識(shí)到,這次可能真的有事發(fā)生。

          我好奇地轉(zhuǎn)過頭,只見馬馳翔的衣服上竟然有一只灰色的小老鼠!它那么小,幾乎看不見眼睛,但足以讓整個(gè)教室陷入一片恐慌。同學(xué)們紛紛圍了上來,有的嚇得面如土色,有的則好奇地想要看個(gè)究竟。

          就在這時(shí),一個(gè)膽大的同學(xué)抓住了小老鼠的尾巴,想要炫耀一番。但小老鼠在他手里亂動(dòng),嚇得他急忙把小老鼠甩在地上。接著,又一個(gè)同學(xué)抓住了小老鼠,他跑到哪里,哪里就激起一陣尖叫和躲避。

          很快,“老鼠風(fēng)波”就傳遍了整個(gè)樓層,甚至引來了其他班級(jí)的同學(xué)圍觀。大家把那個(gè)拿老鼠的同學(xué)圍得里三層外三層,都想親眼看看這只引起軒然大波的.小老鼠。

          老師聞?dòng)嵹s來,看到這一幕后,大聲告訴大家:“老鼠身上有鼠疫,快扔了吧!”隨后,同學(xué)們小心翼翼地把老鼠扔進(jìn)了垃圾桶,這場風(fēng)波才算平息。

          雖然這只是一場小小的風(fēng)波,但它卻給我們帶來了不少歡樂和回憶。同時(shí),也讓我們更加珍惜和享受這寧靜的校園生活。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 12

          那是一個(gè)深夜,我睡得正香,突然被房間里踢里撲騰的聲音吵醒。起初,我以為是什么東西掉在了地上,但聲音卻一直沒有停下來,還伴隨著“嚓嚓”的聲響。我心中一驚,難道是老鼠?

          第二天清晨,我起床后猛一低頭,眼前的情景讓我驚呆了:地上的西瓜每一個(gè)都破了一個(gè)洞,顯然是被什么東西啃過的。我斷定,這一定是老鼠所為。

          為了捉拿這只“罪魁禍?zhǔn)住,我和爸爸買了粘鼠板,放在老鼠可能出沒的地方。但出乎意料的是,粘鼠板根本不管用。就在我去鄰居家借東西的空兒,筐里的雞蛋竟然少了三個(gè),更可惡的是在桌子底下發(fā)現(xiàn)了雞蛋皮。

          我們?nèi)覜Q定采取行動(dòng)。晚上,我們立即行動(dòng)起來,我守住門口,爸爸圍追,媽媽堵截。經(jīng)過一番努力,小老鼠終于精疲力竭,最后跑到了我的腳下。我手疾眼快,一腳下去,小老鼠一命嗚呼。

          然而,這場風(fēng)波并沒有就此結(jié)束。沒過幾天,我又在屋里發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡。這次,我決定寫信給老鼠,表達(dá)我的憤怒和不滿。我在信中寫道:“可惡的老鼠,你啃了我的西瓜,偷了我的雞蛋,還讓我板凳變?nèi)龡l腿,一坐就屁股開花。為了報(bào)答你,我決定請媽媽為你準(zhǔn)備香脆可口的老鼠藥,還請爸爸為你準(zhǔn)備了鍛煉身體的'老鼠夾……”

          雖然這封信并沒有真的寄給老鼠,但它卻表達(dá)了我對老鼠的憎惡和決心。最終,在我們的共同努力下,家里的老鼠終于被徹底消滅了。

          這次難忘的老鼠風(fēng)波讓我深刻體會(huì)到了與害蟲斗爭的艱辛和樂趣。同時(shí),也讓我更加珍惜和愛護(hù)自己的家園。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 13

          在一個(gè)寧靜的午后,教室里突然爆發(fā)出一陣尖叫,打破了原有的平靜。原來,不知從何處竄出一只灰色的小老鼠,它在同學(xué)們的腳下穿梭,引起了大家的恐慌。

          這只小老鼠仿佛成了“不速之客”,在教室里肆意橫行。同學(xué)們有的尖叫著四處躲避,有的則好奇地圍上前來觀看。我也被這一幕驚得目瞪口呆,心中暗自慶幸自己坐在角落,離小老鼠較遠(yuǎn)。

          然而,好景不長,小老鼠似乎也被同學(xué)們的尖叫聲所吸引,開始朝著我這邊靠近。我的心跳瞬間加速,雙手緊握成拳,生怕它會(huì)爬到我的身上。就在這時(shí),一位膽大的'同學(xué)挺身而出,他拿起一本書,小心翼翼地靠近小老鼠,然后猛地一下將它蓋住。

          經(jīng)過一番努力,小老鼠終于被制服了。同學(xué)們紛紛圍上前來,七嘴八舌地討論著剛才的一幕。有的贊嘆那位膽大的同學(xué)勇敢,有的則感嘆小老鼠的靈活與機(jī)智。而我,則在一旁默默地思考著:這只小老鼠為何會(huì)出現(xiàn)在教室里?它又是如何找到這里的?

          事后,老師告訴我們,可能是因?yàn)榻淌依锏氖澄餁堅(jiān)诵±鲜。她提醒我們以后要注意保持教室的清潔與衛(wèi)生,避免類似的事情再次發(fā)生。

          這次老鼠風(fēng)波雖然給我們帶來了短暫的恐慌與不安,但也讓我們認(rèn)識(shí)到了保持環(huán)境清潔的重要性。同時(shí),它也成為了我們茶余飯后的一段有趣回憶。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 14

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我獨(dú)自一人在家享受著悠閑的午后時(shí)光。然而,這份寧靜很快就被一場突如其來的“老鼠風(fēng)波”所打破。

          起初,我只是隱約聽到一些細(xì)微的聲響,像是有什么東西在角落里窸窸窣窣地動(dòng)著。我并沒有太在意,以為是自己聽錯(cuò)了?墒,沒過多久,這些聲響就變得越來越清晰、越來越頻繁。我終于意識(shí)到,家里可能進(jìn)了老鼠。

          我緊張地四處張望,試圖找到老鼠的蹤跡。然而,這只狡猾的小家伙似乎知道我在找它,總是躲在我看不見的`地方。我開始翻箱倒柜地搜尋起來,希望能盡快將它驅(qū)逐出境。

          經(jīng)過一番努力,我終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡。它正躲在一個(gè)舊紙箱里,小心翼翼地探出頭來四處張望。我趁機(jī)拿起一個(gè)掃帚,準(zhǔn)備將它趕走?墒,這只老鼠似乎并不害怕我,反而朝著我沖了過來。

          我被嚇得連連后退,手中的掃帚也掉在了地上。老鼠趁機(jī)逃走了,留下我一個(gè)人在原地發(fā)呆。我意識(shí)到,自己必須采取更有效的措施來對付這只老鼠。

          于是,我開始上網(wǎng)查找關(guān)于滅鼠的方法。經(jīng)過一番篩選和比較,我決定采用粘鼠板的方式來捕捉老鼠。我買來了幾塊粘鼠板,將它們放在老鼠經(jīng)常出沒的地方。然后,我耐心地等待著老鼠的“自投羅網(wǎng)”。

          終于,在一天晚上,我聽到了粘鼠板上傳來了一陣微弱的掙扎聲。我走過去一看,發(fā)現(xiàn)那只狡猾的老鼠已經(jīng)被牢牢地粘在了上面。我松了一口氣,終于結(jié)束了這場漫長的“老鼠風(fēng)波”。

          這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了與老鼠斗爭的艱辛與不易。同時(shí),它也讓我更加珍惜家中的清潔與安寧。我決定以后一定要更加注意保持家里的衛(wèi)生環(huán)境,避免類似的事情再次發(fā)生。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 15

          在一個(gè)寧靜的夜晚,我被一陣奇怪的聲音吵醒了。那聲音像是有什么東西在房間里踢里撲騰,還夾雜著“嚓嚓”的聲響。我心中一驚,難道是有老鼠?雖然心里有些害怕,但困意還是讓我再次沉沉睡去。

          清晨,當(dāng)我醒來時(shí),眼前的情景讓我大吃一驚。地上的西瓜竟然每一個(gè)都破了一個(gè)洞,不用想也知道,這一定是老鼠的杰作。我斷定,老鼠昨晚已經(jīng)在我家“大鬧天宮”了。

          為了抓住這只可惡的老鼠,我和爸爸特意去買了粘鼠板,放在老鼠經(jīng)常出沒的地方。然而,我們卻低估了這只老鼠的狡猾。就在我去鄰居家借東西的短短時(shí)間內(nèi),筐里的雞蛋竟然少了三個(gè),更可惡的是在桌子底下發(fā)現(xiàn)了雞蛋皮?磥,我們的計(jì)劃失敗了。

          于是,我們?nèi)覜Q定展開一場“滅鼠行動(dòng)”。晚上,我們?nèi)伊⒓葱袆?dòng)起來,我守住門口,爸爸圍追,媽媽堵截。經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”,小老鼠終于精疲力竭,跑到了我的腳下。我手疾眼快,一腳下去,小老鼠一命嗚呼。看著這只可惡的老鼠終于得到了應(yīng)有的懲罰,我心里一陣痛快。

          然而,這場“老鼠風(fēng)波”并沒有就此結(jié)束。沒過幾天,我又發(fā)現(xiàn)了一只特大號(hào)的老鼠在我家亂竄。雖然這次我們成功地抓住了它,但我的心里卻充滿了對老鼠的厭惡和恐懼。

          為了徹底擺脫老鼠的困擾,我決定寫下一封“致老鼠的`一封信”:

          “可惡的老鼠:

          你好!我想,我家西瓜上的洞是你啃的吧?我家籃子里的雞蛋也是你拿的吧?還有讓我的板凳變成三條腿,一坐就屁股開花的事也是你的功勞吧?為了報(bào)答你,我決定請媽媽為你準(zhǔn)備香脆可口的老鼠藥,還請爸爸為你準(zhǔn)備了鍛煉身體的老鼠夾。希望你能早點(diǎn)來‘享用’!”

          雖然這封信只是我的一種發(fā)泄方式,但我知道,要想真正擺脫老鼠的困擾,還需要我們更加注意家庭衛(wèi)生,不給老鼠留下任何生存的空間。

          老鼠的風(fēng)波優(yōu)秀作文500字 16

          在一個(gè)陽光明媚的下午,我們班的英語老師突然宣布要下樓上英語課。我剛要邁出教室的門,就聽見一聲尖叫:“快看,這里有一只老鼠!”

          我起初以為是誰在惡作劇,但當(dāng)我看到馬馳翔的衣服上真的有一只灰色的小老鼠時(shí),我嚇得連忙縮回了腿。這只小老鼠像是“禽流感”一樣迅速傳遍了全班,同學(xué)們都圍了上來,一個(gè)個(gè)嚇得面如土色。

          突然,有一個(gè)膽大的同學(xué)抓住了小老鼠的.尾巴,小老鼠在他手里亂動(dòng),他嚇得急忙把小老鼠甩在地上。這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)抓住了小老鼠就跑,他跑到哪里,哪里就激起一陣尖叫。不一會(huì)兒,這件事就傳到了隔壁班,聚集的人更多了,他們把那個(gè)拿老鼠的同學(xué)圍得里三層外三層,個(gè)個(gè)都想看個(gè)究竟。

          就在這時(shí),老師走了進(jìn)來。同學(xué)們把老鼠拿給老師看,老師嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大聲說:“老鼠身上有鼠疫,快扔了吧!”隨后,同學(xué)們把老鼠扔進(jìn)了垃圾桶,這場老鼠風(fēng)波才終于平息了下來。

          然而,這件事卻給我們留下了深刻的印象。它讓我們意識(shí)到,面對突發(fā)情況時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜和理智,不要驚慌失措。同時(shí),我們也應(yīng)該更加注意班級(jí)衛(wèi)生,不給老鼠等害蟲留下生存的空間。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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