學(xué)校我的家500字作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校我的家500字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校我的家500字作文 篇1
我們向陽(yáng)小學(xué)是一所環(huán)境十分幽雅的學(xué)校，它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。
學(xué)校門旁修了一面又大又厚的墻，上面刻著向陽(yáng)小學(xué)四個(gè)大字。全校有六十多位老師，二十多個(gè)班級(jí)，是一所中等規(guī)模的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校門，一片綠草坪（操場(chǎng)）展現(xiàn)在你眼前，里面有球門、籃球架，學(xué)校東面是用水泥鋪成的小小領(lǐng)操臺(tái)，每當(dāng)星期一都會(huì)有四位同學(xué)登上領(lǐng)操臺(tái)做升旗手。西面是升旗臺(tái)，中間是旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著。操場(chǎng)前后是一幢幢教學(xué)樓，在它下面種著各種花木，有粉紅色的桃花，火紅的雞冠花，還有美麗的一串紅……花叢中，扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞。通過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)嬌艷的花朵在綻放。
我們學(xué)校的特點(diǎn)是認(rèn)真、活潑。不論學(xué)習(xí)、活動(dòng)都認(rèn)真對(duì)待，我們個(gè)個(gè)活潑有精神。聽，嘹亮整齊的讀書聲從教室里傳出來(lái)。大家看著一個(gè)個(gè)公式，一個(gè)個(gè)題目都被我們理解、記住、解答。每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)地做著，算著，那么的全神貫注。
丁零零……下課鈴響了，操場(chǎng)上立即沸騰起來(lái)，同學(xué)們?cè)诶锩嫣咦闱�，打籃球，跳橡皮筋，做游戲……這里，那里到處都是歡笑。丁零零……上課了，同學(xué)們又都回到教室里安靜地等待老師來(lái)上課。
我在這樣的學(xué)�！@樣的家里多幸福啊！
學(xué)校我的家500字作文 篇2
每天我們?cè)趯W(xué)校生活的時(shí)間很長(zhǎng)，和老師同學(xué)的接觸時(shí)間也很長(zhǎng)，所以，在我的心里學(xué)校是我的第二個(gè)家，我的老師和我的同學(xué)就是我的家人。
學(xué)校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校里，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了深刻的回憶，時(shí)時(shí)提醒我要努力學(xué)習(xí)。
這里有我最美好的回憶，每當(dāng)清脆鈴聲我們就知道下課了我們有序的走出教室，跑向操場(chǎng)，我們快速的排好隊(duì)伍，音樂(lè)響起了，我們開始做操了我們歡快的跳躍著，非常的開心，我們個(gè)個(gè)精神抖擻朝氣蓬勃，到了我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)，我們開心地跳著，這就我最和諧校園！
我們的校園還非常的美麗，我們有寬大的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊種著一些美麗的綠色植物，這還不算什么在教學(xué)樓之間有一個(gè)小的池塘，池塘的中間還有一座假山假山上還有一點(diǎn)小小的植物學(xué)習(xí)累了看它一眼，放松一下眼睛十分地愜意。
我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖。同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，但是相處得非常融洽，非�？鞓�(lè)。在我們有困難的時(shí)候，老師就幫助我們；在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就耐心教導(dǎo)我們……老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈！
我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的家，在那里我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，留下了很多美好的回憶。
學(xué)校我的家500字作文 篇3
家是筑建在心靈原野上的一幢精神大廈；家是點(diǎn)亮你人生的一盞七彩路燈；家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是“溫暖”。而我就讀的成都師范附屬小學(xué)，一個(gè)有著百年歷史的名校就是我另一個(gè)溫暖的家。那里有像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師，還有像兄弟姐妹一樣互相幫助的同學(xué)。
當(dāng)我剛剛成為一名小學(xué)生的時(shí)候，學(xué)校高年級(jí)的哥哥姐姐們每天清晨就在老古巷口等著護(hù)送我們低年級(jí)的弟弟妹妹們走進(jìn)校園，送到教室門口。哥哥姐姐的大手牽著我的小手時(shí)，我心里感到無(wú)比溫暖。
當(dāng)學(xué)校開始流行腮腺炎、水痘的時(shí)候，老師們一遍一遍地叮囑我們注意預(yù)防，喝點(diǎn)板藍(lán)根沖劑，還用家校聯(lián)系本和手機(jī)短信提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防。老師就像媽媽一樣細(xì)心地愛(ài)護(hù)著我們。
當(dāng)“5.12”汶川大地震突如其來(lái)的時(shí)候，是老師們臨危不懼引領(lǐng)我們安全地疏散到樓下操場(chǎng)；當(dāng)我們感到緊張和不安時(shí)，是老師輕聲的勸撫安慰著我們，陪我們度過(guò)危急時(shí)刻。
學(xué)校就是我的家，使我感到無(wú)比溫暖。我天天都生活在充滿親情、友情、互愛(ài)、和諧之中，隨時(shí)隨地都感受到來(lái)自學(xué)校、老師、同學(xué)的愛(ài)，這些愛(ài)激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)校我的家500字作文 篇4
從走進(jìn)創(chuàng)新學(xué)校的那一天起，我就愛(ài)上了這里，創(chuàng)新學(xué)校，便成了我人生中的第二個(gè)家。我覺(jué)得，“創(chuàng)新”這個(gè)大家庭給我印象最深的就是它的“美”！
春天里，你若走進(jìn)校門，一陣芳香定會(huì)撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。在正前方是“創(chuàng)新路”，路邊一棵棵參天大樹，直插云霄，為人們帶來(lái)了一片綠陰，可涼爽啦！
漫步在“創(chuàng)新路”上，一陣陣?guó)B鳴聲清脆地回蕩著，循聲走去，那是從香樟大道上傳來(lái)的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹，它們散發(fā)著淡淡的清香。你看，在和煦的陽(yáng)光照耀下，它們搖擺著健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，香樟樹“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂(lè)”呢！
其實(shí)，這個(gè)書香校園不僅景美，人更美。
看到地面有一張紙屑，大伙兒便會(huì)不約而同地朝它跑去，并彎腰把它撿起來(lái)；看到有小同學(xué)不慎跌倒，高年級(jí)的大哥哥大姐姐總會(huì)將他扶起來(lái)并安慰他……
白天，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后地為大家營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境：有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，教室里頓時(shí)窗明幾凈。雖然大家都汗流浹背，但那勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)早已淹沒(méi)了教室。
晚上，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師辦公室里的燈仍然亮著，那是老師在為她可愛(ài)的孩子們的明天功課而努力！
來(lái)到創(chuàng)新這個(gè)大家庭兩年了，這里留給我太多的美好回憶。無(wú)論何時(shí)何地，母校創(chuàng)新，永遠(yuǎn)是我心中的家！
學(xué)校我的家500字作文 篇5
“幸福教育——為每一位師生的現(xiàn)在和未來(lái)幸福人生奠基”，這是新校長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校提出的辦學(xué)理念�，F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里，就好似待在家中一樣溫暖。
走進(jìn)一樓大廳，就可以看到一片金碧輝煌，左右兩側(cè)都是關(guān)于我們學(xué)校的教師風(fēng)范、教師介紹等等。當(dāng)你抬起頭仰望天花板時(shí)，就可以看到一個(gè)抽象型的綠色蘭花，美極了！
慢慢地走著，通過(guò)那道寫著“和諧校園品質(zhì)丁蘭”這八個(gè)大字的屏風(fēng)，就是一架深黑色的三角鋼琴，時(shí)�？梢月牭酵瑢W(xué)們演奏的美妙的音符，還時(shí)�？梢钥吹侥且粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都會(huì)他們的指尖輕輕閃過(guò)。聽著同學(xué)們彈奏的音樂(lè)，時(shí)而邁著小碎步跑到鋼琴前面，自己的雙手也會(huì)不由自主的碰一碰那黑白相間的音符，“咚咚叮叮”那聲音美妙極了。我每天中午都會(huì)來(lái)到一樓大廳，因?yàn)槟鞘俏易羁鞓?lè)，最幸福的時(shí)光了！
你聽你聽，流水嘩嘩的響著，是哪兒發(fā)出這清脆美妙的聲音呢？哈哈，那就是我們的幸福噴泉了！這個(gè)噴泉是在今年九月份完成的。每當(dāng)我有煩惱之時(shí)，都會(huì)來(lái)這兒看一看，走一走。不知道是怎么回事，只要我一來(lái)到噴泉跟前，所有的煩惱，所有不如意的事情都會(huì)煙消云散。噴泉的水是那要的清澈，在陽(yáng)光的照耀下，猶如一個(gè)大銀盤，好像里面放了幾個(gè)夜明珠似的，魚兒們也在水池中生龍活虎的游著，那是一件多么快樂(lè)的事情呀！
這就是我的學(xué)校，一所美麗而又平凡的學(xué)校，她讓我感受到了家的溫暖，家的美好，家的和諧，我愛(ài)我幸福的校園！
學(xué)校我的家500字作文 篇6
學(xué)校，多么溫馨的字眼�。∵@里有我的夢(mèng)想和希望。
早晨，一陣鈴聲把我們從睡夢(mèng)中“帶”回現(xiàn)實(shí)，把準(zhǔn)備工作做好，就要開始晨跑了。
我們的晨跑是在大操場(chǎng)上進(jìn)行的，操場(chǎng)中間還有一片大大的草地，冬天早上有霜時(shí)，那里就雪白雪白的，可美麗了！我們腳底下的跑道是塑膠做的，跌倒了也不會(huì)很疼。
跑完后應(yīng)該去“加早油”了。到了餐廳，坐下了后，就開始“加”香噴噴的“油”了。
肚子是加滿了，可腦袋還空著呢！不管了，趕快到“大腦加油站”。
到了“大腦加油站”，當(dāng)然要開始加油了。首先的瑯瑯書聲“小菜”讓你“開腦”；其次，書中問(wèn)題“正餐”讓你“大飽腦�！�；最后，清爽作業(yè)是你的“飯后點(diǎn)心”。加油后要開始我們的“飯后娛樂(lè)”。
首先，我們看到了“飛檐走壁”族。你看，跳高呀，大小數(shù)呀，什么都有。我本人呀，既是這個(gè)“飛檐走壁”族，也是接下來(lái)這個(gè)族。走進(jìn)教室，可是“看書族”的天下了，一個(gè)個(gè)看的可是津津有味。我呢？有時(shí)會(huì)看，有時(shí)出去玩，因?yàn)榫涂磿?話，會(huì)戴“眼睛上的鏡子”。
中午的一節(jié)寫字課是大家“舞文弄墨”的時(shí)候，但是小心你的“外包裝”，回家會(huì)有“陰天”的。
晚上的興趣小組也很好，我是合唱隊(duì)的，最近又要去比賽了，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀學(xué)校，越優(yōu)秀，責(zé)任就越大。
我愛(ài)我的第二個(gè)家！
學(xué)校我的家500字作文 篇7
在文化東路的北面，座落著一所新建的小學(xué)，文化小學(xué)，我在那里生活學(xué)習(xí)了4年，越來(lái)越覺(jué)得，我的學(xué)習(xí)就是我的家。
早晨，走進(jìn)校園，就能聽到教室來(lái)傳出來(lái)朗朗上口的讀書聲：《弟子規(guī)》、《增廣賢文》都是我們平時(shí)的早讀內(nèi)容，同學(xué)們?cè)谧x書的同時(shí)，品德也得到了熏陶，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。字正腔圓的讀書聲，此起彼伏，仿佛演奏著晨讀交響曲。和諧快樂(lè)！
教學(xué)樓門前，是4個(gè)大花壇，春天到了，花壇里的鮮花盛開，不時(shí)還有蝴蝶和蜜蜂在花壇里飛舞，似乎在和花兒捉迷藏。在這風(fēng)景如畫的校園里生活，悠哉樂(lè)哉！
新建的操場(chǎng)，更是為學(xué)校增添了光彩，紅漆的塑膠跑道，白色的跑道線格外耀眼，油綠的人工草坪，讓人賞心悅目，同學(xué)們爬在草坪上，好像是勤勞的小蜜蜂出來(lái)采集花粉！
教學(xué)樓是學(xué)校的標(biāo)志性建筑，它建筑在前后操場(chǎng)中間。5層樓的教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，大家都知道一個(gè)真理：少壯不努力老大徒傷悲！因此，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱情在每個(gè)班級(jí)都能得到彰顯！這里的老師更是如媽媽一般關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子，這里因?yàn)橛欣蠋煹膼?ài)，仿佛就是天堂！
文化小學(xué)我的家，我們大家都愛(ài)它！
學(xué)校我的家500字作文 篇8
我的學(xué)校雖然不大，但是非常精致美麗。每一面墻、每一個(gè)教室、每一條路、每一個(gè)雕塑都散發(fā)著濃郁的棋文化特色芬芳。
記得去年我剛轉(zhuǎn)到學(xué)校的那天，看著一張張陌生的臉，我心里怯怯的，還真有點(diǎn)害怕。聽著第一節(jié)課，雖然老師講得非常精彩，我還是有些不敢舉手，心里像十五只吊桶，七上八下的。我總盼望著早點(diǎn)下課，總盼望著早點(diǎn)放學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就出神發(fā)呆，動(dòng)不動(dòng)眼圈紅紅、眼淚汪汪，變得格外脆弱，格外敏感。我心神不寧的樣子，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師找我談話，安慰我、鼓勵(lì)我。很快，我便變得大膽起來(lái)，上課能積極發(fā)言了，不再情緒低落了。漸漸地，我融入了新集體，有了好朋友、好伙伴，還當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。老師同學(xué)特別喜歡我，期末我還被同學(xué)們?cè)u(píng)為“新三好學(xué)生”。我好開心，我又變得活潑開朗了。
時(shí)間像流水過(guò)得可真快，一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)臨。新學(xué)期中將迎來(lái)學(xué)校二十周年的校慶。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好生活，就像校歌里唱的：健康向上不浮躁，朝氣蓬勃仍沉穩(wěn)，走好精彩每一步！
學(xué)校我的家500字作文 篇9
有人說(shuō)，星球是他的家，因?yàn)闆](méi)有了星球就沒(méi)有人類；有人說(shuō)，中國(guó)是她的家，因?yàn)橐患胰艘湍老嗵�；而我說(shuō)，學(xué)校是我的家，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校能學(xué)到許多知識(shí)。
每次走到校門口，都能看見(jiàn)保安叔叔在迎接著我們。再往里走，就是那寬闊的操場(chǎng)，最特殊的就是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗旁邊是一些活動(dòng)的器材，這里就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，它雖然沒(méi)有許多像游樂(lè)場(chǎng)一樣的游戲項(xiàng)目，但它留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們的教學(xué)樓一共有四層，我們班在第四層。
我們班里寬闊又明亮，桌椅擺得整整齊齊的，地面也非常干凈，前面的一塊黑板是老師教學(xué)用的，后面的一塊黑板是出板報(bào)用的，我們班級(jí)后面的小柜子上還有讀書角。教學(xué)樓的樓道里還有圖書角，每次下課，同學(xué)們都跑到那里專心致志地看書。教學(xué)樓后面是一個(gè)小花園，那里景色宜人。春天，小花園里的迎春花開了，像一個(gè)個(gè)黃色的小星星期；夏天，小花園里的樹木非常茂盛；秋天，果實(shí)累累，蘋果樹結(jié)出了紅通通的蘋果，像小朋友們的笑臉；冬天，小花園里一片雪白的景色。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的家。
學(xué)校我的家500字作文 篇10
我很愛(ài)我的學(xué)校，這里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿現(xiàn)代化氣息。老師說(shuō)，我們都是銀河中閃亮的星星。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
每天吃過(guò)午飯，我都要在校園里走一走，欣賞一下美景。
一天午飯后，秋風(fēng)起，天氣泛起了一絲涼意。我像往常一樣在校園的操場(chǎng)上走了一圈。剛打算回教室，突然一個(gè)白色的東西從眼前飄過(guò)。風(fēng)帶著它一路向前。那是什么？我小跑著，追了上去�？瓷先ポp飄飄的，白乎乎的，哦，是一張餐巾紙。終于在我前面2米的地方，它停下來(lái)了。我快步上前，彎下腰把垃圾撿了起來(lái)：嘿嘿，小樣，叫你到處飄！叫你破壞我們的美景！來(lái)吧，送你回老家。
我樂(lè)滋滋地把這張廢棄餐巾紙放進(jìn)了垃圾桶。正巧這一幕被莊校長(zhǎng)看到了。莊校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，摸了摸我頭，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！我們的星河娃真棒！”
“莊校長(zhǎng)，應(yīng)該的。學(xué)校是我們的家嘛！”我都激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好了，“您不是說(shuō)過(guò)嗎？要把每一件小事做好嗎？”莊校長(zhǎng)朝我豎起了大拇指。
我蹦蹦跳跳回了教室，我覺(jué)得秋風(fēng)下，校園的天更藍(lán)。
每天午飯后，我依然游走在校園，這里看看，那里瞅瞅，時(shí)而抬頭望望天，時(shí)而和同學(xué)聊聊天。學(xué)校是我的家，我愛(ài)我的家！
學(xué)校我的家500字作文 篇11
寒來(lái)暑往，我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬．我的學(xué)校非常美麗．一進(jìn)大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個(gè)紅色大影背，上面寫著八個(gè)金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上畫著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道線，左邊有兩個(gè)藍(lán)色的投籃筐，右邊是教學(xué)樓。它有四層樓，走進(jìn)一樓門廳，左邊的墻上有一個(gè)大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長(zhǎng)和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室，每個(gè)教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時(shí)我們的樓上還有安靜的音樂(lè)教室、潔凈的計(jì)算機(jī)室、做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的環(huán)境里，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多做人的道理，為實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛�。簮�(ài)打架、有時(shí)不完成作業(yè)、不愛(ài)衛(wèi)生等。每到這時(shí)我尊敬的老師們總是耐心地對(duì)我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯(cuò)誤，重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過(guò)了加固，教學(xué)樓煥然一新。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，我的心情也更加快樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)�！褪俏野残膶W(xué)習(xí)的家。
學(xué)校我的家500字作文 篇12
每天清晨里的鈴聲一響，校園里就瞬間熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們紛紛從宿舍里跑了出來(lái)，全部都在操場(chǎng)上集合。
學(xué)校里的同學(xué)們就是一個(gè)大集體，我們有著共同的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上你追我趕，但在校園的生活中，我們又是好兄弟、好姐妹。
我的學(xué)校是一個(gè)充滿著朝氣的地方，在這個(gè)地方里，到處都有著我們的歡聲笑語(yǔ)。教室里是我們最常在的地方，這里有我們的朗朗讀書聲，有我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題的身影，有……
同學(xué)們之間的友誼也是最可貴的，老師也曾站在講臺(tái)上同我們說(shuō)過(guò)，“在校園里，每日陪伴在一起的就是同學(xué)，同學(xué)們之間的感情也是最珍貴、最純粹的。”除去寒暑假，與學(xué)期間小小的假期，我們與同學(xué)相處的時(shí)間確實(shí)是最多的。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是我們另外一個(gè)家，這是一個(gè)大家庭。學(xué)校里的老師同學(xué)都是我們的親人，老師始終關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的未來(lái)，就像是我們的長(zhǎng)輩，始終在為著我們著想。同學(xué)就是我們的朋友，也是我們的兄弟姐妹，同學(xué)與同學(xué)之間有著深厚的同學(xué)之誼。
我的學(xué)校我的家，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的家。
在這個(gè)大家庭里，我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我的家。學(xué)校里的環(huán)境一直都是一個(gè)備受關(guān)注的話題，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境就該從我做起，我會(huì)用自己的雙手來(lái)愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，在見(jiàn)到地上的垃圾時(shí)，會(huì)主動(dòng)拾起放入垃圾桶；會(huì)制止同學(xué)們亂丟亂扔的行為；會(huì)呼吁身邊的同學(xué)們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園。同樣，我會(huì)更加努力，用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校。
我的學(xué)校我的家，我有一個(gè)溫馨美滿的家，我愛(ài)這個(gè)家。
學(xué)校我的家500字作文 篇13
我親愛(ài)的學(xué)校，你是我一生中認(rèn)為最美的地方。下面就聽聽我的介紹，把你的美麗展現(xiàn)在大家面前吧！
從學(xué)校外面看，您是多么雄偉壯觀，紅白相間的四層教學(xué)樓巍然屹立，讓人不由得對(duì)這知識(shí)的殿堂肅然起敬！
進(jìn)入校園，此起彼伏的讀書聲悅耳動(dòng)聽，就連柳枝上的小鳥也常常聽得入了迷，忘記了飛翔。
春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。你看，她把你描繪得多美呀！她讓白玉蘭露出美麗的笑臉，散發(fā)出沁人心脾的清香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，白玉蘭仿佛一個(gè)穿著白紗的少女在枝頭翩翩起舞；柳枝抽出新的嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝就像我們女孩子的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中飄呀飄呀，讓我們深深陶醉其中。
春姑娘離開了，夏哥哥緊趕慢趕地跑來(lái)了，它把太陽(yáng)花給搖醒了，太陽(yáng)花朦朦朧朧地睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就對(duì)著太陽(yáng)公公笑嘻嘻地打招呼，繽紛的色彩、頑強(qiáng)不屈的精神，讓我們對(duì)他們?cè)谘籽紫娜盏谋憩F(xiàn)贊嘆不已！
夏哥哥走了，秋姐姐趕著馬車回來(lái)了，它吹醒了在睡夢(mèng)中的桂花妹妹們。桂花姑娘們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地開花，散發(fā)出芬芳馥郁的香味，迎接秋姐姐的到來(lái)。我和小伙伴們也時(shí)常在開花的季節(jié)，撿起一些落花，夾到書里，讓花香長(zhǎng)久相伴我們的讀書生活。
秋姐姐戀戀不舍地走了，最淘氣的冬弟弟跑了過(guò)來(lái)，把花草樹木都摧毀了，還下起鵝毛般的雪花，弄得到處都是白雪。但最勇敢的梅花卻不畏嚴(yán)寒，依然站立在雪中，綻放著自己獨(dú)特的容顏。
我親愛(ài)的校園，能夠在你的懷抱中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，是我一生中最幸福的事，我為你驕傲——我那如美麗少女般的校園。
學(xué)校我的家500字作文 篇14
天地萬(wàn)物，都需要自己的家。家里有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽，是世界上最溫暖、最安全、最快樂(lè)的地方。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，為了學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力、擁有本領(lǐng)，我們又擁有了另外一個(gè)家——學(xué)校。
雖然學(xué)校里沒(méi)有爸爸媽媽，但卻有精心照顧我們的老師。他們把我們當(dāng)作親生的兒女一樣，同學(xué)遇到困難時(shí)，能及時(shí)幫助；下課了，能和我們一起歡樂(lè)；還能給我們最寶貴的東西——知識(shí)。
就拿今天下午的社團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧！上課了，我拿起筆來(lái)認(rèn)真做題目。做著做著，有一道題把我給難住了。我左思右想就是做不出來(lái)，只好請(qǐng)教同桌：“邵芊韻，這道題你能教教我嗎？”“好啊�！鄙圮讽嵏吲d地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。誰(shuí)知她讀完題目后，嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，不好意思，我也做不出來(lái)！你再問(wèn)問(wèn)別人吧�！甭犃诉@句話，我的高興勁兒一下子化為烏有。就在這時(shí)，我想起了老師。于是，我連忙走到老師面前，問(wèn)道：“孟老師，這道題我不會(huì)做，您能教教我嗎？”“當(dāng)然可以！”孟老師溫和地對(duì)我說(shuō)，“先把題目讀一讀�！薄昂�！”說(shuō)著，我把題目讀了出來(lái)。孟老師說(shuō)道，“這道題要用方程來(lái)解，你能把這個(gè)圖形等式列出來(lái)嗎？”“好的�！蔽疫吇卮疬叞堰@個(gè)圖形等式列在了草稿本上�！昂芎茫 崩蠋煴�?yè)P(yáng)了我，“只要再轉(zhuǎn)換一下就可以了�！苯又�，她耐心細(xì)致地把解題方法告訴了我。我一下子就明白過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“謝謝孟老師！”連蹦帶跳地回到了座位上。老師不是親人但勝似親人。
學(xué)校里不僅有勝似親人的老師，還有熱情友好的同學(xué)。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)相互幫助；每當(dāng)產(chǎn)生煩惱的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)互相安慰安慰；每當(dāng)收獲快樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)一起共享這幸福而又難忘的時(shí)刻……
學(xué)校就是我的家，我愛(ài)這個(gè)家！
學(xué)校我的家500字作文 篇15
我的學(xué)校我的家什么是家？家是可以給我們帶來(lái)安慰的地方，家是可以給我們帶來(lái)溫暖的地方，家是可以讓我們放松的地方。
我想，學(xué)校就是我們的二個(gè)家，因?yàn)閷W(xué)校也能給我們安慰，溫暖，還能夠讓我們自由自在得快樂(lè)地玩耍。記得那時(shí)候，我剛剛來(lái)到中心小學(xué)時(shí)，心里十分緊張，覺(jué)得這個(gè)學(xué)校十分冷漠，沒(méi)有溫暖。過(guò)了不久，我就敢跟同學(xué)們一起討論問(wèn)題，一起玩游戲了，還覺(jué)得這個(gè)學(xué)校十分溫暖了，(.)就像心里的冰被溫暖的陽(yáng)光融化了一樣，十分暖和。
因?yàn)橹行男W(xué)的老師是那么的親切，讓我感覺(jué)就像我們的父母，這個(gè)學(xué)校就是我的家。記得在第二單元測(cè)試中，我沒(méi)考好，后來(lái)我就很少跟同學(xué)們一起玩，而是坐在座位上想我為什么會(huì)考不好？老師見(jiàn)了就在檢查練習(xí)本的時(shí)候在練習(xí)本上寫著兩行字：“加油！歡歡，雖然你這次沒(méi)考好但我相信你是最棒的！就這兩行字就這兩行字，我就有了一個(gè)信念：下次檢測(cè)中，我一定要取得好成績(jī)。于是，我更加努力了別人讀一遍的課文我讀兩遍，別人寫一遍的字我寫兩遍。就這樣，第三單元測(cè)試中，我果然取得好成績(jī)！
學(xué)校我的家500字作文 篇16
每個(gè)人都有不同的學(xué)校，每個(gè)學(xué)校都是多種多樣的。然而每個(gè)人喜歡的地方也不同，有的人喜歡飄滿書香的圖書館，有的人喜歡充滿科技感的電腦室，還有的人喜歡充滿朗朗書聲的教室……而我呢，喜歡的則是洋溢著歡樂(lè)的大操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)可大啦，差不多有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大，全校師生站在上面不但不會(huì)覺(jué)得很擁擠，還有許多空位呢。操場(chǎng)的周圍環(huán)繞著花草樹木，環(huán)境一級(jí)棒，小蝴蝶小蜜蜂也會(huì)被吸引來(lái)。我們上體育課也是在操場(chǎng)上，還記得有一次打籃球，我采用“西瓜拋”的方式，結(jié)果反而從下面穿過(guò)了籃球網(wǎng)，這真是太有趣了！我們操場(chǎng)旁邊還有一棵四季常青的大樹——“福愿樹”，那是象征著我們學(xué)校的一棵樹，是我們學(xué)校的特色，寓意著同學(xué)們都美好的愿望都能成真。而且許多人也會(huì)站在那領(lǐng)獎(jiǎng)，也是代表著榮譽(yù)呢。
學(xué)校的大操場(chǎng)既熱鬧又有歡樂(lè)，還能帶給我們健康，每天和同學(xué)們一起在操場(chǎng)奔跑，和老師們一起在教室學(xué)習(xí)，就像進(jìn)入了一個(gè)大家庭一樣呢，學(xué)校就是我的家。
學(xué)校我的家500字作文 篇17
在學(xué)校這個(gè)大家庭中，大家都像是一家人，但一個(gè)美麗的家庭就應(yīng)該有一個(gè)美麗的環(huán)境，你看到不干凈的環(huán)境了嗎？被折斷的樹枝，被踩枯萎的草坪，亂扔的垃圾，今天，你做到愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣了嗎？
大家看看，老師們是多么體貼我們，給了我們?nèi)绱撕玫纳瞽h(huán)境，但是……春天一到，小草沒(méi)有發(fā)芽、小花綻放，那都是我們踩草坪引起的，我們將剛剛發(fā)芽的一個(gè)個(gè)小生命就這樣踩死了，想想剛剛開學(xué)的幾天小草芽一團(tuán)團(tuán)圍在一起，將校園點(diǎn)綴成一片綠色，但現(xiàn)在的校園，草坪上都是死黃土，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有，大家行動(dòng)起來(lái)吧，不要再讓綠色從校園中消失了！
看到地面上的垃圾了嗎？大家可能覺(jué)得這并沒(méi)有什么，我只是扔下了一小片垃圾，但你想過(guò)嗎？如果校園中每一位同學(xué)都扔，一小片垃圾，那不就是滿學(xué)校的垃圾了嗎？看看校園中的保潔阿姨們多辛苦，先不說(shuō)阿姨們的身體和工資，我們就這般亂扔垃圾，難道對(duì)得起保潔阿姨嗎？所以，我們要盡力才對(duì)，撿一小片垃圾就保持了一份清潔，給阿姨們少了一份負(fù)擔(dān)，以為校園也是我們的家，我們也要保護(hù)呀！校園就像自己的大家庭一樣，干凈與衛(wèi)生我們要共同負(fù)責(zé)，不要讓校園的環(huán)境再發(fā)出哭泣了，我們要在干凈的環(huán)境中成長(zhǎng)，校園永遠(yuǎn)是我家！
學(xué)校我的家500字作文 篇18
我們的校園里，挺拔的樹木處處可見(jiàn)，美麗的花兒遍地都是。
一條清澈的小河從學(xué)校門前緩緩地流過(guò)，河水倒映著我們美麗的校園。瞧，小魚們正在捉迷藏，小蝦們正忙著立定跳遠(yuǎn)呢……步入校門，一幢幢辦公樓、教學(xué)樓拔地而起，好不壯觀！
沿著寬闊的水泥路往西北走，大紅色的操場(chǎng)上活動(dòng)設(shè)施齊全，同學(xué)們正在盡情地舒展自己的筋骨。四周種滿了花草樹木，那草坪不計(jì)其數(shù)，東一堆，西一塊的草坪上各種名字的花樹生機(jī)勃勃。紅綠相間，給人喜氣和生機(jī)。
在樓與樓的空地上，古色古香的亭子里面同學(xué)們正乘涼、玩耍呢！亭前那條鋪滿大大小小的鵝卵石的小路上，低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們正赤著腳在健體呢！
看，那邊花壇里怎么有個(gè)牌子，上面寫著“快樂(lè)中隊(duì)”認(rèn)養(yǎng)。原來(lái)學(xué)校為了培養(yǎng)我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓每班都領(lǐng)養(yǎng)一棵樹。同學(xué)們定期給認(rèn)領(lǐng)的樹苗捉蟲、澆水、清理枯枝敗葉，把每棵樹都照顧得無(wú)微不至，難怪我們校園里的樹苗棵棵郁郁蔥蔥��！
瞧，寬敞明亮的教室里，同學(xué)特地從家里拿來(lái)了盆景裝扮共同的家。真是學(xué)校綠意盎然，班里充滿綠意。
美麗的學(xué)校，共同的家園。我們正在這優(yōu)美的大家庭里茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)校我的家500字作文 篇19
人們都說(shuō)：校園是孩子們最快樂(lè)的天堂，校園的春天也是最美麗的。
春天是美麗的。春天一到萬(wàn)物復(fù)蘇。我們的校園也變得更加美麗了。
清晨，我們踏著春風(fēng)，聞著花香，聽著鳥語(yǔ)，看著美景，快樂(lè)的走進(jìn)了教室。教室像我們溫暖的家，每位同學(xué)就好像我們的兄弟姐妹一樣，班主任就如那親切的媽媽管教著我們。
下課了，同學(xué)們紛紛走向那寬闊的操場(chǎng)，打乒乓球的打乒乓球，踢毽子的踢毽子，打籃球的打籃球??還有同學(xué)在欣賞那為校園增添色彩的花，那五顏六色的花讓一些同學(xué)忍不住畫它。那幾個(gè)同學(xué)真厲害，把它畫得栩栩如生。那美麗的小蝴蝶也飛進(jìn)了同學(xué)們的畫里。一陣春分吹過(guò)，五彩繽紛的花瓣在空中飄舞，蝴蝶也在風(fēng)中翩翩起舞。一股淡淡的清其實(shí)，每節(jié)課我們都覺(jué)得很有趣，都可以收獲不同的知識(shí)。讓你全方面發(fā)展。所以，我們一定要利用每一節(jié)課時(shí)間，學(xué)好知識(shí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師們的栽培。
放學(xué)了，同學(xué)們一路笑著、閑聊著，路旁的名人雕像就好像也再和我們說(shuō)笑似的。美麗的校園，你那華麗的外表，香味兒伴隨著我們玩耍，那是丁香花的味道，走近了就很濃，很撲鼻。我們享受著這歡樂(lè)的課間時(shí)光。
純潔的心靈，就像我們心間永遠(yuǎn)盛開的那朵鮮花。不同的時(shí)候會(huì)展現(xiàn)出它不同的美。但它的美永遠(yuǎn)都是最美麗的！
學(xué)校我的家500字作文 篇20
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我不禁就會(huì)想到我們學(xué)校門口每天都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。
每當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校門口的道路兩旁就擺滿了許多買小玩具和賣零食的小貨攤。同學(xué)們一到校門口就爭(zhēng)先恐后的圍了上去，爭(zhēng)相購(gòu)買自己喜歡的小玩具和小零食。然后就隨手拆開包裝袋，就興致勃勃地玩起來(lái)，津津有味地吃起來(lái)。道路上頓時(shí)變得花花綠綠的、滿目狼藉。風(fēng)一吹那包裝袋就飛上了天空，天空就有許多“花蝴蝶”在翩翩起舞。原來(lái)整潔優(yōu)雅的校門口好像就變成了臟亂的集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去，每天都有這麼多的垃圾污染我們的校園——我們的家。我們的家將不再整潔美麗，我們頭頂?shù)囊黄觳辉傥邓{(lán)。長(zhǎng)此以往，我們的家門口將會(huì)臭氣彌漫，清新的空氣將再也聞不到了。我們能眼睜睜的看著我們的家變成這樣嗎？
答案是肯定的，當(dāng)然不能。我們得想辦法來(lái)改變這個(gè)局面。我建議我們每一個(gè)同學(xué)從自己做起都不在校門口亂買東西，不亂扔垃圾。沒(méi)有人買了，那些小貨攤也就會(huì)慢慢消失。不亂丟垃圾了，我們的校門口就不會(huì)有果皮紙屑，空氣中也就不會(huì)有各種難聞的氣味。我們的家將會(huì)變得更美麗，更溫馨。
還校園一份寧?kù)o與整潔吧！學(xué)校是我家，愛(ài)家靠大家。只要我們每個(gè)人從身邊做起，從小事做起，不隨便丟一張紙，丟一個(gè)方便袋、果皮……彎下腰來(lái)主動(dòng)撿起每一張紙、方便袋、果皮……盡量減少污染，保護(hù)我們的校園環(huán)境。讓藍(lán)天更藍(lán)，讓空氣更清新，讓水更清，讓樹木更綠，共同創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園。
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