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拾金不昧的作文400字
拾金不昧,是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。那么關(guān)于拾金不昧的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面就和小編一起來看看吧。
【篇一:拾金不昧的作文400字】
我的媽媽很漂亮,個(gè)子中等,戴著一副眼鏡,有些胖。我的媽媽不光漂亮,還是個(gè)拾金不昧的人呢!到底是怎么回事呢?別急,別急,聽我慢慢道來。
有一天中午,我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯,當(dāng)時(shí)人很多,需要排號(hào),我們排了個(gè)號(hào)等著。外面沒有椅子,得站著等,等啊等,媽媽有些累了,便到里面的沙發(fā)上等,我和妹妹也去了,坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺得無聊,玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說:“誰的.手機(jī)?”我說:“嗯?”媽媽又說:“誰的手機(jī)?”無人應(yīng)答。于是媽媽打開手機(jī),在通話記錄里找了一個(gè)叫牧童媽媽的號(hào),撥了過去。孩子的媽媽得知孩子的手機(jī)丟了,很著急,用自己的手機(jī)給孩子的爸爸打了電話,讓他來取手機(jī)。不一會(huì)兒,一位叔叔來了,他去詢問服務(wù)生,媽媽看見了,問:“你是找手機(jī)嗎?”叔叔說:“是的!庇谑菋寢尠咽謾C(jī)給了這位叔叔,叔叔連聲說:“謝謝,謝謝。”媽媽笑著說:“不客氣!
這就是我的媽媽,她拾金不昧的行為讓我驕傲。
【篇二:拾金不昧的作文400字】
在我記憶當(dāng)中,有一件事和一個(gè)人令我明白什么才叫做真正的拾金不昧。
那天,我騎著自行車到處瞎逛?墒,我并沒有發(fā)現(xiàn)掛在自行車后面的袋子悄然掉落。自行車還在慢悠悠的走著,突然,我身后傳出一個(gè)稚嫩的聲音“哥哥!哥哥!等一下,你的東西掉了!”當(dāng)我聽到這個(gè)聲音時(shí),扭頭一看,!我的袋子!只見一個(gè)弟弟拿著我的`袋子向我跑了過來。我拿過袋子,粗略的檢查了一下袋子里的東西,然后撫摸著她的頭,說:“弟弟,你真乖!你叫什么名字?”“我叫李志峰!”他興奮地說。
等他走后,我仔細(xì)的檢查了一下袋子里的東西,咦?怎么少了一枚一元硬幣?難道是——他拿了那一枚硬幣?唉!算了,那一元硬幣就當(dāng)是獎(jiǎng)給他拾金不昧的吧!我剛準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)車頭回家,剛才那個(gè)聲音又在我耳邊響起“哥哥!等一下!”李志峰跑了過來,他那只臟手里忽然變出了一枚硬幣說:“剛才在見到你的袋子的附近,看到了這枚硬幣!
聽了他的話,看看他手上的硬幣,再看看他頭上晶瑩的汗珠,臉上那燦爛無邪的笑容,我的心里有一種說不出的滋味……
李志峰,這個(gè)名字,我將永遠(yuǎn)記!
【篇三:拾金不昧的作文400字】
“到底要不要拾金不昧交給老師?”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想:這種手機(jī)很高級(jí),最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有,就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這,就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。
剛一邁步,我又停下了,心里思考著:這種手機(jī)很貴重,那個(gè)丟了的人一定很著急,要不要拾金不昧呢?我低下頭,看著這款蘋果手機(jī),那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧,又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí),我又心虛了:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧,不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口,猶豫著。我還是去還吧,這并不是你的,又為什么要拿呢?我最終還是打開了門,老師看見了我說:“陳莫,有什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師……這是我撿……到的手機(jī),我來交給您!边@不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎,沒想到被你撿到了!甭牭竭@話我長舒了一口氣,心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的'路上,雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī),淡還是挺高興的,因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬,那位丟手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理:做人不能貪小便宜,撿到東西一定要及時(shí)還給失主,要拾金不昧。
【篇四:拾金不昧的作文400字】
一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進(jìn)屋問:“媽,你干什么了?你為什么哭了?”媽媽傷心地說:“我……今天把4000元錢丟了,怎么辦!這是單位的錢!我頓時(shí)一驚,怎么,怎么會(huì)呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來。
正在我們?nèi)覟檫@不幸遭遇一籌莫展的.時(shí)候,住在我家對(duì)而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉著我媽的手親切地問道:“好妹子,你丟錢了?你看是不是這只包?”趙婆婆一邊說一邊從懷里掏出了一只精美的黑包來,媽媽看見這只常常相伴她上下班的黑包,感到是多么親切,就像離散多年的母女又團(tuán)聚了似的。我媽緊緊地把那只包摟在懷里,顫聲說道:“對(duì)!對(duì)!就是這只包,你怎么撿到的,趙姨?”不等趙婆婆回答,她立即從包里數(shù)了500元錢要酬謝趙婆婆,可趙婆婆說什么也不肯收下。
原來,我媽媽下班回來去上廁所的時(shí)候,順便把包放到廁所的培上,回來時(shí)忘拿走了。趙婆婆去上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只包,她翻開一看原來里面有很厚一沓錢,工資清冊(cè)上有我媽單位同事的名字,這樣她才知道是我媽丟失的。
這件事雖然過去快半年了,但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。
【篇五:拾金不昧的作文400字】
拾金不昧,是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時(shí)候,長輩們的一些行為卻值得我們深思。
幾天前的傍晚,媽媽上完班回到家。她走到我跟前,從褲袋里掏出兩張100塊,對(duì)我說:“我今天從路上撿到了兩百塊,明天去買好吃的和同事們一同分享!闭f著,把兩百塊錢丟到了桌子上,自己到廚房做菜去了。
我注視著桌上的錢,想:媽媽把這錢據(jù)為己有,不把它歸還失主,這種行為和社會(huì)上的小偷有什么區(qū)別嗎?
我走到廚房,對(duì)媽媽說:“媽媽,我們不能夠把這錢據(jù)為己有。”媽媽不以為然地說:“就算想要把它歸還失主,你知道失主是誰嗎?既然不知道,我們就不要白不要了!”我被媽媽說得啞口無言,只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。
其實(shí),這種事情在我們生活中并不少見,長輩們每次撿到錢,都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們,要拾金不昧。這個(gè)問題的'根本還是長輩們要先給我們樹立榜樣,長輩們這樣做,會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講,如果失主急需要這些錢,那我們豈不是害了他們。將心比心,如果你丟了錢,恰好被別人撿到,而別人卻把它據(jù)為己有,你會(huì)怎么想?
拾金不昧,需要每個(gè)人都從自身做起!
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