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      2. 實(shí)驗(yàn)作文400字

        時(shí)間:2024-04-24 17:14:51 400字 我要投稿
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        實(shí)驗(yàn)作文400字匯總【4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)作文400字4篇,歡迎大家分享。

        實(shí)驗(yàn)作文400字匯總【4篇】

        實(shí)驗(yàn)作文400字 篇1

          晚上,我和妹妹做完家庭作業(yè)之后,我想起今天科學(xué)課老師講的一個(gè)實(shí)驗(yàn):用塑料杯盛水,可以用火將水燒開。我們大部分同學(xué)都不相信,一用火燒,那塑料杯不是壞了嗎?對(duì),我現(xiàn)在就來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我和妹妹分了工,我去找塑料杯,裝些水,然后為塑料杯做了一個(gè)簡易支架;妹妹則去找蠟燭和火柴。一切準(zhǔn)備就緒,我們開始實(shí)驗(yàn)了。將蠟燭點(diǎn)燃固定之后,我將支撐杯子的支架套在蠟燭上,再將盛有水的塑料杯小心翼翼地放在火上晃動(dòng)——老師說過,這叫預(yù)熱。過了兩三分鐘,我們把塑料杯直接放在支架上,讓蠟燭的火苗燒著塑料杯。這時(shí)候呀,我的心怦怦直跳,一會(huì)兒捂住自己眼睛,一會(huì)兒叮囑一旁的妹妹小心點(diǎn),生怕塑料杯燒化了水流出來,沖倒蠟燭燙著我們。又過去了兩三分鐘,塑料杯竟然沒事,再瞧那杯里的水:哎喲,杯底在冒小泡泡了。真是奇了怪了,難道真的能燒開這塑料杯里的水嗎?要知道,如果是空塑料杯放在火上,不到一分鐘就燒化了!敖憬,快看!水開了,水開了!”這時(shí)在一旁的妹妹大聲叫了起來。我趕緊湊過去一瞧,我的天!真是這樣,塑料杯沒事,可塑料杯中的`水在不停地翻滾、冒泡。真的,水開啦!我好高興,趕緊拿來筆記本和筆,將剛才的實(shí)驗(yàn)情形原原本本地記了下來,明天我還要拿去讀給同學(xué)們聽呢。

          這次實(shí)驗(yàn)讓我明白一個(gè)真理:凡事只有自己動(dòng)手參與,才會(huì)留下深刻的印象,得到真實(shí)的收獲。

        實(shí)驗(yàn)作文400字 篇2

          今天在小小秋作文社里竟又玩了一個(gè)游戲,哈哈。

          老師首先拿出了一個(gè)水杯,水杯里裝好了清水,然后緊接著又拿出了雞蛋,再放入水杯里,喲,雞蛋竟然沉了下去。雞蛋沉入人水中,這很正常呀但是,老師又拿出一袋鹽和一雙鐵子,還找了一個(gè)小助手。接著,老是往水里加了一些鹽。

          鹽倒了了一大半袋之后,老師停止了加鹽,再次把清水?dāng)嚢。只見水慢慢地變成渾濁的白色。而后,又把雞蛋放入了水中。忽然,我們發(fā)現(xiàn),雞蛋竟往上浮上了一點(diǎn),但緊接著過了一秒鐘,雞蛋忽然又沉底了。這到底是為什么呢?

          老師并沒有回答我們的'問題,而是再次加入了鹽到水中。盡管那杯清水已經(jīng)清的發(fā)白了,但是,雞蛋還是沒有浮起來。我們臉上的表情漸漸的變得失望。但老師沒有,而是又加了一次鹽,不就一會(huì)兒,雞蛋慢慢地、慢慢地浮起來,還在水杯里左蹦右跳,像一個(gè)小皮球。。‰u蛋怎么又浮起來呢?幾個(gè)男同學(xué)甚至還帶著好奇心拿著筷子去壓了壓雞蛋,結(jié)果,雞蛋竟然還是原樣兒,浮在水面上,竟然絲毫沒有一點(diǎn)兒下沉!

          當(dāng)我們大家都追問著老師到底是為什么時(shí),老師最終向我們解釋了雞蛋會(huì)游泳的原理,并且還給我們講解了無海的故事,原來鹽水的浮力比清水的大,所以雞蛋會(huì)浮起來。

          看來我以后也要多多向老師學(xué)習(xí),多多去探究生活中的十萬個(gè)為什么。

        實(shí)驗(yàn)作文400字 篇3

          有一次,媽媽問我一個(gè)問題,在死海中不會(huì)游泳的人,會(huì)不會(huì)沉入海底?我脫口秀:“當(dāng)然會(huì)沉入海底!”媽媽神密地笑了,我絲毫沒有察覺。后來爸爸告訴我,我也查閱了《百科全書》求證,因?yàn)樗篮@锖写罅康柠}份,所以即使是不會(huì)游泳的人,因?yàn)辂}份的浮力,也會(huì)浮在水面,而沉不下去。起初我不太相信,可也沒有那閑情逸致去求證。直到今天,老師布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我就親自動(dòng)手,看百科全書說的對(duì)不對(duì)。

          第一次實(shí)驗(yàn)是用溫開水做的,拿兩個(gè)透明的杯子,一個(gè)放溫開水,另一個(gè)里加上大量的生鹽,同時(shí)將兩個(gè)同樣大小的雞蛋分別放入兩個(gè)杯子里,可是兩個(gè)杯子里的雞蛋都沉入水底,像兩個(gè)秤陀。我左思右想,不得其解,我并不灰心,又進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)。我仍然是用那兩個(gè)杯子、兩個(gè)雞蛋,只不過是倒入生水,一個(gè)是放純生水,另一個(gè)加上幾勺生鹽,那個(gè)放純生水的雞蛋沉入杯底,而另一個(gè)加生鹽的雞蛋,輕巧地浮出水面。

          看著兩次不同的結(jié)果,我瞪大眼睛,用手撫摸著浮出水面的`雞蛋,很普通,世上無難事,只怕有心人,分析兩次實(shí)驗(yàn)不同的結(jié)果,原來竅門就在生水與開水的分別,浮力在純水與鹽水的分別,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,生活就是一個(gè)萬花筒,等待我們來尋找其奧秘!這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!

        實(shí)驗(yàn)作文400字 篇4

          今天,我們老師提著一個(gè)袋子,這吸引了同學(xué)們好奇的目光!岸b忊彙,上課了,老師對(duì)我們說:“今天,我們做一個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn),叫‘為什么硬紙片掉不下來’!闭f罷,便聽見教室里傳來了一陣歡呼聲。

          老師從袋子里拿出了幾個(gè)杯子,一瓶水和幾張硬紙片。原來,袋子里面是實(shí)驗(yàn)材料呀。

          老師選了兩個(gè)人上去做實(shí)驗(yàn),并給他們做了示范。實(shí)驗(yàn)開始了,只見1號(hào)選手他匆匆的倒上了水,還不知道有沒有倒?jié)M,便把紙片放到杯子上,把杯子倒過來,猛得松開手!皣W”!水流了出來,引起同學(xué)們的哈哈大笑。

          再看看2號(hào)選手,不緊不慢,先把杯子里的水倒?jié)M之后,將硬紙片放到杯口上;然后按住硬紙片,不要讓硬紙片有一點(diǎn)縫隙;接著把杯子倒過來;最后,將按在硬紙片上的手輕輕松開,硬紙片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了!

          這時(shí),老師說:“想知道為什么硬紙片掉不下來嗎?”“想!”我們一起回答。“因?yàn)橥饷娴臍鈮捍,所以硬紙片才掉不下來!崩蠋熸告傅纴怼?/p>

          這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象,我很高興,心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!以后我要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫有好多未解之謎正等待我去發(fā)現(xiàn)呢!

          指導(dǎo)老師:劉珍,陳麗偉

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