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      2. 敘文作文400字

        時間:2024-02-17 18:02:38 400字 我要投稿
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        敘文作文400字

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的敘文作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        敘文作文400字

        敘文作文400字 篇1

          有一人在我傷心的時候總在安慰我,在我快樂的時候我們一起歡笑,在我遇到困難時,總是在幫助我,每次我被難題困住是,她總會出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋

          她是我四年級才認識的,她來我們班時,長得高高地,短頭發(fā),我以為她是個男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不會穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面,我們倆變成了朋友。

          我們倆有著同樣的`愛好,那就是運動,跑步,打籃球,,我們體育課的時候打籃球,他身手敏捷,打球時互不相讓,籃球球象飛龍一樣飛進筐里,她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節(jié)課我們都要在操場是跑步,可是我每次都跑不過她,跑完臉上的汗順著往下流。

          她的樂于助人不得不讓我佩服,記得有一次,我們倆出去玩,有一個小朋友玩滑板跌倒了,膝蓋跌壞了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,楊洋見了,慌慌張張的給她父母打電話,然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點的水,把水倒到紙巾上,很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來了,楊洋也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可楊洋卻謙虛的說:不用謝,這是我應該做的。真是樂于助人啊!

          她就是我的閨蜜-楊洋!

        敘文作文400字 篇2

          過新年了,家家戶戶都貼上了“!焙汀按骸!案!敝灰惯^來貼這個“!弊志捅硎靖5搅。貼“春”字就表示春天來了。

          大街小巷人流如潮,勤勞動一年的人們,紛紛走出家門,享受節(jié)日的閑暇,男女老少個個臉上都洋溢著歡樂的笑容。大街上的顏色也比平時鮮艷多了。只見彩旗飄揚,各色商家標語,條幅迎風招展。商場門口掛著一只只大紅燈籠,看一眼就讓人心里暖和。湛藍的天空中,一只只彩色氣球在陽光的照耀下艷麗奪目。街兩邊的商鋪里放著過年恭喜發(fā)財?shù)?音樂,到處一派喜氣洋洋的景象。

          過新年了,小朋友們穿上了漂亮的新衣服,戴上了漂亮的新帽子。爸爸媽媽準備了很多菜,有紅燒魚、木耳炒肉、雞蛋湯、豬耳朵炒青椒,吃團年飯里,我們碰杯說:“恭喜發(fā)財,新年快樂!背酝陥F年飯我們坐一坐,就去拜年,我們說新年好,恭喜發(fā)財。而且我們還能收到壓歲錢呢!

          過新年的晚上需要守歲,一家人一起聊天,一些小點心。還能放煙花呢,有紅色的,黃色的,紫色的……讓我眼花繚亂。

          過新年我可真開心,不但可以吃上美味的團年飯,還能歡快地玩耍。我真想天天過新年。

        敘文作文400字 篇3

          我們的班長叫王溶涓。

          她扎著一個馬尾辮,長著一張圓臉,就像一個小蘋果。她的嘴巴非常會說笑話。有一次,我們班有一位同學不開心。結果,班長講了一個笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛非常有神,就像誰也逃不過她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦,就是有點高。

          我們班長是一位樂于助人的好班長。有一次,一位同學不舒服,她就把那位同學送去保衛(wèi)室。還有一次,我忘了帶彩筆王溶涓見了就關心地問:“葉嫻淑,你怎么了,好像不開心?”我說:“我沒帶彩筆。”王溶涓聽了就把彩筆借我用,我說:“那你怎么辦?”她說:“沒事,我有辦法!碑斏险n我看見她與金珍竹用一盒彩筆時,心里充滿了感謝。

          我們的班長還是一位有同情心的'好班長。有一次,我跟她一起去買午飯吃,就在這時,一位穿著破爛衣服的老奶奶過來乞討。我剛想拉住王溶涓走時,王溶涓卻停住了腳步,把吃午飯的錢全部都給了那位老奶奶。我說:“你笨啊,把錢全部給了她,你不吃了嗎?”可是,班長卻說:“你沒看見人家一天都沒吃東西了嗎?多可憐。 比ヂ犃诉@話,不由向班長投去了敬佩的目光。

          這就是我們可愛又有同情心的好班長,我們?yōu)樗湴粒?/p>

        敘文作文400字 篇4

          這個寒假,我的生活過得美好而又有意義。美好是因

          為我過的充實、快樂;有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩,來盡早地提高自己的體育成績。

          看到這兒,大家可能會問,是什么原因讓你能堅持下來呢?一是因為我笨手笨腳的,確實需要多練習;二是因為一向上進要強的我不愿在體育方面落在別人后面。所以,一放了假,我和媽媽就天天早起

          約上弟弟到樓下一起踢毽子。

          每天清晨,我們或是玩毽子,或是各練各的,每個人的.姿勢都不同。在我們三個人當中,弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子,點一點,輕輕地望天空中一拋,毽子馬上要落地時,他忽然把腳抬起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟著毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他卻一點都不知道,我大喊一聲:“在后面!”他立刻轉過身,眼看毽子馬上就要落地了,他卻接住了,之后,又開始靈活地踢了起來。“太棒了!”看他踢的真么好,我真有點嫉妒了,迫不及待的跑過去問他:“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西,有這么幾點,你只要掌握了,就會比我踢得更好。那就是:看準,踢準,腿腳靈活,眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里,我照著弟弟說的要領加緊練習,不灰心,不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄!數(shù)日的努力迎來了進步!我太興奮了!

          這個假期,我在體育方面有了非常大的進步,我高興!我快樂!同時我更感謝我的那個小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。

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