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      2. 同學(xué)的作文400字

        時間:2024-01-26 11:53:18 400字 我要投稿
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        (經(jīng)典)同學(xué)的作文400字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (經(jīng)典)同學(xué)的作文400字

        同學(xué)的作文400字 篇1

          我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。

          她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃的干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動百思不的其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺的累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的.干凈整潔嗎?多干點活只當鍛煉身體!

          宋紫音還是一個助人為樂的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮的直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是宋紫音。我們?nèi)齻聯(lián)合起來費了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

          這就是我的同學(xué)宋紫音,一個勤勞、樂于助人的好同學(xué)。

        同學(xué)的作文400字 篇2

        親愛的詩雨同學(xué):

          你好!

          在你收到這封信之前,可能還不認識我吧,更不會知道我為何給你寫信。那么,就讓我告訴你吧:最近我校正在開展一項手拉手和遠方同齡人交朋友的活動,我在博客上找到了你,并認真地閱覽了博客上所有的圖文,了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神,真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信,希望我們以后可以互通音信,互相幫助,成為好朋友。不知你意下如何呢?

          我叫薛書雅,在瓦窯堡小學(xué)讀書,今年12歲,是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作,喜歡閱讀。去年,我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢!當然,貪玩也是我的'天性。

          我的家鄉(xiāng)在子長縣,那里雖說不是一個繁華的都市,但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃,如:煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方,如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址如有機會,你一定要來游玩!

          你的家鄉(xiāng)是什么樣呢?一定也很美麗吧?或許是繁華的美?或許是古樸的美?或許是純凈的美?或許是詩意的美?我多么想身臨其境,一睹它的風(fēng)采!如果有機會,我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃,帶上我美好而真誠的祝福,到你的家鄉(xiāng)來做客的,你歡迎嗎?好了,今天就聊到這里吧,記得回信給我,我等待著你的佳音。

          祝

          學(xué)習(xí)進步好夢成真

          薛書雅

          20xx年3月7日

        同學(xué)的作文400字 篇3

          在我多年的成長過程中,有無數(shù)的人給我留下了深刻的印象。大到日日見面的熟人,小到擦身而過的陌生人,無一例外。而他,則給我留下了最深刻的印象,他就是我的同學(xué)——小鄧。

          他長得很壯,遠遠望去,高大強壯的他就像一座小山。一雙雖戴著眼鏡,卻透著智慧的眼睛,一張能說會道的大嘴巴,再加上龐大的身軀,組成了惹人喜愛的小鄧。

          他雖貌不驚人,卻很樂于助人。平時同學(xué)們向他借東西時,他都會給予對方幫助。

          他不僅樂于助人,還十分聰明好學(xué)。在一天的數(shù)學(xué)作業(yè)中,有一道思考題非常難,不少同學(xué)都被這只“攔路虎”攔住了去路,我更是百思不得其解。正當我“山重水復(fù)疑無路”時,忽然聽見身后傳來一聲大叫:“啊哈!我明白了!”我嚇一大跳,連忙扭頭一看,原來是小鄧。在我的詢問之下,小鄧告訴我,剛才他找到了破題的思路,因為太激動而大叫起來。我再一看,他的'桌子上擺滿了草稿紙,紙上則布滿了密密麻麻的算式。看到這,我心中不由得涌起一份對小鄧的欽佩,連忙上前討教。他便耐心的向我講解這道題:“小蘇,你看,從題目給出的條件中,我們便可以將這個數(shù)設(shè)為x……”在他的耐心的講解下,我恍然大悟,正是“柳暗花明又一村”呀!

          他在我心中留下了樂于助人、聰明好學(xué)的好印象,我永遠都會銘記著他。

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