美就在身邊作文400字（通用79篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的美就在身邊作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
美就在身邊作文 篇1
美，看似遙不可及;其實(shí)，它就在我們身邊。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界裝點(diǎn)的五彩繽紛。
春日融融，微風(fēng)徐徐，杏樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)花啦!一個(gè)個(gè)雪白雪白的小姑娘都展開(kāi)了笑臉，歡快的迎著清晨的陽(yáng)光。美!是純潔的白色的!美!就在身邊!
炎炎夏日，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，那一朵朵大紅的牡丹，玫瑰是舞池中的紅娘，踏著輕捷的舞步，穿梭在萬(wàn)花之中!美!是艷麗的大紅大紫!美!就在身邊!
秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟，一株株橘黃的菊花在秋風(fēng)中搖曳，晃動(dòng)著又圓又黃的腦袋向你揮手示好。金燦燦的秋菊美!美就在身邊!
寒風(fēng)呼嘯，懸崖峭壁，一枝枝粉紅的海梅傲然屹立再峭壁之邊，像是挺拔的戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位，無(wú)論天寒地凍，都傲雪開(kāi)放，告訴我們：“春天就要到啦!”美，是粉紅的報(bào)春。美，就在我們身邊!
一年四季都有五顏六色的美，都在我們舉手投足之中，正如雕像家羅丹所說(shuō)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
讓我們?nèi)ゼ?xì)心觀察那些生活中的美吧!我們所發(fā)現(xiàn)的那些絢麗多彩的美，它們就在我們身邊，只要用心感受生活，你將擁有美麗的一切。生活將更富有活力，生活將更豐富多彩!
美就在身邊作文 篇2
9月2日晚上我完整地收看了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。這次的主題叫“美就在你身邊”，一共講了四節(jié)課。
第一節(jié)課是發(fā)現(xiàn)美。這節(jié)課是由宇航員劉洋姐姐給我們講的，她讓我們要懂得發(fā)現(xiàn)大自然的美。
第二節(jié)是創(chuàng)造美，它是由奧運(yùn)冠軍焦劉洋為我們講述的。她告訴我們，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出美的感受，一定要堅(jiān)持。第三節(jié)課是傳遞美，是由奧運(yùn)會(huì)帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的。
第四節(jié)課是和諧美，它是由男子體操團(tuán)體冠軍們?yōu)槲覀冎v述的。他們讓我明白，要取得勝利，要相互團(tuán)結(jié)，相互信任，相互鼓勵(lì)，相互幫助。我也想到了我們的班級(jí)，這也是一個(gè)集體，我們要團(tuán)結(jié)，才能有力量。
觀看過(guò)程中，最令我感動(dòng)的是司機(jī)叔叔吳斌的故事。一天吳斌叔叔駕駛大巴的時(shí)個(gè)，身體意外受到了傷害，但他忍受著痛苦，手里握緊方向盤(pán)，把車(chē)安全代停了下來(lái)，保護(hù)了車(chē)上的24名乘客的安全，而自己因?yàn)閾尵葻o(wú)效，犧牲了。
“開(kāi)學(xué)第一課”不僅感動(dòng)了我，而且教會(huì)了我很多道理。讓我知道，美就在我身邊!
美就在身邊作文 篇3
人人都說(shuō)，美是神奇的，她總是潛藏在身體的深處，多少人都在苦苦尋找她。而我認(rèn)為，美，就在我們身邊。
小的時(shí)候，我覺(jué)得美=可愛(ài)的娃娃。大約三四歲的?r候，每每見(jiàn)到櫥窗里可愛(ài)的娃娃，我總是希望自己也能擁有她們，只有得到了她們，我就擁有了世界上最“寶貴”的“美”。
到了大一點(diǎn)的時(shí)候，我又覺(jué)得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛，散發(fā)著微弱的光芒，像一盞盞路燈，那時(shí)的夜空好美!
后來(lái)，發(fā)現(xiàn)秋天的的落葉同樣漂亮，輕輕地踩在早已發(fā)干的葉子上，伴著發(fā)出的有規(guī)律的聲音，看那在微風(fēng)中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的心里好美!
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，意識(shí)到美其實(shí)=奉獻(xiàn)。生活里，街道上為什么會(huì)如此干凈?是因?yàn)榍鍧嵳叩哪瞰I(xiàn);在學(xué)校，我們?yōu)槭裁磿?huì)學(xué)到那么多的知識(shí)?是因?yàn)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)。生活需要奉獻(xiàn)，正因如此，世界才會(huì)如此美麗，五彩繽紛，什么是美?美就是奉獻(xiàn);怎樣才是擁有美?你只要擁有一?能奉獻(xiàn)，善良的心，你也就同?r擁有了美。
其實(shí)，美不必苦苦尋找，美，并不神秘，她就在我們的身邊!
美就在身邊作文 篇4
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是美嗎?
走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇5
通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉；美是一個(gè)擁抱；美是一桌飯菜；美，需要發(fā)現(xiàn)。
在這堂課上有很多表現(xiàn)出美的地方，姚明叔叔通過(guò)視頻，在非洲給我們介紹了大自然的美麗，和動(dòng)物的美；體操奧運(yùn)健兒奮力拼搏，永爭(zhēng)第一的拼搏之美；在大山里的一個(gè)學(xué)校里，有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個(gè)學(xué)校里，和孩子們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那里的學(xué)生用盡了所有辦法想把鄧?yán)蠋熗炝粝聛?lái)，最后他們成功了！鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)了！來(lái)自農(nóng)村的大成叔叔，他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子，來(lái)吹出美妙的音樂(lè)，大成叔叔還給我們表演了口技《農(nóng)家的早晨》，大成叔叔一會(huì)用葉子吹，一會(huì)用嘴學(xué)鳥(niǎo)叫，學(xué)的像極了；吳斌是一名司機(jī)，也是一名英雄，他犧牲自己的生命，保全了24人的生命。我看完，感動(dòng)的留下了眼淚。
不放棄希望，不放棄努力，傳遞希望，傳遞信任，才能真正的發(fā)現(xiàn)美，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
生活需要美，我們的生活需要美。我要做美的使者，關(guān)心同學(xué)、尊敬老師、愛(ài)護(hù)花草、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然!
美就在身邊作文 篇6
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚(yú)蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫(huà)！這是我童年僅有的對(duì)美的詮釋?zhuān)?/p>
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。
何謂美？在我放學(xué)途中，農(nóng)民工搭乘公交車(chē)，因衣服臟席地而坐，我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開(kāi)著豪車(chē)亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺(tái)為生命的老師們比那些高談闊論，指指點(diǎn)點(diǎn)，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學(xué)生：要有一顆中國(guó)心，為祖國(guó)而喝彩。而他們貶低國(guó)人鼓吹外國(guó)的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般��！何謂美？因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風(fēng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，英雄們手捧獎(jiǎng)杯的燦爛笑容最美！因?yàn)樗麄兪菄?guó)人的驕傲……
總之呢，美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問(wèn)候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在，美，就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇7
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……
看！我們的身邊無(wú)處不是美�。∏宄�，我睜開(kāi)眼睛后，美就來(lái)到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時(shí)候，常常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話語(yǔ)，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂(lè)園卷，開(kāi)頭的題目我可是對(duì)答如流啊！后面的題目有一點(diǎn)難，但我還是可以做出來(lái)的，可是，我在做最后一題的時(shí)候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時(shí)，我就去找我的好朋友請(qǐng)教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。
下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時(shí)候，正在跳橡皮筋的時(shí)候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時(shí)，汪老師來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“還好�！蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f(wàn)不要?jiǎng)�，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。
美，無(wú)處不在，讓我們用一雙會(huì)觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)傳播美的種子的使者吧！
美就在身邊作文 篇8
《開(kāi)學(xué)第一課》上探索太空的劉洋阿姨，熱愛(ài)野生動(dòng)物的姚明叔叔，最安全的司機(jī)吳斌叔叔，還有團(tuán)結(jié)拼搏的奧運(yùn)冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現(xiàn)著、傳遞著有關(guān)美的故事、美的事物、美的精神。
我覺(jué)得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時(shí)，不會(huì)游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來(lái)，看著濕淋淋的媽媽?zhuān)矣X(jué)得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是說(shuō)這些東西含防腐劑，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，你想吃什么我給你做，自己做的食物才美味呢！于是，她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當(dāng)我吃著香噴噴的肉丸時(shí)，感覺(jué)真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑著，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細(xì)心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟，告訴我以后要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺(jué)得老師真好！是最美的老師！
我也要做一個(gè)最美的小學(xué)生。上課的時(shí)候坐好，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。誠(chéng)實(shí)、文明、有禮貌、講道理，知錯(cuò)就改。
美就在身邊作文 篇9
美，就在身邊。它無(wú)處不在，它可能是花開(kāi)放時(shí)的樣子，也可能是幫助過(guò)別人后的一聲：謝謝！
美，就在身邊。有一次，我父母還有好朋友們一起出去游玩，正玩得盡興時(shí)，突然有一個(gè)朋友摔到，我當(dāng)時(shí)還小沒(méi)有去扶他，可是有一位朋友徑直走過(guò)去扶起，看他腿上破了一大塊皮，又忙著為他吹傷口，然后拿著創(chuàng)口貼和才買(mǎi)來(lái)的酒精為他消毒止血一會(huì)兒看見(jiàn)學(xué)止住了就把他扶到旁邊的長(zhǎng)椅上休息，我看著看著，突然覺(jué)得這畫(huà)面好美！
美，就在身邊。有一天，我睡到5：00就起來(lái)了，實(shí)在睡不著�！啊彼⑺⑺⑺叩芈曂蝗粋鱽�(lái)，我往窗外望去，原來(lái)是清潔工。是他們，為了城市的容顏，起了個(gè)大早，為我們打掃街道，城市的道路為什么那么整潔，因?yàn)橛兴麄�，他們�(yōu)槲覀兇驋叱鞘�。我認(rèn)為清潔工真是所有人中最美的身影�。�
美，無(wú)處不在。它并不是本質(zhì)的存在，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。有一句話說(shuō)得好：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起尋找美吧！
美就在身邊作文 篇10
美，是寒冷中的一杯熱茶，溫暖我們的心靈；美，是沙漠中的一滴水，滋潤(rùn)著我們的心田；美，是黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的道路。美，就在我們身邊。
炎熱的夏天，每當(dāng)我們來(lái)到公園，總會(huì)看到池塘的幾株蓮花，粉色的花蕾含苞待放，雖比不上月季那般婀娜多姿，美麗動(dòng)人。但卻不失淡雅；也比不上牡丹那般富貴，但卻潔身自好。正像周敦頤所說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出於泥而不染，濁清蓮而不妖�！笔前�！蓮花雖然生在泥潭之中，但卻不沾染半點(diǎn)泥土，這不正像那些潔身自好，不追逐名利的擁有高尚品質(zhì)的人嗎？
當(dāng)我們從草地上走過(guò)，看到那些正在努力發(fā)芽的小草。我就會(huì)在想：它們這樣弱小的身軀，是怎樣熬過(guò)狂風(fēng)暴雨，頑強(qiáng)地長(zhǎng)大呢？它們即沒(méi)有花兒的嫵媚動(dòng)人，也沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔的身軀。但是，它們有著頑強(qiáng)的意志，努力發(fā)芽的勇氣。這不正像是那些雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨，但是仍然頑強(qiáng)地站起來(lái)的人嗎？
當(dāng)我們從竹林里走過(guò)，看到那一排排翠綠的竹子，高大挺拔，即使生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，也會(huì)傲然挺立，隱居山林，這不正像是那些不追逐名利的人嗎？
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比绻覀冇眯娜ビ^察，美就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇11
她，一位滿頭銀發(fā)的老者，總是出現(xiàn)在肯德基某個(gè)小小的角落。
只見(jiàn)她背著一個(gè)由一塊一塊補(bǔ)丁拼縫在一起的袋子，戴著一只舊舊的手套，十分的樸素。坐在一旁，看著來(lái)來(lái)往往的人群，待旁邊吃東西的客人起身走后，她便慢吞吞地站起來(lái)，蹣跚地來(lái)到桌子旁，小心翼翼地先打開(kāi)袋子，再伸手尋找桌子上的骨頭，然后，一點(diǎn)也不怕臟的，將骨頭放進(jìn)滿是補(bǔ)丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之后，她又緩慢地回到原來(lái)的座位上。
我正觀察著這位老者，突然爸爸起身，朝我看著的方向走過(guò)去，我繼續(xù)觀察著，只見(jiàn)爸爸坐在那位老者的身旁，激動(dòng)地說(shuō)道：“老師，你怎么會(huì)在這里做這個(gè)？是發(fā)生了什么事情嗎？”他們便聊起來(lái)。
原來(lái)，那位老者是爸爸中學(xué)時(shí)的老師。我弄明白了事情的原因：老者的兒女在外創(chuàng)業(yè)，家中只剩下她一人生活，她覺(jué)得孤獨(dú)，便喜歡給一些流浪狗尋找食物，來(lái)充實(shí)她的時(shí)間。我聽(tīng)過(guò)了爸爸對(duì)這位老者經(jīng)歷的講解，心中不禁默默地為她點(diǎn)贊：她很有愛(ài)心，自己年紀(jì)很大了，出門(mén)也不方便，還想著照顧這些流浪的小動(dòng)物。
原來(lái)美，無(wú)處不在。只要你細(xì)心觀察，它就在你的身邊。
美就在身邊作文 篇12
今天陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，空氣清新甜潤(rùn)。我們跟隨著大魚(yú)兒老師，來(lái)到了一個(gè)美麗的小公園。
小公園門(mén)口是一條凹凸不平的石子路，雖然很硬，人們走在上面，腳會(huì)有些發(fā)疼，可在上面看著小草、花兒、蝴蝶在春風(fēng)中亂顫，不由心生喜悅，定目望去，只見(jiàn)小草伸了伸懶腰，鉆出了它那又尖又長(zhǎng)的腦袋，還有一些蜜蜂和蝴蝶，落在上面，它們聞著花的芬芳，草的清香，仿佛進(jìn)入了仙境。一棵小草是微不足道的，但是一棵棵，一叢叢，就組成一片濃密的綠色。給大地蓋上了一個(gè)綠色的地毯，美麗極了！接著我們走到了一棵大樹(shù)下，樹(shù)干粗壯，結(jié)實(shí)，像爸爸有力的臂膀，樹(shù)皮有些粗糙，像老人皸裂的皮膚。樹(shù)枝密密麻麻，像盤(pán)旋的巨龍，樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像一把巨大的綠色雨傘，把陽(yáng)光遮住了大半，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑，人們經(jīng)常來(lái)樹(shù)下乘涼，仿佛把一天的疲勞與痛苦都忘得一干二凈。最后，我們來(lái)到了一大片花叢中，花瓣嫩黃嫩黃的，非常柔和，像媽媽溫柔的雙手，像是一位仙女提裙舞蹈，美麗極了。中間是一根細(xì)長(zhǎng)的花蕊，下面的花柄緊緊的支撐著它，惹來(lái)了許多蜜蜂何蝴蝶，可愛(ài)極了。
多么美麗的小花園啊！我愛(ài)這小花園，更愛(ài)這美麗的春天。
美就在身邊作文 篇13
美，無(wú)處不在。有的人說(shuō)美是碧藍(lán)的天空、雪白的云朵，也有人說(shuō)美是五顏六色的鮮花、枝繁葉茂的大樹(shù)，還有人說(shuō)美是靜靜流淌的小河、波濤洶涌的大海。其實(shí)只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)就在身邊。
有一天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)有暴雨，于是我取消了和小伙伴的戶外活動(dòng)，悶悶不樂(lè)地就趴在窗邊發(fā)呆。看著灰蒙蒙的天空，我的心情也變得有些郁悶。天色慢慢暗下來(lái)，不一會(huì)兒果然下起了大雨。我看著窗外馬路上的行人紛紛跑了起來(lái)，但仍然被傾盆而下的雨淋成了落湯雞�？諢o(wú)一人的街道顯得冷清許多，雨水沖刷著街道，街道瞬間變得干干凈凈，連環(huán)衛(wèi)工人都快不用打掃了。雨水滋潤(rùn)著泥土，讓它更加肥沃，以便開(kāi)出更鮮艷的花朵。
過(guò)了一會(huì)兒，雨慢慢停了下來(lái)，太陽(yáng)也探出了腦袋。我打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽。我還看到了五顏六色的彩虹，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，聞到了被雨水沖刷過(guò)的泥土的清香，這一切是多么美好啊！原來(lái)最好的景色，就在我們的身邊！
以前，法國(guó)的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”�，F(xiàn)在你也來(lái)跟我一起分享你身邊的美吧！
美就在身邊作文 篇14
生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們每個(gè)人用心去觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
在生活中，小草隨處可見(jiàn)。公路兩旁，寬闊的草原上，樹(shù)的旁邊……都能看到草的蹤影。然而，每當(dāng)我看到院子前的雜草正在與五顏六色的花兒爭(zhēng)奪養(yǎng)分時(shí)，總會(huì)氣得想將草全拔掉。直到一件事的發(fā)生，改變了我的想法……
那天，天空烏云密布，不久便下起了大雨，在大雨地?zé)o情拍打中，花兒和小草顯得十分弱小。豆大的雨珠一直下個(gè)不停，花草樹(shù)木都在風(fēng)雨里搖擺。吃過(guò)晚飯后，雨終于停了。我們決定到外面散步。來(lái)到院子前，我看到許多花兒的花瓣已經(jīng)被大雨打落了。有的花兒甚至折斷了腰，半掩埋在土壤里。我正為被大雨摧殘的花兒傷心時(shí)，突然看到花壇里的小草。天吶！小草居然挺直了腰板，而且比大雨前顯得更加青翠挺拔了。我不禁被小草頑強(qiáng)的生命力所震撼，雖然它沒(méi)有花兒鮮艷美麗，但它蘊(yùn)藏著一種獨(dú)特的美——不屈不撓、越挫越勇的品質(zhì)。
通過(guò)這件事，我明白了一些平凡不起眼或習(xí)以為常的事物，往往蘊(yùn)藏著不可忽略的美，美其實(shí)就在我們的身邊。
美就在身邊作文 篇15
美在世界的各個(gè)角落，讓我們一起去尋找美的記憶……
記得有一次，試卷上有道題目，上面問(wèn)道“美是什么？”我沒(méi)回答出來(lái)，回家便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)朗鞘裁�？”媽媽說(shuō)：“美，到處都存在，美是等你去發(fā)現(xiàn)的！”
于是，我就走出門(mén)去尋找美。首先，我想到的是美麗的花。我來(lái)到公園，果然看到了五顏六色的花，好美啊！我以為我已經(jīng)找到了美。接下來(lái)的日子，我又去了超市，去了火車(chē)站，去了機(jī)場(chǎng)，去了大山里，去了海邊……去尋找更多的美。
來(lái)到馬路上，我看見(jiàn)有很多車(chē)子停著不開(kāi)，明明已是綠燈。好奇的我便前去探個(gè)究竟，沿著車(chē)輛我一直往前走，終于在最前方看見(jiàn)有一位年邁的老人正在過(guò)馬路，動(dòng)作很緩慢，所有車(chē)輛都沒(méi)有按喇叭，耐心地等待著。此時(shí)，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，認(rèn)為這畫(huà)面就是一種極致的美：每個(gè)人都很尊重老人，耐心的等待著，還有一位司機(jī)探出頭來(lái)跟老人打招呼，讓老人不要急，慢點(diǎn)走，注意安全……
原來(lái)美不僅僅是一件事物，更是一種品質(zhì)。
美就在身邊作文 篇16
早晨我剛剛起床，就看到外面下起了雪。我到了陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)窗外好像成為了一個(gè)白色的世界，非常美麗！
我走到外面，看到那些樹(shù)，上面全是白花花的雪，好像是給樹(shù)穿上了一件厚厚的白色衣服，這可真是大自然的魔力��！
雪越下越大，不一會(huì)，雪就從米粒般大小變成了鵝毛大雪。我走到一條小路上，兩旁全都是白色的樹(shù)，我看到這美麗的一幕，就馬上拿出手機(jī)照了下來(lái)。我回頭一看，以前光禿禿的樓房也戴上了一頂雪白的帽子。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，把雪都吹到了天上，然后再轉(zhuǎn)起來(lái)，就好像小龍?jiān)谙蛏巷w舞。我也連忙拍了一張照片，記錄下這個(gè)美麗的瞬間！
我又走進(jìn)了公園，發(fā)現(xiàn)有些小朋友在堆雪人。他們做的雪人很好看。再看看那邊，有一些小孩在打雪仗，他們玩得非常開(kāi)心。雪越下越小了，過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。可是那些美麗的風(fēng)景都還在。我看到了一棵小樹(shù)，上面全是雪。我到那去，一晃，有好多雪都從樹(shù)上飄了下來(lái)，美麗極了。
其實(shí)如果你有一雙善于觀察的眼睛，那么，美就一直在我們的身邊。
美就在身邊作文 篇17
美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉(xiāng)村？美在城市？美，就在我們身邊。
大自然里，風(fēng)景各不相同，千變?nèi)f化。春天，萬(wàn)花齊放，五顏六色，梧桐樹(shù)、楓樹(shù)……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹(shù)也抽出來(lái)全新的枝條。夏天，烈日當(dāng)空，瓜果熟透，到處果實(shí)累累，樹(shù)葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿生機(jī)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐樹(shù)葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。
冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機(jī)全無(wú)，唯有這雪的風(fēng)景讓人看不盡，看不完，美不勝收。
可你有沒(méi)有看見(jiàn)這風(fēng)景背后的美呢？春天，沒(méi)有公園中的保潔工人們辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)的美麗風(fēng)光呢？夏天，沒(méi)有果園里工人們的用心栽培，哪有瓜果豐收的場(chǎng)景呢？秋天，沒(méi)有田地中農(nóng)民賣(mài)力的耕種，哪來(lái)的豐收景象呢？
冬天，沒(méi)有春、夏、秋里人們對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)，我們看見(jiàn)的“銀裝素裹”，將會(huì)是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。
美，就在我們身邊。公園里的美，果園里的美，田地里的美，大雪中的美，人美。
美就在身邊作文 篇18
著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在身邊，美在哪兒？請(qǐng)讓我告訴你吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們舉行升旗儀式后，在回到教室的路上，我不知道為什么？感覺(jué)肚子不舒服，可能升旗的時(shí)候著涼了，好像要嘔吐了。不一會(huì)兒，就把穢物全吐出來(lái)了，因?yàn)槲以缟虾攘藥灼坎葺兜呐Ｄ�，把肚子撐壞了。穢物還有著紅紅的顏色，別提多惡心了，同學(xué)們看見(jiàn)了，有的立刻逃走，生怕老師一會(huì)兒讓他們來(lái)清理穢物，有的視而不見(jiàn)，有的還在嘲笑我。
唯獨(dú)只有小天一人伸出援手，他從教室里拿來(lái)掃把和垃圾斗，幫我把穢物清理干凈，用拖把將地上拖干凈，并安慰我說(shuō)：“小創(chuàng)，你沒(méi)事吧？好點(diǎn)了沒(méi)有？”他見(jiàn)我全身發(fā)抖，好像太冷了，將自己的外套脫了下來(lái)，給我穿，自己卻承受著寒冷，小天不是我的好朋友，他長(zhǎng)得也不是很好看。沒(méi)想到，在我最需要幫助的時(shí)候，只有他伸出援手。真是“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”小天雖然長(zhǎng)得不好看，但是有著一顆善良美麗的心靈。
美就在身邊，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，這件事讓我發(fā)現(xiàn)了小天雖然外表不美，但是他的內(nèi)在是美不勝收的！
美就在身邊作文 篇19
在我們的生活中，有許多美好的事物，有鮮紅欲滴的玫瑰、翠綠參天的大樹(shù)、歡快歌唱的小鳥(niǎo)……可我最喜愛(ài)的確是那平凡無(wú)奇的石頭。
說(shuō)起石頭，在你的印象中，石頭一定是最沒(méi)用的東西了吧，其實(shí)上到太空、下到地底，簡(jiǎn)單幼稚如童話故事、高深莫測(cè)到物理化學(xué)，石頭無(wú)處不在，沒(méi)有地方不在使用著石頭。即使這樣，石頭卻從不炫耀自夸，而是保持著它的樸實(shí)無(wú)華，謙虛地默默奉獻(xiàn)著。
其實(shí)，我們腳下的馬路也是用石頭做的，每當(dāng)有汽車(chē)壓過(guò)，那路面上的石子就會(huì)被巨大的車(chē)輪狠狠地碾壓�？墒�，他們并沒(méi)有哀嚎，也沒(méi)有罷工，而是心甘情愿地被大家踩在腳底，甘愿為了我們的安居生活而犧牲自己的自由，繼續(xù)接受著我們的踩踏。
在大海邊，有著許多高大的石頭，它們?cè)诤ｏL(fēng)的侵蝕中一點(diǎn)一點(diǎn)地變成了美麗的細(xì)沙，可是它們?nèi)匀灰倭⒉坏�，這不禁讓我想到了鄭夑的名句：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@不正與石頭那執(zhí)著頑強(qiáng)的精神一樣嗎？
沒(méi)錯(cuò)，石頭確實(shí)是我們身邊最普遍、最常見(jiàn)、最無(wú)奇的，但正是它的平凡釀造了我們生活中的各種美。
美就在身邊作文 篇20
生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。――羅丹
在我印象中有一件事，讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，讓我感受到了身邊的美。
在某一天下午，我被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)了，是因?yàn)樽鳂I(yè)中錯(cuò)太多，才導(dǎo)致被留下。好不容易改完錯(cuò)了，卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)下班走了。哎！沒(méi)辦法，我當(dāng)時(shí)就想先回家，明天早上再讓老師看吧。
我到了公交站牌，正好有一輛15路公交車(chē)來(lái)了！我趕緊上了車(chē)，突然發(fā)現(xiàn)我的公交卡找不到了。而且那天是冬天，寒風(fēng)刺骨，我的心就像這天氣一樣寒冷、無(wú)助，眼淚不禁流了下來(lái)。
這時(shí)突然走來(lái)一位慈眉善目，白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她走到我面前輕輕地拍了拍我的肩膀，我起初以為她是壞人，嚇得撒腿就跑。這時(shí)聽(tīng)到她說(shuō)：“我不是壞人，哪有我這么老的壞人�！�
我想了想也對(duì)。我就又跑了回來(lái)。這位老人從他兜里掏出2塊錢(qián)說(shuō)：“小孩子，趕緊回家吧，別讓父母擔(dān)心了。”
我問(wèn)她為什么幫助我？她說(shuō)：“別人也曾經(jīng)幫助過(guò)我，你也要幫助別人啊。”聽(tīng)到這里我不禁潸然淚下。
美就在身邊作文 篇21
每一次來(lái)到操場(chǎng)，一股暖流就涌上了我的心頭，友誼讓我幸福又感動(dòng)。
記得有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們自由活動(dòng)，好朋友就拉著我去跑步。不知怎么回事，我才繞操場(chǎng)跑了半圈，腳就疼痛難忍，雪上加霜的是我沒(méi)看見(jiàn)腳下圓圓的石頭，一下子踩了上去，結(jié)果“撲通”一聲摔了個(gè)狗啃泥。腳上的疼痛一陣又一陣，我終于忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。好朋友正在操場(chǎng)上跑得正歡，她扭過(guò)頭沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，于是她停下了，著急地回頭望了望，她發(fā)現(xiàn)了我，飛快地跑到了我的身邊�！澳阍趺戳�？”聽(tīng)到我的哭聲，她一臉焦急地問(wèn)�！拔夷_崴了，我痛苦地說(shuō)。”她連忙蹲下來(lái)，慢慢扶起我。“啊，好疼�！蔽掖蠼衅饋�(lái)。于是她側(cè)著身子，小心翼翼地拉起我，又慢慢地慢慢地把我扶到了花壇旁邊坐下，她抬我的腳放在她的腿上，在我崴傷的地方揉了又揉，摸了又摸，還不停的關(guān)心的問(wèn)我：”你的腳還疼不疼，好一點(diǎn)沒(méi)有？”看著她焦急的樣子，聽(tīng)著她關(guān)切的話語(yǔ)，我的心里暖暖的。這時(shí)，我腦中出現(xiàn)了最美的兩個(gè)字友誼，我要好好珍惜它。
其實(shí)，美就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察，到處都隱藏著美。
美就在身邊作文 篇22
美，無(wú)處不在。外出郊游，可以感受自然之美；參觀書(shū)畫(huà)展，可以感受藝術(shù)之美；閱讀書(shū)籍，可以感受文字之美。
堅(jiān)持是美。兩月之前的一天，數(shù)學(xué)老師去發(fā)試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷。回家的路上，天空沒(méi)有往常那樣明朗，小樹(shù)也不再落葉唱歌，仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心�；氐郊乙院�，見(jiàn)到媽媽后，我的眼圈不由自主的紅了。我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“人生因?qū)W習(xí)而美麗，只有持之以恒的學(xué)習(xí)，你才會(huì)成為優(yōu)秀的人�！�
過(guò)后，媽媽給我買(mǎi)了兩份試卷，每天都要寫(xiě)一張卷子。兩周后，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，果不其然，我考了98分，真是功夫不負(fù)有心人。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，以后我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美麗的明天。
勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不茍地改作業(yè)，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請(qǐng)病假休息，繼續(xù)為我們上課，傳授知識(shí)，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。
正如羅丹曾說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)美和享受美吧！
美就在身邊作文 篇23
生活中有很多美，有的表現(xiàn)在外表，有的在人心靈深處。我發(fā)現(xiàn)了我身邊的“美”——心靈美。
在我們學(xué)校四（7）班，有一名女同學(xué)叫田佳琪，因?yàn)橥扔忻�，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣(mài)了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽背著她，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當(dāng)看到這一幕，很多同學(xué)都會(huì)停下來(lái)，為這種無(wú)私的母愛(ài)深深地感動(dòng)著。在媽媽的精心照料下，田佳琪學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這種無(wú)私的母愛(ài)，難道不是一種美么？
學(xué)校的老師和同學(xué)都關(guān)注著田佳琪的情況，為了幫助她，學(xué)校舉行了為田佳琪捐款的愛(ài)心活動(dòng)，同學(xué)們都拿出了平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)，雖然每個(gè)人捐的錢(qián)都不是很多，但表達(dá)了同學(xué)們對(duì)她的一片真情。看到同學(xué)們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動(dòng)的淚水。一次愛(ài)心捐款，折射出同學(xué)們美好的心靈。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美，一起去創(chuàng)造美吧！
美就在身邊作文 篇24
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我覺(jué)得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣，講、演結(jié)合，深深地吸引了我，感動(dòng)了我。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1、探索美。2、創(chuàng)造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節(jié)目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護(hù)環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛(ài)的動(dòng)物們，讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物；資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)……
在這期節(jié)目里，最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去，結(jié)果是完全不一樣的，生雞蛋太過(guò)強(qiáng)硬，胡蘿卜沒(méi)有自我，只有茶葉，融合力較強(qiáng)，最終改變了水，成了香噴噴的茶。
總之，這期節(jié)目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，生活就會(huì)變得更加美好和諧！
美就在身邊作文 篇25
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。”我知道法國(guó)雕塑家羅丹的這句話，可是我從來(lái)沒(méi)有真正的領(lǐng)悟這句話的含義。直到我經(jīng)歷了那一件事之后，生活中從來(lái)不缺少美，美就在我們的身邊。
那是三年級(jí)的一個(gè)早上，媽媽沒(méi)有時(shí)間送我，就讓我自己去上學(xué)。我飛快的走著，早晨的風(fēng)吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表，“7點(diǎn)25分”我忍不住喊了出來(lái)。我想：7點(diǎn)25分了，我今天是遲定了。真當(dāng)我著急時(shí)，聽(tīng)到身后傳來(lái)了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過(guò)頭一看，是一個(gè)阿姨帶著一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。他慢慢的來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“小朋友。你也去上學(xué)，我捎你過(guò)去吧�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕。阿姨又說(shuō)：“我不是壞人，別擔(dān)心�？焐蟻�(lái)，再不上來(lái)就要遲到了�！毖劭磿r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我只好坐上了車(chē)，不一會(huì)兒我就被送到了學(xué)校門(mén)口。我拉著阿姨的手說(shuō)：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會(huì)遲到的�！卑⒁讨徽f(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，不用謝，然后他就離開(kāi)了。”
這件事雖然過(guò)去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實(shí)的話語(yǔ)一直回蕩在我的那海里。
美就在身邊作文 篇26
美好的表情，美好的環(huán)境，還有美好的心靈，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，帶著一顆善于觀察體味的心，去感受那身邊的美。
走在路上，陽(yáng)光照射下，路人都行走匆匆，人群移動(dòng)的很快�？赡軟](méi)人注意到那個(gè)在路邊緩慢前行，佝僂著腰背的身影。隨著我的前行，我們的距離越來(lái)越近了。
那是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，老人本來(lái)拖著一個(gè)包，背上還有一個(gè)，手里拿的顯然很沉重，在炎炎烈日下，怎么受的了，也不知他的家人在何處。
就在我即將擦肩走過(guò)的一刻，突然聽(tīng)到了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“我來(lái)幫您吧。”那清爽的聲音，引起了我的注意。那是一個(gè)年輕的姐姐，二十來(lái)歲，善良的面龐露出甜甜的微笑。
路上走過(guò)那么多人包括我，為什么就沒(méi)走出這一步呢？一絲慚愧略過(guò)。
那個(gè)姐姐用纖細(xì)的手，拎起這個(gè)老人的包，老人高興地說(shuō)：“姑娘，多虧你幫了我了！”老人之前的疲憊，仿佛一下子被沖走了。不時(shí)地刮來(lái)一陣微風(fēng)，老人那勞累的肢體也隨著風(fēng)變得輕松起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，這一幕顯得十分耀眼，而那大姐姐在陽(yáng)光的映襯下更加美了。天邊的云緩慢地在天空游動(dòng)，太陽(yáng)被云遮住了一點(diǎn)光芒，現(xiàn)在感覺(jué)清涼了很多。
那絲清涼隨微風(fēng)拂過(guò)，我的心不禁為之一動(dòng)，原來(lái)，美，就在身邊。
美就在身邊作文 篇27
善良，平凡而又美麗。
——題記
今天早晨從家里出來(lái)，外邊的風(fēng)冷颼颼的，我不由的把脖子往帽子里邊縮了縮，手揣進(jìn)兜里攥緊了那幾塊錢(qián)。
“這鬼天氣”我生氣地罵道“都快凍死人啦!”我的腳步仿佛受到了心靈感應(yīng)，也加快了步伐。今天出門(mén)晚了一點(diǎn)，怕是趕不上公交車(chē)了。啊!真是謝天謝地，我到那里的時(shí)候還有許多人在那里等著。應(yīng)該是沒(méi)有晚。
滴!滴!滴!公交車(chē)來(lái)了，我和其他的幾個(gè)人排隊(duì)上車(chē)。到我了，我把那兩塊錢(qián)一張一張塞進(jìn)桶里，結(jié)果司機(jī)卻說(shuō)少了一塊，這時(shí)候，我感到寒氣從地下往上冒出來(lái)，我的心也涼嗖嗖的。怎么辦?如果在回去拿肯定來(lái)不及，可是……現(xiàn)在怎么辦呢?我猶豫在那里，也許是后面的幾個(gè)人等不及了吧，開(kāi)始催我，我的臉上火辣辣的，就在我打算回家取錢(qián)的時(shí)候，有個(gè)人遞給了我一塊錢(qián)，你們都不會(huì)知道我那時(shí)是多么的激動(dòng)，是的!也許一塊錢(qián)并不值錢(qián)，可是在當(dāng)時(shí)它卻幫了我大忙。
我懷著感恩的心情向給我錢(qián)的那個(gè)人望去是一位工人。
我想，我不需要知道他是誰(shuí)，他長(zhǎng)得怎么樣，因?yàn)槲抑�，最善良的人。是最美麗的�?/p>
美就在身邊作文 篇28
用心去體驗(yàn)生活，生活中的點(diǎn)滴總能把我們的視線在眼角揉搓出感恩的清淚……
畫(huà)面一：春雨透明細(xì)膩，潤(rùn)濕著黎明，潤(rùn)澤著萬(wàn)物�？�，可愛(ài)的燕子在雨中裁剪著春天的帷幕�；▋喊崔嗖蛔∨蛎浀募で�，那里粉蕾皎皎，這里玉蕊楚楚。小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠。河邊的楊柳，煙拖綠柳垂微雨，多情的春雨也在枝葉間輕攏慢捻出一串串思念。我摘一枚柳葉，銜在嘴里，吹出了顫悠悠的春天。
畫(huà)外音：和雨適時(shí)滋盛世，諧音布道傳清平。大自然無(wú)聲地示范著什么是和諧，我感恩大自然。
畫(huà)面二：“讓我送你回家吧……”老師微笑著。老師一手擎著傘頂風(fēng)冒雨，一手艱難地握住龍頭。大概是由于用力，手上青筋根根暴出。雨水把傘打得“叭叭”地響，老師下意識(shí)地把傘往后挪，頓時(shí)，雨發(fā)瘋似地打在他的頭上、臉上，順著領(lǐng)口往下鉆。老師低著頭，咬緊牙，任由雨水侵襲。車(chē)輪在泥濘的路上滾動(dòng)著，飛旋起的股股泥漿打在老師的身上，和著雨水滾下去，老師的身體前傾，拼命地向下壓著，把全身力氣積聚在腳上，拼命地向下踩著、踩著……
畫(huà)外音：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。老師無(wú)言地告訴我：什么是生命對(duì)心靈的承諾。我感恩老師。
美就在身邊作文 篇29
著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
——題記
美，無(wú)處不在，看見(jiàn)有人書(shū)掉了，你幫忙撿起；有人在打籃球時(shí)，不慎將水杯衣服遺落在地上忘記拿回去了，你將這些拿起來(lái)提到他面前說(shuō)：“你太不小心了，忘拿了，下次注意�！边@就是美。
拼搏之美。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我班的同學(xué)參加400米跑時(shí)，他是在為我班爭(zhēng)得獎(jiǎng)牌。當(dāng)裁判員一聲令響，我同學(xué)腦袋里想的只有“跑！跑！拼命地跑！我要得第一名！”同學(xué)跑到第一圈完時(shí)，明顯體力不支了，可他還堅(jiān)持?jǐn)[動(dòng)雙臂，奮力邁開(kāi)腳步，我班的拉拉隊(duì)隨即跟在場(chǎng)外，一邊跑一邊喊：“加油！加油！加油。當(dāng)他聽(tīng)到“加油”聲時(shí)，仿佛又有了力量，就一鼓作氣跑到底。終于，他摘取了第一名，我們?yōu)樗麣g呼！這就是拼搏之美。
心靈之美。
美不光是人的外表，更是人的心靈。
據(jù)新聞報(bào)道說(shuō)：“一名銀行員工，在出租車(chē)上不慎將裝有2000元現(xiàn)金與一張銀行轉(zhuǎn)賬票與多張銀行卡遺落在的車(chē)上，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，的車(chē)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他焦急萬(wàn)分。正當(dāng)他垂頭喪氣回去時(shí)，好心的的哥跑折了回來(lái)，將錢(qián)包還給了他，他感激萬(wàn)分。”這是心靈的美。
生活中，美的身影時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
美就在身邊作文 篇30
我喜歡大海的遼闊；我喜歡花朵的芳香；但我更喜歡神奇的白云。云的神奇主要體現(xiàn)在它的形狀。
云雖然普通，但也是一道美麗的風(fēng)景線。
我喜愛(ài)云更喜愛(ài)夏日的云。清晨，云霧迷蒙，雪白的浮云在天空中飄蕩，時(shí)而變成了四蹄生風(fēng)的白馬。不一會(huì)兒云朵變成了一座巨大的宮殿，還沒(méi)有完全看清楚它又變成了一瀉千里的瀑布。一陣大風(fēng)吹來(lái)瀑布又變成一座巨大的雪山。
中午，云也有傷心生氣的時(shí)候，看天空中烏云片片，一大片黑壓壓的烏云在向著我們慢慢飄來(lái)。咦？烏云來(lái)了！為什么暴風(fēng)沒(méi)有來(lái)，這難倒是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o？就像是光明馬上就要被黑暗給完全吞沒(méi)了，真令人感到恐怖。話音剛落，云姐姐就開(kāi)始“放聲大哭”了起來(lái)。
下午，白云們也有害羞的時(shí)候，晴空萬(wàn)里，偶爾只會(huì)有幾縷青煙飄過(guò)。
傍晚，夏季的火燒云甚是美麗，之前的雪山瞬間變成一座烈焰火山。那朵云如同一條巨龍，在夕陽(yáng)的照耀下像是穿上了一件金甲�；馃圃诼淌伤{(lán)天，就是冰與火在做最后的對(duì)決。
白云像一位偉大的魔術(shù)師，在天空中無(wú)憂無(wú)慮的漂浮著，時(shí)而濃，時(shí)而淡。我覺(jué)得云很美，我喜愛(ài)云，也喜愛(ài)它那一塵不染、冰清玉潔的品質(zhì)。
美就在身邊作文 篇31
大自然是一切美好事物的發(fā)源地。沒(méi)有大自然，哪來(lái)的美好生活，哪來(lái)的美麗源泉？許多文人墨客走遍千山萬(wàn)水，給我們留下了許多膾炙人口的名言佳句�？茨菑娜~片的縫隙灑下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，猶如碎碎的點(diǎn)點(diǎn)金子，多么富有詩(shī)意的畫(huà)面！在那微風(fēng)徐徐的江畔，坐看夕陽(yáng)漸漸地，漸漸地從西邊緩緩落下，夕陽(yáng)的余暉照在身上那種溫暖的感覺(jué)，是多么的愜意！但是夜幕降臨，又讓人不禁感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
中秋節(jié)正在向我們不緊不慢地走來(lái)，許多人都在為中秋做準(zhǔn)備，但是令人遺憾的是，天公不作美，我們這里遭到了一次最強(qiáng)冷空氣南下，中秋節(jié)這天大半邊天都被烏云遮住了，冷不丁地往人們頭上潑了一盆涼水。但是我卻感受到了月亮之美。晚上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽慢悠悠地逛著街，我不禁抬頭仰望天空，忽然發(fā)現(xiàn)有半邊月亮已經(jīng)掙脫了烏云的束縛，探出頭來(lái)了，再過(guò)一會(huì)兒月亮已整個(gè)露出來(lái)了，泛起一輪淡淡的光輝。我心想，是什么力量使月亮掙脫出烏云的束縛的呢？我陷入了深深的沉思……
美就在身邊作文 篇32
美，是飄蕩在蔚藍(lán)天空的幾縷白云；美，是坐落在山間的幾塊殘雪：美，是跳躍在大海上的一抹陽(yáng)光；美是回蕩在山谷的歌聲。大自然的美景，我們無(wú)一不曉，而人世間的美，卻一直被人們的誤解所忽略。因?yàn)槿藗兛偸钦J(rèn)為，外表的美才是真正的美，但是，他們卻忽略了人內(nèi)心的美。
鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，是一種自由的美；幫助老人做事情，是一種善良的美；在同學(xué)有困難時(shí)，同舟共濟(jì)，患難與共，是一種友誼的美。而這些美恰恰都是人內(nèi)心的美。外表美的人，內(nèi)心不一定美。而內(nèi)心美的人雖然外表丑陋，但心地善良。這充分體現(xiàn)出內(nèi)心美的重要性，外表美不能和它相提并論。
有一次，我的水彩筆忘記了，急忙向周?chē)耐瑢W(xué)借。我的第一個(gè)目標(biāo)是我的“鐵哥們”張晨宇，他是一個(gè)帥氣的小伙子。我對(duì)他說(shuō)：“我的水彩筆忘帶了，能不能借我?guī)字?”他聽(tīng)后，沉默許久，然后對(duì)我拋下一句：“實(shí)在對(duì)不起，我也沒(méi)幾只�！蔽倚睦锇蛋档叵耄赫娌粔蚋鐐兊模阆螯S靜怡借。黃靜怡長(zhǎng)得不怎么樣，可她沒(méi)有像張晨宇一樣沉默，而是直接借給了我。
美在何方？美其實(shí)就在我們身邊。多一些愛(ài)心，就會(huì)多一份美！
美就在身邊作文 篇33
“美到處都有，我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀冋J(rèn)真觀察思考，就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)生活中美好的事情與事物。
早晨，陽(yáng)光明媚，我走在上學(xué)的小路上，風(fēng)姑娘輕輕擦過(guò)我的臉頰，我不由自主的走到了一片綠油油的草地上，它綠的新鮮、綠的柔嫩，好似剛出生的小娃娃一樣?jì)赡�。這些小草，好像大地的主人每天沐浴著暖和的陽(yáng)光浴，十分舒適。氣溫驟升，干旱的土地，讓小草嚴(yán)重缺水，嫩綠的小草也卷了葉子，變得枯黃了。
這天，天空中下起了傾盆大雨，很快，天空中就拉上了雨簾，一會(huì)兒滴滴嗒嗒，一會(huì)兒嘩嘩啦啦的！大雨就像一個(gè)歌唱家。在這悅耳的歌聲中，小草搖擺著他的身體，跳著別有風(fēng)趣的舞蹈——搖擺舞，高興極了。
雨停了，小草們挺直了彎曲的身體，也伸展了卷曲的葉子，枯黃的葉子也有了新的綠意。肥沃的土地是小草們美麗的家園，他們仿佛在交談著什么，有的說(shuō)：“這場(chǎng)雨下的太及時(shí)了！”有的說(shuō)：“這次可讓我吃飽喝足了。”還有的說(shuō)……小朋友們跑過(guò)來(lái)看著那些可愛(ài)的小草，露出了燦爛的笑容！
我相信人生就要嘗遍百味，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有美好的奇跡發(fā)生，這就是在我身邊的美！
美就在身邊作文 篇34
法國(guó)著名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò): “生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！美無(wú)處不在，它就在我身邊。有乘坐 “ 神舟九號(hào) ”帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ斟塾蔚挠詈絾T們；有讓我國(guó)成為載人深潛發(fā)達(dá)國(guó)家的 “ 蛟龍?zhí)枴皾撍畣T們；有為祖國(guó)爭(zhēng)光，一次次刷新世界紀(jì)錄的奧運(yùn)健兒們；還有在危急時(shí)刻保全所有乘客生命安全的最美司機(jī)吳斌……
放學(xué)后，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目中最讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌的事跡。2012年5月29日，不知從哪里飛出的鐵片砸中正在開(kāi)車(chē)的吳斌，在重傷后的短短幾十秒里，吳斌先將大巴車(chē)緩緩?fù)Ｏ�，然后拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，艱難地站起來(lái)，告知車(chē)上乘客注意安全，他用強(qiáng)烈的責(zé)任感保全了車(chē)上24名乘客的生命，6月1日凌晨，因傷勢(shì)過(guò)重48歲的吳斌不幸去世。這位普通的司機(jī)面對(duì)突如其來(lái)的致命打擊，強(qiáng)忍劇痛，把乘客的生命安全放在首位，避免了一場(chǎng)車(chē)毀人亡的慘劇。他的英雄之舉令人肅然起敬，感動(dòng)了我，也感動(dòng)了全中國(guó)。
美可以是偉大的，也可以是平凡的，只要你細(xì)心觀察，美就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇35
雨落芭蕉，聲聲入耳，這場(chǎng)雨越下越大，竟絲毫沒(méi)有減弱的兆頭，眼看著原來(lái)人頭攢動(dòng)的站牌，此時(shí)已經(jīng)只有寥寥無(wú)幾的人了。我心里發(fā)了慌，隨即逐漸增加的是內(nèi)心的煩躁不安。夜越來(lái)越深，天色越來(lái)越昏沉，我盯著密密麻麻的雨點(diǎn)，心一橫：算了，大不了淋著回去。剛剛邁出去一只腳，一只手拉住了我的胳膊。我轉(zhuǎn)頭，一個(gè)穿著藍(lán)色襯衫的小男孩怯生生地看著我，嘴似張微張好像要說(shuō)些什么。我微微一笑，說(shuō)道：“怎么了，小弟弟有什么事嗎?”他抬起頭，把背在身后的另一只手抽出來(lái)，那是一把深灰色的雨傘�！敖憬恪！彼麌肃榈溃骸斑@把傘，給……給你。剛剛一直看見(jiàn)你在這里等，覺(jué)得你應(yīng)該是沒(méi)有帶傘�！边@些話，像雨點(diǎn)一樣輕輕落入心底。
說(shuō)完，他把傘輕輕放在我手里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。等我抬起頭，他已經(jīng)消失在雨幕中，只留給我一個(gè)藍(lán)色的身影。那抹藍(lán)色，就像是大海深處最璀璨的一點(diǎn)群青，美得讓我陶醉，讓我時(shí)時(shí)不敢忘。我的心因?yàn)槟前褌阌种匦聼崃似饋?lái)。
光一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)云層，輕輕撒落，我抬頭，一絲絲光好像照在我身上，溫暖的感覺(jué)包圍著我。原來(lái)，一些微小的事情也是美。美，就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇36
通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉；美是一個(gè)擁抱；美是一桌飯菜；美，需要發(fā)現(xiàn)。
在這堂課上有很多表現(xiàn)出美的地方，姚明叔叔通過(guò)視頻，在非洲給我們介紹了大自然的美麗，和動(dòng)物的美；體操奧運(yùn)健兒奮力拼搏，永爭(zhēng)第一的拼搏之美；在大山里的一個(gè)學(xué)校里，有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個(gè)學(xué)校里，和孩子們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那里的學(xué)生用盡了所有辦法想把鄧?yán)蠋熗炝粝聛?lái)，最后他們成功了！鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)了！來(lái)自農(nóng)村的大成叔叔，他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子，來(lái)吹出美妙的音樂(lè)，大成叔叔還給我們表演了口技《農(nóng)家的早晨》，大成叔叔一會(huì)用葉子吹，一會(huì)用嘴學(xué)鳥(niǎo)叫，學(xué)的像極了；吳斌是一名司機(jī)，也是一名英雄，他犧牲自己的生命，保全了24人的生命。我看完，感動(dòng)的留下了眼淚。
不放棄希望，不放棄努力，傳遞希望，傳遞信任，才能真正的發(fā)現(xiàn)美，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
生活需要美，我們的生活需要美。我要做美的使者，關(guān)心同學(xué)、尊敬老師、愛(ài)護(hù)花草、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然!
美就在身邊作文 篇37
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚(yú)蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫(huà)！這是我童年僅有的對(duì)美的詮釋?zhuān)?/p>
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。
何謂美？在我放學(xué)途中，農(nóng)民工搭乘公交車(chē)，因衣服臟席地而坐，我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開(kāi)著豪車(chē)亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺(tái)為生命的老師們比那些高談闊論，指指點(diǎn)點(diǎn)，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學(xué)生：要有一顆中國(guó)心，為祖國(guó)而喝彩。而他們貶低國(guó)人鼓吹外國(guó)的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般！！何謂美？因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風(fēng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，英雄們手捧獎(jiǎng)杯的燦爛笑容最美！因?yàn)樗麄兪菄?guó)人的驕傲……
總之呢，美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問(wèn)候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在，美，就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇38
生活中處處存在美，大自然之美、微笑之美、裝飾之美，我要說(shuō)的是心靈之美。
有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)了一大堆東西，在收銀臺(tái)付了錢(qián)后，坐上了出租車(chē)回家。到了家門(mén)口，媽媽把東西一包一包地提下了車(chē)。這時(shí)，我和媽媽可犯了難，心想：“怎么才能把這些東西提回家呢？”突然，鄰居阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大姐，剛和兒子買(mǎi)東西回來(lái)呀。”媽媽說(shuō)：“是的，這不，正往家里拿呢！”阿姨又說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍銈兲��！闭f(shuō)著，阿姨幫我們把東西提到了電梯口。媽媽說(shuō)：“行了，大熱天麻煩你了�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事，”再幫你們提一段�！卑⒁桃恢睅臀覀兲岬搅思议T(mén)口。阿姨走的一剎那，我感受到了她心靈的美。
還有一次，我和同學(xué)在上學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)老大爺在騎三輪車(chē)。不知道是什么原因，三輪車(chē)沒(méi)往上爬，反而往下退。這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子把車(chē)推了上去，還問(wèn)那個(gè)大爺：“大爺，你去哪��？”大爺說(shuō)：“我去前面那里。小伙子說(shuō)：“你的車(chē)沒(méi)電了，我?guī)湍阃粕先��！蹦莻�(gè)小伙子推車(chē)的時(shí)候，我感受到了他心靈之美。
法國(guó)大雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛�！逼鋵�(shí)，美就在身邊，讓我們用愛(ài)傳遞美，用行動(dòng)創(chuàng)造美，用心綻放美。
美就在身邊作文 篇39
美，總是在不知不覺(jué)間悄悄地潛入人間；美，總是在不經(jīng)意間被人發(fā)現(xiàn)；美，總是在我們心中定格，快樂(lè)時(shí)把它取出，任它們美麗綻放。生活中處處都有美，只要用你的慧眼去尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)！
當(dāng)你看到夏日夜空的繁星，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石高高地掛在一望無(wú)際的夜空中，你是否會(huì)情不自禁的望著天空說(shuō)：
“星空，真美！”
當(dāng)你在一個(gè)人的傍晚，靜靜地注視著天空中的夕陽(yáng)，看到幾乎被夕陽(yáng)染紅的云霞和世界，你是否會(huì)情不自禁地說(shuō)：
“夕陽(yáng)，真美！”
但是，在這個(gè)世界上，最美的東西是什么？不是夕陽(yáng)，也不是星空，而是人的心靈。
當(dāng)我每次走過(guò)家門(mén)口，看到那條寬敞馬路上的清潔工，總能感受到他身上美。在炎炎夏日里，他們把路掃干凈后，往地面上灑上水，為的是讓人們感到清涼；在寒冬，他們把地面上厚厚的一層冰鏟除，為的是讓人們不會(huì)滑倒，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這是一種美呢？一種勞動(dòng)的美，一種為大家奉獻(xiàn)的美，更是一種心靈的美。
哦，美，其實(shí)就在我身邊！
美就在身邊作文 篇40
它的交通工具只有搖櫓船，“啪嗒、啪嗒”輕輕地劃過(guò)水面；它的街道只有石板，青色的、青中帶黑的各種各樣的石板把一條條小巷相連。來(lái)到這里，就會(huì)看到撐著油紙傘的漢服女子仿佛從歷史穿越而來(lái)，踏上拱形的石橋，慢慢地走遠(yuǎn)……這就是江南六大古鎮(zhèn)之一的烏鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)，“中國(guó)最后的枕水人家”。一條條金黃色的搖櫓船在水中慢慢篤行，無(wú)論船夫還是游人都不急不躁，仿佛搖著蕩著，時(shí)間也會(huì)慢下來(lái)。從船上看，沿河兩岸白墻黑瓦的一棟棟民居，有一叢叢玫瑰花從臨河的陽(yáng)臺(tái)探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大紅的玫瑰一簇簇像過(guò)節(jié)時(shí)掛的燈籠，又艷又暖。兩棟民居之間常見(jiàn)高大的柳樹(shù)，垂著枝條輕輕撫摸水面，一片片柳葉像一塊塊晶瑩的碧玉，綴在柳枝的辮子上隨風(fēng)輕輕飄蕩。
兩岸的民居以石橋相連，橋洞與它的倒影構(gòu)成了一個(gè)個(gè)完整的大圓盤(pán)，像這古鎮(zhèn)的生活：平和、圓滿。走上石橋，“嗒嗒”的聲音回響在清幽的小街小巷，像是寂靜中奏起了輕快的音樂(lè)。河面上清波漾漾，人影綽綽，一幅幅動(dòng)態(tài)的江南水鄉(xiāng)畫(huà)卷展示在我的面前。
“小橋、流水、人家”，烏鎮(zhèn)，默默地迎接著天南海北的客人：一樣的古道，卻是柔和的秋風(fēng)，寧?kù)o中藏著盛世的繁華。
美就在身邊作文 篇41
美，就在身邊。藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
說(shuō)到美，你們覺(jué)得美是什么呢？有人說(shuō)美是可以享受榮華富貴，穿著華麗的衣服，帶著昂貴的首飾�？晌也皇沁@么認(rèn)為，小時(shí)候認(rèn)為大自然重美麗的風(fēng)景是美，現(xiàn)在我覺(jué)得只有像居里夫人一樣，有一顆善良純潔的心，那才是真正的美。
小時(shí)候我并不知道美是什么？直到媽媽告訴我只有自己到大自然去找找，才發(fā)現(xiàn)美其實(shí)可以從很多方面體現(xiàn)的。坐車(chē)時(shí)，中途上來(lái)一位老奶奶，可是車(chē)廂滿座，一位長(zhǎng)得微胖的年輕小伙子立馬起身把自己的座位讓給了老奶奶，老奶奶用微笑表示了感謝，這是美；走路時(shí)，年輕婦女手提著重物，還帶著一個(gè)只有四五歲的小孩，艱難的走著，只見(jiàn)一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去幫她提東西，這是美；過(guò)馬路時(shí)，綠燈亮了，一大群人都走了過(guò)去，馬上紅燈亮了，只剩下一位老大爺蹣跚的往前走，只見(jiàn)從一輛白色小車(chē)下來(lái)一位叔叔跑過(guò)去扶著老大爺過(guò)了馬路，老大爺慈祥的笑了，并說(shuō)聲“謝謝”，這也是美！
哦！美就在我們身邊。是美裝飾著大自然，原來(lái)在大自然中，景美，人的心靈可以更美。
美就在身邊作文 篇42
傍晚，我和媽媽一起來(lái)到小區(qū)里散步，當(dāng)我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時(shí)，被一種花深深地吸引了。
“哇！這真美呀！”我看到花壇里盛開(kāi)著一簇簇的花，忍不住三步并作兩步地奔了過(guò)去，只留下媽媽“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了”的叮嚀。
我問(wèn)：“媽媽這是什么花？為什么開(kāi)得這么鮮艷？這種花可以養(yǎng)在家里嗎……”我的腦子里成了問(wèn)號(hào)海。
媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，你自己去仔細(xì)觀察吧！”
我站在花前一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)地觀察這種花，只見(jiàn)花瓣外表是三片紫色的葉子，特別美麗。葉子里面有三個(gè)小花苞，有的花苞是張開(kāi)的，有的花苞是合攏的，里面還有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一顆顆小星星。
后來(lái)媽媽告訴我，因?yàn)樗男螤羁粗盟迫~子，所以叫葉子花。又因?yàn)樗Ｔ诙簳r(shí)節(jié)盛開(kāi)，姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受，所以又叫賀春紅。
我聽(tīng)著媽媽的講解，欣賞著美麗的葉子花，不由自主的被它這種不畏嚴(yán)寒的精神所折服！
突然我看見(jiàn)了一朵美麗的花落下來(lái)，連忙走上前，小心翼翼地拾起它，我將它放進(jìn)了口袋，珍藏在心里。
美就在身邊作文 篇43
美，就在身邊。美是無(wú)處不在的，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天荷花盛開(kāi)，蟬的叫聲使夏天也多了一處美；而秋天落葉紛紛；冬天雪花飛舞。
春天，當(dāng)你走在長(zhǎng)滿青草的小路時(shí)，你能發(fā)現(xiàn)路邊五顏六色的花兒都冒出了頭，可能是剛把泥土從臉上洗掉，個(gè)個(gè)都精神得很，看！它們?cè)趯?duì)著你微笑招手呢！一陣陣春風(fēng)拂過(guò)，河邊的柳樹(shù)便歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連魚(yú)兒都沉迷其中。真是一幅美妙又溫馨的水粉畫(huà)。
讓我們從優(yōu)美的畫(huà)中走出，來(lái)到夏天的動(dòng)物王國(guó)！當(dāng)你走出家門(mén)時(shí)，仔細(xì)一聽(tīng)就能聽(tīng)到蟬的叫聲，繼續(xù)往前走，蟬的聲音消失了，變成了百靈鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，它們好像在歡迎你來(lái)它們的家。在一顆高大的樹(shù)上，可以看見(jiàn)幾只剛出生沒(méi)多久的小雛鳥(niǎo)，它們的爸爸媽媽正在給它們喂食。夏天的夜晚格外美，當(dāng)你躺在草坪上，看著點(diǎn)綴著星星的夜晚，聽(tīng)著蟬的叫聲，一切都是那么的美好。
秋天，無(wú)疑是一個(gè)豐收的季節(jié)，在一望無(wú)際的田野中，有各種菜、水果等。秋天除了豐收，還是落葉的季節(jié)，可以看到血紅般的葉子像蝴蝶般從天空中飄落。
冬天，雪花從天而降，孩子們?cè)谘┲斜谋膰}噠，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)使冬天也有了幾分溫暖。
美，就在身邊，只要仔細(xì)尋找，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的美。
美就在身邊作文 篇44
看，生活中處處都蘊(yùn)含著美，它不是物質(zhì)上的美，而是來(lái)源于心靈深處的美。來(lái)自于心靈深處的美是什么呢？是農(nóng)民伯伯在烈日之下辛勤勞作獲得的糧食；是母親包含濃濃的愛(ài)一針一線縫制的圍巾；是大自然賞賜給大地蒼生那不可缺少的雨水；是同學(xué)們真摯的祝福和鼓勵(lì)……
韓寒冬日，出門(mén)時(shí)總得穿上厚厚的外套，戴上暖暖的圍巾。那這外套、圍巾又是從哪里來(lái)的呢？這外套，只會(huì)是父親每日工作為你買(mǎi)回來(lái)的；而這圍巾，還是買(mǎi)也買(mǎi)不到的，那可是母親一針一線為你縫制的�。∶恳会�，都是對(duì)你的希望，每一線，都蘊(yùn)含著對(duì)你的愛(ài)。這就是美，來(lái)自心靈的美。
梅花不畏嚴(yán)寒，在冰天雪地之中開(kāi)放，給那茫茫的毫無(wú)活力的地方帶來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)。這種高尚的，鐵骨錚錚的品質(zhì)，更是一種美。
不要問(wèn)美是什么，只要你用心體會(huì)，一定能感覺(jué)得到。母親做的一日三餐，老師是潺潺教誨，甚至連樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)，也是一種美。每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)知不同，體會(huì)也不同，但是，他們一定都能感覺(jué)得到美的存在。美，就在身邊。
美就在身邊作文 篇45
雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴我：小事情見(jiàn)大品格。
一個(gè)星期天的早上，我坐公交車(chē)到姑姑家，不知為什么，一上到車(chē)的我，就覺(jué)得很不舒服，我找了一個(gè)座位坐下，連忙閉目養(yǎng)神。漸漸地，隨著上車(chē)的人多了，車(chē)廂內(nèi)的吵噪聲也大了起來(lái)，我的胃好像翻江倒海似的，難受極了。沒(méi)想到，就在這時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機(jī)猛地一剎車(chē)，我的身體猛然向前，這時(shí)候的我，再也受不住了，“哇”的一聲，贓物就吐在前面座位的一位中年婦女身上。車(chē)上所有人的目光都不約而同地投向我那邊。
我緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，中年婦女緩緩的回過(guò)頭，全車(chē)人都把心揪得緊緊的，在為我擔(dān)心著�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是中年婦女把外面的那層衣服脫了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車(chē)了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿吧。”
車(chē)門(mén)開(kāi)了，中年婦女走下車(chē)，大家不由自主地贊嘆道：“這位大嫂真善良!”“這位大嫂心眼兒真好!”
這就是美，中年婦女的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。
美就在身邊作文 篇46
金秋十月，丹桂飄香，小區(qū)里到處彌漫著清香。尋著清香一路往前走，就看到了幾棵茂盛、蒼翠的桂花樹(shù)。一棵棵桂花樹(shù)就像一把把綠底黃花的大傘，走近一看，發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花在綠葉的襯托下格外耀眼。仔細(xì)打量：一朵朵嬌小迷人的桂花是長(zhǎng)在枝上長(zhǎng)葉柄的地方，嫩黃的花瓣一朵挨著一朵擠在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，像難舍難分手足情深的兄弟。滿樹(shù)金黃的桂花把桂花樹(shù)裝點(diǎn)得格外亮眼。
一陣風(fēng)拂過(guò)，有的桂花左右搖擺，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈；有的桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只小小的黃蝴蝶迎風(fēng)飛舞；桂花越飄越多，猶如下起了一陣桂花雨，落在我的頭上、肩膀上、草坪上，一股股清香直鉆我的鼻尖，沁入我的心脾，掉落的桂花給大地也鋪上了一塊金色的地毯，普通的石板小路此時(shí)已變成了一條金色大道了，走在上面軟軟的，好像正在走紅地毯呢！我彎下腰，拾起地上的幾朵桂花放在手心，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)四片花瓣向外伸展，形成一個(gè)橢圓，中間的花蕊像兩只小眼睛，小小的桂花也像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的鈴鐺。用手輕輕觸摸，花瓣嬌嫩且光滑，水分充足。放進(jìn)嘴里舔一舔，有點(diǎn)苦又略帶點(diǎn)甜，這就是“先苦后甜”的滋味吧！
我愛(ài)這金色的季節(jié)，更愛(ài)這嬌小迷人的桂花。
美就在身邊作文 篇47
我的身邊充滿了美，它們是五彩的花兒，多姿的音符，壯麗的山河，可愛(ài)的動(dòng)物……把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色、異常美麗。
放學(xué)回家，饑腸轆轆的我一眼就看見(jiàn)奶奶為我準(zhǔn)備的一桌子可口的飯菜，不由得精神百倍；朔雪紛飛的冬天，爺爺脫下自己的外套裹在我的身上，頓時(shí)感到陣陣暖意；當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)媽媽一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)有力的大拇指、一個(gè)深深的吻，讓我心里美滋滋的；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)像火柴一樣點(diǎn)燃了我心中的希望，給了我無(wú)窮的力量……這一切使我感受到親情之美就在身邊，如春天般的溫暖。
大街上，幾個(gè)紅領(lǐng)巾攙扶著盲人過(guò)馬路；商場(chǎng)門(mén)前，幾位大姐姐耐心地哄著一位哭泣的小妹妹，并把他她帶到了她的媽媽那里；垃圾堆前，清潔工阿姨默默地打掃著；體育課上，同學(xué)彎腰把鞋帶幫我系好；公交車(chē)上，人人互相讓位……這些使我感受到心靈之美就在身邊，如金子般的閃耀。
只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，只要我們都多一點(diǎn)愛(ài)心，原來(lái)美并不遙遠(yuǎn)，是觸手可及的，愿美無(wú)處不在，永遠(yuǎn)環(huán)繞在我們身邊。
美就在身邊作文 篇48
太陽(yáng)熱烘烘地照著大地，大家樂(lè)地手舞足蹈，可我卻高興不起來(lái)。前一段時(shí)間，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，我的臉受了傷，我一直悶悶不樂(lè)，心里的寒風(fēng)在呼嘯回旋，仿佛是士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺叫喊。
回到學(xué)校后，我臉上的笑容漸漸多了起來(lái)。老師很關(guān)心我，每天都不厭其煩地給我擦藥，還總是問(wèn)我疼不疼。老師，您知不知道，您緊鎖的眉頭，慈愛(ài)的眼神如春風(fēng)般化作細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田。不止這個(gè)，在我來(lái)學(xué)校之前，老師還專(zhuān)門(mén)告訴同學(xué)們，不要讓大家嘲笑我，要多幫助我。
班里的女生，都是我最好的朋友。每天她們都會(huì)幫我補(bǔ)課，爭(zhēng)著幫我打掃清潔區(qū)。每天晚自習(xí)后，每次輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總會(huì)瞧見(jiàn)她們的身影。還有班上的男生，雖然他們喜歡瘋狂打鬧，但是每次提水或者需要體力的活兒都是他們完成的。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在大家的幫助下，我的臉已經(jīng)恢復(fù)的差不多了。我將慢慢回到那個(gè)曾經(jīng)漂亮，愛(ài)笑的模樣了。
大多數(shù)的花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的花根，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……感謝我的老師，同學(xué)，你們就是我的根，默默地幫助我，造就了我今日的美好。
美就在身邊作文 篇49
幾周前，吳老師在班會(huì)課上和我們一起制定了“最美學(xué)生”的各項(xiàng)要求。我們?nèi)w同學(xué)一起討論并確定了“最美學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。
幾周過(guò)去了，吳老師說(shuō)，幾天班會(huì)課要評(píng)選出“最美學(xué)生”，大家一聽(tīng)都很激動(dòng)。評(píng)比前，我們又把最美學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)重溫一遍，以這些標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，我們?cè)谶x票上寫(xiě)下了自己心目中的最美學(xué)生。唱票時(shí)，大家都很緊張，專(zhuān)注地盯著黑板上的票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學(xué)生”的評(píng)比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學(xué)生”，當(dāng)選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開(kāi)心��！
吳老師說(shuō)，雖然我們只選出三名最美學(xué)生，但我們班的最美學(xué)生遠(yuǎn)不止三名。我們也都這么認(rèn)為，你看，班級(jí)前面的“愛(ài)心記事本“上記錄了那么好人好事，同學(xué)們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時(shí)候，越來(lái)越多的同學(xué)都安靜地在座位上看書(shū)，我們都感覺(jué)，自己的美讓班級(jí)越來(lái)越美了呢！
愛(ài)美的我們都會(huì)努力爭(zhēng)做“最美學(xué)生”，讓我們的班級(jí)越來(lái)越美，讓我們的校園越來(lái)越美。你看，美，就在我們身邊……
美就在身邊作文 篇50
美，是什么？漂亮的人，賞心悅目的風(fēng)景，還是。
其實(shí)沒(méi)有很多種，而且沒(méi)就在我們身邊，它形影不離，在每個(gè)地方都得以見(jiàn)到。
比如，在公園悠閑地散步，兩旁盛開(kāi)的花兒，茂盛的樹(shù)木，無(wú)不一樣滲入我們的眼，再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱，不知不覺(jué)酩酊在這“花花世界”。它，就是美的。
再比如，在擁擠不堪的公交車(chē)?yán)�，喧鬧的聲音匯成一段“雄壯”的節(jié)奏，在車(chē)廂里流竄。誰(shuí)也沒(méi)有注意，身邊的每位老人，他們只顧自己，并不樂(lè)意起身讓座。但，總有那么幾個(gè)人，是無(wú)私的，他們懂得美德，敬老，真正的含義。內(nèi)心的善良驅(qū)使著他不知不覺(jué)起身，小心翼翼將老人扶著，坐下。它，也是美的。
還有，在一片片大花園里，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)美麗的花朵，他們都咧開(kāi)嘴歡樂(lè)的笑著，用自己的健康快樂(lè)向辛勤的、細(xì)心的園丁表示著感謝。是這些無(wú)私的園丁灌溉給它們了“養(yǎng)料”、“水”，讓它們茁壯成長(zhǎng)。這些園丁，是美的。
還有。美，是說(shuō)也說(shuō)不完的，只要你有一雙會(huì)傾聽(tīng)世界的耳朵，一雙明亮的眼睛，和，一顆善良的心。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就縈繞在我們身邊。
美就在身邊作文 篇51
初冬，釀雪的天氣。透過(guò)窗戶，外面是淡淡的薄霧，隱隱約約看到樹(shù)上臘梅開(kāi)得正盛，在霧的裝飾下變得更美了。
我穿上厚厚的衣服，但寒風(fēng)仍是不斷地向我襲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)哆嗦。我刷完牙后，見(jiàn)家里除了我發(fā)出的聲音和風(fēng)的呼呼聲沒(méi)有聽(tīng)到其他一絲的聲音，我喊了一下奶奶，過(guò)了許久，卻仍沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的回應(yīng)。咦，人呢？我在其他房間里找了找，也沒(méi)找見(jiàn)，頓時(shí)我如同熱鍋上的螞蟻，許多幻想一下子浮現(xiàn)在我的腦海中。
正當(dāng)我焦急之時(shí)，一個(gè)身影印入我的眼簾。那是，奶奶！只見(jiàn)奶奶邊咳嗽邊提著一袋餛飩向我走來(lái)。當(dāng)奶奶走到我身邊時(shí)，只見(jiàn)她喘著粗氣。然后把一袋餛飩放到我手上，說(shuō)：“快點(diǎn)，趁熱吃了吧�！痹捯魟偮洌棠瘫愦颐Φ叵驈N房走去，我頓時(shí)熱淚盈眶，心想：今天寒風(fēng)凜冽，奶奶竟在這般寒冷的天氣下出去，就是為了給我買(mǎi)一碗餛飩！想到這里，我臉上已出現(xiàn)兩道淚痕。我走進(jìn)客廳。忽然間看見(jiàn)奶奶忙碌的身影，又想起了剛剛奶奶對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)和那陣陣咳嗽聲，恍然間感到奶奶的身影真美……
吃完早餐，我見(jiàn)窗外的臘梅開(kāi)得更艷了！我禁不住又去看了奶奶的身影。這才是初冬早晨的美景！原來(lái)，美總是在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊的……
美就在身邊作文 篇52
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”——題記
我們常常抱怨生活的苦楚與不幸，可卻極少留意那些平凡日子里的美麗的與我們擦肩而過(guò)的風(fēng)景。
一次，我因?yàn)闆](méi)考好被老師罰抄了一篇課文，心里甭提有多不爽了：只有媽媽知道我在考試那天得了重感冒，頭暈得厲害，去學(xué)校都是強(qiáng)撐……我扁著嘴，皺著眉，一邊踢著路邊的小石子一邊往家走。
那天天氣不錯(cuò)，盛夏的太陽(yáng)依依不舍的向下落，一陣晚風(fēng)吹過(guò)，好像是為了催促太陽(yáng)，我卻冷的打了個(gè)哆嗦，下意識(shí)的抬頭看天，卻沒(méi)料到，只一眼便沉迷其中；那是一副何等絢麗夢(mèng)幻的畫(huà)卷啊!紫藍(lán)色的天空上鑲著淺淺的群星和淡色的彎月，太陽(yáng)好似也在欣賞這美景，可它或許不知道，自己身上那抹熱烈的橙也給這幅寧?kù)o的畫(huà)卷平添幾分活力，云恰好遮住太陽(yáng)最刺眼的地方，又剛好給自己染上了黃昏的光輝。遠(yuǎn)處，萬(wàn)家燈火通明。
在這樣美的畫(huà)卷中，又有誰(shuí)不沉迷?又是一陣晚風(fēng)，吹起了樹(shù)的葉，也吹走了我的疲憊和委屈。
原來(lái)我的生活中也有如此這般的美好嗎？原來(lái)生活有的不止苦痛和不安，還有那些不易發(fā)現(xiàn)的小美好，而這，只是需要一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
美就在身邊作文 篇53
在我們的生活中，其實(shí)處處都存在著美，有大自然之美，心靈之美，微笑之美……一個(gè)小小的動(dòng)作就是一種美的象征。
——題記
雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)公公釋放著它的熱量，大地爺爺都快被太陽(yáng)公公烤糊了。我一出門(mén)，就想回去，可是不行啊，我答應(yīng)了同學(xué)要去聚會(huì)的，那就走吧。走到大街上，突然“當(dāng)”的一聲，以為怎么了呢，轉(zhuǎn)身只看到垃圾桶被撞倒了，里面的垃圾全出來(lái)了，我看了看，咦，臟兮兮的，我才不要管呢，我要是不管呢，大街上這么多人看著呢，要是管呢，就得把身上弄得臟兮兮的，哎呀，算了，不管了，走吧，剛轉(zhuǎn)身就聽(tīng)到一位奶奶叫我：
“小姑娘，過(guò)來(lái)幫幫吧!”她溫柔的對(duì)我說(shuō)。
我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就走了。下午回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)那位清潔工奶奶身上臟兮兮的，滿身都是灰。自己反思了一下，當(dāng)時(shí)真傻啊，為什么不去幫忙呢?哎，為什么當(dāng)時(shí)就不能盡到一個(gè)禮貌公民應(yīng)盡到的職責(zé)和義務(wù)呢?
其實(shí)生活一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
美，其實(shí)就在我們身邊!
美就在身邊作文 篇54
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
那是暑假的一個(gè)早晨，天還沒(méi)有亮，我破天荒的出來(lái)晨跑，出門(mén)的時(shí)候可得瑟了，心想“你們誰(shuí)又我起來(lái)早啊�！北緛�(lái)以為路上會(huì)沒(méi)有人，畢竟天還沒(méi)有亮，可是跑著跑著，我在遠(yuǎn)處，看見(jiàn)了一個(gè)影子。
好奇心爆棚的我便想去看看，可是在快跑到的時(shí)候，由于跑的太猛，崴了腳，這時(shí)，那個(gè)人影放下的手中的東西向我走來(lái)。我一看，是一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去有60歲左右了，不高，臉上布滿了密密麻麻的皺紋。
“小姑娘，你沒(méi)事吧?看你崴的挺嚴(yán)重的，腳踝都腫了，用不用我給你父母打個(gè)電話呀?”說(shuō)著從自己的口袋中掏出的手機(jī)。
“謝謝奶奶!”我充滿感激之情的說(shuō)。
在接手機(jī)的那一刻，我不經(jīng)意間看到了奶奶的雙手，那是一雙什么樣的手啊!粗啦啦的，黑黑的，有棱有角的，看上去像兩塊石頭。這時(shí)，我才明白了環(huán)衛(wèi)工人有多么的不容易，他們起早貪黑，為了我們大家能有一個(gè)干凈，美麗的家園，付出了多少努力。
其實(shí)我們一直在尋找美�？墒菂s不知道，美一直在我們的身邊。
美就在身邊作文 篇55
我們身邊有很多最美的人，例如最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……在我們的生活中也有很多美的人，比如我的媽媽。
周末，我和媽媽去電影院看電影。買(mǎi)好電影票之后，媽媽提議先去上一下廁所。廁所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完廁所，我又從人群中擠出來(lái)，媽媽卻不見(jiàn)了。我心急如焚，重新竄回人群里，睜大眼睛拼命找媽媽。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)媽媽拉著一個(gè)小妹妹從一間我沒(méi)注意到的廁所中走了出來(lái)，然后把小妹妹交給了外面等候的一位叔叔，只看見(jiàn)叔叔朝媽媽笑了笑，說(shuō)了聲“謝謝”。我想，媽媽一定和這位叔叔認(rèn)識(shí)吧。走出廁所，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛣偛拍俏皇迨逭J(rèn)識(shí)嗎?你們是朋友嗎?”媽媽說(shuō)不是，事情是這樣的，媽媽上完廁所后，看見(jiàn)小妹妹一個(gè)人在廁所前面哭，于是媽媽問(wèn)小妹妹怎么啦，小妹妹一邊哭一邊告訴媽媽?zhuān)骸拔覌寢屧诠浣郑职衷谕饷�。我想上廁所，可是里面很滑，我不敢上�！薄安灰�。”媽媽說(shuō)，“阿姨來(lái)幫你。”于是媽媽扶著小妹妹上好了廁所，送回到了她爸爸身邊。
原來(lái)是這樣的啊!我抬起頭看著媽媽?zhuān)沁@樣善良和樂(lè)于助人，我覺(jué)得媽媽變得更美了!我想只要我們細(xì)心地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇56
夜已深了，忽然一陣嘈雜的聲音打破了這寂靜的夜。
“是誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)把車(chē)堵在我的車(chē)庫(kù)門(mén)口？車(chē)又進(jìn)不了車(chē)庫(kù)了，真是倒霉！今天就把你的車(chē)給毀了！”緊接著便傳來(lái)了汽車(chē)刺耳的警報(bào)聲。想必這位車(chē)主是真的很生氣吧。我猜測(cè)：肯定是對(duì)汽車(chē)下了狠手。
看到這里，你可能會(huì)說(shuō)：“這車(chē)主還說(shuō)別人沒(méi)素質(zhì)，自己還不是一樣砸了別人的車(chē)？”其實(shí)在我們身邊因相互不理解而產(chǎn)生矛盾的事件比比皆是。但是你有沒(méi)有想過(guò)，許多的矛盾，許多的誤會(huì)，都是有辦法解決的。只要我們肯站在對(duì)方的角度換位思考，將心比心，就不會(huì)出現(xiàn)文章開(kāi)頭的那一幕。就在不久前發(fā)生了一件這樣的事——
“滴嘟滴嘟……”一輛救護(hù)車(chē)從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)，而十字路口的紅燈卻格外刺眼�！按蠹叶伎熳屢蛔�?zhuān)?chē)上有急救的病人，很危險(xiǎn)！”只見(jiàn)救護(hù)車(chē)司機(jī)大聲喊道。就在這時(shí)，救護(hù)車(chē)前面的車(chē)開(kāi)始緩慢移動(dòng)，慢慢給救護(hù)車(chē)讓出了一條“生命”通道，救護(hù)車(chē)快速地開(kāi)走了，連路邊的行人都為大家的舉動(dòng)鼓起了掌。
你看，只要我們互相體諒，世間其實(shí)根本沒(méi)有什么矛盾。就像歌中唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
美就在身邊作文 篇57
小時(shí)候，我總認(rèn)為“美”就是某個(gè)物體給人以舒適輕柔的感覺(jué)。現(xiàn)在，我終于明白了，“美”真正的含義是——
“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧！”聽(tīng)到這銀鈴般清脆的童音，你的面前會(huì)出現(xiàn)一幅很“美”的畫(huà)面：一個(gè)十來(lái)歲的小姑娘攙扶著一位年過(guò)七旬的老奶奶緩緩在走過(guò)斑馬線……
此時(shí)，你會(huì)在發(fā)感慨：這姑娘真美！
烈日當(dāng)頭，面對(duì)滿天飛舞的垃圾，又臭又臟。你一定煩悶無(wú)比。就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)清潔工，他黑汗水流地拖走了這此垃圾。
望著他遠(yuǎn)去的背影，你會(huì)想這人真美！是他的勞動(dòng)讓我們擁有一份清爽。
噢，我懂了。“美”真正的含義是：勞動(dòng)創(chuàng)造美，關(guān)愛(ài)別人就是美。
可是在那些庸俗人眼中：擁有高高在上的職位就是美，擁有無(wú)數(shù)金錢(qián)就是美，擁有華麗的外表就是美……
他們真的很美嗎？不！他們以權(quán)謀私、他們?nèi)A而不實(shí)，他們玷污了“美”，他們扭曲了“美”的真正含義。
讓我們甩開(kāi)那華而不實(shí)的美，做一個(gè)真實(shí)的自我。只要你是一個(gè)善良的人，也便是一個(gè)很美的人。
轉(zhuǎn)個(gè)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美……
美就在身邊作文 篇58
人世間的美有很多種，心靈美、語(yǔ)言美、景色美……美無(wú)處不在，它在偏僻的巷子里，在熱鬧的大街上，它在我們幸福的生活里。
景色的美，無(wú)不讓人心情愉悅、神清氣爽。你看，走在大街上，到處干凈整潔，原來(lái)的“臟亂差”改善了，“牛皮癬”不見(jiàn)了，到處綠意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人覺(jué)得美不勝收。
心靈的美，隨處可見(jiàn)。只要你多留意一下，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在喧嘩的大街上，盲人爺爺過(guò)馬路時(shí)，立即有警察叔叔趕過(guò)去攙扶；小朋友摔倒了，有好心的人馬上會(huì)扶起他；有人掉東西了，就會(huì)有人撿起來(lái)追上失主；前面的人亂扔垃圾了，后面的人會(huì)立刻撿起來(lái)投入垃圾桶……
語(yǔ)言的美，如沐春風(fēng)�！澳谩�、“對(duì)不起”、“謝謝”等文明用語(yǔ)已經(jīng)融入到我們的生活中，人們學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)兊糜卸Y貌，有意見(jiàn)時(shí)懂得諒解，笑容常常在我們臉上蕩開(kāi)。
當(dāng)你漫步于林立的高樓間，當(dāng)你陶醉在都市的霓虹燈下，當(dāng)你穿行在匆匆的人流中，你一定會(huì)覺(jué)得我們的生活越來(lái)越美麗，越來(lái)越和諧。因?yàn)槊谰驮谀闵磉叄?/p>
美就在身邊作文 篇59
昨晚，我觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目�？催^(guò)后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我們的身邊，只是因?yàn)槲覀儾簧朴谌グl(fā)現(xiàn)。晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看2012年《開(kāi)學(xué)第一課》，這次課的主題是：美就在你身邊。有探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美等四個(gè)章節(jié)，通過(guò)“明星老師”講自己的故事、講團(tuán)隊(duì)的故事讓我們知道美就在我們的身邊。我印象最深的是中國(guó)首位女航天員——?jiǎng)⒀罄蠋熃o我們講述了太空的美麗，她的講話讓我知道了太空是多么的美麗，人類(lèi)對(duì)地球是多么的依賴(lài)。
所以我們要保護(hù)我們共有的家園——美麗的地球。在生活中也不缺少美，只要我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如：“最美老師”鄧麗，她辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū)支教3年，并決定繼續(xù)留下來(lái)；有用自己的生命保護(hù)了24名乘客生命的“最美司機(jī)”吳斌等，他們都是我們身邊的普通人，我們要拿他們做榜樣。美并不是穿著漂亮的衣服，而是在這個(gè)國(guó)家乃至世界作貢獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一致，互相幫助的美。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我要從我做起，從小事做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，從小發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，做最美的自己。
美就在身邊作文 篇60
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是美嗎?走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇61
其實(shí)，美在我們的生活中無(wú)處不在，包括自然美、微笑美、心靈美……一個(gè)動(dòng)作是美的象征，一句話是美的開(kāi)始。
我們班一直有美女。在課堂上，老師進(jìn)門(mén)時(shí)燦爛的笑容就是我們上課的開(kāi)始�！罢酒饋�(lái)，對(duì)老師好一點(diǎn)”是學(xué)生們美麗的回應(yīng)。在課堂上，師生之間的密切互動(dòng)和激烈競(jìng)爭(zhēng)是美的見(jiàn)證。上課的瞬間，同學(xué)們松了一口氣，透露出燦爛的笑容是美的終結(jié)。
下課后，老師放下負(fù)重課程，和同學(xué)們打打鬧鬧，交流課余時(shí)間發(fā)生的趣事和問(wèn)題，這就是美的交流，美的感受。
在那個(gè)籃球場(chǎng)上，老師和學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈而有趣。是籃球傳來(lái)的美好聲音，學(xué)生啦啦隊(duì)的歡呼聲音是美的靈感和傳遞。
美在我們的生活中傳遞，我們見(jiàn)證了美的瞬間。美帶給我們快樂(lè)、幸福、歡笑，讓我們的生活更加美好、動(dòng)人。美是一本證明生命和時(shí)間流逝的筆記本，記錄著逝去的歷史。
美就在我們身邊，但我們看不見(jiàn)，摸不著。美是存在的，它只停留在歷史的足跡里，停留在人們的腦海里。我們要把這種美好傳遞給全世界，讓世界充滿美好，讓地球村永遠(yuǎn)美好。
讓那些恐懼，恐懼，戰(zhàn)爭(zhēng)見(jiàn)鬼去吧，讓每個(gè)人都填滿人的頭腦，填滿世界。
美就在身邊，在我心里，在每一個(gè)角落。
美就在身邊作文 篇62
以前，我總是覺(jué)得身邊沒(méi)有什么美麗的人，直到那天，我才明白：其實(shí)美，就在我身邊。
那是暑假的最后一天，妹妹接了一個(gè)電話后，向全家人宣布道：她每天放學(xué)后，要幫一個(gè)得了肺炎的尖子生——小李補(bǔ)課�！熬湍�？一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生？”媽媽問(wèn)道�！班��！彼皇腔卮鹆艘宦�，就不說(shuō)話了。
第二天，開(kāi)學(xué)了。我一到課間時(shí)間就到妹妹的班級(jí)去看她。她的筆記記得密密麻麻，老師說(shuō)的每一句重要的話她都記了下來(lái)。
回家后，她迅速地做好了作業(yè)，背起書(shū)包就要出門(mén)去。我忙攔住她，問(wèn)道：“你真的要去啊?”“當(dāng)然了。我才不能看著我的好朋友落下課呢！我要和她一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)�！彼Σ[瞇地說(shuō)道。我怔住了，這是妹妹從小到大，第一次這么懂事。我把她送出了小區(qū)，她騎著自行車(chē)慢悠悠地走了。
這時(shí)，一片樹(shù)葉飄落在地上，我撿起了它，忽然覺(jué)得妹妹就像這一片樹(shù)葉，雖然外表并不美麗，但卻執(zhí)著地給花兒輸送營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)，葉子和花兒同樣美麗。
瞧！美，就在我身邊。
美就在身邊作文 篇63
“人不是因?yàn)槊啦趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗�！边@句話是托爾斯泰說(shuō)的。所以我們不能以貌取人，要追求自然美。
在我們小區(qū)里有一位阿姨，長(zhǎng)得雖然不是很漂亮，但是她非常溫柔，而且她還很善良，每次清潔工阿姨來(lái)打掃小區(qū)院子時(shí)，她也幫忙打掃，還自己在小區(qū)種些花、除掉雜草，給小區(qū)增添了綠色。
在我們學(xué)校里，只有一個(gè)清潔工阿姨，但是我們的教學(xué)樓、衛(wèi)生間、操場(chǎng)——都清理的非常干凈，校園里處處都能看見(jiàn)她。
在家里，爺爺愛(ài)抽煙，但是爺爺考慮到抽煙污染家里環(huán)境，就養(yǎng)了好幾盆花，而且爺爺每次抽煙都到陽(yáng)臺(tái)上去抽。
在我們家對(duì)門(mén)有一對(duì)夫妻和一個(gè)哥哥，每次爸媽還未回來(lái)時(shí)，他們就讓我在他家寫(xiě)作業(yè)，直到家人回來(lái)。
美，到處都有，美，就在我們身邊，在十字路口飽經(jīng)風(fēng)霜，指揮交通的警察叔叔；在嚴(yán)寒酷暑奉獻(xiàn)的公交車(chē)司機(jī)；干著披星戴月的環(huán)衛(wèi)工阿姨——
我們身邊到處都是美，如果人人都有“美”的一份，那么社會(huì)上就能和平，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)了。
我們欣賞美，追求美，美是可以人人都有的，我們要用手去創(chuàng)造美，用眼去發(fā)現(xiàn)美，用腳去走出美——
朋友們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美吧！
美就在身邊作文 篇64
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不就是美嗎?
走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也就是美。身邊完美的事處處存在，只就是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也就應(yīng)就是美的擁有者。其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多完美的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就就是豐富多彩的!
用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇65
如果你沒(méi)有一雙善發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就只會(huì)看到生活中的假、惡、丑；如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)看到生活中的真、善、美；你會(huì)感到生活是如此之美好。
那天放學(xué)，爸爸開(kāi)車(chē)接我回家。傍晚的馬路上，大大小小的車(chē)輛穿梭著，十分熱鬧。我們的車(chē)行到一個(gè)岔路口時(shí)，突然停了下來(lái)，我正莫名其妙，抬著看了爸爸，爸爸用手指了指前面。原來(lái)，一個(gè)老爺爺正在橫穿馬路�！斑辍睂�(duì)面路上一輛小貨車(chē)停了下來(lái)，緊接著一輛黑色的小轎車(chē)也停了下來(lái)。一步、兩步、三步……老爺爺不緊不慢地走著，像是有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮著，各種各樣的車(chē)子都不約而同的停了下來(lái)，沒(méi)有一聲“嘀嘀叭叭”的催促聲，世界突然變得好安靜。
看老爺爺穿過(guò)了馬路，馬路又恢復(fù)了熱鬧的景像。
生活中、社會(huì)中，這種讓人感到社會(huì)是光明的事還有很多很多，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，一個(gè)“請(qǐng)”字，都體現(xiàn)了社會(huì)的文明。
美好、和諧的社會(huì)不能單單只靠哪一個(gè)人，而是需要你我他共同去創(chuàng)造。
生活中、社會(huì)中，并不是缺少這樣讓人感到欣慰的事，而是缺少那一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們愛(ài)這美好的社會(huì)，我們愛(ài)這和諧的社會(huì)。
美就在身邊作文 篇66
每個(gè)人的身邊都有許許多多的“美”。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就你身邊。
周六下午，天下著雨，公交車(chē)行人可多了。我剛剛讀完培訓(xùn)班，上了一輛526的公交車(chē)，公交車(chē)?yán)锩懿煌革L(fēng)。天氣雖然很冷，但是我總覺(jué)得很悶熱，誰(shuí)都想找個(gè)位子坐坐�？矗懊嬉粋�(gè)人下車(chē)了，有一個(gè)座位空出來(lái)了，我機(jī)靈地跑向那個(gè)座位坐了下來(lái)，心里想：今天運(yùn)氣不錯(cuò)。突然，一個(gè)大著肚子的婦女走了上來(lái)，我想：我該給她讓座嗎？可給她坐了，我就沒(méi)座位了。就在這時(shí)，一個(gè)男子搶先一步，他高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子。站起來(lái)把座位讓給這位婦女坐，婦女連聲說(shuō)謝謝。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是我為什么不肯做呢？
快下車(chē)了，我站到了車(chē)門(mén)的旁邊，順手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔進(jìn)垃圾箱，但是卻不是百發(fā)百中，扔到了垃圾箱旁，我想：太可惜了，就差一點(diǎn)點(diǎn)！站在我旁邊的剛才給婦女讓座的男子看見(jiàn)了，彎下腰撿起了那根小棒子扔進(jìn)了垃圾箱。我的臉上火辣辣的。
下了車(chē)，我看著他遠(yuǎn)去的背影，從心底里涌上一股敬佩之情。
美就在身邊作文 篇67
我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，多姿的音符。把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗。
晚上九點(diǎn)多，我睡覺(jué)了。半夜起床去廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈還亮著，以為媽媽忘記關(guān)燈了。我悄悄地走過(guò)去，原來(lái)媽媽還沒(méi)睡呢！她正在認(rèn)真地、一字一句地給我批改日記。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)旌芡砹�，睡覺(jué)吧，明天再改�！彼龘崦业念^，微笑地說(shuō)：“女兒，沒(méi)事，你快去睡吧！”看著媽媽那充滿血絲的雙眼，我心里很不是滋味。
一天，放學(xué)回家的路上，突然下起滂沱大雨，我沒(méi)有帶傘，又衣著單薄。豆大的雨水打在我的身上，像刀割一樣。我?jiàn)^力地跑，想早一點(diǎn)跑到安全地帶。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，向我走來(lái)，“啊，是媽媽?zhuān) 蔽蚁裰煌米右粯语w快地跑了過(guò)去。我們母女倆打著一把傘，一步步走回了家。我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一半……
美就在我們身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣；當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡全力喊出了“媽媽”；當(dāng)遭遇挫折的人，看見(jiàn)了在藍(lán)天上的雄鷹，我感受到了美唱出的歡樂(lè)樂(lè)章。
美就在我們身邊，它需要我們用心感悟，不是嗎？美無(wú)處不在，無(wú)處不有，愿我們睜開(kāi)智慧的雙眼，去發(fā)現(xiàn)吧！
美就在身邊作文 篇68
美是無(wú)出處不在的，美就在我身邊。
記得有一次，鄉(xiāng)下有片竹林，竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長(zhǎng)在柏油路上，其它的只長(zhǎng)在路邊，唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經(jīng)露在外面，還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天，我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)全出來(lái)了，它的生命力可真頑強(qiáng)，在如此惡劣的環(huán)境之下，仍然能夠生存下來(lái)。讓我從心里感到震撼，生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美。
生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美，還有一種美在我們身邊卻在被人淡忘。
七寶老街你去過(guò)嗎？那里的小吃可是很不錯(cuò)的。那里的建筑也是有古代的那種風(fēng)格。那里有許許多多的店，有賣(mài)文房四寶的，賣(mài)古代風(fēng)格的家具，還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的，充滿古樸懷舊的美。那里還可以泛舟，坐在舟上，看著遠(yuǎn)去的人們，看著四周古色古香的風(fēng)景，沒(méi)有了都市的吵鬧，深吸一口氣，再慢慢地呼出，仿佛時(shí)間都穿梭了，回到了古代，悠閑地在舟上飲茶，在舟上觀看四周風(fēng)景。這是一種古樸的美，是被人淡忘的美。古樸的美，讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。
美是無(wú)出處不在的，美就在我身邊。
美就在身邊作文 篇69
美，不單單只有人，世界萬(wàn)物都有美。
美在春天，夏天，秋天，冬天。
春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物蘇醒，花兒開(kāi)放，燕子飛回，草兒長(zhǎng)出。那一天，下著綿綿細(xì)雨，綠草長(zhǎng)滿半山腰，心里暗暗地想著：這兒多美��！如果能永遠(yuǎn)住在這里該多好�。≡谀莻�(gè)時(shí)候，忘記了一切不開(kāi)心的事情；因?yàn)榫G草美麗，也因?yàn)橄轮d綿細(xì)雨。我會(huì)情不自禁地叫一聲“�。�！你好美啊——！”那個(gè)時(shí)候，還會(huì)有回音。春天，就是這么美好，這么美麗。它就是在我們的身邊，圍繞著我們。花，很美，不因?yàn)樗木瘢膊灰驗(yàn)樗膬?nèi)涵，只因?yàn)樗利�；�?dāng)我看到滿地的花時(shí)，會(huì)感到它好美，我好幸福�；ǖ拿酪惨r托了草的無(wú)比美，它們都是那樣的美麗動(dòng)人。美麗的季節(jié)有著美麗的事物，它們都透著美麗的目光，它們使我們也無(wú)比美麗呀！
夏天，花兒開(kāi)得更加茂盛了，而且還散發(fā)著清香。到了中落十分的時(shí)候了，可以看到美麗的黃昏時(shí)，光芒照耀在花瓣上，花兒的顏色都變了，好美啊！
秋天，很多花兒都開(kāi)始凋謝了，看不到美麗的花兒了，可是果實(shí)豐收了，好美。
冬天，看到了雪白的雪花，它飄落了，飄落在萬(wàn)家萬(wàn)戶的窗前，燈上，好美，好美……
每一個(gè)季節(jié)都好美。
美，時(shí)時(shí)就在我們的身邊。
美就在身邊作文 篇70
美，是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨”的柔和；美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀；美，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩(shī)句里，我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
早上的美景是平靜柔和的。太陽(yáng)公公從山頭冒出來(lái)，向大地撒下第一屢清暉。公園的大門(mén)悄悄打開(kāi)，使熟睡的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)接二連三地起床。大樹(shù)蘇醒了，與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園，在石臺(tái)上悠閑地打著太極，成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線。
中午的美景是激情四射的。大海邊，湛藍(lán)的海浪滾滾沖向海面，打著泥沙，沖著礁石，卷走了游人的沖浪板。浪花四濺，對(duì)到來(lái)的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上，小朋友們堆起了沙堡，在沙灘上筑起了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
傍晚的美景是壯觀雅致的。日落西山，落日余暉照耀著大江，大江泛起陣陣波濤，就好像在和陽(yáng)光斗舞爭(zhēng)唱。一對(duì)老夫妻緩緩走在江邊，望著殘陽(yáng)感嘆著一生。大橋上，一位資深的攝影師抬著攝影機(jī)，將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。
我愛(ài)早上平靜柔和的美；我愛(ài)中午激情四射的美；我也愛(ài)傍晚壯觀雅致的美。世界其實(shí)不缺少美，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇71
“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》�？赐旰�，我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。
“劉洋姐姐也上臺(tái)了。他簡(jiǎn)單的描速了一下太空，太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。
一輛公交車(chē)在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過(guò)了司機(jī)的身體，直直的穿過(guò)了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車(chē)子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝?chē)。四十五秒內(nèi)，車(chē)子完全停了下來(lái)，紅燈開(kāi)起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……
是什么讓這位別鐵片穿過(guò)心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過(guò)心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過(guò)心臟還是活了這么久，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
劉大成叔叔也上了臺(tái)，他創(chuàng)造了音樂(lè)界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過(guò)他的手，最后變成了美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
世界上沒(méi)有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過(guò)你的手，會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的東西。
美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。
美就在身邊作文 篇72
中國(guó)地大物博，山清水秀，美麗的景色數(shù)不勝數(shù)。而我在籃球場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了不起眼、但卻別樣的美。
那天，我漫步在籃球場(chǎng)上，突然感覺(jué)踩到了什么東西。低頭一看，怔住了！原來(lái)籃球場(chǎng)地皮的縫隙里長(zhǎng)出了一株小草，可終究是長(zhǎng)在地皮之間的縫隙里，這株小草十分脆弱，十分纖小。我不小心踩了它一下，它竟然沒(méi)有被壓死，在短暫的彎曲后迅速地挺拔起來(lái)，這是多么頑強(qiáng)的生命力��！
幾天之后，下了一場(chǎng)大雨。我去上社團(tuán)時(shí)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)了那棵草。它變成嫩綠色了，不像上次那么蠟黃�？磥�(lái)，它在一夜之間得到了雨水的哺育，變得更加強(qiáng)壯了，已經(jīng)成為了一顆像樣的小草。一陣風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得這是風(fēng)對(duì)它的肯定與贊賞。之后，我每周五都去觀察它，它一次比一次強(qiáng)壯，一次比一次更綠，一次比一次挺拔，我被它這種頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了。從它生長(zhǎng)在地皮縫隙里的那一刻，它就注定了不能和其他小草一樣自由自在地生長(zhǎng)，但它仍堅(jiān)強(qiáng)的活著，拼命地成長(zhǎng)，現(xiàn)在它不再弱小了……
如今，籃球場(chǎng)上了油漆，地皮之間非常緊密，那棵小草也不復(fù)存在了，但它的精神激勵(lì)了我，它在我心中是最美的小草。美，就在身邊！
美就在身邊作文 篇73
有些人說(shuō)，夜空中的美，是閃動(dòng)的繁星；溪水中的美，是飄落的花朵；音樂(lè)中的美，是緩解的節(jié)奏總算有一天，我感悟到了美的真諦。
在一個(gè)炎炎夏日，我和媽媽一起去超市。走著走著，我看到了一個(gè)流浪漢，大概四十多歲，秀發(fā)蓬亂，衣服褲子破爛不堪。忽然，一輛寶馬汽車(chē)起來(lái)了并停了出來(lái)，汽車(chē)車(chē)門(mén)打開(kāi)了，走出去的是一個(gè)衣著NIKE牌休閑鞋的男孩兒，他跑到流浪漢的邊上把錢(qián)遞給流浪漢并說(shuō)：大伯，給您！講完，哪個(gè)男孩兒就進(jìn)入車(chē)內(nèi)離開(kāi)了。流浪漢向著車(chē)的方位忙喊聲感謝，就算這時(shí)候車(chē)早已開(kāi)走了見(jiàn)到這，我的心里很長(zhǎng)時(shí)間不能平靜因此，我向母親預(yù)支了十元零用錢(qián)，走去遞給了哪個(gè)流浪漢，流浪漢看見(jiàn)因?yàn)槲腋兄x地對(duì)我說(shuō)：小女孩，感謝你！我看到了他的淚水從眼眸涌出來(lái)，再流來(lái)到他的面頰
實(shí)際上，美有很多，例如我還在新聞報(bào)道上見(jiàn)到一名清潔工人打掃時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)夾，根據(jù)新聞媒體尋找失主并把錢(qián)夾歸還了失主。又比如，在現(xiàn)如今很多人也已不想要扶助道上跌倒的老人家，但有一個(gè)好心人不僅扶助了，還辭工去照料負(fù)傷的老人
羅丹以前說(shuō)過(guò)：日常生活并不是缺少美，只是缺乏發(fā)覺(jué)美的雙眼。確實(shí)，如果你用心觀查，美，就在彼此身旁。
美就在身邊作文 篇74
其實(shí)世界上不缺少美，只是缺少美的眼睛。用心找就能發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。有時(shí)藏在爸媽的嘮叨里，有時(shí)藏在老師的安慰里，有時(shí)又藏在朋友的關(guān)懷里，有時(shí)又藏在別人的幫助里……
天可真熱，樹(shù)上的蟬單調(diào)地叫著，卻襯托出大樹(shù)的綠。清涼撒滿了樹(shù)下，在樹(shù)下猛吸一口清涼，真舒服��！我準(zhǔn)備先休息一下再去圖書(shū)館看書(shū)。因?yàn)槲疑岵坏么笞匀唤o的這個(gè)空調(diào)。
突然一個(gè)十一二歲的男孩提著一個(gè)裝滿垃圾的塑料袋，頭也不抬地看著手機(jī)。他手一甩，一道優(yōu)美的弧線從我眼前劃過(guò)——“啪”地一聲，垃圾散在垃圾桶附近，在地上，在垃圾桶旁……
一個(gè)身穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工走了過(guò)來(lái)。她該不會(huì)是想把這里收拾干凈吧？可她身上從上到下都是那么干凈！可她還是擼起袖子，開(kāi)始干活。太陽(yáng)越來(lái)越烈，汗水已經(jīng)浸濕了她干凈的衣裳。額頭上的汗水滾下來(lái)，滴在地上，又馬上被蒸發(fā)了。幾個(gè)小孩子跑來(lái)幫她打掃滿地的垃圾。
終于打掃完了，可她的臉上和衣服上沾滿了污漬，但她毫不在意，心滿意足地離開(kāi)了。小孩子也蹦跳著回家了。我站在原地，呆呆地望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影。
我的心似乎也感受到了美，久久不能平靜。
讓我們手牽手，共創(chuàng)充滿真、善、美的世界吧！
美就在身邊作文 篇75
每天清晨的第一縷陽(yáng)光是美麗的，但是黃昏的最后一縷陽(yáng)光更加令人陶醉。我對(duì)欣賞美景，并不是那么熱衷，更別提去發(fā)現(xiàn)美景了！可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我大開(kāi)了眼界。
這天，我拖著疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著腳尖走，根本沒(méi)注意那天空中神奇的景色�；氐郊依�，實(shí)在太悶了，我就打開(kāi)了窗戶。不經(jīng)意間看了天空一眼，頓時(shí)，我驚呆了，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞長(zhǎng)有千里，一眼看不到邊。暗紅色的條紋系，在那帶著一點(diǎn)深藍(lán)色的天空上，看上去就像連綿起伏的山群。再看那西邊，金色的光，從已經(jīng)變成半圓形的太陽(yáng)照射下來(lái)，周?chē)脑撇识艰偭私疬�。太�?yáng)也累了嗎？光線漸漸暗下去，我多想留住太陽(yáng)，留住那美麗的景象。
飄逸的云朵圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好象是和太陽(yáng)做游戲。太陽(yáng)太累了，它拒絕了云兒的邀請(qǐng)，可是云就是不肯停下來(lái)。太陽(yáng)生氣了，把云燙成了金黃色。云也不高興了，就站在太陽(yáng)面前，擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地，太陽(yáng)不見(jiàn)了，這神奇的畫(huà)面，深深地烙印在我腦海中。
終于，我知道了，美，不用你去發(fā)現(xiàn)，去尋找。因?yàn)樗驮谀愕纳磉叀?/p>
美就在身邊作文 篇76
美就在我們身邊，只要用心去感受，那么美就無(wú)處不在。
上初中后，垃圾山”是我的必經(jīng)之路，那里真是臭氣熏天啊，可是有一天我發(fā)現(xiàn)了它的美。
那天，依然和好朋友結(jié)伴走在上學(xué)的路上，走到垃圾山”時(shí)，看見(jiàn)有好幾輛大挖掘機(jī)在那里清理垃圾，弄得路上全是泥，第二天我發(fā)現(xiàn)那座垃圾山”已經(jīng)變成了一座土山，沒(méi)有再令人厭惡的味道。
你看涵冰，那座垃圾山變模樣了！”我笑呵呵地說(shuō)。
就是啊，終于不再臭氣熏天了�！彼χf(shuō)。我們開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校了。
過(guò)了幾天后，和媽媽走在去舞蹈班的路上，我驚奇的地發(fā)現(xiàn)，那座土山和以前真是判若兩山”――山上長(zhǎng)滿了青草，盡管在冬天，它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，在陽(yáng)光下顯得格外生機(jī)。
哇塞，媽媽?zhuān)憧瓷缴�！”我驚喜地叫道。
是啊！以前也不注意這里，竟然變得這么美了�！�
這一大變化，既凈化了空氣，使上學(xué)的路上沒(méi)有了臭味兒，還變成了一道風(fēng)景，真是兩全其美啊！
其實(shí)，美就在我的身邊，只要用心去觀察，用心去感受，那么美就在我們的身邊
美就在身邊作文 篇77
美無(wú)處不在，其實(shí)，美就在我們身邊。生活中有很多美值得我們?nèi)ジ桧�，去贊美！比如：善良是美，�?jiān)持是美，勤勞是美等等。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師讓我們辦黑板報(bào)。老師說(shuō)：“至于這個(gè)黑板報(bào)的主題是什么嘛，那就請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。”王佳麗回答說(shuō)：“可以在黑板報(bào)上寫(xiě)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的題目在上面，讓我們來(lái)思考�！钡曳瘩g她說(shuō)：“也可以在上面畫(huà)一些小動(dòng)物之類(lèi)的，我們每天沉迷在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該讓我們畫(huà)些動(dòng)物開(kāi)心開(kāi)心不好嗎？”然后老師說(shuō)：“好，這個(gè)主意提的不錯(cuò)，負(fù)責(zé)人就是你了�！毕抡n了，我召集想跟我一起辦黑板報(bào)的人來(lái)幫助。到了快放學(xué)的時(shí)間終于辦好了。我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
第二天，我看到我們辛苦一下午的成果被破壞了。我仔細(xì)看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)王佳麗同學(xué)的筆在地上。我想；這肯定是王佳麗同學(xué)干的。這時(shí)，王佳麗同學(xué)過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我坦白了事實(shí)。我立刻就把這件事告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，承認(rèn)錯(cuò)誤就好，不像有的同學(xué)，做了還不承認(rèn)。”
從這件事可以看出誠(chéng)實(shí)也是一種美。
美就在身邊作文 篇78
江南好，風(fēng)景舊曾諳。西湖無(wú)論在什么季節(jié)、什么時(shí)候、什么天氣總是那樣的美麗與宜人，獨(dú)具風(fēng)情。
小晴天，西湖陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。西湖的湖水波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底。湖上的蓮花展開(kāi)了美麗的花骨朵，像一個(gè)個(gè)剛出嫁的新娘子，露出迷人的身姿。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，池水泛起波紋，蓮花仙子們隨風(fēng)兒羞滴滴地舞動(dòng)著，淡淡的清香飄到湖邊，深吸一口這清新的空氣，沁人心脾，讓人心曠神怡。采蓮女駛著一葉小舟，湖面上立馬顯現(xiàn)出了一道波痕，清波蕩漾。桃花也在此時(shí)盛開(kāi)，如同一位端莊的姑娘展開(kāi)艷麗的微笑。蜜蜂“嗡嗡”忙碌地上下飛著采著香甜的花蜜，蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
秋雨，小草貪婪地吸著大地媽媽的乳汁，水面上浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小圈圈，一向平靜的湖面響起了有節(jié)奏的聲音“滴滴噠噠”，好像是在演奏一首美妙的樂(lè)曲。一位漁翁坐在船上聚精會(huì)神地盯著紋絲不動(dòng)的漁竿。那位漁翁戴著高高的斗笠，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的蓑衣，即使調(diào)皮的雨點(diǎn)打在衣服上也毫不在意。耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。幾里外的青山被云霧繚繞。構(gòu)成了一幅江南水墨畫(huà)。
美就在身邊作文 篇79
9月2日晚上我完整地收看了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。這次的主題叫“美就在你身邊”，一共講了四節(jié)課。
第一節(jié)課是發(fā)現(xiàn)美。這節(jié)課是由宇航員劉洋姐姐給我們講的，她讓我們要懂得發(fā)現(xiàn)大自然的美。
第二節(jié)是創(chuàng)造美，它是由奧運(yùn)冠軍焦劉洋為我們講述的。她告訴我們，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出美的感受，一定要堅(jiān)持。
第三節(jié)課是傳遞美，是由奧運(yùn)會(huì)帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的。
第四節(jié)課是和諧美，它是由男子體操團(tuán)體冠軍們?yōu)槲覀冎v述的。他們讓我明白，要取得勝利，要相互團(tuán)結(jié)，相互信任，相互鼓勵(lì)，相互幫助。我也想到了我們的班級(jí)，這也是一個(gè)集體，我們要團(tuán)結(jié)，才能有力量。
觀看過(guò)程中，最令我感動(dòng)的是司機(jī)叔叔吳斌的故事。一天吳斌叔叔駕駛大巴的時(shí)個(gè)，身體意外受到了傷害，但他忍受著痛苦，手里握緊方向盤(pán)，把車(chē)安全代停了下來(lái)，保護(hù)了車(chē)上的24名乘客的安全，而自己因?yàn)閾尵葻o(wú)效，犧牲了。
“開(kāi)學(xué)第一課”不僅感動(dòng)了我，而且教會(huì)了我很多道理。讓我知道，美就在我身邊！
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