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      2. 游園作文400字

        時間:2024-10-05 06:50:13 400字 我要投稿
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        游園作文400字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的游園作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

        游園作文400字3篇

        游園作文400字 篇1

          今天就要下山了,早上我早早地起了床,吃過早飯,和爺爺奶奶告別后,我戀戀不舍地坐上了下山的汽車。

          在弟弟家稍作一番休息后,我們又前去五千年文博園游玩。

          進(jìn)入文博園的大門,首先映入眼簾的是一池美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,荷花猶如一位位美麗的少女在隨風(fēng)舞蹈,幾條調(diào)皮的小錢地在水中嬉戲。

          走過長廊,就來到了根雕園,那里有許多形態(tài)逼真的根雕。這些根雕,有的像一只頑皮的小猴子,在樹上倒掛金鉤;有的像凌空翱翔的雄鷹,十分威武;還有的'像一條大魚,在四處找食吃……

          一直向前走,你會看到一段龍的身體,只見這段龍身似乎歷盡了華夏五千年的滄桑,有的地方甚至還露出了龍骨。順著龍身朝前看,龍頭正眺望遠(yuǎn)方,似乎在目睹中華上下五千來的的變遷。龍的旁邊還一只美麗的鳳凰,展翅飛翔。

          接下來,我又參觀了仿真的兵馬俑。那些兵馬俑陣勢浩大,十分壯觀,秦始皇站在高高的城樓上,左手拿著竹簡書,右手握拳,好像在宣告勝利。

          之后,我還參觀了鵲橋、四大發(fā)明、四大名著、萬佛塔和三百六十行,它們都做得惟妙惟肖、栩栩如生。置身于文博園內(nèi),我仿佛穿越到了古代,那感覺奇妙極了。

          一路上,雖然烈日當(dāng)頭,汗流浹背,但我依然興致勃勃。通過游覽文博園,我懂得了許多課本以外的知識,使我受益匪淺。今天有機(jī)會的話,我還會再來的。

        游園作文400字 篇2

          難得這個周末太陽賞臉,媽媽要帶我去南通動物園看動物。坐在車?yán),放眼望去,路邊、田野里,青青嫩嫩的到處是搖曳伸展著的小草。打開車窗,不知何時,凜冽的東風(fēng)悄然退場,暖暖的春風(fēng)拂面而來,輕輕的吻在我的臉頰上。我和媽媽都不禁哼起歡快的歌曲,迎著春風(fēng)灑下了一路的歡歌笑語。

          不一會兒,就到了動物園,還沒進(jìn)去遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見里面人山人海,一進(jìn)去首先看到是一群活潑可愛的小猴子,有的.在假山上爬來爬去;有的在樹上嬉戲,真是可愛極了!

          我們又來到了老虎區(qū)那里有許多兇猛的大老虎,它們一個個張牙舞爪,走起路來大搖大擺,威風(fēng)凜凜,頭上寫著一個大大的王字,怪不得它們有“百獸之王”的美稱!

          接著我們來到了蛇園,我看到了一條眼鏡蛇,媽媽說眼鏡蛇是一種很毒的蛇,只要被它咬了肯定會中毒,弄不好會無藥可救,我聽了有點害怕。這條蛇長大約有三米長,顏色花斑的,爬在地上張著嘴巴看起來很恐佈,好像要吃人似的。 最后我們來到了長頸鹿園,一只只長頸鹿有的高有的矮在園里慢悠悠的走來走去。它的顏色跟獵豹差不多,有斑紋的,很漂亮,給動物園增添了一條美麗的風(fēng)景線。

          不知不覺到了該回家的時間了,天色已經(jīng)漸漸暗了下來,我依依不舍的坐上了回家的車,我真期待下次再來動物園。

        游園作文400字 篇3

          新的一年又要來了,老師為了讓我們慶祝元旦,特別組織了游園活動。

          游園活動正式開始。我和黃欣怡、翁嘉怡,一起去玩302班玩吹蠟燭游戲,那蠟燭非常的小。首先,302班的老師把蠟燭點起來。第一個是翁嘉怡,她用盡全身的.力氣去吹蠟燭上的火苗,可惜沒有吹掉一個蠟燭。接下來是黃欣怡,她一鼓作氣,“呼”的一下,只見蠟燭一下滅了兩個,老師就獎勵了她一顆糖果。終于輪到我了,我非常緊張,使出了全身的力氣,卻一個也沒有吹掉。

          接著,我們?nèi)?01班玩“渾水摸魚”。只見那里擺著三雙筷子和兩個臉盤。臉盤里面乘著半盤水,還有數(shù)不清的彈珠。我們排著隊在那等待,等呀等呀!到我了,我拿著筷子,去夾里面的珠子。游戲規(guī)定時間是20秒,我夾呀夾啊,在規(guī)定的時間內(nèi)我夾了三顆。我高興地去領(lǐng)取了3顆糖果。然后,我們?nèi)?03班玩“夠氣球”。教室里面有三個高低不一的氣球,第一個氣球非常低,我不費吹灰之力就夠著了。第二個氣球稍微高一點,不過在身高,我占有較大的優(yōu)勢,只需輕輕一跳,也夠著了?墒堑谌齻氣球我怎么也夠不著了。

          最后,我們一同去了自己的班級“搬凳子”。首先,石老師和吳老師把七張凳子擺成一個圓圈的形狀,叫我們大家也圍成一個圈子,然后聽著她手里敲出來的聲音,慢慢地移動。等到聲音停止的時候,我們大家都在找一個凳子坐下來,可是我被大家擠出來了,就輸了。

          !時間過的真快,游園活動結(jié)束了,我們依依不舍地回家了。

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