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【精選】考試作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的考試作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
考試作文400字 篇1
期中考試轟轟烈烈的結(jié)束了
幾家歡喜幾家憂。考好的同學(xué)歡呼著,考差的同學(xué)一言不發(fā)。每年每次這種場景都會上演。只是可能你演的角色不同了。一個人走在路上,微風(fēng)吹過,一種刺骨的寒冷直入心底。開學(xué)有多希望遇到同學(xué),現(xiàn)在就有多害怕。老同學(xué)在考完試后見面的第一句話永遠是‘你考試考了多少分?’
心累了,也乏了。大人與老師的期待仿佛有一種無形的'壓力在我們身上喘不過氣來。不知何時,我們之間早就不存在那么純潔的友誼,總會權(quán)衡利弊。機械的聽著老師和大人們的話,和成績好的同學(xué)玩,不要和差生坐在一起......為了有一天不讓自己被拋棄,我努力,努力做好。因為我知道,失去了它,我可能就失去一切了。
你們口口聲聲說不在意成績,但是那可能嗎?一邊說著不在意成績,下一秒又開始念叨。你們難道不知道嗎?我是人!有血有肉的人!我有我自己的自尊,你們?yōu)槭裁匆獊聿忍ぃ课蚁肟疾顔?難道我不傷心嗎?我也想讓你們高興!
經(jīng)過一次次的考試蛻變,本以為我們早已成熟,可每次遇到考試還是大驚失色。又結(jié)束了,即將到來的是家長會。好好享受的最后一刻的寧靜時光,接下來等待的,就是狂風(fēng)暴雨了。
考試作文400字 篇2
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將過半,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們半個學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期中考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績,為即將結(jié)束的半個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
考試作文400字 篇3
當(dāng)老弱病殘者上了車,你是熟視無睹,還是助人為樂。當(dāng)陌路人請求相助時,你是望不敢前,還是挺身而出,面對這樣的公德競技賽,你是否交上了滿意的答卷。
人們常說:“人生處處有考場!痹谶@個社會的大染缸里,有行行色色的人,也便有了威逼利誘前的阿諛奉承;有了非前的顛倒黑白,有了為得到信任的口是心非;有了為獲取益處的虛情假意,有了……但你可曾想過這是上帝的一份“試卷”,而你所傾注的是自己的生命歷程,譜寫的是自己的未來,與其“晦暗”不如“明亮”。
在一個炎熱的日子里,一群小孩子在圍著拾垃圾的老人,譏笑他一個瓶子在他們腳下滑動……
當(dāng)你見此場景時你的感受是什么?——憐惜老者?批判孩子?還是……
你是否想過,這是公德的竟技場,也是考試,可天真的孩子們卻得了0分,當(dāng)看見外國人對中國低素質(zhì)人們的嘲諷時,你還在無動于終嗎?
地上的紙屑一個人拾起,別人沒做,他或她是——傻瓜?偉人?
地上的'紙屑一個人不撿,別人都做,他或她是——笨蛋?智者?
在這里你的選擇又是什么?看來,哪怕一片紙屑都是一個人人格的寫照,這也是一場考試,“人生處處有考場”,此話不假,正因如此,才有了我們的提高,考試是一個實踐的過程,正因有了它我們才會看見自己的缺陷,學(xué)會完美自我。
我愛這公德的考試,我想信自己是一位勝者。
考試作文400字 篇4
曾經(jīng)的我是如此的風(fēng)光,如此的令人羨慕,畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進這間學(xué)校的,然而,不知是我不能適應(yīng)這樣的初中生活,還是我開始驕傲了,漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場的失敗,心中暗暗在想:等下次吧,下次我一定要拿個優(yōu)秀的成績給他們看。但我發(fā)現(xiàn)原來這并不是件簡單的事情。
突然發(fā)現(xiàn)自己變了,變得懶散了。每晚的作業(yè),總不能按時完成,總要拖到明天;上課時聽課也沒有全神貫注,老是分神,近視越來越嚴(yán)重,搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字;初中的科目有8課,每科都有相應(yīng)的練習(xí),忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進電腦和體育的分?jǐn)?shù),體育偏偏是我的`弱項;總之上了初中就覺得煩惱很多很多,期末考就要來了,我沒有時間了,“臨時抱佛腳”這招是沒用的了,平時沒下功夫,考試前就會這樣。
我原本以為這些問題絕對不會出現(xiàn)在我身上,畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”,上了初中,哪里還輪到我。
有了問題就要解決,我雖是個性格比較悲觀的人,但我也懂如何開導(dǎo)自己,總之世界上沒有跨不過去的坎兒,相信自己吧,陽光總在風(fēng)雨后。
人的一生的路就要靠自己去走,靠不了別人,你說呢?
加油,加油哦,我一定能行!
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