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      2. 數(shù)學(xué)的作文400字

        時(shí)間:2023-04-25 12:17:37 400字 我要投稿
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        【精選】數(shù)學(xué)的作文400字7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)的作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】數(shù)學(xué)的作文400字7篇

        數(shù)學(xué)的作文400字 篇1

          昨天,老師布置了一面數(shù)學(xué)習(xí)題,其中,有道題特別地難!

          這道題目是這樣出的:兩個(gè)數(shù)相等,這兩個(gè)數(shù)的近似數(shù)也相等,這種說法是對(duì)的嗎?剛看到題目時(shí),我的腦子里就在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我想:這種說法應(yīng)該是對(duì)的吧!因?yàn)槿绻麅蓚(gè)數(shù)都等于五百六十七萬,它們的近似數(shù)都約等于六百萬,是相等的,不是嗎?是的!于是我填的是對(duì)。這時(shí),我的腦子里又冒出一個(gè)奇怪的想法。但我沒去多想。

          今天上課時(shí),萬老師把昨天的作業(yè)發(fā)下來的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那道題我做錯(cuò)了!我那時(shí)把眼睛睜得大大地,非常地驚訝!心想:這題我怎么會(huì)錯(cuò)呢!不可能吧!不過作業(yè)上的紅叉叉告訴我,我答錯(cuò)了。于是,我腦子里又開始打轉(zhuǎn)了,可是還想不出答案。我開始問四周的同學(xué)。

          我第一個(gè)問的是余劉宸睿,可惜他也答錯(cuò)了。我又問史天墨,史天墨說她寫的是不一定,我說要有個(gè)很確定的答案最后,我問到了我最要好的朋友:殷詩堯。終于有答案了,太棒了!殷詩堯說:如果你有五十萬這個(gè)數(shù),你既可以把這個(gè)數(shù)的近似數(shù)寫成六十萬,也可以寫成五十萬。哦哦哦!我終于明白了,原來是這樣啊。哈哈!

          好難的一道數(shù)學(xué)題啊!

        數(shù)學(xué)的作文400字 篇2

          有人說老師是園丁,辛勤的培育著祖國的花朵;有人說老師是一本《百科全書》,有著各種各樣的知識(shí)而且把知識(shí)傳授給我們。我覺得我們的數(shù)學(xué)老師是孫悟空,她會(huì)七十二變。

          一張慈祥的臉,一雙水汪汪的大眼睛,長長的、烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親啊!而且又是那么嚴(yán)肅。這就是我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師--高老師。

          高老師對(duì)我們很好,但是她也非常嚴(yán)格。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很尊敬她。

          記得有一次,期中考試的卷子馬上就要發(fā)了。我們大家都心急如焚。“丁零零,丁零零!鄙险n鈴聲響了,老師抱著卷子進(jìn)來了!瓣愵0睿98分;馮欣,97分……”怎么還不到我。

          “朱燕,89分!卑!我竟然從98分到了89分。下課時(shí),老師找到我對(duì)我說:“下次好好考知道了嗎?我慚愧的低下了頭,哭著說:“我下次一定好好考。”這是老師的嚴(yán)厲。

          到了下一次,我又回到了98分。

          記得三年級(jí)的.一次體檢,我害怕的哭了。四年級(jí)到高老師來接我們班了,有一次體檢。抽血化驗(yàn)之后,高老師關(guān)切的問:“朱燕抽完了嗎?”我回答道:“抽完了!边@是老師的關(guān)心。

          老師我想對(duì)您說:“您的笑容,您的舉手投足,時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海;您的循循善透,諄諄教導(dǎo),一直銘記在我的心中;您和我們一起玩耍時(shí)的一切都如同昨日歷歷在目。

          老師您真是會(huì)七十二變啊!

        數(shù)學(xué)的作文400字 篇3

          有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了83分。當(dāng)老師報(bào)出分?jǐn)?shù)后,我思緒萬千。

          星期五坐校車時(shí),車窗外的桂花仿佛也沒之前那么香了,小鳥也一只只飛走了,回家的好心情也一點(diǎn)點(diǎn)消失了。我該怎么辦呢?要不把試卷分?jǐn)?shù)擋著再給媽媽簽字?不行的,媽媽肯定會(huì)往上看的,到底我該怎么辦呢?我的心情差到了極點(diǎn)。這時(shí),仿佛老天爺也可憐我,下起了雨,沒有辦法,只能加快速度往家里跑。快到家門口了,我的雙腿就像灌滿了鉛一樣,怎么也抬不動(dòng)。終于到了,看到我們家的指紋鎖,心想:媽媽會(huì)說什么呢?為什么我考得這么差?

          忽然,門咔嚓一響,我心里七上八下。媽媽看到我卻高興地喊道:“就知道是你回來啦!快告訴媽媽,這周學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事。坑袥]有和別的同學(xué)打架?這周考試考得怎么樣?”沒有辦法,我只有把試卷給了她。只見媽媽的眉頭皺了起來,從媽媽的眼睛里,我看到了怒火,她的手緊緊抓住了試卷……讓我沒想到的'是,媽媽緩緩地坐在了沙發(fā)上,眼睛看向了遠(yuǎn)方,我仿佛看到了媽媽的怒火慢慢地消失了。媽媽說:“孩子,你長大了,我不能再一味批評(píng)你了,過來,我們來一起分析錯(cuò)題……”媽媽竟然沒有批評(píng)我!我心中的一塊大石頭終于落地了。

        數(shù)學(xué)的作文400字 篇4

          我班的數(shù)學(xué)老師是位出了名的活火山。他的長相令人害怕:銅鈴般的大眼睛,扁豆似的鼻子,每次上課總是眉頭緊鎖。

          同學(xué)們暗地里說:咱班有這樣一位老師,真的很可憐哦!

          叮鈴鈴,叮鈴鈴……隨著上課鈴的'響起,我從操場(chǎng)上飛快地跑回教室。

          數(shù)學(xué)課。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們習(xí)慣性地自顧自地玩,不是在吃起零食,就是看起課外書,盡至有的同學(xué)還大膽地說話。

          砰!的一聲,把全班同學(xué)震怕的一言不發(fā),原來老師發(fā)威了?蓱z的是投影儀,剛才還清晰的屏幕圖像立即變成了紫色。

          都說數(shù)學(xué)老師脾氣暴躁,對(duì)同學(xué)很兇惡。如果遇上好學(xué)勤奮的學(xué)生,那就不一樣了。

          一次,我的數(shù)學(xué)成績考得不理想。老師知道了,立即通知我去他辦公室。糟了,又要被挨罵了……我忐忑不安地推廣老師的辦公室。榆桐,你過來,坐下。老師輕聲地說,并詳細(xì)地咨詢我為什么會(huì)把成績考得這么差。

          隨后,老師借用休息時(shí)間,一次次耐心地輔導(dǎo)我做一些難題。

          我逐漸明白了,老師也會(huì)愛惜自己的學(xué)生。我要改變自己對(duì)老師的印像,做位積極上進(jìn)的好學(xué)生。

        數(shù)學(xué)的作文400字 篇5

          在日常生活中,許多事都離不開數(shù)學(xué),可見數(shù)學(xué)與我們的生活多么密切。

          有一次,我和爸爸一起去買地毯,來到店里,爸爸選中了一種花色。這種花色的地毯有兩種形狀:圓形和正方形。服務(wù)員告訴我們:這兩種地毯的'周長是一樣的,都是12。56dm。爸爸說:“反正大小都一樣,你來挑吧!”我連忙喊道:“我來算算!”說完,我向服務(wù)員要了紙和筆,按老師教過的方法,全神貫注地算起了圓的面積。

          算圓的面積先求圓的半徑:12。56÷3。14=2dm,面積:3。14×2×2=12。56dm。正方形邊長:12。56÷4=3。14dm,面積:3。14×3。14=9。8596dm。“即使圓和正方形的周長相等,它們的面積也不一定相等,買圓形地毯比買方形地毯劃算。”我滔滔不絕地講給爸爸聽,爸爸聽了目瞪口呆,一旁的服務(wù)員也夸我聰明,我別提有多高興了。

          數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用,聯(lián)系生活實(shí)際。只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),才能更好地讓數(shù)學(xué)服務(wù)我們的生活。所以,我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們生活中的好幫手。

        數(shù)學(xué)的作文400字 篇6

          馬上就將畢業(yè)了,我卻在五年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)退步了,以前都是92分以上,現(xiàn)在搞的數(shù)學(xué)不及格了,我想這馬上就即將要小升初了,我的數(shù)學(xué)卻跌落下來了,哎,因?yàn)檫@,我恨透了我自己,恨我當(dāng)初貪玩,恨我經(jīng)常上QQ,恨我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候不認(rèn)真這一切都關(guān)系到我的毛病。

          期中數(shù)學(xué)考試考完了,老師把試卷也看完了,就等著揭秘成績的.時(shí)刻到了,我把耳朵豎起來,只聽見副班長尹子毅考了99。5分,我無賴的拍著手,心撲騰撲騰的跳得越來越快,我對(duì)我自己說沒關(guān)系的,我復(fù)習(xí)了好久,不用擔(dān)心的,一定可以考好!老師把90分以上的念完了,一共34幾人,全班67人,我居然給有考上90分,那我應(yīng)該在80多分或者是滿分,老師把名字一個(gè)一個(gè)的報(bào)了,80多分的卻沒有我,接下來是60多分和70多分的同學(xué),我想著,不好了我難道在六七十幾分嗎,不可能吧,然而我卻沒有聽到自己的名字,我以為我考了滿分,啊!滿分不是我是沒有就是副班長尹子毅,我的成績就是不及格的節(jié)奏,悲催啊,我還真的不及格,老師說明天開家長會(huì),就把這張?jiān)嚲斫o家長看看,啊,不!慘了,我不敢相信我的成績這么差,壞透了!

        數(shù)學(xué)的作文400字 篇7

          說起來你可能不相信,我的數(shù)學(xué)老師是位喜劇演員。為什么這么說呢,因?yàn)樗系拿恳惶谜n就像是一場(chǎng)小品。他的課堂上處處充滿了歡聲笑語。這位喜劇大師就是我的數(shù)學(xué)老師張學(xué)剛。

          張老師50多歲,個(gè)子中等,相貌平平?墒撬谝还(jié)課就說自己是靠顏值吃飯的,是個(gè)大帥哥,真是太自戀了。

          我們都很喜歡他,不僅是因?yàn)樗痰暮,而且。而且他語言幽默。每節(jié)課間,張老師講到正精彩的地方的時(shí)候,會(huì)突然說一聲,“下課了,廣告之后立馬回來。”我們剛開始還弄不明白這是怎么回事,久而久之,才終于明白了。原來廣告之后馬上回來就是下課的意思,真是真是太好玩兒了。

          每當(dāng)快放學(xué)的時(shí)候,六年級(jí)的學(xué)生總是在門外大聲喊叫,張老師這時(shí)就會(huì)說,:“快點(diǎn)收拾東西吧,后來那波“敵人”馬上就要上來了”,我們每逢聽到張老師說這個(gè)的'時(shí)候,都會(huì)哈哈大笑,然后趕緊把東西收拾好。原來他這樣說,就是放學(xué)的意思。

          我們大家都喜歡這個(gè)上課講的像喜劇演員一樣的張老師。

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