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      2. 光的作文400字

        時(shí)間:2023-01-01 13:49:47 400字 我要投稿
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        光的作文400字六篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的光的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        光的作文400字六篇

        光的作文400字 篇1

          我見過許多光,如:燭光、月光、陽光。但使我最難忘的就是我家樓道中那盞不滅的燈光。

          我家住在五樓,一樓和二樓的感應(yīng)燈 壞了很久,一直都沒有人修。每回冬天放學(xué)的時(shí)候我都膽戰(zhàn)心驚,總是覺得后面有人在追我,使我每一回都要?dú)獯跤醯嘏艿綐巧。有一天,我還沒走進(jìn)樓門,就發(fā) 現(xiàn)一縷橘黃色的光從樓道里透出來。我很好奇,于是就快走了幾步,走進(jìn)了樓門,頓時(shí)覺得心里暖洋洋地,身上猶如披上了一件金色的紗衣,我順著燈光望去,看見 劉奶奶家門的上方掛著一盞不起眼的小燈,小燈由一條白色的電線連接,另一頭是連接在劉奶奶的家里。我不由得放慢了腳步,心里也不再像以前那樣害怕,安全與 溫暖層層包圍了我,讓我心中的那份恐懼全部都拋到了九霄云外。從那以后,無論我們回家多晚,那盞燈都在亮著,為我們照亮通往回家的路。每次當(dāng)鄰居感謝劉奶 奶時(shí),劉奶奶總會(huì)不經(jīng)意地?cái)[擺手說:“沒事兒,沒事兒。”

          這就是我心中不滅的光,每天晚上,只要看見那縷縷溫馨的燈光,我心中就充滿了快樂與輕松!

        光的作文400字 篇2

          我素來不清楚光是什么,是早晨從窗子里灑進(jìn)的金色細(xì)線,一個(gè)個(gè)小小浮塵在里面擺動(dòng)?還是傍晚時(shí)分那萬道金光?……直至那一次,在我較難抹除的記憶里,留有了刻骨銘心的追憶。

          我還在見到分外美或分外感人至深的景色常常砰然心動(dòng),總有一種不理智想把它用另一種方式表現(xiàn)出來。一次,夕陽下匆匆忙忙踏過的大家完美無瑕來顧慮美,我仰頭一看,一輪紅日在長空邊沿掙扎著,還是往降落著、落著。好像是垂危的掙扎于事無補(bǔ),它釋放出了最終一抹光輝。就在那一瞬間,猛然霞光萬道,我的內(nèi)心被深深地震撼人心了,好似打過一下鼓點(diǎn)節(jié)奏。

          一次我還在班集體中接到美術(shù)教師的賽事興趣愛好通知單,我猛然想起了一個(gè)情景,紅色的落日。

          放學(xué)后,我奔回家了中,學(xué)會(huì)放下厚重的水性筆,拿出封閉式已久的水彩筆。心里好像與水彩筆連到了一起。漸漸地,激起了一縷又一縷,我不知怎樣畫完后它,又如何把它交到了教師。

          觸碰著紅色榮譽(yù)證書的光潔面,我好像懂了光究竟是什么了。在紅色的夕陽下,我嘴巴略微漪起一絲笑靨。

        光的作文400字 篇3

          每個(gè)傍晚,總有一團(tuán)溫暖的燈光,照在床前。那是媽媽陪我讀書的燈光。

          從我不識(shí)字起,媽媽就堅(jiān)持每晚在這溫暖的燈光下給我讀書聽。媽媽朗讀很好,她的聲音好像真的來自于那個(gè)故事,夾帶著豐富的感情,總能把我融入到那團(tuán)暖暖的燈光中。

          漸漸地,我識(shí)字了,會(huì)讀課文了。媽媽讓我和她分工,一人讀一段。媽媽說,我還沒有嫻熟的閱讀技巧,完全自己讀,如果讀不好,慢慢會(huì)失去讀書的興趣。

          現(xiàn)在我上三年級(jí)了,可以完全自己讀書了。我獨(dú)自讀了很多獲國際大獎(jiǎng)的兒童小說。但媽媽還會(huì)在那團(tuán)溫暖的燈光下,給我讀書聽。她說:“魯迅的作品非常精彩,語言正處在半文言半現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換時(shí)期,你還不能很好的掌握,我讀給你聽,能幫助你理解!蔽页銎娴貝勐,甚至有時(shí)爸爸也被吸引過來。在溫暖的燈光下,幸福的一家人享受著讀書的快樂與溫馨。

          在這團(tuán)溫暖的燈光中,我認(rèn)識(shí)了葉圣陶筆下的“稻草人”,贊賞過“聰明的野!保u(píng)過“古代英雄的石像”;我還認(rèn)識(shí)了魯迅筆下可憐悲慘的祥林嫂、孔乙己、阿Q、華小栓……

          你們肯定也能猜到以后的事,溫暖的燈光永遠(yuǎn)會(huì)照在我傍晚的床前,照在我成長的路上,點(diǎn)燈的人就是我最愛的媽媽!

        光的作文400字 篇4

          如果我們是禾苗,您就是那清澈甘冽的小溪,滋潤我們干涸的心田;如果我們是花朵,您就是那辛勤工作的園丁,哺育我們茁壯成長;如果我們是小樹苗,您就是那日夜勞作的啄木鳥,治愈我們受傷的心靈。張老師,您是我們世界里的'光!

          當(dāng)我們?yōu)閯倮麣g呼時(shí),是您幫助我們冷靜下來,不得意忘形。當(dāng)我們?yōu)槭⊥纯鄷r(shí),是您幫助我們走出陰影,重拾自信。眼前揮之不去的,是您翩翩的風(fēng)采。耳旁時(shí)時(shí)回蕩的,是您諄諄的教誨。張老師,您是我們世界里的光!

          這次期中考試,班級(jí)整體成績退步。您心急如焚,幫我們細(xì)細(xì)的整理出了相關(guān)資料,花了兩節(jié)課時(shí)間,為我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。您把大家上一次單科的成績與這一次單科的成績一一比較出來,您把每一位同學(xué)上次的校名次以及班名次與這一次的校名次與班名次進(jìn)行比較,提出進(jìn)步了多少名或退步了多少名,讓大家都做到心中有數(shù),您又重新為我們分了小組,要求我們制訂了目標(biāo),把目標(biāo)一條一條列出來,制成表格,貼在墻上。為了我們,您付出了多少的心血!

          張老師,您是我們世界里的光!

        光的作文400字 篇5

          時(shí)光逃離,您的臉上爬滿了皺紋,您的額上被白絲侵略,我長大了,但是您卻衰老了。

          不知從何時(shí)起,您喜歡用黑色包被,不知從何時(shí)起,您開始擔(dān)心的特別多。不知從何時(shí)起,您開始懷舊……您的這些變化我全都知道——您正在衰老。

          您喜歡與我說,我小時(shí)候怎么聽話、怎么調(diào)皮、怎么有趣……但您是否發(fā)覺了,每次您說時(shí)我都會(huì)阻止,我都會(huì)捂上耳朵選擇不聽。其實(shí)啊,我這不是羞怯,而是害怕。我怕隨著時(shí)間的變化,您的光會(huì)越來越暗了?墒牵惺裁从媚?即使您不說,時(shí)間還是從我的身邊光明正大的溜走。我眼睜睜地看著時(shí)間奪走您的光,無能為力。

          我真想大聲吼:“時(shí)間!你為什么不肯放慢腳步等等我!為什么要那么殘忍的奪走她的光!”

          但您的光,還是越來越暗。導(dǎo)致這樣的原因我也曉得,您為了我,為了家,不顧容貌,不顧自己,您是我的光,也是家的光,但是,您何曾顧及一下自己的光呢?

          每個(gè)人都有屬于自己的光,而我的光——我的媽媽,您為了我們付出了您的青春與時(shí)光,您永遠(yuǎn)是我們最美的光!

        光的作文400字 篇6

          那是很多年前的事兒了,但到現(xiàn)在我還記憶猶新。每次想起它,我總是淚眼朦朧……

          我們的班主任叫蔡老師,她已經(jīng)有幾個(gè)月沒給我們上課了。因?yàn)樗錾狭塑嚨,受傷住院了。而今天,老師就要出院來上課了,一想到這,大家的心中既高興又充滿了期待。

          上課鈴響了,我們都端正地坐著,等待著蔡老師的到來?梢环昼、兩分鐘……五分鐘過去了,老師的身影始終沒有出現(xiàn),班上起了一陣騷動(dòng)。大家的心情變得忐忑不安了起來:蔡老師不會(huì)又出事了吧?

          正想著,蔡老師拄著拐杖,一瘸一拐地走了進(jìn)來。我們心頭一驚,眼神都集中在了老師的腳上。現(xiàn)在,她的腳就像蠶繭一樣被繃帶綁得緊緊的。老師滿面笑容,慢慢地走著,邊走邊說:“同學(xué)們,對(duì)不起啊,我來遲了!

          全班鴉雀無聲,我們?nèi)伎创袅,老師的腳還沒好,就忍痛來給我們上課。這一刻,我們都被老師的精神深深地感動(dòng)了,淚珠不自覺地在眼眶里翻滾。

          不知何時(shí)起,外面的天空飄起了陣陣細(xì)雨,氣溫越來越低,但我們的心卻像支起了暖爐被烘得暖暖的。

          短短的一節(jié)課,顯得無比漫長,蔡老師現(xiàn)在這樣上課肯定很不舒服吧。可她卻沒有一句怨言,仍堅(jiān)持著要上完這堂課。想到這,我們的眼淚就像瀑布一樣不;洌B聲音里都突然哽咽了起來……

          剛一下課,我們一窩蜂地沖向蔡老師,問候、擁抱、按摩……我們流著淚,笑容卻掛在嘴邊。因?yàn),我們想用微笑迎接這位偉大的老師!

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