半命題作文--讓我歡喜讓我憂
導(dǎo)語:什么東西令你愛恨交加?什么事情讓你歡喜讓你憂?以下是小編為大家收集的幾篇半命題作文題為--讓我歡喜讓我憂作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
挫折--讓我歡喜讓我憂作文【一】
人生就像一條曲折而多石子的道路。因為它是曲折的,所以能使人感到無奈;因為它是多石的,所以使許多人遇到挫折而跌倒。面對挫折,我曾經(jīng)傷心過。 記得在太婆八十大壽那天,我放學(xué)回家,爺爺就讓我來寫一副對聯(lián)來為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對聯(lián):“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞,四代同堂寶婺輝”。我就動筆寫起來。面對著這一個個生疏的字,我有點(diǎn)緊張,怕寫不好被長輩們見笑。我在寫“獻(xiàn)”字時,由于寫得太寬了,爺爺說:“你看,這個字應(yīng)該窄一點(diǎn),現(xiàn)在這個字就不好看了。”我聽了有點(diǎn)不高興,心想:“我沒練過這些字,怎么能寫好呢?”我心里有點(diǎn)慌了,我想讓下一個字寫得好一點(diǎn),可是這筆好像跟我作對似的,不聽我的使喚。這個字又寫得不好看,旁邊的長輩議論開了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下,恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫。當(dāng)我寫橫幅“生日快樂”時,爺爺又責(zé)備我:“日字寫得太小了。”我再也忍不住了,淚水滴了下來•••••• 第二天,媽媽遞給我一本書《名人的故事》,告訴我:“好好看看吧,這里的名人是怎樣面對挫折的”。我急忙看了起來••••••張海迪說:“命運(yùn)要我一百次倒下,我也要再一百零一次爬起來繼續(xù)向前走”。看完故事,我感到挫折是可愛的,因為挫折給了我鍛煉的機(jī)會,挫折給了我動力。從此以后,我更加發(fā)憤練字。經(jīng)過努力,我的字越寫越好,在校書法比賽中獲得了二等獎。啊!挫折,你是一把多么好的`鑰匙,是你幫我打開成功大門的鑰匙。 如果我們遇到了挫折不屈服,成功的大門將會在我們的面前打開。
作業(yè)--讓我歡喜讓我憂作文【二】
我有一個表弟,叫張成。張成才上三年級,但是作業(yè)卻比我們這些六年級的學(xué)生多幾倍,常常要到深夜才能完成。但奇怪的是,雖然做了這么多的作業(yè),但成績一直提不上去。 更奇怪的是,我們班的作業(yè)布置得很少,成績卻比作業(yè)多的班好。這讓我對許多家長和老師奉為真理的“作業(yè)越多越好”產(chǎn)生了懷疑:作業(yè)真的越多越好嗎? 有的人認(rèn)為,作業(yè)當(dāng)然是越多越好。使用“題海戰(zhàn)術(shù)”是最明智的選擇。作業(yè)多能讓孩子記住靈活多變的題型,在考試中獲得更多的優(yōu)勢。只有“題海戰(zhàn)術(shù)”才能讓孩子在競爭激烈的社會中爭得一席之地。而作業(yè)少,意味著孩子在外玩耍的時間增多,而孩子在外玩耍的時間增多,意味著結(jié)識不良少年的機(jī)會增多。誰能保證孩子不受不良少年的影響而走入歧途?所以,作業(yè)多更好! 但是有的人不同意上面的`觀點(diǎn),他們認(rèn)為作業(yè)少反而成績更好。玩耍的時間多有什么不好?玩耍的時間多了,打籃球的時間也相應(yīng)地多了起來,這樣會讓孩子全面發(fā)展,有什么不好?只有在課堂上接受了知識,就算沒有作業(yè),成績照樣提高!“題海戰(zhàn)術(shù)”培養(yǎng)出來的只會是記憶力好,記憶力好有什么用?我可不希望將來祖國全是死記硬背的刻錄機(jī)! 綜上觀點(diǎn),我認(rèn)為作業(yè)量要適中,只要在課堂上學(xué)會了,作業(yè)只是鞏固一遍。所以,作業(yè)既不能太多,也不能太少。
作文--讓我歡喜讓我憂作文【三】
作文是一個頑皮的孩子,它既讓我歡喜,又叫我憂愁,既讓我高興,又弄的我傷心。
一喜
剛上三年級時,老師要求我們寫作文,我們?nèi)掖蟪鰟,找材料,組織句子……終于寫了一篇作文,老師看了后,直夸我寫的好,還當(dāng)眾朗讀了呢!啊,作文的'滋味是甜的!
二憂
唉,又要測試了,老師要我們強(qiáng)行背作文,我卻不當(dāng)一回事,背一句,看一句,就算背下來了,這真是濫背充數(shù)啊!但混的一時,卻混不過考試,這不,考試出來了,我絞盡腦汁也想不出,只好瞎湊了幾句。過幾天,卷子發(fā)了下來,就因為這作文丟了分讓我歡喜讓我憂作文5篇讓我歡喜讓我憂作文5篇。哼,作文的滋味是苦的。
三笑
噢,噢,我的作文上報嘍!這是實話,絕對不是在吹牛(再說牛那么大,叫我怎么吹呀),前幾天,我寫了一篇《我的家鄉(xiāng)》,自認(rèn)為寫的不錯(這可不是驕傲自大噢),經(jīng)過再三修改,偷偷地投了稿讓我歡喜。嘿,沒想到還真給選上了,我太高興了。要知道要想文上報,字字皆辛苦啊!哈,作文的滋味是香的。四淚
嗚嗚,要問我是怎么了,一言難盡啊!昨天,老師布置下了一篇《我愛班集體》,我沒當(dāng)回事,因為那天晚上有我最愛看的電視節(jié)目,就胡編亂造了幾句。沒想到,第二天,老師把我美美地訓(xùn)了一頓讓我歡喜讓我憂作文5篇作文。那氣勢真叫個唾液直下三千尺,疑是瀑布往下流,作文的滋味是臭的。
作文,讓我歡喜讓我愁,不過,只有有喜有憂,有笑有淚,才有滋味呀!
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