【精選】智慧作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的智慧作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智慧作文400字 篇1
公元二八一五年，人類面臨少子化及社會(huì)勞動(dòng)力不足的危機(jī)，大量的“萬(wàn)用機(jī)器人”出現(xiàn)在街道上、辦公室里，甚至是人人家中，這些機(jī)器人熟悉各式各樣的技能，成為社會(huì)中重要的力量，但這會(huì)不會(huì)對(duì)人類造成問(wèn)題呢？
當(dāng)你走進(jìn)餐廳時(shí)，迎接你的不是笑容滿面的服務(wù)生，而是冷冰冰又沒(méi)表情的機(jī)器人；當(dāng)你坐上計(jì)程車時(shí)，再也不是熱情的司機(jī)大叔，而是一臉嚴(yán)肅的機(jī)器人，用平板的腔調(diào)問(wèn)你要去哪里；當(dāng)你走進(jìn)賣場(chǎng)或便利商店，不再是熱心服務(wù)的叔叔阿姨招呼你，而是沒(méi)有生命的機(jī)器人……
對(duì)于大量出產(chǎn)機(jī)器人，我認(rèn)為是一種便利，同時(shí)也是一種危機(jī)。因?yàn)樗鼈兛梢詭臀覀冏龊芏嘈枰獎(jiǎng)诹Φ墓ぷ�，讓我們有更多的時(shí)間做休閑活動(dòng)，但當(dāng)它們代替我們做各種勞動(dòng)時(shí)，工作機(jī)會(huì)就會(huì)變少，在這同時(shí)人類會(huì)慢慢變?nèi)�，失去某些生存能力，而機(jī)器人反而會(huì)慢慢變得更強(qiáng)壯。
雖然這可能是一種危機(jī)，可是機(jī)器人還是帶給我們?cè)S多便利，因此我覺(jué)得，要善用人工智慧，但還是靠自己最好！也要好好保有人類的思考與藝術(shù)能力，這些是機(jī)器人永遠(yuǎn)無(wú)法取代的。
智慧作文400字 篇2
冬天的下午，太陽(yáng)以漠然的神氣遙遙地籠罩著大地，像某些曾經(jīng)蔓燒過(guò)一夏的眼睛，現(xiàn)在卻混然遺忘了。
有一個(gè)老人背著人行道而坐，仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回，他淡淡地坐在一片淡淡的陽(yáng)光里。
那老人低著頭，很專心地用一只小刀在割橘子皮。那是“碰柑”處的橘子，皮很松，可以輕易地用手剝開(kāi)，他卻不知為什么拿著一把刀工工整整地劃著，像個(gè)石匠。
每個(gè)橘子他照例要?jiǎng)澦牡�，然后依著刀痕撕開(kāi)，橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下，仔細(xì)地摘掉筋絡(luò)，慢慢地一瓣瓣地吃，吃完了，便不急不徐地拿出另一個(gè)來(lái)，耐心地把所有的手續(xù)再重復(fù)一遍。那天下午，他就那樣認(rèn)真地吃著一瓣一瓣的橘子，參禪似的凝止在一種不可思議的安靜里。
難道這不就是生活嗎？太陽(yáng)割切著四季，四季割切著老人，老人無(wú)言地割切著一只只渾圓柔潤(rùn)的橘子。想象中那老人的冬天似乎永遠(yuǎn)過(guò)不完，似乎他一直還坐在那灰撲撲的街角，一絲不茍地，以一種玄學(xué)家執(zhí)迷的格物精神，細(xì)品那些神秘的金汁溢漲的橘子。
智慧作文400字 篇3
我的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂，是一個(gè)美麗的校園。春天的時(shí)候，校園圍墻的薔薇花圍住了整個(gè)校園，粉色的、紅色的花在陽(yáng)光下綻放，在微風(fēng)中搖曳，整個(gè)校園宛如一個(gè)大花園。秋天里，校園里一顆矮矮的鐵樹(shù)伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，好像在說(shuō)：“同學(xué)們你們千萬(wàn)不要摸我呦，不然你們會(huì)被扎傷的�！庇旰蟮亩鄻�(shù)碧綠碧綠的，薔薇花也開(kāi)的更加?jì)善G。
早晨，漫步在校園內(nèi)，雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味，花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學(xué)在認(rèn)真的清掃衛(wèi)生區(qū)。
課堂上，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的聽(tīng)老師講課，回答老師的問(wèn)題時(shí)，高高舉起的小手猶如一片小樹(shù)林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學(xué)都在認(rèn)真自覺(jué)的讀書，每一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)的同學(xué)，都安靜的走到座位上
認(rèn)真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。
校園里不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂(lè)。課間時(shí)，有做游戲的，有讀書的，有三五個(gè)聚在一起討論問(wèn)題的，還有的在寫作業(yè)，都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長(zhǎng)的地方，這里記錄著成長(zhǎng)的快樂(lè)和痛苦。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的班級(jí)，這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家！
智慧作文400字 篇4
真正的虛心，是自己毫無(wú)成見(jiàn)，思想完全解放，不受任何束縛，對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度，具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見(jiàn)，都要加以考慮，不要聽(tīng)不講去。要虛心聽(tīng)取別人對(duì)我們的批評(píng)，接受了別人的批評(píng)就可以知道自己存在的不足，只有謙虛才能學(xué)到更多的知識(shí)，所謂“人外有人，天外有天”，我們懂得自己的一切都沒(méi)什么了不起的，只有懂得別人所懂的才是真理。
從小不知道為什么自己走路，一上來(lái)就是個(gè)八字腿，這樣走了好幾年了，我都不去注重它，也沒(méi)人說(shuō)我走路難看，但在我高中時(shí)有個(gè)好同學(xué)三年都和我走一起，突然有一天，她就對(duì)我說(shuō)：“你走路的樣子好難看啊，還是八字腿的，女孩子這樣走路不好的，人家會(huì)笑的”。那是我蒙了，我感到好沒(méi)面子的，從小到大都沒(méi)人這樣說(shuō)我的。然而我只是笑笑，而她就說(shuō)：“你可以試著去改正它，讓它成為你的優(yōu)點(diǎn)”。聽(tīng)她這樣說(shuō)，我仔細(xì)想想自己身上所存在的缺點(diǎn)可能在別人的批評(píng)之下然后虛心的聽(tīng)取也可能成為自己的優(yōu)點(diǎn)，我就去向她學(xué)習(xí)在她指引下我做到了。現(xiàn)在在我來(lái)到了大學(xué)里，每個(gè)老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問(wèn)題，現(xiàn)在想想我的虛心聽(tīng)教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。
智慧作文400字 篇5
有一天早晨，媽媽打開(kāi)窗戶，突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)。那是一只白色的小仙鶴，小仙鶴長(zhǎng)著白色的羽毛，寶石般的眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)。我想：這只小仙鶴會(huì)說(shuō)話就好了。這只小仙鶴為什么會(huì)到我家里來(lái)呢？原來(lái)有一次，它和自己的媽媽、姐妹飛著去旅游，小仙鶴一不小心走失了，看著媽媽和姐妹背影，流下了眼淚，當(dāng)我看到它時(shí)，我也很傷心，它在外面已經(jīng)流浪很久了。
我仔細(xì)看了一下小仙鶴，它的翅膀已經(jīng)被子獵人打傷了。其時(shí)我已經(jīng)知道小仙鶴心最珍貴的東西，它不是為了翅膀受傷而流淚，是為了找不到媽媽和姐妹們流下的'淚水，想到這里，我也忍不住流下了眼淚，因?yàn)檫@件事太感人了。過(guò)了一會(huì)兒，我想：光哭有什么用，還是先把小仙鶴傷口治好吧！我先小心地把小仙鶴翅膀里的子彈取出來(lái)，再用沙布把小仙鶴的翅膀包好。又過(guò)了幾天，小仙鶴的翅膀完全好了，我想把它送回家，可是不知道小仙鶴的家，但我知道，它是世界上最美麗、最好、最棒的小仙鶴，我把它從窗戶放了出去，并說(shuō)：小仙鶴，你去智慧的天空，去找你的媽媽吧！它飛向智慧的天空，又叫了幾聲，好像在說(shuō)：謝謝你。
這時(shí)已到深夜，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我看到了小仙鶴和媽媽團(tuán)聚在一起了，又過(guò)上了幸福的生活。
又過(guò)了幾天，我收到了一封信，上面寫著：你好，我是你的朋友小仙鶴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。也不會(huì)忘記你給我包翅膀、讓我飛到智慧的天空的程。
智慧作文400字 篇6
我們的學(xué)校是快樂(lè)、充滿活力、智慧的校園。他賜予我們無(wú)限的知識(shí)，使我們變得更美麗、更聰明。
一走進(jìn)校門就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，那讀書的聲音是多么美妙呀！一一聲聲的讀書聲傳出了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，傳出了同學(xué)們對(duì)理想的追求。
我見(jiàn)過(guò)深情的玫瑰，香氣濃郁的茉莉，可是他們都比不上我們校園里的荷花。荷花的花瓣潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子�？粗鼈兙筒蛔杂X(jué)的贊嘆：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。隔壁種著一排排碧綠的小樹(shù)。雖然我叫不上名字，但是我知道，那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子，嘩啦啦的唱著歌，好像在說(shuō)著“我要快快長(zhǎng)大”！
每個(gè)星期五的最后一節(jié)課，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。讓我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。五彩繽紛的魔術(shù)氣球、斗智斗勇的五子棋、幽默斗趣的英語(yǔ)話劇、輕盈優(yōu)美的啦啦操、惟妙惟肖的毛衣編織……給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上了翅膀。充滿朝氣蓬勃的校園，洋溢著歡聲笑語(yǔ)，讓我們?cè)谥腔鄣臉?lè)趣中陶怡情操。
學(xué)校是神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)，它能給我們帶來(lái)歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱。
智慧作文400字 篇7
不久前，全國(guó)都在建設(shè)智慧城市，而且各個(gè)校園也開(kāi)始向“智慧校園”發(fā)展。我的學(xué)校是伊河路小學(xué)，它就是一個(gè)“智慧校園”。
智慧校園是由數(shù)字校園進(jìn)化來(lái)的，它能根據(jù)不同情況把收集來(lái)的信息，按照人類的需要進(jìn)行處理，最后把結(jié)果反饋出來(lái)。
在我的學(xué)校，“智慧”的影子隨處可見(jiàn)。比如：之前，我們進(jìn)出校園的時(shí)間情況都是靠保安叔叔親手記錄的，但現(xiàn)在有了智能遠(yuǎn)程掃描感應(yīng)器之后，你只需在上學(xué)的時(shí)候帶上特定的門卡，它就會(huì)自動(dòng)接收信息并發(fā)送報(bào)安短信給家長(zhǎng)。
去年，我們的班班通白板電腦也翻新啦！他有了視頻傳輸系統(tǒng)和聯(lián)網(wǎng)的功能，老師上課再也不用帶那么多資料啦！它還內(nèi)帶電子教材，PPT，輕松使老師減負(fù)。
前些時(shí)候，校園的“智慧”又幫了一次大忙，五六班的一個(gè)同學(xué)離家出走了，很晚還沒(méi)回家。那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)立即通知了校方，希望學(xué)校能幫他們一把，找到他們的孩子。學(xué)校查看出入校記錄后，發(fā)現(xiàn)那名同學(xué)是在下午五點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校的，之后，學(xué)校又調(diào)了五點(diǎn)時(shí)學(xué)校周圍的監(jiān)控，最后，依照學(xué)校提供的線索很快找到了那個(gè)同學(xué)。
智慧使一切連在了一起，通過(guò)它，學(xué)�？梢苑奖愎芾�；通過(guò)它，城市能組成一個(gè)和諧的大家庭，它還可以幫我們做更多的事情。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)它的“智慧”。
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