【精選】葫蘆作文400字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的葫蘆作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葫蘆作文400字 篇1
今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中，第一人稱“我”就是“王葆”，而“我”想要寶葫蘆，之后，“我”遇到了寶葫蘆，并答應(yīng)寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密，而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆，之后，作者得到了幸福，他很想告訴別人他擁有了幸福，擁有了寶葫蘆，可惜，他不能，他得保密。之后，“我”又差一點就泄密了，還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來，有同學(xué)問王葆他的金魚哪里來的，費了九牛二虎之力才說完，保住了秘。
我覺得這本書很好看，書中的主人公先是聽奶奶講這個故事，后來得到了寶葫蘆，然后覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的，最后，才知道這一切的一切只是主人公做的一個夢�。】辞懊娴臅r候我真希望我也有一個寶葫蘆，那樣，我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為，這些書都是我比較喜歡的，當(dāng)然，還有許多許多許多我喜歡的看到書，當(dāng)然，這只是我的幻想，和主人公一樣，只是一場夢而已，唉，最后一句話怎么和我想的一模一樣？：“王葆啊，往后可別再做這一號的夢了！要做，就得做一點兒別的夢。誒呀，怎么這么巧呢！
書，可謂是知識的源泉哇！
葫蘆作文400字 篇2
“都說冰糖葫蘆兒甜，可甜里面它透著酸……”每次聽到這首歌，我都止不住的咂一咂嘴，回味著冰糖葫蘆那又酸又甜的味道。
說到冰糖葫蘆，大家最熟悉不過了。話說南宋的宋光宗喜歡的黃貴妃得病了，她面黃肌瘦，不思飲食。御醫(yī)用了許多貴重的藥物，皆不見效果。皇帝見愛妃日見憔悴，也整日愁眉不展。最后只好無奈張榜求醫(yī)。
一位江湖郎中揭榜進宮，為黃貴妃診脈后說：“只要用冰糖與紅果（即山楂）煎熬，每頓吃五至十枚，不出半月病準(zhǔn)見好�！遍_始大家將信將疑，好在這種吃法很合貴妃口味，貴妃按此法服用后，果然如期病愈了，皇帝自然大喜，展開了愁眉。后來這種做法傳到民間，老百姓又把它串起來賣就成了冰糖葫蘆。
早在北宋年間就有了古式冰糖葫蘆的做法，《燕京歲時記》記載：冰糖葫蘆仍用竹簽，貫以山里紅、海棠果、葡萄、麻山藥、核桃仁、豆沙等蘸以冰糖，甜脆而涼。
山楂的藥用功效很多，它能夠消食積，散淤血、驅(qū)蟲，止痢疾，特別是助消化。自古為消食積之要藥。也許是黃貴妃所食山珍海味記住了食，做下的病，小小山楂就給它解了。
葫蘆作文400字 篇3
今年清明節(jié)前的一次作文課上，老師給我們帶來很多花種子，讓我們挑一種回去種，我挑的是葫蘆種子。
一回到家，我就把種子種到了我家的'菜地里，然后再澆上一點水。但奶奶告訴我，種葫蘆之前先要把種子放到水里泡一會兒，這樣有利于它發(fā)芽，埋它的時候，也最好用沙子埋，這樣透氣性比較好。我心想：算了，都已經(jīng)埋在土里了，就這樣讓它們長吧。
過了三天，我跑去看我的葫蘆種子，但是根本看不到一個小芽，連一根雜草都沒有�？墒牵覀冏魑陌嗟奈⑿湃豪�，都有同學(xué)把自己碗蓮發(fā)芽的照片發(fā)出來了。我非常著急，心想：是不是我沒有按照奶奶說的方法去種，才沒有長出來？早知道，我就照奶奶說的重新種一遍了。
我再去作文班的時候，老師問我們：“你們的種子都種出來了嗎？”我聽到好多同學(xué)都說自己的種子發(fā)芽了，波斯菊、馬蹄蓮、向日葵……聽到同學(xué)們的回答，我在想：怎么偏偏只剩我的種子沒有發(fā)芽，是不是老師買的葫蘆種子本來就是壞的？回到家我就問奶奶：“為什么別人的種子都長出來了，就我的葫蘆沒長出來？”奶奶說：“葫蘆種子發(fā)芽本來就慢一些，很難長出來。”聽了奶奶的話，我的心更涼了，難道我的葫蘆真的發(fā)不了芽了？
沒想到，過了幾天，我去看葫蘆的時候，地面上已經(jīng)長出一個像豆芽的小嫩芽。我埋下了兩顆種子，雖然只有一顆發(fā)芽了，但這總算讓我看到了希望。我激動地用媽媽手機拍下一張照片，把它發(fā)給老師看。我真希望它能快快長大，結(jié)出許多小葫蘆。
葫蘆作文400字 篇4
前不久，我順利通過了中國民管弦學(xué)組織的葫蘆絲五級社會藝術(shù)等級考試，這是對我兩年多吹奏葫蘆絲學(xué)習(xí)成績的肯定，我也為此為自己豎起了大拇指。
大家對葫蘆絲都不陌生吧。如今，在我們這座城市里，廣場上，游園里，開源河、 練江河畔常見到有人用它吹出輕柔細膩、圓潤婉轉(zhuǎn)的曲子。兩年多前，我也是在一次偶然的游玩中看到一位老大爺吹奏它，由此陶醉，便迷上了它，讓媽媽給我報了一個學(xué)習(xí)班，開始了我的葫蘆絲學(xué)習(xí)之路。
剛開始學(xué)習(xí)時，我的小手連幾個演奏孔都不能完全按正確，由于好奇，學(xué)習(xí)熱情很高。隨著學(xué)習(xí)深入，枯燥的雙吐練習(xí)和活指練習(xí)很難掌握，直練得我嘴酸手麻，有一段時間我也產(chǎn)生了厭倦情緒，提起練葫蘆絲就想發(fā)脾氣。這時，媽媽常常鼓勵我：“宇清，你練得挺好的，要相信自己，有志者事竟成，堅持就是勝利�！眿寢屵�主動陪著我練習(xí)，幫我打拍子，背譜子，下載葫蘆絲曲對照練習(xí)……這樣我咬牙堅持了下來，逐漸能熟練地吹出悠揚婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲曲。
兩年多的葫蘆絲學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我收獲很大。通過學(xué)習(xí)我結(jié)交了許多小伙伴，我們相互交流，共同進步；以前，自己活潑好動，特別頑皮，吹葫蘆絲使我學(xué)會了耐心專注，模擬表演時的全神貫注，幫我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也使我提高了文化課成績；葫蘆絲演奏還成為我的一點小才藝，給了展示自我，讓我快樂成長的機會。
我熱愛吹奏葫蘆絲，我要堅持練下去，學(xué)下去，提高葫蘆絲吹奏技藝，為自己豎起大拇指。
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