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      2. 獎品的作文400字

        時間:2022-10-11 14:08:35 400字 我要投稿

        精選獎品的作文400字三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的獎品的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選獎品的作文400字三篇

        獎品的作文400字 篇1

          秋雨纏綿依舊,落葉飛旋,伴著紗綢似的秋風(fēng),在空中柔媚地譜寫著一曲悠長的樂章。

          秋給予我的獎品——我聽到了。

          夏顏不及秋之唯美。她只在烈陽下傾身自舞,綠得發(fā)亮的草;只是在野草旁叮咚作響,清得透底的溪;只是清溪間游流嬉戲,活蹦亂跳的魚……

          夏給予我的獎品——我嗅到了。

          秋雨若想柔過春雨,還綽綽有余。春雨如絲,隨風(fēng)斜織著。柔柔間,夾雜著梨杏的清香,又仿佛隱約著泥土的.氣息。時不時,還可以望見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的上方盤旋著的春燕,叼著殘枝——不,是尚未發(fā)芽的新枝,這又使你聞見了樹枝的味道。

          春給予我的獎品——我看到了。

          冬有春的影子。細(xì)膩點說,是冬無時無刻不在支撐,回現(xiàn)著春天。因為,冬實實在在地比過了春的凄美。遠(yuǎn)處的雪仍然絢著她的白,可誰知道那的深蘊有多生機,那雪覆蓋著萬物,溫飽著萬物,那美下藏著無數(shù)春天使者,帶雪一化,她們便掙脫了束縛即時放飛……

          冬給予我的獎品——我體會到了。

          再看:數(shù)米陽光。

          再嗅:淡淡清香。

          再聽:清泉叮咚。

          再感受:大自然的無數(shù)獎品都無私的給予了我。

          這時,我的容量早已撐不住大自然所給予的獎賞,內(nèi)心,早已耐不住無可收束的喜悅了。因為這美,無可限量……

          大自然的無數(shù)獎品——給了我。

        獎品的作文400字 篇2

          “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師拿著一個長方形的盒子,滿臉微笑走進了教室。

          “刷”一下,大家的目光都放在了盒子上,怎么回事?老師今天為什么拿一個盒子走進了教室呢?

          這時,老師說:“這是我給班里表現(xiàn)好的同學(xué)的獎品,大家猜一猜是什么?如果你猜中了,也可以得到當(dāng)中的一份獎品哦!

          一聽說猜對了也有一份獎品,大家都爭先恐后地舉起手來,有的說盒子里是鉛筆,有的說盒子里是橡皮,還有的說盒子里是直尺……大家把學(xué)習(xí)用具都猜了一遍,老師還是搖搖頭。

          此時,我盯著盒子,心想我的眼睛如果能穿透盒子,看見盒子里到底有什么,那有多好!

          老師看見我們怎么也猜不到,就說:“讓你們聞一聞吧!”

          一聽說聞,大家就想到了吃,有的說是楊桃,有的說是糖果,還有的說是面包,大家又把吃的猜了個遍,但老師還是搖搖頭。

          老師要開始揭秘了,五十一雙眼睛齊刷刷地盯著盒子。

          老師打開盒子,露出廬山真面目,原來是四盆含羞草,兩盆是給期中考試考得比較好的兩名同學(xué),剩下兩盆是給表現(xiàn)比較好的同學(xué)。

          我捧著老師給我的含羞草,感覺自己捧了一個大獎杯。

          含羞草可真是一個神秘的獎品!我下次還要得到老師的神秘獎品。

        獎品的作文400字 篇3

          這個星期四,金老師說:“明天下午發(fā)獎品!痹捯粑绰,原本鴉雀無聲的教室變成了一個鬧哄哄的菜市場,我的同桌吳小曼也激動地問我:“你有多少分了?”我在心里盤算著:我一共有103分,可以換一個80分的筆。

          自從星期五中午開始,我心中有一種莫名的興奮感和說不出的喜悅感。終于激動人心的那一時刻到了,打過上課鈴之后,金老師拎著大包小包走進教室,問:“有誰達到20分以上的?快上來換獎品!”

          話音剛落,幾個男生便喜滋滋地沖了上去換獎品,。—勂氛娑!有文具盒、尺子、水筆、本子、橡皮……

          幾個男生拿著獎品欣喜地回到自己的座位上,心滿意足地“研究”起自己的“戰(zhàn)果”,弄得我心里癢癢的。

          由于我是第一次換獎品所以不知道該說什么,于是我膽怯地走到講臺上并斷斷續(xù)續(xù)地說:“老師,我…我有80分了,可…可以換東西了,我想換…換筆!崩蠋熉犖艺f完,摸著我的頭,微笑著拿起水筆盒說:“挑一只吧!蔽翌D時放松了心情,快樂地挑了一枝粉色的水筆,高興地回到自己的座位上。

          現(xiàn)在想起來,發(fā)獎品的那天真是讓我難忘,各種情緒交錯來襲:興奮、喜悅、期待、膽怯、放松……最重要的是這件事讓我明白:有付出終會有收獲。雖然筆到處都可以買到,但我始終覺得手中的這支筆最好。

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