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      2. 手鏈的作文400字

        時(shí)間:2022-09-22 17:21:47 400字 我要投稿

        手鏈的作文400字9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的手鏈的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        手鏈的作文400字9篇

        手鏈的作文400字 篇1

          皮筋對(duì)于我們來(lái)說(shuō),隨處可見(jiàn)。它可以用來(lái)編頭發(fā),密封東西等等,但你知道嗎?它還可以用來(lái)編手鏈。

          最近,用皮筋做手鏈在我們班可是相當(dāng)?shù)幕,只要下課,我們班大多數(shù)女生就開(kāi)始編手鏈,我也不例外。我的課余時(shí)間幾乎都在做手鏈,而且用它還可以賺錢哦!

          一次,我們班的一位女生看中了我編的手鏈。于是,我們經(jīng)過(guò)討論決定,我給她我編的手鏈,她給我一元錢,就這樣,我的零花錢多了一元。

          它還有一個(gè)作用,可以當(dāng)吉祥物。

          月考的前一個(gè)夜晚,我做了一串吉祥物手鏈,想讓它在考試時(shí)保佑我全會(huì)?荚嚂r(shí),我把它藏在口袋里,可能是有一點(diǎn)緊張,所以有些字寫錯(cuò)了,但是再次檢查時(shí),我還是發(fā)現(xiàn)了它們。

          這次試題不算太難,很多都是復(fù)習(xí)過(guò)的,所以我很快的做完了題。成績(jī)出來(lái)后,我考的算不錯(cuò),那些分?jǐn)?shù)是我用努力換來(lái)的,還有那串手鏈,它讓我在考試時(shí)放松了不少,它可是這次的大功臣。

          皮筋雖小,但它可以去做一些有用的事,經(jīng)過(guò)加工,它可以做出美麗的手鏈,人也一樣,只要肯努力,那么也一定會(huì)有出彩的時(shí)候。

        手鏈的作文400字 篇2

          每當(dāng)抬起手,那一串掛滿貝殼的手鏈就讓我有著星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光,搖晃著臂膀,就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。這條手鏈有著不一樣的來(lái)歷。

          深秋了,馬上就要入冬了,眼見(jiàn)我的生日就快到了,我的心里滿是期待。

          來(lái)到學(xué)校,我在走廊中走著,定睛一看,原來(lái)是徐晴在前面。徐晴是我最好的朋友,是我的知己,我過(guò)生日肯定少不了她。我悄悄地跑過(guò)去,小聲說(shuō)道:“徐晴,我是鬼!”徐晴說(shuō):“周昱含,一天要嚇我?guī)状窝?”我聳了一下肩,驚喜地說(shuō):“我馬上就要過(guò)生日了,你來(lái)我家玩唄!”徐晴停了停問(wèn):“你的生日,該不會(huì)還有兩天吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好奇地問(wèn):“對(duì)呀,你問(wèn)這個(gè)干什么?到時(shí)候直接吃蛋糕就好了,說(shuō)定了!”我拍了拍她的肩,還沒(méi)等徐晴說(shuō)話就溜了。

          很快,到了生日那天,我是又驚喜又期待。晚上,我收到了很多的生日禮物,我都愛(ài)不釋手!爸荜藕,我來(lái)了……”只聽(tīng)徐晴氣喘吁吁地說(shuō)著,我趕緊跑到門口迎接她。我剛要說(shuō)話,徐晴從口袋里掏出一個(gè)小盒子,我接過(guò)小盒子,打開(kāi)一看,原來(lái)是一串貝殼手鏈!徐晴說(shuō):“我精心挑選、打磨、清理的貝殼怎么樣?”我一聽(tīng),淚水像瀑布一樣似的奔騰不息,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你。”

          一串貝殼手鏈,精心打磨的貝殼就像真心打磨出的友誼,將我們的友誼串了起來(lái)。這就是這串貝殼手鏈走過(guò)的“友誼絲綢之路”。

        手鏈的作文400字 篇3

          那天,我躺在爺爺奶奶的床上滾來(lái)又滾去,覺(jué)得枕頭特別硬,便好奇地將它打開(kāi)。里面有一個(gè)精美的盒子,盒子里裝著一串手鏈,七彩的珠子閃著迷人的光芒。

          我迫不及待地將它戴在手上,不住地?fù)芘。玩膩了,我把手鏈放下,看起電視?lái)!芭尽笔裁绰曇?我警覺(jué)地回頭去看。不好!手鏈掉到了地上,繩子斷了,淘氣的珠子四散開(kāi)來(lái),蹦跳著,滾動(dòng)著,有的竟躲到角落里。

          恰在這時(shí),奶奶回來(lái)了。我頓時(shí)慌了,將看得到的珠子用餐巾紙一包,塞到了床底下。這才跑到門口去開(kāi)門。

          奶奶邊換拖鞋邊說(shuō):“開(kāi)門怎么那么慢?”“我……我……”我很想把事實(shí)告訴奶奶,可另一個(gè)我卻說(shuō),“你藏得這么隱蔽,奶奶不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!”于是,我溜回了自己的房間。

          幾星期之后,我再次來(lái)到奶奶家。奶奶的手里拿著那個(gè)盒子,嘴里喃喃地說(shuō)著:“我的手鏈呢?明明就放這里的呀!”“對(duì)不起!”我俯下身子,從床底下拿出了那個(gè)沾滿灰塵的紙包,愧悔地說(shuō),“我不該瞞您,是我弄壞了您的手鏈!

          奶奶沒(méi)有責(zé)備我,卻說(shuō)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段方言。媽媽告訴我,奶奶的意思是做錯(cuò)事并不可怕,有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤還是好孩子。

        手鏈的作文400字 篇4

          一件小事,讓我感動(dòng)。我們班的田燁同學(xué)就曾經(jīng)幫助過(guò)我。那件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,一位外國(guó)的老師來(lái)給我們上課,她發(fā)給了我們一些黑線、彩色的線,作為上課的工具。一轉(zhuǎn)眼,課上完了,老師就把線當(dāng)作禮物送給我們,讓我們課后做穿線游戲。

          下課了,大家拿著禮物,做了起來(lái)。大家把黑線和彩線穿在一起,我看著他們,不由自主地說(shuō):“啊,好美呀!可我不會(huì)呀?”看著大家都做好了美麗的彩線,我著急地都快要哭了,可是,誰(shuí)會(huì)來(lái)幫我呢?

          這時(shí)田燁走了過(guò)來(lái),她見(jiàn)我不會(huì),就說(shuō):“我來(lái)教你穿吧!”我心里別提有多高興了,連忙回答:“好呀!”聽(tīng)說(shuō)田燁的動(dòng)手能力很強(qiáng),手很巧。她先教我把最粗的黑線搞松,變成三條。再把兩根彩線穿進(jìn)去。我試了試,把第一根穿好了,可第二根怎么也穿不進(jìn),我又急著向田燁求救。田燁二話不說(shuō),耐心地教我,終于,我編成了一條彩繩!我很感動(dòng),因?yàn)橹挥刑餆顜椭宋摇K親自把彩線套在我手上。啊,一條用愛(ài)心編成的手鏈,是金錢買不了的!我感謝田燁,她用愛(ài)心編成的手鏈,將是送給我最好的禮物!

          一件小事,一件令我感動(dòng)的事,告訴了我愛(ài)的意義,也讓我懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的道理,讓我們多播撒愛(ài)心吧!

        手鏈的作文400字 篇5

          我有一串手鏈,雖然不是特別昂貴,但在我的心中,卻非常珍貴。

          上幼兒園時(shí),我有一個(gè)好朋友叫潘上善,我們倆形影不離,干什么都在一起。

          記得有一天課間,我和她在一起聊天,聊著聊著,她便對(duì)我說(shuō):“何泳嘉,我過(guò)幾天就要去碧桂園住了,上完幼兒園,我就要上碧桂園小學(xué)了,可能再也見(jiàn)不到你了!”

          我聽(tīng)完后,特別驚訝,也不知說(shuō)什么好,只是忍著淚花對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。在她離開(kāi)的前幾天,我都一直在跟她玩,恨不得時(shí)光能停下來(lái)。

          時(shí)間匆匆如流水,和她在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,我們都很難過(guò),也很珍惜和對(duì)方在一起的時(shí)間。

          她要走的前一天下午,大課間回來(lái)后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),桌子上竟然有一個(gè)精美的禮物盒,上面有個(gè)便條工整地寫著:

          “何泳嘉,我最好的朋友,非常高興能有你這樣的朋友,在你身上,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。送給你一個(gè)小小禮物留作紀(jì)念,記得明天晚上再打開(kāi)喲!”

          看著這張便條,我的淚水奪眶而出。

          終于,她要走了。分別時(shí),好朋友都哭著擁抱她,說(shuō):“潘上善,你走后,我們會(huì)想念你的!”我們的眼淚打濕了她的衣服,看著她走,直到她走出幼兒園。

          晚上,我把那個(gè)禮物盒打開(kāi),竟是她平時(shí)一直戴的手鏈,白色和粉色珍珠串成的,閃著金光,十分美麗。

          那條手鏈現(xiàn)在還存放在我的房間里,一看到那手鏈,潘上善的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。

        手鏈的作文400字 篇6

          我最心愛(ài)的手鏈放在家里神秘的地方,就是我家陽(yáng)臺(tái)的柜子里。

          它是我們?nèi)チ魉?zhèn)玩的時(shí)候買的,那是一家裝飾品店,有手鏈、手表、項(xiàng)鏈等,是準(zhǔn)備從這家店走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,在店鋪的門口放著,那時(shí)我盯著它停下了腳步,媽媽像是看穿了我的心思,就讓挑一個(gè),我看了一眼爸爸他們,才發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)出去了,只有媽媽在我身邊,媽媽也沒(méi)催我就幫我挑。

          這里面有許多款式,男生的是黃色的中間嵌著鐵,女生是五顏六色的,好看極了。我挑的是里面最漂亮的,戴在手上的那一刻我很開(kāi)心,有了這個(gè)手鏈我就可以一直戴在手上。

          這個(gè)手鏈?zhǔn)怯稍S多珠子串起來(lái)的,大小如玉米粒一般,它們顏色多極了,樣子也不同。有一顆白色中間是一個(gè)褐色的圓圈,像美國(guó)人的眼睛;有一顆黃色的珠子上面有許多點(diǎn)點(diǎn),像魚(yú)鱗;還有一顆紅色珠子,如石榴一般火紅。

          這個(gè)手鏈和我別的手鏈不一樣,因?yàn)檫@這個(gè)包含著母愛(ài),戴著它,我感覺(jué)到了溫暖和幸福。這個(gè)手鏈就是我最心愛(ài)的物品了。

        手鏈的作文400字 篇7

          9月15日是我閨密叮鐺的生日,我一直牢記在心。

          還沒(méi)到星期二,我就有些迫不及待了,我要選一件禮物送給叮鐺。星期日中午,我和我的好朋友峁穎,米家忻去秀領(lǐng)文具店幫我給叮鐺選禮物。這里的東西好多啊!看得我都暈了。峁穎和米家忻幫我選了好幾樣?xùn)|西,可是沒(méi)一個(gè)是我看中的。

          忽然,我看見(jiàn)了一對(duì)精致的手鏈:其中一個(gè)上面的圖案是一只白色的.小貓,另一個(gè)是一只紫色的小貓,非常漂亮。我想:白色的小貓像是文靜可愛(ài)的叮鐺,紫色的小貓就是調(diào)皮活潑的我。我一眼就喜歡上了這對(duì)可愛(ài)的小貓咪手鏈,我想叮鐺也應(yīng)該很喜歡的。于是,我問(wèn)阿姨:“這對(duì)手鏈多少錢?”

          阿姨說(shuō)了一句話,嚇得我差一點(diǎn)點(diǎn)就坐地上了。這對(duì)手鏈竟然要50元!天哪,這可是我一個(gè)月的零花錢呀!可是一想到叮鐺的笑臉,我狠狠心,買吧!聽(tīng)說(shuō)是星期二送給閨蜜的禮物,店主阿姨還特地送我一個(gè)漂亮的包裝。

          星期二那天終于到了,我把這份精心挑選的禮物送給了叮鐺。叮鐺一點(diǎn)都沒(méi)想到,特別吃驚。十分感謝我。我?guī)投hK把手鏈串在手上,真的好漂亮。

          雖然這只是一個(gè)小小的手鏈,但是,這里面包含了我對(duì)叮鐺濃濃的友情!祝叮鐺生日HAPPY快樂(lè)……

        手鏈的作文400字 篇8

          我的百寶盒中有一條斑銹的手鏈,看到那一條手鏈,我生氣的心情就不僅涌了上來(lái)……

          那是一個(gè)晴朗的日子。我十分高興,因?yàn)榻裉煳业暮门笥褟場(chǎng)蚊眠^(guò)生日,我們剛和好不久。于是我來(lái)到禮品店,想到鑫妹最喜歡的飾物是手鏈,我便來(lái)到掛手鏈的地方,一條條的挑選?纯催@條,覺(jué)得不合適,看看那條,覺(jué)得太花俏了。挑來(lái)挑去,終于挑選了一條樸素而又精致的手鏈。拿著新買的手鏈,我興奮極了。來(lái)到學(xué)校,我迫不及待的把精心挑選的手鏈給了鑫妹?吹剿芨吲d,我也不禁快樂(lè)了起來(lái)。但是體育課剛過(guò),鑫妹就沮喪的來(lái)找我了,她說(shuō):“我在跑的時(shí)候,不小心把那條手鏈丟在操場(chǎng)上了!蔽乙膊惶吲d,但勉強(qiáng)安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就一條手鏈嗎?”

          以后的日子里,我有一天去鑫妹家玩,看到櫥子后面有一個(gè)鐵鏈似的東西。正好這時(shí),鑫妹的奶奶叫她。她走后,我來(lái)到櫥子旁邊,我看到了一條手鏈,那玻璃的小球,那鐵制的小花,那不是我送給鑫妹的手鏈嗎?我心中百味交雜:她為什么要騙我?我難道不是不是她的朋友嗎?我趕緊把手鏈放在口袋里,我不愿意讓手鏈再繼續(xù)留在一個(gè)騙子的手中,還對(duì)它那么漠不關(guān)心,甚至把它扔在地上。

          知道今天,看見(jiàn)它時(shí),我還是很傷心很生氣,我不想再與她做朋友了,為什么她要這樣對(duì)我,我恨死她了,我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒她。

        手鏈的作文400字 篇9

          “不用啦!不用啦!我自己能行。”

          我說(shuō)著謙讓的話,在歐尚參加梅花園社區(qū)組織的活動(dòng)呢——“感恩母親節(jié)——為媽媽做一條手鏈。”

          老師讓大家先挑珠子,并給每人發(fā)一根繩子和一條引線,說(shuō)是用雙線來(lái)穿。啥是雙線呀,我壓根就聽(tīng)不懂,只好讓媽媽為我示范。媽媽耐心地教我如何穿雙線,我終于明白了它的原理,接下來(lái),就是我大顯神威的時(shí)候啦!我挑了一些彩色的珠子,像瑪瑙一般的紅珠,像水晶一般的透明珠,如同海水一般的藍(lán)珠……我美美地想,這么多耀眼的顏色,媽媽一定喜歡,可怎么樣穿才看得整齊呢,那就必須有規(guī)律才可以。

          我找好了規(guī)律,一絲不茍地穿了起來(lái),兩紅、一白、兩紅、兩藍(lán)、一透明……就這樣,我很順利地把它們接二連三地串在一起,當(dāng)我穿得最起勁的時(shí)候,珠子用完了。一直陪在身邊的媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“要不要我?guī)湍隳脦讉(gè)?”“不用,不用了!蔽疫B聲回答,迅速站起身,在長(zhǎng)桌上掃描,很快就找到了需要的珠子。終于穿好了,大功告成?墒,沒(méi)打結(jié),怎么戴呢?我請(qǐng)老師幫我打了個(gè)結(jié),當(dāng)我給媽媽戴上時(shí),媽媽臉上露出了幸福的笑容,我輕輕地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽臉上的笑容更加燦爛了。

          母愛(ài)是用金子都換不來(lái)的,母愛(ài)是無(wú)私、無(wú)價(jià)的,一條手鏈不能表達(dá)我們對(duì)母親的感激與愛(ài)戴,讓我們用漫長(zhǎng)的一生去回報(bào)吧!

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