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模仿的作文400字（通用43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的模仿的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
模仿的作文400字 篇1
我有個(gè)可愛的弟弟，剛一歲半，他很愛笑，一笑起來那兩個(gè)小酒窩就像綻放的小花。他最大的特點(diǎn)就是喜歡模仿，我們稱他為“模仿大師”。
“模仿大師”一出場(chǎng)，總能把大家逗個(gè)樂。記得有一次，我站在餐桌旁，左手拿著水杯，右手拿著水壺倒水，發(fā)出咕咚咕咚的聲音。一旁的弟弟聽見了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我以為他是在發(fā)呆，所以并沒有在意。我倒完水便走開了。這時(shí)我的弟弟嗖的一下爬上椅子，學(xué)著我的樣子，右手拎起水壺往菜盤里倒水，給盤里的大蝦洗了個(gè)熱水澡。在一旁的我見了差點(diǎn)直接噴水，他只是扭頭對(duì)我傻笑。在一旁的媽媽氣得直翻白眼兒，但最后還是無奈地笑了。
今天“模仿大師”再次上線！早晨，爸爸一手拿著鏡子，右手拿著刮胡刀在客廳里剃胡子，“模仿大師”見狀也抓過身邊的遙控器在自己的下巴滑來滑去，嘴里還發(fā)出“吱、吱”的聲音。我本以為弟弟在玩遙控器呢，可看著他們父子倆一樣的動(dòng)作，一樣的神態(tài)，我禁不住哈哈大笑。這位“模仿大師”也賊賊地笑了。
“模仿大師”的表演可不只這些，澆花、寫字、吃飯……十分稱職，隨時(shí)隨地。也正是因?yàn)樗�，我們家增添了許多樂趣！
我愛你，我的弟弟——我們家的“模仿大師”。
模仿的作文400字 篇2
聽說非洲灰鸚鵡會(huì)模仿人說話，這是真的嗎？我想看看，非洲灰鸚鵡是不是真的會(huì)模仿人說話。
星期六，我要求爸爸帶我去廣州花地花鳥蟲魚市場(chǎng)看非洲灰鸚鵡。我看見了許多鸚鵡，其中包括：亞力山大鸚鵡、五彩紅金剛鸚鵡、藍(lán)喉金剛鸚鵡、黃頸亞馬遜鸚鵡、桃臉情侶鸚鵡、折衷鸚鵡、還有會(huì)說話的非洲灰鸚鵡。我們來到非洲灰鸚鵡的面前，售貨員問我們：“你們要這只鸚鵡嗎？”“不是，我們只是來看看，不是來買的�！卑职终f。售貨員又說：“這只非洲灰鸚鵡會(huì)模仿人說話，你們知不知道非洲灰鸚鵡為什么會(huì)模仿人說話？”“不知道！”我說�！笆且�?yàn)榉侵藁饮W鵡的發(fā)聲器官比較完善，有4或5對(duì)鳴肌，在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下能發(fā)出多種鳴叫聲；其舌頭特別肥厚，前端呈圓形如人舌，轉(zhuǎn)動(dòng)較為靈活，所以非洲灰鸚鵡會(huì)模仿人說話。而桃臉情侶鸚鵡的舌頭很尖，不像人的舌頭，所以桃臉情侶鸚鵡不會(huì)模仿人說話。”
哦，原來非洲灰鸚鵡真的會(huì)模仿人說話！現(xiàn)在我也明白了，是因?yàn)榉侵藁饮W鵡的發(fā)聲器官比較完善，還有舌頭特別肥厚，就像人的舌頭一樣。真是太有趣啦！
模仿的作文400字 篇3
我的妹妹今年4歲了特別愛學(xué)樣，每當(dāng)看到阿姨，我，媽媽在做事，妹妹也會(huì)照著樣子畫葫蘆，一模一樣的給學(xué)下來。 有一次，妹妹和媽媽一起看電視的時(shí)候，媽媽把頻道調(diào)到唱歌的多少頻道，妹妹就拿來一根香蕉當(dāng)話筒學(xué)著電視里的阿姨長(zhǎng)了起來。坐在旁邊的媽媽都忍不住“哈哈”的笑了起來。 還有一次，媽媽要出去賣東西，讓妹妹自己一個(gè)人呆在家，媽媽出門前還穿了一雙藍(lán)色的高跟鞋。媽媽走了之后妹妹也像媽媽一樣穿了一雙白色的高跟鞋，沒走幾步就摔倒了。
還有一次，我，妹妹和媽媽到服裝店買衣服。妹妹左看看右看看，突然妹妹眼睛一亮，看見一位阿姨在試衣服，阿姨在試衣間換好衣服，在鏡子前擺了幾個(gè)造型，最后阿姨滿意的說：“服務(wù)員買單，這件裙子我要了”。妹妹看見了馬上說：“服務(wù)員，我要試一下那件綠色的連衣裙。”然后，妹妹學(xué)著阿姨的樣子，在試衣間換好衣服在鏡子前面轉(zhuǎn)了幾圈說：“服務(wù)員買單，這件裙子我要了”�！肮眿寢�，我和服務(wù)員都笑的合不攏嘴。
我的妹妹就是那么可愛
模仿的作文400字 篇4
一年四季，春夏秋冬的更替，這就是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟愌芯可锏奶卣�，不斷地從中受到啟發(fā)，從而更好地指導(dǎo)人類的發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。人類自古以來就想在天上飛�？茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥兒飛行的原理。
三十年后，由于收音機(jī)速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的殘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問題。原來每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵�，F(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取了這一教訓(xùn)，造出了各種優(yōu)良的飛機(jī)。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的距離是因?yàn)樗馨l(fā)射出一種超聲波，并且身上又有接受這種超聲波的“雷電裝置”由此來準(zhǔn)確辨別障礙物及其的位置�？茖W(xué)家們據(jù)此做出來超聲波眼鏡，給盲人帶來福音。蝴蝶與衛(wèi)星控溫系統(tǒng)遨游太空的人造地球衛(wèi)星，當(dāng)受到陽光的強(qiáng)烈輻射時(shí)，很容易“烤”或“凍”壞衛(wèi)星上的各種精密儀器、儀表，在蝴蝶的身上表面生長(zhǎng)著一層細(xì)小的鱗片在調(diào)節(jié)體溫的作用，科學(xué)家為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控溫系統(tǒng)。
大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨(dú)特的方式生存，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧妙。我相信只要我們?nèi)祟惒粩嗟呐�，大自然的奧妙必將被我們?nèi)祟愐灰唤忾_，并合理利用。
模仿的作文400字 篇5
我和爸爸正在看動(dòng)物世界，動(dòng)物世界正在播放一條蛇吃下一頭羊，好嚇人啊，明明那條蛇的身子都沒有羊的身子大，怎么就吞得下去呢？真是太恐怖了。
我從小就怕蛇，想起很小的時(shí)候，跟著媽媽去田地里種紅薯，走在路上經(jīng)常看見蛇出沒，有時(shí)候走著走著就看見一條蛇從你面前速度的爬過去，可嚇人了，雖然我小時(shí)候見過不少，但是還是很怕，就連在電視上看到蛇，都覺得頭皮發(fā)麻，不過由于太好奇蛇到底是怎么能吞下那頭羊的，我大著膽子往下看。
后來動(dòng)物世界中有講道蛇為什么能吞下比它自己大上好幾十倍的動(dòng)物，那是因?yàn)樯叩墓穷^連接著上、下顎以外，還有一條像橡皮筋一樣伸縮自如的韌帶，能讓蛇將嘴張的很大，然后它就可以吞下比它大的動(dòng)物了。
最后看完動(dòng)物世界后，我拿起一個(gè)大饅頭，把自己的嘴巴張到最大，看看能不能塞到嘴巴里，結(jié)果塞都塞不進(jìn)去，還被爸爸臭罵了一頓，爸爸說，人家是蛇你是人，人是沒有辦法一次吞下比我們嘴巴還大的東西，因?yàn)樵谖覀冏彀蜕�、下顎之間有骨頭連接著，在張嘴的時(shí)候，會(huì)被骨頭的關(guān)節(jié)牽制住，爸爸還說，下次看電視后不能模仿電視里的事情，很危險(xiǎn)，如果我要是吞下沒有咀嚼過的食物，很容易被噎到的。
經(jīng)過這件事情后，我知道，不能隨便模仿電視上的事情。
模仿的作文400字 篇6
今天，我高高興興的來到了習(xí)作班，坐在位置上等待著老師的到來，老師來了，告訴我們，今天，我們進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲“動(dòng)作模仿”一聽老師說完游戲名稱，大家都非常興奮，我想：這個(gè)游戲我有玩過，只要前面的同學(xué)做的對(duì)，我想贏應(yīng)該沒有問題。
劉老師將我們帶到門外分成兩隊(duì)，告訴我們游戲規(guī)則是：老師告訴領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)要做的動(dòng)作，再由領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)傳下去，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)要根據(jù)動(dòng)作，猜出意思。說完，將領(lǐng)隊(duì)叫進(jìn)教室，偷偷的告訴他們要做的動(dòng)作讓他們傳下去，我站在最后猜，倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)彥清碰了碰我，我轉(zhuǎn)過去，她做了一個(gè)炒菜的動(dòng)作，我想：應(yīng)該是炒菜吧！就告訴老師：“炒菜�！苯Y(jié)果，我們和另一個(gè)隊(duì)伍打成了平局1：1。
我們不服氣，一定要老師再出一個(gè)，老師被我們逼的沒辦法，只好叫領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)到教室里，終于，在漫長(zhǎng)的等待中，領(lǐng)隊(duì)出來了，我們向后一轉(zhuǎn)，我想：如果待會(huì)兒我沒猜對(duì)，而對(duì)手猜對(duì)了怎么辦？那我們豈不是落后了？突然彥清拍了拍我，我急忙轉(zhuǎn)過去，她抬了幾下手，再前后搓幾下。我一看：好像搓麻將��！于是，我對(duì)老師說：“搓麻將！”老師一聽，哈哈的笑了起來，另一個(gè)隊(duì)伍的同學(xué)猜了一個(gè)彈琴，老師公布了正確答案我聽了奇怪極了，那樣的動(dòng)作怎么會(huì)是打電腦啊�。看蠹衣犃艘捕家黄瑖W然：“這打電腦演的也太不像了吧！”“這叫打電腦？捏面粉還差不多啊！”“這叫我猜我也猜不出來啊！”
哈哈！這個(gè)游戲可真好玩啊！哈哈！
模仿的作文400字 篇7
昨天模仿著寫了一篇懂懂風(fēng)格的文章，寫的怎么樣？
感覺不好，像流水賬，是的，就是流水賬！
為什么呢？
因?yàn)樯疃炔粔颍覍懙亩际亲约�，我是屌絲，寫不出懂懂那樣有深度的文章！
是這個(gè)理嗎？
是的，是這個(gè)理！我模仿他，從風(fēng)格開始，其實(shí)每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，之所以我想換個(gè)風(fēng)格，是因?yàn)槲乙獮楹竺娴膶懽髯鲣亯|。
有朋友告訴我：你寫自己就挺好的，不用改變。
又有朋友跟我說：你可以提升一下自己讀者的水準(zhǔn)，老是寫那些圈子等級(jí)上不去。
其實(shí)我想說，你們不懂寫文章的人！
是的，你們不懂！因?yàn)槟銈冎粫?huì)看，我寫出來就是給大家看的，所以大家都做了哈姆雷特然后，來跟我說讀文章的感受。這是好事，也是壞事！
我喜歡懂懂嗎？
不知道！我不知道尊敬算不算喜歡。是的，我尊敬他！我骨子里是這樣想的，我模仿他是因?yàn)樗任矣心苣�，他寫�?年，我才寫了1年，他寫的比我久多了，我是沒有話語權(quán)的，所以我模仿他。
師父教徒弟也是模仿！
小和尚念經(jīng)，敲鐘，做早課都是從師父那里學(xué)來的！武俠小說里，學(xué)習(xí)武術(shù)，我們的學(xué)校，學(xué)習(xí)的知識(shí)都是從模仿開始的！
比我厲害的哥們跟我說：模仿其實(shí)沒錯(cuò)，錯(cuò)的是你還沒有走過這個(gè)模仿的過程。
模仿他的文章也是，對(duì)也好，錯(cuò)也罷！整體自己感覺我也挺喜歡這樣風(fēng)格的文章，慢慢改進(jìn)，水滴石穿，也需要一個(gè)過程！
模仿的作文400字 篇8
不知道你身邊有沒有這樣的一個(gè)人，他總愛模仿那他身邊那個(gè)最受歡迎的人。但只要他并沒有全模仿，這并沒有什么。
那天正是一個(gè)下雨天，我和朋友躲進(jìn)一個(gè)車站避雨。可剛到那里，她卻說看見同班同學(xué)能不能幫她擋擋，不想讓他見到。我很納悶，但還是幫她擋了，后經(jīng)詢問，才得知那個(gè)男孩子是她們班的一個(gè)愛模仿班上一個(gè)受歡迎的同學(xué)，原本這并沒有什么，可他的模仿幾乎達(dá)到瘋狂，他連那個(gè)受歡迎的人的衣服穿著，發(fā)型都極度模仿，就像鏡子中的另一個(gè)你。我不禁心生畏懼卻又替他可憐，本來應(yīng)該是一個(gè)挺好的人才，卻……
模仿有好處也有壞處，就像沒正義感的人模仿有正義感的人，他就會(huì)便得有正義感；可反之就正負(fù)得負(fù)了。如果你模仿正確的的、是適量的，好處會(huì)出現(xiàn)。但如果你模仿錯(cuò)誤的而且過度，壞處就來了。人一出生就開始模仿，身邊一切事和物都是他們的參照物；即使到了老年也依舊會(huì)。每個(gè)人都有自己的魅力之處，或許它并不繞眼，但是總會(huì)有有心人發(fā)現(xiàn)。沙灘上的貝殼種類繁多，有許多人把那些漂亮的貝殼撿回去，沒人愿意去撿那些不漂亮的�？善幸粋�(gè)叫有心人的小伙子他把那些不漂亮的貝殼撿回去做成了一件藝術(shù)品，人們都對(duì)這件藝術(shù)品贊不絕口。在這幅藝術(shù)品中，每個(gè)貝殼都缺一不可。
如果你把別人正確的做法變成自己真正的做法，那么你就成功了！做回自己你會(huì)更出彩！
模仿的作文400字 篇9
大家看見了這個(gè)題目一定知道是什么動(dòng)物了吧？哈哈！它就是--鸚鵡。
表妹家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡。兩只鸚鵡全身上下都是碧綠色的，碧綠色的小腦袋上“鑲嵌”著兩顆黑寶石，再加上蠟紅色的嘴，要是它們唱起“歌”來就可以看見它的紅舌頭了。碧綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上還加上一些條紋，淡紅色的小爪子總是抓住鳥籠的架子上，似乎站在森林的樹枝上一樣。
這兩只小鸚鵡特別可愛，如果你把手指伸進(jìn)鳥籠里，它可能會(huì)對(duì)你友好地啄你兩下，或者避開你，如果你要傷害它，鸚鵡就狠狠地要你一口。
鸚鵡是一只機(jī)靈又貪吃的動(dòng)物，那天，我來到表妹家，一進(jìn)門就聽到震耳欲聾的尖叫聲，我向鸚鵡看了下，心想：“今天這兩只鸚鵡怎么了？不停地叫�！蔽液莺莸囟辶艘荒_，它們還是沒有停下來，突然我眼睛一亮，恍然大悟，原來沒有小米（鸚鵡的食物）了，我趕緊到上去，這兩只小鸚鵡停了下來來到食物面前狼吞虎咽的吃著，唉！真是兩只貪吃的鸚鵡。
大家看著題目想,這兩只鸚鵡會(huì)模仿人的話嗎？其實(shí)，這是兩位音樂家。一天，我拿著口風(fēng)琴在它們面前吹起來，過了好一會(huì)我停下來時(shí)，耳邊突然響起熟悉的樂譜，嗯？是兩只鸚鵡，學(xué)得可真像��！兩位“音樂家”配合的.天衣無縫！
看這兩只鸚鵡可愛吧！
模仿的作文400字 篇10
“喵喵喵，汪汪汪……”咦？這家人怎么養(yǎng)了這么多動(dòng)物呀？哦，原來是我們的孩子王——林老師帶領(lǐng)著我們舉行了一場(chǎng)動(dòng)物模仿秀。那么我們買張門票進(jìn)去看看吧。
“喵——喵——”聽到了這聲音你一定會(huì)想在“會(huì)場(chǎng)”有一只可憐的小貓正卷成一團(tuán)，一邊用爪子撫著臉頰，一邊可憐兮兮的叫著，你一定會(huì)產(chǎn)生憐憫之心吧。但是No，No，No。事實(shí)與你想的恰恰相反，這可是我們的模仿大師周翔，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的參賽選手助威。接下來上場(chǎng)的是徐煥超與徐婷，一上場(chǎng)他們模仿的豬叫聲震驚四座，大家不由得想入非非，原來，最近金融危機(jī)，糧食少了，它們正為食所困，所以他們決定來一場(chǎng)“爭(zhēng)食賽”它們懂得勝者為王敗者為寇的道理……
各位觀眾，聲音模仿秀已落下了帷幕，接下來為大家上演的是動(dòng)作模仿秀，請(qǐng)大家盡情欣賞！
此時(shí)此刻“猩猩先生”劉佳弼，一步一步的走了過來，只見他彎下腰，將雙手有規(guī)律的拍打著胸脯，抬頭挺胸活似一只大猩猩。接下來上場(chǎng)的是一只名叫李宇航的雞，只見他左手放置于頭上，叫了起來， 只聽“咯咯噠，咯咯噠”的叫聲但由于他的叫聲像母雞，動(dòng)作像公雞，榮獲本屆作文班獎(jiǎng)“最佳不倫不類獎(jiǎng)”。
各位觀眾此次動(dòng)物模仿秀已告一個(gè)段落了，我們下期再見。
模仿的作文400字 篇11
“大家好，這里是快樂模仿秀現(xiàn)場(chǎng)五（3）班！”“耶”同學(xué)們歡呼雀躍，有的在練習(xí)動(dòng)作，有的胸有成竹，有的不斷變換著表情，有的已經(jīng)站著舉起手來，以表示讓主持人周家樂快點(diǎn)將他請(qǐng)上臺(tái)去。
“陳威辰，你來！”主持人“發(fā)令”了。陳威辰請(qǐng)了助手黃程鵬，表演周杰倫握手。他與黃程鵬肩并肩，手握了一下，就好象兩個(gè)人馬上要鬧起來了一樣。引得全班哈哈大笑，沒想到周杰倫還有這種握手方式。接著是楊捷上場(chǎng)，他身披大衣，手握著筆，膝蓋上放著本子，嘴中念念有詞。不用說楊捷演的肯定是一位大作家，這位大作家是誰呢？哦……原來是老舍先生�。『竺胬钪諏W(xué)羊叫，她“咩”地叫了一聲，使臺(tái)下全部轟動(dòng)了，因?yàn)檫@聲音實(shí)在太像了，我想象著如果在李之琳身上披著羊皮會(huì)是一只多么好的羊��！
叫到我了，我手拿雙節(jié)棍，一上臺(tái)便大叫一聲：“我打！”這聲音非常的尖。接著我揮動(dòng)雙截棍，表演了起來。同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)，我不小心兒打到了一下自己，痛得“哇哇”叫。同學(xué)們又爆發(fā)出強(qiáng)烈的笑聲。我在笑聲中半哭半笑地走下臺(tái)去，揉著受傷處。
接下來同學(xué)們都亮出自己的看家本領(lǐng)，觀看的同學(xué)都哈哈大笑。
這一節(jié)班隊(duì)課，同學(xué)們都沉浸在歡樂之中。我們的笑聲傳遍了整個(gè)校園！
模仿的作文400字 篇12
千萬別轉(zhuǎn)臺(tái)，這里是最火辣、最開心的節(jié)目，這里是全宇宙收視率最高的節(jié)目：我們的動(dòng)物模仿秀。
首先上場(chǎng)的是李雅B和郭天悅。她們一上臺(tái)就搖身一變，變成了兩只貪吃的小狗。她們見了對(duì)方立馬“汪汪”地叫了起來，還不停地用“爪子”互相拍打?qū)Ψ�。李雅B兇神惡煞地瞪著郭天悅，叫道：“明明是我先看到的，快還給我！”郭天悅也不甘示弱，大吼道：“我先撿到的，憑什么還給你！”她們精彩的表演就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們的眼球，觀眾們連連叫好。
接著是梁雨晟和胡天宇表演的貓捉老鼠。梁雨晟深吸了一口氣，好像是聞到了什么香味。他鬼鬼祟祟地出洞了，在洞口東張西望，生怕被他的死敵——貓發(fā)現(xiàn)。當(dāng)他看見金燦燦的大油條時(shí)，兩眼發(fā)光，抓起“油條”就往嘴里塞，狼吞虎咽地吃起來。在一旁等候多時(shí)的胡天宇悄悄地靠近梁雨晟。突然，他撲了上去，一把抓住梁雨晟，得意地叫道：“喵，我又可以找主人領(lǐng)賞去了！”梁雨晟哀嚎道：“完了完了，我要命歸西天了�！迸_(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
看，一只小鳥快樂地邊飛邊唱：我是一只小小鳥……這時(shí)，一個(gè)獵人舉起了槍，對(duì)準(zhǔn)了那只毫不知情的小鳥，“砰”的一聲，獵人射出了罪惡的子彈，小鳥應(yīng)聲倒地�？粗@一幕，我想：動(dòng)物是人類的朋友，我們可不能再傷害它們。
怎么樣，“動(dòng)物模仿秀”有意思吧，我們班是不是一座千姿百態(tài)的“動(dòng)物王國”。
模仿的作文400字 篇13
哼哧哼哧吱嗷嗚這是在干什么呢？原來，今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲動(dòng)物模仿秀。
第一場(chǎng)表演開始了！只見楊雲(yún)博自信地走上臺(tái)，他表演的是一只猴子。老師一說開始，猴子便抓耳撓腮，突然它眼睛一亮，似乎是發(fā)現(xiàn)了食物�？炜�，猴子跑向了食物，一把抓起它，放在嘴里一咬，可是并沒有咬得動(dòng)。猴子發(fā)怒了，它用手使勁砸向食物哦，原來是一個(gè)核桃。終于，核桃裂開了，猴子口水直流，一把抓起核桃，一口一口吃著，感覺好香呀！大家看著他的表演，笑到肚子疼，紛紛為他鼓起掌來。
第二個(gè)上場(chǎng)的是韓顧瑞，他演的是一只大老虎。只見老虎在臺(tái)上左顧右盼，在尋找獵物。突然，他惡狠狠地盯著我，嗷嗚大叫一聲，張開血盆大口朝我猛撲過來。我真是嚇?biāo)懒�，但也只好配合。老虎用他鋒利的牙齒咬斷了我這只野豬的喉嚨，我應(yīng)聲倒地。幾秒鐘過去了，同學(xué)們才回過神來，教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為韓顧瑞的表演鼓掌。
最后一場(chǎng)表演開始啦！我扮演的是一只小豬。只見我這只小豬扒在豬欄上，眼神突然直盯著一片玉米地，里面長(zhǎng)著金黃的玉米。頓時(shí)我的蹄子蠢蠢欲動(dòng)，好像隨時(shí)要沖向玉米地大吃一頓似的。終于，小豬忍耐不住了，跳下豬欄，沖向玉米地，哼哧哼哧地喘著氣，口水直流。到了玉米地，小豬張開大嘴，吧唧吧唧、大口大口地啃著玉米。同學(xué)們頓時(shí)狂笑不止，有的笑到肚子疼，有的捧腹大笑，還有的笑到流淚。
怎么樣？我們精彩的表演是不是也震撼到了你呢？
模仿的作文400字 篇14
吱吱吱喵喵喵哼哧哼哧，咦？教室怎么這么吵呀，難道開了一個(gè)動(dòng)物園嗎？不不不，這是同學(xué)們?cè)谕鎰?dòng)物模仿秀的游戲呢！咱們也去看看吧！
第一個(gè)上場(chǎng)的是朱函逸。他笑著來到了講臺(tái)上。老師一說開始，他就進(jìn)入了表演狀態(tài)。他表演的是一只貪吃的小野豬。只見他跪了下來，眼睛直直地盯著前方，仿佛看見了什么美味一樣。突然，他一下子跳了起來，臉上露出了貪婪的表情，不顧一切地沖到了玉米面前。剛準(zhǔn)備咬下去，悄悄躲在旁邊的獵人顧老師一槍打死了他，他立刻應(yīng)聲倒地。大家看到這樣滑稽的表演，不禁哈哈大笑，紛紛為他精彩的表演鼓起掌來。
朱函逸的表演剛剛結(jié)束，第二場(chǎng)動(dòng)物模仿秀就拉開了序幕。這是一只小猴，它在干什么呢？只見扮演者楊雲(yún)博上場(chǎng)。他一上來就在那里激動(dòng)地跳來跳去。忽然，他眼前一亮，好像看見了什么好東西。只見他沖到桌子前，抓住桌子上的一個(gè)東西就往嘴里塞。只可惜那東西太硬了，他生氣地把嘴里的東西吐了出來，用力地往桌子上扔去�？吹竭@里，我們大家就已經(jīng)笑得前仰后合了。大家有的笑得肚子疼，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的甚至已經(jīng)在地上打滾了。這時(shí)，那個(gè)東西已經(jīng)被打破了，露出了果肉，他高興極了，一把抓起果肉放進(jìn)了嘴巴里，哈哈，原來這是一個(gè)核桃呢！這一段猴子吃桃精彩極了，而這只小猴的形象，則已經(jīng)深深地印在了大家的腦海里。
怎么樣？動(dòng)物們的表演，是不是也震撼到了你呢？
模仿的作文400字 篇15
小時(shí)候的我們總是喜歡模仿大人的行為舉止。女孩子們喜歡穿媽媽的裙子、高跟鞋；男孩子們則喜歡披著長(zhǎng)長(zhǎng)的布條假扮超人，在黑暗的小道里嚇唬各種小生命。而我也不例外，小時(shí)候也特別喜歡模仿。
上幼兒園的時(shí)候，我的老家那長(zhǎng)了許多葡萄。每當(dāng)我回去的時(shí)候，便都會(huì)看到一些鄰居的哥哥姐姐爬上車庫的頂端摘上幾串葡萄，美滋滋地吃著�？墒沁@不我看著眼饞嘛！于是我也想試著爬上車庫的上面，可是試了又試，還是上不去。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)樓梯，可以直接上去�！暗诺拧迸乐乐K于來到了車庫的上方。哇！映入我眼簾的全是那紅得發(fā)紫的葡萄，我興致勃勃地采著，還時(shí)不時(shí)塞幾個(gè)到嘴里了！采完之后，我順著樓梯往下走。哦！我還要悄悄地告訴你一個(gè)秘密，我為了不讓媽媽知道我偷吃了葡萄，還悄悄地躲進(jìn)廁所里吃掉了！
上小學(xué)了，但我還是喜歡模仿，但是并沒有那么天真純樸了，變得愛臭美了。
一天，媽媽正好去上班了，而且家里一個(gè)人都沒有，我便躡手躡腳地來到媽媽的房間。學(xué)著媽媽的樣子，裝模作樣地化妝起來。我先在臉上涂上一層粉，接著涂腮紅、口紅，咦？我怎么瞬間就變成了個(gè)美少女呢？到了晚上，媽媽回來了，媽媽看到我這副樣子哭笑不得。
……
這些事情都是很“久遠(yuǎn)”的“歷史”了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了不再喜歡模仿，但我可以相信我小時(shí)候一定是“模仿達(dá)人”。
模仿的作文400字 篇16
看了電視上那么多的真人模仿秀，今天在我們強(qiáng)烈要求下，老師也舉行了一場(chǎng)最牛模仿秀。
第一個(gè)上臺(tái)模仿的人是李春陽，他模仿的是路程博壓人。路程博是全班最“寬厚”之人，李春陽一模仿完，路程博就苦笑不得的走上去并說：“我來給你模仿一下，”剛說完，老師又說：“歡迎路程博給我們精彩模仿！”然后全班人都鼓起掌來。
只見路程博不慌不忙的走到臺(tái)前，他要模仿的是李春陽�！拔抑溃雸�(bào)仇。”我小聲說到。路程博表演的比誰個(gè)子低，他還專門找了一個(gè)比較高的人，裝著自己太低摸不到他頭，可這沒辦法呀！誰讓他長(zhǎng)的太低了，連李春陽自己也笑的前俯后仰，接著又是一陣掌聲。
接下來就到了一個(gè)女同學(xué)，你知道她模仿誰嗎？她竟然模仿的是老師。她剛一模仿老師，連真正的老師也笑了。
下一個(gè)是董政同學(xué)，他模仿的是我們班一個(gè)名字叫解梓祎同學(xué)。他模仿的是解梓祎背書時(shí)的情景，只見他手插口袋，而且背的很快，大家一看就知道是解梓祎，因?yàn)樗硶芴貏e。大家爭(zhēng)相恐后的舉起手來，告訴老師答案。老師連連說對(duì)。
老師說要把我們表演時(shí)的照片發(fā)到群里，讓家人們也看一看，樂一樂！
時(shí)間過得真快，一節(jié)模仿秀在我們的笑聲中結(jié)束了！我們余意未盡，還在興奮的討論著！真希望老師以后多辦這樣的游戲，活躍一下氣氛，緩解一下我們的學(xué)習(xí)壓力。
模仿的作文400字 篇17
今天，我到草坪上去玩，發(fā)現(xiàn)了好幾只螞蟻，我拿起一只，捏在手上，仔細(xì)端詳了起來。
它的身體是黑色的。中間比較細(xì)，兩頭粗粗的其中有一頭上面長(zhǎng)了兩只觸角，觸角細(xì)了一點(diǎn)兒，但我能看見它在不停地動(dòng)著。它的六條腿又細(xì)又長(zhǎng)，動(dòng)來動(dòng)去。也許是因?yàn)槲业氖帜蟮锰o了吧，這只可愛的小生靈被我給捏死了。等我再去找其它螞蟻玩時(shí)，這個(gè)范圍內(nèi)，已經(jīng)沒有幾只螞蟻了。螞蟻很厲害嗎？它們?cè)趺磿?huì)知道我將那只螞蟻捏死了呢？
帶著這個(gè)疑惑，我迫不及待地上了“百度”搜查相關(guān)資料。上邊說，螞蟻是用分泌物的氣味來進(jìn)行交流的，但它是用觸角來辨別氣味的。上面還說了，如果一只螞蟻死了，它就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)烈的氣味，使其它活著的螞蟻進(jìn)入攻擊狀態(tài)。原來是這樣，螞蟻的觸角有著如此巨大的作用。螞蟻這種動(dòng)物可真是神奇呀，不用說話，就能表達(dá)出自己想說的東西。
我看著那些神奇的資料，腦袋里卻早已想出了一個(gè)令人嘖嘖稱奇的發(fā)明。它的名字叫做聲音模仿頻。它呀，可高級(jí)了呢。只要把你的手放在上面，再輸入你的聲音，它就您模仿你的聲音。如果你太緊張了連話也說不清楚，那么這時(shí)只要你將手放在上面，它就能把你想說的話，清楚、簡(jiǎn)潔、無誤地表達(dá)出來。
螞蟻是不是很厲害？但是，我相信，我設(shè)計(jì)的這種發(fā)明出來了，會(huì)更震撼人心的！
模仿的作文400字 篇18
我的表妹有著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，但她最愛的還是模仿別人做事。這一模仿，可不得了，一會(huì)兒摔跤；一會(huì)兒把地上弄得一團(tuán)糟；一會(huì)兒又模仿我寫作業(yè)，還沒寫一個(gè)字，筆芯就被她給弄斷了？
昨天，我的表妹暑假補(bǔ)習(xí)班剛剛結(jié)束，就風(fēng)塵仆仆地趕來了我家，雖然大家都很開心，一會(huì)兒夸她很有禮貌；一會(huì)兒夸她越來越懂事了；一會(huì)兒又夸她變漂亮了�？墒撬谖颐媲皡s一點(diǎn)兒也不聽話，總是東鬧西鬧的，把家里弄得一團(tuán)糟！就說這一次吧，我正在拿放在浴缸旁邊架子上的刷子擦東西時(shí)。這就被她模仿去了，我剛把刷子放回去，她就立刻學(xué)我的樣子，一會(huì)兒咬咬牙，一會(huì)兒又抿抿嘴，急得時(shí)候還會(huì)瘋狂地跺腳�？刹还芩趺聪朕k法或是費(fèi)勁九牛二虎之力，她那么矮小的身子總還是夠不到的吧？試了很久，她依然沒有拿到，便哇哇大哭了起來，我這可被嚇壞了，生怕爸爸媽媽會(huì)說是我把她給弄哭了，這下沒辦法，只好一個(gè)勁地去哄她，還一邊鼓勵(lì)她說：“有付出就有回報(bào)嘛，說不定再試一次就成功了呢！”她也就乖乖聽話了，用盡吃奶的力氣去拿，果然，這次拿到了，可是，她由于用力過猛，整個(gè)人都翻進(jìn)了浴缸里，幸好我反應(yīng)及時(shí)，抱住了翻到一半的她，不然，她就會(huì)變得比落湯雞還落湯雞的了。
誒？真是一個(gè)不省事又不讓人省心的妹妹��！但她又那么可愛，那么天真無邪，真是讓我不得不喜歡她！
模仿的作文400字 篇19
今天，顧老師給我們舉行了一場(chǎng)精彩的動(dòng)物模仿秀。快，快跟我去瞧瞧吧。
楊雲(yún)博笑著第一個(gè)上了臺(tái)，他表演的是一只猴子。開始！老師一聲令下，只見它雙手抓耳撓腮，從教室門口跳了進(jìn)來，嘴里還不時(shí)發(fā)出吱吱吱的聲音。突然，它眼前一亮，好像看見了什么美味食物似的，活蹦亂跳地朝著食物奔去。終于到了食物面前，它迫不及待地拿起食物往嘴里塞，結(jié)果，它的牙都快被崩開了，還是沒咬開。它生氣極了，兩手直接砸向食物。原來，它演的是猴子吃核桃。不一會(huì)兒，核桃居然被它砸開了一條縫，它欣喜若狂，口水都饞得流下來了。它拿起核桃一口一口地吃著，臉上露出了滿意的笑容。表演結(jié)束了，班級(jí)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都贊嘆著楊雲(yún)博的精彩表演。
接下來，朱函逸這只小豬上場(chǎng)了。一開始，它躡手躡腳地走進(jìn)來，慢慢地向前走去，好像在尋找著什么。突然，這只饑腸轆轆的野豬跳了起來，向前飛快地跳去，嘴里還不時(shí)地喘著粗氣，臉上露出了激動(dòng)的神情。原來，這只野豬發(fā)現(xiàn)了盼望已久的玉米地。只見那金黃的玉米，一個(gè)個(gè)被它吞進(jìn)肚子，不一會(huì)兒，它便吃飽了，滿意地拍著自己的肚子，高興地回去了。觀眾們看到他的表演，都笑得停不下來啦，有的同學(xué)拼命地鼓掌，有的同學(xué)笑得前仰后合，這只小豬的滑稽形象，深深地印在了我們的腦海里。
這節(jié)動(dòng)物模仿秀真是太好玩了！
模仿的作文400字 篇20
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫張?jiān)茲h。他喜歡模仿別人，還喜歡做一些怪動(dòng)作。
他特別黑，像出生在非洲的人一樣，我覺得他的臉比眉毛還黑，嘴唇都是黑色的。特別的是他學(xué)柏馬的娘娘腔，能讓大家笑破肚皮。
有一節(jié)活動(dòng)課的時(shí)候，張?jiān)茲h有開始他的模仿秀了！他把自己的手指變成蘭花指，中指和大拇指粘在一起，剩下的三個(gè)手指俏了起來，像戲劇里演戲的人。嘴一撅，就說：“大家好，我是柏馬依云�！彼掷锛傺b拿一盒粉底在那兒涂�！拔姨貏e臭美，而且告訴你們一個(gè)秘密，我是溫家寶的夫人�！彼锹曕菤獾卣f。這可把我們笑得肚子都痛了！
還有一次，丁老師來到教室，生氣地說：“講臺(tái)誰掃的？”柏馬扭扭捏捏地舉起手：“是我�！�
“重掃。”
“哦�！�
“你會(huì)掃地嗎？”丁老師拿過柏馬的掃帚，用力地掃了幾下。
張?jiān)茲h又要開始他的模仿秀了！拿起一把掃帚說：“這是柏馬掃地的姿勢(shì)�！彼弥鴴咧悖ü梢痪�，他的大拇指和食指拈著掃帚柄，翹著小指，在空中揮了幾下。與其說是在掃地，不如說是在跳舞�？吹竭@樣的表演，柏馬立即沖下講臺(tái)，打了張?jiān)茲h一拳，張?jiān)茲h有翹著蘭花指說：“輕一點(diǎn)打啦！人家好痛的！”來看模仿秀的人都笑破肚皮。
張?jiān)茲h的模仿秀能給大家?guī)須g笑，大家都說他能成為小沈陽！
模仿的作文400字 篇21
我們數(shù)學(xué)老師一個(gè)超級(jí)嚴(yán)格的老師，總是要求我們把每一次的試卷帶回家，然后讓家長(zhǎng)簽字并且寫上評(píng)語。但是問題來了，考的成績(jī)好的時(shí)候肯定歡天喜地的希望家長(zhǎng)簽字，但倘若考的一塌糊涂，則不希望家長(zhǎng)見到自己的試卷了。
那一次，我竟然考出了上學(xué)期間最差的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格，還是考試的時(shí)候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地將試卷藏在了自己的書包里，猶豫著徘徊著，內(nèi)心糾結(jié)著怎樣告訴父母我考砸了這個(gè)消息。我現(xiàn)在的境況竟然像動(dòng)畫片里的野比大雄，總是苦惱自己藏起來的試卷被媽媽發(fā)現(xiàn)，但是我比大雄運(yùn)氣還不好，因?yàn)樗�有哆啦A夢(mèng)的幫助，而我只能自己想辦法。
或許是我太在乎成績(jī)了，我竟然有了膽量自己簽字，雖然簽字的過程充滿了驚險(xiǎn)與刺激，但我已經(jīng)“上了賊船”，無奈下，只能硬著頭皮干下去了。我先模仿了十幾遍我爸爸的簽字，然后用微微顫抖的手，哆哆嗦嗦地在試卷上簽上了父親的名字。又仔細(xì)端詳了幾遍，確認(rèn)沒有問題的時(shí)候才小心翼翼地將試卷收好。
那一夜我竟沒有睡好，做夢(mèng)還夢(mèng)到了數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我的試卷是自己簽的名，然后被叫進(jìn)了辦公室……第二天上課的時(shí)候我內(nèi)心也充滿著緊張，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我一直在偷偷地看著數(shù)學(xué)老師的臉色，總覺得有異樣，總覺得有暴風(fēng)雨快要來臨。
雖然這一天數(shù)學(xué)老師沒有找我談話，但是內(nèi)心早已嚇得不知所措了，這樣的模仿家長(zhǎng)簽字的事情，我恐怕再也不敢干了，這樣的感覺太難受了！
模仿的作文400字 篇22
今天我和媽媽還有姥姥做了一件非常有趣的事情。老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，需要我們找一幅名畫，然后進(jìn)行模仿，并且和家長(zhǎng)一同參與完成，這個(gè)作業(yè)使我很是興奮。
中午，媽媽下班回來，我們就一起從百度上找到了由約翰內(nèi)斯維米爾創(chuàng)作的《戴珍珠的少女》這幅世界名作，我瞪大眼睛問媽媽：是要把我裝扮成少女嗎？媽媽說：是的，兒子！于是我們?nèi)齻�(gè)人便開始分頭行動(dòng)，媽媽去她的衣柜找來了白襯衫和圍巾，姥姥找來了姥爺?shù)淖厣笠潞退{(lán)色的毛巾，還有一副漂亮的珍珠耳環(huán)，道具是找好了，我穿戴好以后開始觀察畫像中少女的表情，感覺還是好有難度的，媽媽拿著手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，一個(gè)勁兒地在調(diào)整我的表情，一會(huì)兒說請(qǐng)給我一個(gè)嫵媚的小眼神兒，一會(huì)兒說請(qǐng)把你的頭扭一扭，一會(huì)兒又說把你的下巴收一收，姥姥則在一旁忍俊不禁，我頓時(shí)想到電視上那些當(dāng)模特的人是真的不容易呀！就在這時(shí)，媽媽突然說：好，就這樣，別動(dòng)，別動(dòng)！我聽話地配合著她，姥姥也在旁邊說：對(duì)，就這個(gè)表情！就這樣，一張完美的照片出鏡了，而我也累得滿頭大汗，好在照片效果確實(shí)不錯(cuò)，我們?nèi)齻�(gè)人默契度達(dá)到百分之百！
這個(gè)過程雖然有些艱辛，可是我和姥姥，還有媽媽，我們都非常開心，我喜歡這樣的陪伴和完成作業(yè)的成就感，同時(shí)我也了解到了世界名畫的珍貴之處，希望在我們不斷地學(xué)習(xí)中會(huì)增長(zhǎng)更多的見識(shí)和見解，也感謝老師給我們布置了這樣特別生動(dòng)有趣的作業(yè)！真是愉快的一天！
模仿的作文400字 篇23
我是一個(gè)喜愛模仿的人。每當(dāng)我看見明星的像，心理總是想：我要是她多好啊！于是我就想模仿一下，哪怕一點(diǎn)像也好呀！
漫長(zhǎng)暑假的一天，我一個(gè)人在家多寂寞多無聊，日子悠悠長(zhǎng)，能干些什么呢？尋找零食吃，看明星雜志也行！后來，我翻箱倒柜，無意中找到一本雜志，喲，封面上好一個(gè)香港歌星，與眾不同的裝束，叫人眼發(fā)亮的容貌，如果我是她，會(huì)怎么樣？一樣瀟灑，一樣有風(fēng)度，一樣有魅力！真是二話沒說，我對(duì)著鏡子，忙著妝扮起來：梳她一樣的二分頭，著她那顏色的網(wǎng)球汗衫，褲子，穿她那樣的狼牌運(yùn)動(dòng)鞋，太陽帽歪戴在頭頂，蛤蟆鏡斜架在鼻梁上，騎上自行車出去轉(zhuǎn)悠了。
嘴嚼口香糖，雙腿抖一抖，身子飄飄然，一路順風(fēng)，今天真是過癮，到人多的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，嘗一嘗獨(dú)特的“風(fēng)騷”味道，怎么樣？
跨進(jìn)超市，自以為會(huì)“鶴立雞群”，卻不料，比我小的小朋友見我退避三尺，與我同齡的“姐妹”一臉的嗤笑，服務(wù)員投向我的是警覺的眼神，長(zhǎng)者看我竟是搖頭嘆氣。一時(shí)間，人們都用一種異樣的目光射向我：這是誰？是學(xué)生？！
我如夢(mèng)初醒，不能再呆下去了，三步并作兩步走出超市，飛似地逃回家，以免招人耳目。
一踏進(jìn)家門，就覺得如釋重負(fù)，趕緊扯下那“偽裝”的“皮”，“我就是我，這才是真正的我！”我照著鏡子，從心底里感嘆，輕松地笑了。
從那以后，我再也不要做別人的影子。
模仿的作文400字 篇24
今天，我們舉行了一次別開生面的動(dòng)物模仿秀，你聽，哼哧哼哧啊嗚啊嗚，你想看看這些可愛的小動(dòng)物嗎，別急，這就帶你去看看。
第一個(gè)上場(chǎng)的是韓顧瑞，他扮演的是一只老虎。只見他用那惡狠狠的眼神盯著一個(gè)獵場(chǎng)，好像下一秒就要撲上去。突然，他一個(gè)上步，一口咬住了一頭豬，這豬鮮血四濺，應(yīng)聲倒地。同學(xué)們看了他的表演，都拍手叫好。
第二個(gè)上場(chǎng)的是朱函逸，他扮演的是一頭豬。只見他看著四周，突然他瞪大雙眼，兩眼放光，原來他發(fā)現(xiàn)了一塊誘人的玉米地。他迅速地狂奔向這塊玉米地，到了玉米地，好像發(fā)瘋了似的，直接撲向一根玉米，啃了起來，此時(shí)的他口水直流三千尺了，似乎沒有吃過這么美味的食物�？戳怂鷦�(dòng)的表演，同學(xué)們都哈哈大笑。
最精彩的表演要數(shù)楊雲(yún)博了。老師一聲令下，他立刻進(jìn)入了表演狀態(tài)，他演的是一只猴子。只見他雙手豬耳撓腮，嘴里發(fā)出吱吱的聲音，突然他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的，他立刻跑過去，抓起食物就是一頓亂咬。誰知食物是一個(gè)堅(jiān)硬的核桃。他生氣極了，雙手用力砸向那個(gè)核桃，核桃竟奇跡般地被砸開了。他抓起核桃，口水直流，一大口一大口地吃著，感覺好香啊。大家看了他的表演，笑得前仰后合，不禁為他鼓起掌來。
怎么樣？動(dòng)物們的表演，是不是連你都哈哈大笑了呢？
模仿的作文400字 篇25
在這個(gè)寒假里，老師給我們布置了一個(gè)好玩又有趣的作業(yè)，看到美術(shù)老師和小朋友們各種各樣的名畫模仿，他們真是腦洞大開！
我在網(wǎng)上搜搜找找，認(rèn)識(shí)了許多名畫，如《吶喊》《戴珍珠項(xiàng)鏈的女孩》，《蒙娜麗莎》……繼續(xù)搜找，我發(fā)現(xiàn)了這張圖片:《倒牛奶的女仆》。
《倒牛奶的女仆》出自荷蘭作家，約翰內(nèi)斯·維米爾。這幅作品描繪了一個(gè)女傭人正在倒牛奶，顯然是安于自己的工作，臉上透出紅潤(rùn)，這種專注更增強(qiáng)了場(chǎng)景的寧靜，可以聯(lián)想到只有牛奶在流淌著，看完這些，我快速地去準(zhǔn)備了一些需要用的衣服，首先是白色的帽子，白色？��！我想起來了，家里有一個(gè)白線衣，把兩個(gè)袖子在頭后面一系就好啦，我找遍了我的所有衣柜，也沒有找到黃色的衣服。所以只能向阿姨借了一個(gè)黃色襯衫，但是前面還有圖案，所以我只能背著穿了，這才解決了衣服問題。我把準(zhǔn)備好的紅裙子穿上，但是這個(gè)藍(lán)圍裙該怎么辦呢？沒有藍(lán)色的布，我只能再次求助阿姨，阿姨給我找到一個(gè)藍(lán)色衛(wèi)衣，幫我把衣服系在腰上，服裝完成。到了拍照環(huán)節(jié)，但我一想到自己的裝扮，我就控制不住我自已，總笑場(chǎng)，動(dòng)作也不對(duì)，媽媽讓我仔細(xì)觀察圖片，人物的表情、動(dòng)作……最后，我們拍出了成功的照片，我們都很滿意。
通過這個(gè)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，無論做什么事情都要一直堅(jiān)持去做，認(rèn)真觀察，更要有一個(gè)良好的心態(tài)才能成功，加油！
模仿的作文400字 篇26
風(fēng)娃娃可幸福啦！她的生活自由自在，讓人羨慕哩：
風(fēng)娃娃開心時(shí)，如同一位可愛的小女孩，輕輕的走在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，從云朵上輕輕的掠過，從熾熱的太陽邊跑過，一會(huì)兒又下凡人間，歡快地走在馬路上空。她與樹葉悄悄低語，分享自己的喜訊，她與小草歡樂共舞，將自己的快樂傳遞，她與鮮花動(dòng)情歌唱，唱出自己內(nèi)心的喜悅。
風(fēng)娃娃生氣時(shí)，就像一位發(fā)瘋的魔女。瘋狂地奔跑在天空中，拿起一只毛筆在墨水里沾了沾，在天空中畫出一道又一道黑色。將墨汁灑在了云妹妹的臉龐上，云妹妹傷心地哭著。又把太陽公公推進(jìn)了云朵里，太陽公公身上的光芒頓時(shí)被墨水染地漆黑。把閃電哥哥趕出了天國，閃電哥哥害怕地發(fā)出了“哄哄”地叫聲。風(fēng)娃娃在天國撒野撒夠了又氣沖沖地跑來人間，她把花草樹木連根拔起，生氣地拍打著窗戶，從窗戶縫里面鉆進(jìn)去，用九牛二虎的力氣，把廚房里的柴米油鹽吹散一地，使勁刺痛著人類慘白的臉頰。風(fēng)娃娃興風(fēng)作浪夠了才肯罷休。
風(fēng)娃娃激動(dòng)的時(shí)候，就像一位調(diào)皮的小男孩，他興奮地穿過太陽公公的一縷縷陽光中躍過小鳥的身體，躲進(jìn)了云朵里，好像在和藍(lán)天爸爸玩捉迷藏呢！趁著藍(lán)天爸爸還沒找到他，又跑去了人類世界玩耍。他歡快地走過繁華的街市，人們頓時(shí)感覺涼爽無比，又穿梭在森林里去了。真是風(fēng)馳電摯呀！
風(fēng)娃娃多幸福啊！開心時(shí)微笑，生氣時(shí)鎖邊撒野，興奮時(shí)奔放。你說她能不幸福么？
模仿的作文400字 篇27
我家有一位很厲害的模仿高手，它是一條蛇，名叫奏巴。
它有銀色的皮膚，可以自由活動(dòng)的身體和一雙閃閃發(fā)光的小眼睛。為什么叫它“奏巴”呢?那是因?yàn)橛幸惶�，我打開音樂盒，剛唱了一句，它就跟著“嘶嘶”地叫起來，好像在唱歌。我想，這只小蛇太有節(jié)奏感啦!干脆就叫它“奏巴”吧!
奏巴很聽話。有一次，我假裝嚴(yán)厲地對(duì)它說：“你要好好聽話，我們進(jìn)行模仿訓(xùn)練�！庇谑�，我往左邊走，它也往左邊移。我往右，它也往右。我開心地向它豎起了大拇指：“你真棒，奏巴!這么快就學(xué)會(huì)了�！蔽艺{(diào)皮地向它吐了吐舌頭，它也向我吐舌頭。我假裝生氣地轉(zhuǎn)過身，偷偷看了它一眼，只見它左看看、右看看，好像在說：“小主人你怎么了，為什么不理我呢?”
幾天后，我教奏巴上樓。只見它先縮成一團(tuán)，然后使勁一伸直身體，就從第一級(jí)樓梯竄到了第三級(jí)樓梯。模仿得真快，一會(huì)兒就超過我這個(gè)老師了。
日子一天天過去了，奏巴漸漸長(zhǎng)大了。終于有一天，媽媽對(duì)我說：“小蛇長(zhǎng)大了，該去動(dòng)物園了�！蔽抑缓冒炎喟退徒o了動(dòng)物園。和奏巴分別的那一刻，我哇哇大哭起來，連止都止不住。
幾個(gè)月后，我到動(dòng)物園的爬行館玩，看見奏巴在里面快樂地生活，它向我吐了吐舌頭，好像還認(rèn)識(shí)我。我也向他吐了吐舌頭。
奏巴是我永遠(yuǎn)的朋友。
模仿的作文400字 篇28
也許那些東西本身就是生活留下的印記。無論怎樣模仿，都顯得十分矯情。
所以一直以來我很尊重那樣的寫法和文風(fēng)。或許我只是在等待，哪怕是一些經(jīng)歷，憑空出現(xiàn)，也能夠給我很多的靈感。
但我一直堅(jiān)信，寧缺毋濫，無論怎樣，我們都能夠等待的。就好像此時(shí)此刻，我看到了那些東西，也是經(jīng)過我內(nèi)心過濾之后才呈現(xiàn)出來的效果。
并不是所有人都能堂而皇之地去接受這樣一個(gè)充滿罪惡感的結(jié)局。
可是我一直都在滔滔不絕的說這些東西，也不是閑來無事。
我知道你們這一當(dāng)中一直都有忘記不了的那些東西也許等你看過很多東西之后，閱盡千帆，總是會(huì)有不同的心境。
但現(xiàn)在我們始終都在等待，無論結(jié)局好壞，無論過程多么坎坷，都最后的關(guān)頭，你總是能夠理解這一路走來的來之不易。
也許他們一直以懷有的那種惡毒，到最后都很容易被理解。并不是因?yàn)槟闾焐鷵碛械膽z憫之情，而是本身有著的那種天地也不能改變的變化。
在我們不知不覺當(dāng)中，就是悄無聲息的改變了。
模仿的作文400字 篇29
在我美麗的家鄉(xiāng)——紹興，有許許多多好吃的特產(chǎn)。今天就由我來為大家做一個(gè)介紹吧！
首先我要介紹的第一樣特產(chǎn)是小小的、臭臭的，有人喜歡有人怕。不用我說，你也應(yīng)該知道了吧！對(duì)了，那就是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的臭豆腐。這個(gè)臭豆腐啊，無論清蒸還是油炸，吃起來總是讓人回味無窮。外地的游客來紹興旅游，總要買幾盒臭豆腐回去嘗嘗鮮。
接著要給大家介紹的第二樣特產(chǎn)看上去清澄透明、聞上去卻是香甜醉人的。怎么樣？不說你當(dāng)然也猜到了！那就是聞名中外的紹興黃酒。黃酒已經(jīng)有五千年的歷史了，是用清清鑒湖水精心釀制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，還被譽(yù)為“東方名酒之冠”呢！
現(xiàn)在我又要介紹第三種特產(chǎn)了。那就是家家戶戶都少不的，黑黑的、鮮鮮的霉干菜了。夏日里的飯桌上，總少不了一碗用霉干菜做成的湯，不僅解渴，還能防暑呢！
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么樣，流口水了吧？那就快來我的家鄉(xiāng)來嘗一嘗吧！保準(zhǔn)你來了就不肯走了！
模仿的作文400字 篇30
我們左盼右盼，盼來了一節(jié)有趣的作文課，老師呢？讓我們進(jìn)行一場(chǎng)游戲——模仿秀。
老師神秘地說：“我告訴你們了，先表演，但不能說出名字讓同學(xué)猜，猜出來恭喜你成功了”。
開始了，可是同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也沒有舉手。當(dāng)大家徹徹私語時(shí)，一黃衣服男孩高高地舉起手說：“我來！”他大步走上臺(tái)發(fā)出“汪汪”聲音還不忘吐吐舌頭�！肮罚蓖瑢W(xué)們一口同聲地回答。他一下去不得了，孫蔭陽也上來了成。只見她兩只手成了數(shù)字六掛在鼻子上——靈活現(xiàn)的大象出來了。我心里也在想呀，不如我當(dāng)啄木鳥吧，對(duì)啄木鳥。我趕緊舉起手，老師眼急手快說：“你來吧！”我把手放平，在前邊像啄木鳥一樣啄樹。“啄木鳥呀！”我下了臺(tái)覺得臉有些發(fā)熱。同學(xué)們陸續(xù)表演，其中最搞笑最讓我難忘的是一位女同學(xué)。她大方地上了臺(tái)，腰后仰，摸了幾圈肚子�！笆裁�？”
“大猩猩？”
“袋鼠？”她都搖搖頭。
“是李老師�！�
“對(duì)！”
“太像了！”
"高手！”
……
老師說：“今天的模仿秀結(jié)束，開始寫作文”
�。≡瓉硗媪诉@么久還要寫作文，算了，不說了，我還要寫作文了。
模仿的作文400字 篇31
不知道大家最近有沒有在關(guān)注浙江衛(wèi)視播出的一檔名為《異口同聲》的節(jié)目，其實(shí)之前類似的節(jié)目也播出過很多，這類節(jié)目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺(tái)演唱，讓觀眾來猜測(cè)哪一位是真正的原唱歌手。為了能夠盡可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個(gè)月便聚在一起集中訓(xùn)練。
我們現(xiàn)在的時(shí)代往往都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風(fēng)采，因此如果不是這類節(jié)目，可能我們很難見到模仿。但是模仿真的就不值得我們?nèi)ヌ岢珕幔?/p>
我們很多的詩人作家，在一開始的時(shí)候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么壞事，任何剛到一門行業(yè)的新手很難會(huì)有自己獨(dú)到的見解，這時(shí)候不妨借助一下前輩的意見，試著走一走前輩走過的那些成功道路，這就叫學(xué)習(xí)。
當(dāng)然我們也不應(yīng)該一味的沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時(shí)候在前輩早已經(jīng)踏過的道路上走著走著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)前輩的很多不足，也就能夠意識(shí)到接下來自己到底應(yīng)該如何走，這樣我們就在走出屬于自己的路。
我并不是說所有的創(chuàng)造創(chuàng)新都要從模仿開始，但是當(dāng)我們不知道應(yīng)該如何開始自己的事業(yè)的時(shí)候，模仿一下前輩們又有何不可呢？
模仿的作文400字 篇32
星期五下午，老師舉行了一場(chǎng)模仿秀，模仿的主要是動(dòng)物的叫聲和行動(dòng)。
甲第一個(gè)上來了，只見他趾高氣昂地上來了，深吸一口氣，氣沉丹田，發(fā)出了吼聲，惡龍咆哮：“嗷嗚，嗷嗚！”這可真是像得沒話說。叫了一聲又一聲，班里的同學(xué)們聽完了叫聲，先是一片寂靜，隨后便發(fā)出了爆笑聲。于是甲在同學(xué)們歡快的笑聲中興高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。
甲下去了，乙就上來了。她初上來時(shí)還有些膽怯，可能是她受到了甲的影響，乙上臺(tái)來了，只弱弱地發(fā)出了“喵喵”的聲音。那聲音到了老師，老師問同學(xué)們，大家說是貓叫，可是我卻沒聽清，聲音有點(diǎn)低。
當(dāng)丙上來時(shí)就不一樣了，只見他兩手再抓，瘋狗似的往前沖，還嗷嗷叫著。誰能告訴我他這是瘋狗啊還是什么？為什么同學(xué)們竟然說是老虎呢？我看瘋狗還差不多吧。
丁上來了，丁上來后就駝起著背，一手放在背后，一手還放在嘴邊，還不停地咳嗽。這是典型的老爺爺啊，真是像。下一個(gè)是戊，只見他往地上一坐，兩手合并放在胸前，嘴還不停地動(dòng)。這就很明顯了，唐僧啊！
最后一個(gè)是己，他看前面的人表演唐僧就打好了主意，只見他將鼻子往上一拉，又發(fā)出了“哼哼”的聲音，二師兄來了。
這模仿秀真好玩！
模仿的作文400字 篇33
模仿秀？騙人的吧，老師，我還不了解你？八成又是素材，讓我們寫作文的吧？哼，老套路已經(jīng)沒用了。
星期五上午，老師再再再次突發(fā)奇想，讓我們來一次模仿秀，等等，模仿秀？什么意思？老師說就是模仿一個(gè)東西的動(dòng)作或聲音。
很快，一個(gè)姓蘇名岱霖的的同學(xué)自告奮勇地舉起了手，老師說：“行，就你來吧�！蹦莻�(gè)同學(xué)自信滿滿地走了上臺(tái)，接著他蹲下，只聽汪汪兩聲，臺(tái)下一片哄笑。接著，我大喊一聲：“狗！”之后老師問他是不是狗。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到這個(gè)同學(xué)上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了兩聲。呃兄弟，你這也太敷衍了吧，就上去喵了兩聲。
之后，我心想：“怎么辦？上去的話表演不好怎辦？不上去又會(huì)被當(dāng)成膽小鬼！進(jìn)退兩難�。 敝�，經(jīng)過一番心里掙扎之后，我決定上去表演。
我勇敢地舉起了手，果不其然，老師點(diǎn)了我，我上去以后，趴在地上。四肢撐地，嘴里啊呼！
同學(xué)們一聽，紛紛脫口而出：“狼！”不錯(cuò)，我模仿的正是一匹健壯的狼。
不一會(huì)兒，我又去表演了，嘴里念著：“嘿！吃俺老孫一棒！”
嘿嘿！怎么樣？我表演的很生動(dòng)吧？說實(shí)話，這次表演，我覺得挺好的。不用說，我第二次表演的正是水簾洞里那個(gè)孫猴子。
模仿的作文400字 篇34
“班級(jí)模仿秀現(xiàn)在開始！”老師一聲令下，聞所未聞的超級(jí)模仿秀比賽就拉開了帷幕。
首先上場(chǎng)的是才女――周子力，她屁股一扭一扭地走上講臺(tái)，還擺了一個(gè)妖嬈的pose說：“我是無人不知，無人不曉的超級(jí)模特――周朵朵，掌聲在哪里？”同學(xué)們笑得忘了拍掌……
接著，幽默大師秦旭變成了青蛙，重量級(jí)人物胡真豪變成了毛毛蟲，活躍分子楊占鈺變成了留學(xué)博士……同學(xué)們的笑聲一浪高過一浪……
最后，舞蹈家――徐妍琪上場(chǎng)了，同學(xué)們瞪大了眼睛，她居然弓著彎，拄著空氣拐杖，嘴里不停地咳嗽，踉踉蹌蹌地走上臺(tái)……“老頭今年八十八，頭不暈來眼不花，天天刷牙又吃菜，身體當(dāng)然頂呱呱！”同學(xué)們捧腹大笑�！斑耍 毙炷棠趟さ乖诘厣希骸澳銈冞@些小屁孩，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，快來扶奶奶一把！哎喲――”還沒等我們回過神來，她又“嗖”的一聲站了起來，立馬返老還童！“天天鍛煉身體好！”她邊說邊抬起了“1”字腿！同學(xué)們有的拍著桌子笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得口水都流出來了……
我們的笑聲飄出教室，飄向遠(yuǎn)方……
模仿的作文400字 篇35
“太好了，太好了！”小青龍作文班里傳出一陣陣歡聲笑語。
哦，原來是在玩模仿秀��！老師叫道：“同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好自己模仿的動(dòng)物或人的動(dòng)作、語言、好了，我們就開始玩，好嗎？”
同學(xué)們都異口同聲地回答：“好，好，我同意，我贊成！ ”
開始玩了，第一個(gè)請(qǐng)到的是——幽默大師——王晗簫，他一上場(chǎng)就跳起女生最喜歡跳的方式，背著一個(gè)小書包，搖搖頭，一邊跳，一邊喊：“小兒小兒郎啊，背著書包上學(xué)去，不遲到，咩咩……”弄得大家哈哈大笑。王晗簫在上面，臉紅得像蘋果，搖搖頭，又搖搖頭，說：“別笑了，好笑的還在后頭呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“快點(diǎn)來吧！”只見王晗簫神氣地說：“我是一只小山羊，上學(xué)不遲到，可是大家叫我少裝帥 �！蓖蹶虾嵶龀霰寂艿臉幼�，說，“下課了！”臉上露出興奮的表情！只見他把雙手抬起來，腳跳起來，蹦蹦跳跳，像只小兔子，大家笑他：“哈哈，兔子，隨即，教室里響出一陣陣掌聲，大家贊不絕地說：”好，好，王晗簫真棒！“
王晗簫聽見了一陣陣掌聲，好像在想：我是這兒的主角！最后，他把腳分開，手舉起來，做出”v“字形，表是勝利。
其他同學(xué)也表演了有趣的動(dòng)物！歡聲笑語在教室里回蕩著。
這節(jié)課真有趣！
模仿的作文400字 篇36
“哎喲！我笑……笑得肚子疼！哈哈哈!”搬到秦淮黨校后的第一次作文課，新教室里就傳出了清脆的笑聲。原來呀，我們?cè)谕娉?jí)模仿秀的游戲呢！
老師先說了一下規(guī)則，我們就開始了。
劉老師選了兩位同學(xué)當(dāng)“模特”，畫了兩個(gè)“好看”的相框。里面又畫了兩個(gè)“火柴棒人”，搞笑極了。
“誰來模仿一下？”劉老師發(fā)話了，“我！”我想了想，不由自主地舉起了手。
“好！來吧！”劉老師高興地說�！班拧瓉硪粋�(gè)……花容月貌吧！”
我想了想，把眼睛瞇成了一條縫，還微微笑著，做了一個(gè)“V”的手勢(shì)。只見臺(tái)下的同學(xué)都舉起了手做的“相機(jī)”——“咔嚓！”第一張照下來了。
我又?jǐn)[了一個(gè)動(dòng)作：把食指頂在臉蛋上，眼睛睜得大大的，齜著牙笑了起來，“咔嚓——”又一張照下來了。
我想了一下，又?jǐn)[了另一個(gè)動(dòng)作——把手握在一起，放在下巴底下，臉上笑得連酒窩都出來了。
我的“照片”照完了，我好開心。
老師又請(qǐng)了一位同學(xué)上去，擺了一個(gè)“公主小妹”的動(dòng)作，只見她眼睛炯炯有神，把大衣下擺掀起一點(diǎn)，腳放在身體后方，顯得十分優(yōu)雅。
這個(gè)游戲雖然很快就結(jié)束了，但是那“哈哈”的笑聲仍然在教室里回蕩。
模仿的作文400字 篇37
今天，朱老師給我了一場(chǎng)“超級(jí)模仿秀”。
第一位上場(chǎng)“模特”是季雋旸，活潑可愛的他，一上臺(tái)就贏得了觀眾們的陣陣掌聲。因?yàn)樗挠哪瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手為他出題。只見梁博文再也按捺不住，就脫口而出：“張飛！”季雋旸立刻陷入了沉思，過了一會(huì)兒，他皺著眉頭跟朱老師說：“老師，這個(gè)……有點(diǎn)困難。因?yàn)槲覜]有任何道具演不出來呀！”朱老師想了想也說：“沒有道具確實(shí)不好演。那朱老師給你出一個(gè)題目吧。就表演‘孫悟空’吧！”季雋旸立刻把手放在額頭上擺出擋光的姿勢(shì)，一只手背在身后，右腳盤在左腳上，用左腳站著，還把牙齒露在外面。我趕緊用“照相機(jī)”將這個(gè)畫面“拍”了下來，從這個(gè)畫面中我看見了孫悟空身披戰(zhàn)袍，頭戴金光閃閃的頭冠，手遮住太陽，右手手持金箍棒，左腳獨(dú)立，兩只火眼金睛炯炯有神，一下子能看到十萬八千里外的動(dòng)靜。當(dāng)我回過神來時(shí)，季雋旸早已站立不穩(wěn)，搖搖晃晃，大家笑得前仰后合。
除了孫悟空，這堂課同學(xué)們還紛紛表演了各種各樣的“Q版諸葛亮”、“羞澀女孩”等“照片”。
這次模仿秀讓我大開眼界，希望下次還玩模仿秀。
模仿的作文400字 篇38
愛玩，是孩子的天性，其實(shí)不光是我們孩子愛玩，就連大人也愛玩。
今天，王老師就帶我們玩了一個(gè)“小游戲”，游戲的名字是;“成語模仿秀”。游戲的規(guī)則是：男生一組，女生一組。男生抽到的一張成語條，男生表演，男生猜。女生抽的女生表演，女生猜。
第一輪是男生先抽，男生的代表王浚碩，抽到的是“暴跳如雷”，老師讓他準(zhǔn)備一下，只見他一揮手說：“老師我不用準(zhǔn)備了。”說著他轉(zhuǎn)過身來，猛地跳了起來，男生齊聲說：“是暴跳如雷”�？晌覀兣X得一點(diǎn)也不像。暴跳如雷明明是生氣，可他卻在那咧嘴笑。于是老師給他加了很少分。
第二輪是女生抽，女生代表是我，我抽到的是“翩翩起舞”。老師就讓我準(zhǔn)備了一下，準(zhǔn)備好了，我轉(zhuǎn)過身面對(duì)大家揚(yáng)起胳膊，我一邊跳一邊舒展著胳膊，女生們一看就知道是“翩翩起舞”。其中表演最有趣的要數(shù)劉加志的“捧腹大笑”了，他捂著肚子笑個(gè)不停，我們也被他逗得笑疼了肚子。
這次表演雖然結(jié)束了，可我還是忘不了這次難忘的表演。
模仿的作文400字 篇39
一幅名畫，加一個(gè)舀湯的大勺，一件白色的襯衣，再加一個(gè)藍(lán)色的碗，這就是今天的世界名畫模仿秀。
不過首先要找一幅能模仿的世界名畫，這并不困難，因?yàn)閺?qiáng)大的度娘那里有很多。但是找著找著出了一個(gè)問題，那就是名畫大多畫的都是女生，我只想找一個(gè)男生的。就在我快絕望的時(shí)候一幅畫射進(jìn)了我的眼眶，它就是《吹泡泡的男孩》畫的主角就是作者馬奈的兒子。
說干就干，我來到衣柜前翻找起了白色襯衣，可怎么也找不到，最后還是借了我媽的白襯衣。襯衣弄到了藍(lán)色的碗也不是問題，就是不知如何弄吹泡泡那些東西，最后想來想去才想到用湯勺來代替。
首先我穿上了我媽的白襯衣，左手拿著藍(lán)碗，右手拿著湯勺，頭向上抬四十五度，把湯勺靠進(jìn)嘴巴，因?yàn)榘褱着粋�(gè)視角不認(rèn)真看就看不出來是湯勺了，我拍了一張對(duì)比對(duì)比，可發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)不像，看了看之后發(fā)現(xiàn)背景不一樣，名畫背景是黑的，而我的卻很亮，最后還是電腦這高科技幫了忙。可過了會(huì)兒發(fā)現(xiàn)表情也不對(duì)，就這樣我又弄了半個(gè)小時(shí)才好。
好了之后我拿給我媽和我爸看，可誰知他們說像的，讓我大吃一驚。因?yàn)槲矣X得并不像。
這次的活動(dòng)雖然很累但卻很有意思，至少我認(rèn)為挺有趣的。
模仿的作文400字 篇40
“哈哈，你模仿的是什么呀？”“哦！你模仿得真像��！”你們猜，我們?cè)谕媸裁?--是動(dòng)作模仿秀！
游戲規(guī)則是：每個(gè)人抽一張卡片，然后用你的眼神和動(dòng)作表演出來，不能說話，讓下面的同學(xué)猜，看誰表演得最好。
老師先神神秘秘地“變出”一張張白紙，然后依次按照順序發(fā)給。讓我們寫上動(dòng)作。然后讓我們依位子的順序上去抽紙條。
馬熒遙是第一個(gè)。她看完紙條后臉色大變，而且還有些為難，忽然她“撲通”一下摔倒在地上。我們都大笑起來，都爭(zhēng)著要猜老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過來。最后猜中的是許正博。
快要輪到我了，我的心里面像有一只橫沖直撞的小鹿一般，我懷著一顆忐忑不安的心走上了講臺(tái)。在一堆混亂中抽出一張。我屏息凝神，閉著眼睛，慢慢打開，阿！原來是“踢足球”！哦！還好！我在心里暗暗說。于是，我準(zhǔn)備腳往后一挪，做了一個(gè)姿勢(shì)，然后“啪”地一下，我把腳“飛”了起來。大家先是一愣，然后都哄堂大笑起來。大家都猜出來了，是“踢足球！”
這一次的動(dòng)作模仿秀可真有趣啊！我喜歡“動(dòng)作模仿秀”！
模仿的作文400字 篇41
小時(shí)候的我們總是喜歡模仿大人的舉止。女孩子們總是喜歡穿媽媽漂亮的裙子和高跟鞋，用媽媽的化妝品來裝扮自己；男孩子喜歡披著長(zhǎng)長(zhǎng)的布條假扮超人，或者模仿動(dòng)物們的聲音嚇唬黑暗中的行走的路人。我也不例外。
有一天晚上，我在同學(xué)家玩，突然她想了個(gè)主意，神秘地對(duì)我說：“穎穎，我們來玩模仿達(dá)人，好不好？”“好呀，奉陪到底！”我興奮地大聲回答。
于是，我先幫嵐嵐打扮。我想把她打扮成一個(gè)女“鬼”，她打開她媽媽的抽屜，哇，里面全是化妝品。我拿出化妝品，給她畫了一個(gè)妝，接著從衣柜里拿出她媽媽白色的裙子給她穿上，白色的裙子加上這張恐怖的臉，完完全全是個(gè)女“鬼”了。她拿著一卷紙，往我身上纏，一卷又一卷，一圈又一圈，終于，我成為了埃及金字塔里的木乃伊。
“叮咚”門鈴響了，我問丁唐嵐：“會(huì)不會(huì)是你媽媽回來了？”“不是，她自己有鑰匙�！蔽覀儚呢堁劭吹酵饷媸且粋�(gè)高大的男人，我們有些害怕，就報(bào)了警。警察來了一問，才知道他家在樓上，因?yàn)楹茸砭普J(rèn)錯(cuò)了門。
我們準(zhǔn)備開門向警察叔叔道謝，門開的一剎那，警察叔叔都震驚了。其實(shí)，只要我們一開門，就會(huì)把那個(gè)醉漢嚇跑的。
想起那天的經(jīng)歷我們就會(huì)忍不住笑出聲來。哈哈！
模仿的作文400字 篇42
勞力士效仿日本生產(chǎn)石英表，結(jié)果是八百萬塊表的嚴(yán)重積壓。直到大量銷毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價(jià)。這提醒我們，不要盲目模仿，而應(yīng)銳意創(chuàng)新。
星辰滿天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的樂音。拒絕重復(fù)星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創(chuàng)新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著海風(fēng)奏出不凡的曲調(diào)。
東施效顰，即是盲目模仿的典例，艷羨于西施的美貌，卻無視于自身?xiàng)l件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風(fēng)，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。
在當(dāng)今社會(huì)中，我們就應(yīng)該拒絕一味的模仿。過多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創(chuàng)新才能開啟一番柳暗花明的景象。
過度的模仿就如同在一張畫布上重復(fù)作畫，只是回憶過往的風(fēng)景。而選擇創(chuàng)新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個(gè)更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。
拒絕模仿，銳意創(chuàng)新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著成功進(jìn)發(fā)吧!
模仿的作文400字 篇43
這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣而又特別的作業(yè)模仿秀。聽到這個(gè)消息，我情不自禁地手舞足蹈起來，因?yàn)槲沂稚瞄L(zhǎng)模仿。
可是，模仿誰呢？我心中打起了問號(hào)，不管我怎樣絞盡腦汁的想，卻怎么也不知道模仿誰！正在這時(shí)，我不經(jīng)意的瞥見了桌子上放著的墨鏡，頓時(shí)眼睛一亮，我可以模仿鳥叔呀！但是墨鏡有了，西裝去哪里找呀？媽媽提議說：你可以去舅舅那里借。于是，我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的穿上，佩戴上墨鏡，然后從房間里大搖大擺的走出來，家人看到后說我簡(jiǎn)直帥呆了，我也得意了起來。之后我便開始模仿了：瞧，只見我左手在上，右手在下，交叉在一起。雙腿叉開并右腳抬起，跳起迪斯科來，樣子非�；��？吹轿疫@副高傲的模樣，大家都哈哈大笑起來，我從鏡子里看到自己這副模樣，也忍不住大笑了起來。
通過這次模仿秀，不僅使我從緊張的學(xué)習(xí)中放松了許多，而且又讓我感受到家人對(duì)我無限的關(guān)愛與付出。在此，我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時(shí)間和我一起參加我的模仿秀。
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