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花盆的作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的花盆的作文400字9篇,歡迎大家分享。
花盆的作文400字 篇1
“啾,啾”,一大早就睡覺的我醒了!罢l(shuí)一大早就在我窗外吵鬧?”我揉眼睛,猛地站起來,來到窗邊!鞍!一只鳥!”我又驚又喜“哇——”我立即躲到窗簾后面,從背后悄悄地觀察。你看。又胖又胖,羽毛又松又整齊地坐在這里。舉止像文靜的淑女一樣可愛。好奇怪啊。你在我的花盆里干什么?
想到這里,我不由自主地打開窗戶,“刺3354”發(fā)生了奇怪的事,鳥竟然沒有飛走!“晚安!”你在說什么?哈,不遠(yuǎn)處有兩只活著的大鳥,我為什么沒發(fā)現(xiàn)呢?你在這里干什么?是這只鳥的父母嗎?“咕咕,咕咕!”鳥回答說。
這時(shí)耳邊傳來了媽媽的聲音。“快喂幾粒米吧!”“快到了”,我光著腳快點(diǎn)拿幾粒米來,放在鳥旁邊,鳥兒靠在一邊,啊,羽毛真柔軟,真舒服!同時(shí),令我驚訝的是,它還沒有飛走!我突然意識(shí)到,大鳥學(xué)會(huì)了帶小鳥飛走,鳥兒一不小心,“撲通”的聲音就掉在花盆里了。我得意地?fù)Q了衣服,穿了拖鞋,把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。當(dāng)我再次“啪”回來時(shí),“一家三口”消失了,遠(yuǎn)處嘰嘰喳喳的鳥叫聲3354飛走了。
祝小鳥早日飛走,歡迎經(jīng)!肮馀R”我的小花盆。同時(shí)祝大家健康幸福!
花盆的作文400字 篇2
你聽說在花盆里種植植物了嗎?這可不是心出彩,我們班就這么干了。老師說這是學(xué)校要求的。于是,大家都忙開了,帶盆帶泥帶種子,特別是花盆,那可是千奇百怪、千姿百態(tài)。但比來比去,還是我?guī)У男』ㄅ枳钇痢?/p>
我的小花盆是肉色的,陶瓷的,下面還有一個(gè)小底座。小花盆的外面有一條一條的桔色花紋,像麻花一樣扭著。最好看的地方是小花盆的沿兒了,是波浪形的,不光看上去漂亮,摸上去也很舒服。老師用她的小花盆給我們做種植示范。老師說,種菜種子的時(shí)候,先在盆里裝上半盆土,用水澆透,再撒上種子,然后再蓋上一層土,少澆點(diǎn)水就好了。我看了看我的小花盆,學(xué)著老師的樣子,拌好土,然后把姥姥給我?guī)У纳朔N子撒了進(jìn)去。什么都做好后,就把小花盆放到了我們班的窗臺(tái)上,接受陽(yáng)光的照射。我想,種子的力量是偉大的,只要有土、水、陽(yáng)光,它就一定能夠生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
我知道,學(xué)校的號(hào)召,主要目的是為了讓我們多了解大自然,多了解農(nóng)業(yè)科學(xué)。老師親自做示范,目的就是讓我們學(xué)會(huì)種植的操作方法。我覺得還有一層目的那就是讓我們知道農(nóng)村里的農(nóng)民伯伯不容易,他們要付出很多的艱辛,才有我們餐桌上的美味佳肴。
在小花盆里種植綠色植物,這件事雖然很小很小,但它的教育意義卻很大很大。我會(huì)認(rèn)真地飼養(yǎng)我的小花盆里的種子,期待它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
花盆的作文400字 篇3
我家有一盆桌面綠植——發(fā)財(cái)樹,長(zhǎng)在普普通通的塑料花盆里面,看起來很平凡,但是這個(gè)高10cm直徑11厘米的黑白花盆卻暗藏玄機(jī)!
其實(shí)這個(gè)花盆是可以打開的,打開一看,這個(gè)花盆分為了兩個(gè)部分:一個(gè)是黑色的裝土的小籃子,籃子不大,底部還拖著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的較粗的.棉線;第二部分就是外面的白色花盆,只要將花盆的底部裝上一點(diǎn)水,拖下來的棉繩就可以吸水給土壤提供水份。
我以前養(yǎng)過兩次植物,第一次養(yǎng)的是多肉植物觀音蓮,當(dāng)時(shí)我對(duì)它很關(guān)心,每天都會(huì)給它澆水,澆水澆得特別積極,正是我的積極與勤勞害了它,不久這盆觀音蓮就爛根而亡。第二次我又養(yǎng)了一盆多肉黃麗,正是暑假我們?nèi)彝獬雎糜,幾天不在它的身旁沒給它澆水,又陣亡了,不過這次不是爛根而是枯死了。
這兩次的養(yǎng)植物的經(jīng)歷讓我哭笑不得,想想總不能外出旅行時(shí)也代著一盆植物吧?不過現(xiàn)在不要擔(dān)心了,用了這個(gè)特殊的花盆養(yǎng)植物,只需要在下面一層裝上3厘米高左右的水,放上幾天也不去用管,棉線會(huì)自動(dòng)吸水,而且不會(huì)擔(dān)心一次澆水太多,會(huì)把植物的根泡爛,因?yàn)榛ㄅ枥锩娴乃x植物的根還遠(yuǎn)著呢。
自從有了這個(gè)名副其實(shí)的“懶人花盆”,我的養(yǎng)花之路終于成功了。
花盆的作文400字 篇4
我家花盆里有一盆玫瑰和一盆仙人掌。
仙人掌身上有許多刺,披這綠色的大衣,它像 一只刺猬,所以很多人都不敢接近它。但仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力,不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,仙人掌類植物原產(chǎn)南北美洲熱帶,亞熱帶大極及隨近有一些島嶼,部分生長(zhǎng)在森林中,多數(shù)種類原產(chǎn)南非,僅少數(shù)分布于其他各洲的熱帶,亞洲帶地區(qū),因此有"多漿植物寶庫(kù)"之稱。如今市場(chǎng)上賣的火龍果,就是量天尺屬的仙人掌果實(shí),火龍果的形狀像大芒果,顏色桃紅,清甜可口,成為人們暑熱天氣里生津解渴的水果。仙人掌花特別艷麗,很多種類不僅花大色美,而且花瓣有金屬光澤,給人難以忘去,流連忘返的印象。仙人掌的花大多無香,只有少數(shù)部分有輕微香氣。
玫瑰花有稱徘徊花,刺玫花。它具有 理氣解郁,和血散瘀的功效。它是落葉灌木,枝上有刺,花有紫紅色,白色,粉紅和紅色,玫瑰花香氣撲鼻,供觀賞,也可以做成香料皮和根入藥。據(jù)說白玫瑰代表純結(jié)天真,藍(lán)玫瑰代表敦厚善良,橘黃色玫瑰代表友情和青春美麗?磥,植物真是人類的好朋友啊。
花盆的作文400字 篇5
我們家陽(yáng)臺(tái)上有一些花盆,花盆里沒有花,卻有一大堆草,這些草也沒什么特別,亂糟糟的長(zhǎng)在那,沒人給他們施肥,可是它們就是頑固任性的長(zhǎng)著。
有一次,我和妹妹想在花盆里種一株花,于是就把一些土放在花盆里,把種子泡在水里,精心的去掉里面的小蟲子,把種子埋到不多不少半厘米處,但是花沒長(zhǎng)出來,草就率先長(zhǎng)出來了,起初我沒管它們,但是發(fā)現(xiàn)它們不到兩天就長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆,我急忙把它們剪掉,可是剪了不到兩天又長(zhǎng)了出來。我又剪,它們又長(zhǎng)...就這樣持續(xù)了一個(gè)月,花沒長(zhǎng)出來,草已經(jīng)長(zhǎng)了五厘米高了,我索性不管,除了偶爾把一些廢水倒進(jìn)去以外,其余時(shí)間它們幾乎都在烈日下暴曬,我原以為它們一定會(huì)在一周內(nèi)渴死,可是一個(gè)月過去了,它們依然頑強(qiáng)如故......
其實(shí)在我種的花草看來,我就是上帝,它們就是學(xué)生,而花盆就是個(gè)大教室。它們一開始就很不公平,花出生在富裕家庭,而草出生在生活拮據(jù)的家庭;花有豐富的師資條件,有豐富的資源,而草什么也沒有。在學(xué)習(xí)的生涯中,草歷經(jīng)挫折,花卻被百般呵護(hù),但是最后誰(shuí)贏了?是草。草為什么能贏?答案只有一個(gè),就是它對(duì)待生活頑強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
一個(gè)人也許會(huì)在生活中遇到許多不公平,許多困難,但是要學(xué)會(huì)不要被困難打敗,要借困難來磨練自己,要對(duì)生活保持樂觀、積極向上的態(tài)度,就能成為草一樣的贏家。
花盆的作文400字 篇6
春節(jié)前,我和爸爸媽媽去花卉市場(chǎng)買了兩盆樹,一盆是枝繁葉茂的夏威夷竹,一盆是平安樹,但這盆樹卻有段深刻的記憶讓我久久不能忘懷。
記得我們買過兩盆樹后,店主又送給我們兩只帶輪子的小車,把花盆放上可以推著走?墒遣荒芡苹丶,爸爸就叫來一輛三輪車帶回去。下了電梯,爸爸媽媽不讓我推,還說:“慢一點(diǎn),別到家推翻了!蔽乙廊煌浦。不料,后果不堪設(shè)想。就在我前腳快要踏進(jìn)家門的一瞬間,我猛地一推,“哐鐺”一聲,得意忘形的我再一看,變得不知所措:一地的瓷盆碎渣,一塊塊肥沃的土壤,歪在一邊的平安樹。媽媽帶著生氣的語(yǔ)氣說:“花盆打了吧?”我趕緊躲到門后,心“砰砰”跳個(gè)不停。爸爸只好冒著嚴(yán)寒再去買花盆。我躡手躡腳地進(jìn)去,媽媽只看了我一眼:“不讓你推你偏要推,那么冷的天爸爸還要去買花盆!蔽液茈y過,本來只想幫忙,卻事與愿違。
經(jīng)過這件事,我更加珍惜這來之不易的平安樹,每天精心地呵護(hù)它,晚上媽媽告訴我,之所以買這棵樹,是希望我們?cè)趤砼R的鼠年平安吉祥。我終于明白爸爸媽媽的心思,剎那間,一股暖流擁進(jìn)了心房。
花盆的作文400字 篇7
這個(gè)星期我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,課堂上老師講了這樣一則故事:很久以前在一個(gè)國(guó)家,國(guó)王就將老去就想著讓位給一名賢明者。于是年邁的國(guó)王召集國(guó)家當(dāng)中的一些孩子,給孩子一一分發(fā)鮮花種子,讓孩子回家種植。規(guī)定哪個(gè)孩子用這些種子種出美麗鮮花,就讓位給那個(gè)孩子。
這些孩子按照國(guó)王的指示紛紛開始種植了。事過幾個(gè)月,國(guó)王再一次召集孩子,查看孩子們的種花成果。眾多孩子都種出了鮮艷美麗的花朵,可是其中一個(gè)男孩卻捧著一個(gè)空花盆。于是,國(guó)王就下令傳位給這個(gè)男孩。原來啊,國(guó)王當(dāng)初給的花種子全部是煮沸過的死種子,根本不會(huì)開花。而眾多孩子都想著向國(guó)王獻(xiàn)媚以求爭(zhēng)得王位,可是只有這名男孩最誠(chéng)實(shí)。
聽完這一故事,我感觸良多。這個(gè)故事讓我深刻懂得誠(chéng)實(shí)的重要性,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最為寶貴的品質(zhì)。比較這位男孩,反觀我自身平時(shí)就做的很不夠,經(jīng)常為了一點(diǎn)零花錢去買玩具欺騙媽媽說是學(xué)校要收費(fèi)。
。∥乙欢ㄒ蜻@位捧著空花盆的孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)。
花盆的作文400字 篇8
花盆里的故事在我家的陽(yáng)臺(tái)上一共種了十六盆花。這十六盆花可不是十六棵或十六樣,因?yàn)槊恳粋(gè)花盆里都有不同的花卉。你可不要以為爸爸媽媽是為了省花盆才將各種花種在一起的。其實(shí)。當(dāng)初栽花的時(shí)候每個(gè)花盆都只 栽了一種,可是后來不知為什幾乎每個(gè)花盆里都冒出了不同的植物。
一般情況下,人們都會(huì)將這些冒出來的花草除去 。怕影響自己種的花草生長(zhǎng)。不過我們驚奇地發(fā)現(xiàn),花盆里有兩種或兩種以上的花草,反而花長(zhǎng)的很好,它們并不是我們認(rèn)為的那樣,會(huì)影響別的花生長(zhǎng)。倒是那沒有長(zhǎng)出其他花卉的花盆,里面的花反而長(zhǎng)得不好。這到底是為什么呢?難道花葉需要朋友的陪伴才能長(zhǎng)的更健康?
也許是因?yàn)槟荛L(zhǎng)出別的花卉的花盆,說明里面的營(yíng)養(yǎng)很好,有利于花草的生長(zhǎng);蛟S是不同的花卉 長(zhǎng)在一起起到相互補(bǔ)從的作用,讓它們和諧地生長(zhǎng)著。
看來,小小的花盆,還有不少故事呢!也讓我們明白了,花都都能在小小的空間里和諧共處,那我們?nèi)藶槭膊荒芘c自然,與社會(huì),與我們的同類和諧共處呢?
花盆的作文400字 篇9
周六下午,小剛,小明和小虎在小區(qū)里的空地踢足球。
他們踢得非常激烈。小明是射門的,小剛是守門員。小剛守得非常嚴(yán),小明好幾次都射不進(jìn)不去,于是,小明使出全身力氣一踢把球踢到了陽(yáng)臺(tái)上了。把李奶奶家的花盆打的粉碎。小剛想:完了,我把老奶奶家的花盆打了,趕快逃跑吧。小明也想:完了,我把老奶奶家的花盆打了,肯定吃不了兜著走,好漢不吃眼前虧,三十六計(jì)走為上。老奶奶看見花盆打碎了,小朋友也跑了。想:這些小朋友真不懂禮貌,把花盆打碎了還跑。老奶奶指著碎花盆說:“你們回來只要承認(rèn)錯(cuò)誤就行!笨墒切∨笥巡活櫪夏棠陶f的話,只顧自己逃跑。
小明逃回家以后想:我不承認(rèn)自己打碎了花盆還逃跑,我做的真不對(duì)。于是,他就拿自己的零花錢上花店買了一個(gè)新的花盆。他找到老奶奶后對(duì)老奶奶說:“老奶奶對(duì)不起,是我打碎了您的花盆,我給您買了一個(gè)新的!崩夏棠炭吹揭磺懈吲d的說:“沒關(guān)系,小明只要你知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子!
所以,我們要知錯(cuò)就改,做一個(gè)好孩子,并以后要小心一點(diǎn),不要在闖禍了。
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