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      2. 捐贈(zèng)作文400字

        時(shí)間:2022-05-11 18:52:18 400字 我要投稿

        捐贈(zèng)作文400字7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的捐贈(zèng)作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        捐贈(zèng)作文400字7篇

        捐贈(zèng)作文400字 篇1

          地震過(guò)后,到處都是廢墟:倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼,只有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來(lái)走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里,老師正在上課,課堂一片安靜,死氣沉沉的。 下課了。這時(shí),進(jìn)來(lái)幾個(gè)志愿者,手里拿著救援物資分發(fā)給孩子們。

          “李小美,這是你的!崩钚∶朗莻(gè)三年級(jí)的小女孩,地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一直不說(shuō)話,經(jīng)常拄著拐杖走到她原來(lái)家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的女孩子,但地震后一次也沒(méi)有展開(kāi)過(guò)笑容,有時(shí)臉上還掛滿淚珠。 李小美把分到的大包打開(kāi),!里面除了一些衣物外,竟還有一直毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶!她激動(dòng)極了!高興的歡呼起來(lái):”看!我得到了什么!”這歡呼引來(lái)了全班的同學(xué),大家一下子圍在她的座位旁,爭(zhēng)先恐后的想摸摸那只毛毛熊:“讓我摸一摸!”“給我看看!”“哇!好可愛(ài)呀!

          我原先也有一只,比這個(gè)還漂亮!”氣氛一下子活躍起來(lái)。 老師走到李小美身旁,笑著對(duì)她說(shuō):“李小美你笑起來(lái)真好看!以后一定要多笑哦。來(lái),我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧,戴上它,你一定會(huì)更加美麗的! “嗯。謝謝老師!” 從那以后,李小美變得開(kāi)朗起來(lái),每天睡覺(jué)都抱著那只毛毛熊,見(jiàn)了人后會(huì)微笑著問(wèn)好。同學(xué)們受了她的影響,也開(kāi)朗起來(lái),不再傷心了。后來(lái),李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫(yī)院去,給小朋友們講故事,還安慰他們不要怕,人們都說(shuō)她是個(gè)“愛(ài)心天使”呢!

        捐贈(zèng)作文400字 篇2

          這幾天,我們學(xué)校里要為一個(gè)小山村的失學(xué)兒童捐贈(zèng)自己的一片愛(ài)心,我看了山村兒童平時(shí)的生活照,我鼻子酸酸地快要流出淚來(lái)。他們吃得是白飯拌咸菜,穿得是破的補(bǔ)了十幾次的衣服,甚至有的兒童鞋也沒(méi)有穿,光著腳板走路?纯此麄儯倏纯次覀,反差真是太大了。校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)不要攀比,能捐多少就捐多少。每個(gè)班級(jí)都捐了不少錢(qián),有的同學(xué)還捐了書(shū)、文具、衣服。我們班同學(xué)一共捐了910元。有個(gè)同學(xué)很闊氣,一下子就捐了200元錢(qián)。我也捐了20元錢(qián),那可是我這個(gè)月加上個(gè)月省吃儉用省下來(lái)的。

          可是有些捐贈(zèng)活動(dòng)我是不參加的,有些人拿捐贈(zèng)當(dāng)幌子,來(lái)招搖撞騙,把募捐來(lái)的錢(qián)占為己有,這個(gè)擔(dān)心是有原因的,因?yàn)槲疑线^(guò)當(dāng)。有一次一個(gè)身穿白大衣的青年人來(lái)敲我家的門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)那人一只手里端著一個(gè)募捐箱,另一只手拿著一塊板,上面粘著許多照片,都是一些貧困山區(qū)的照片,讓人一見(jiàn)那些照片心就不由得揪緊,那人稱是為貧困山區(qū)募捐。我一看那照片,不管三七二十一,翻箱倒柜把能拿出來(lái)的錢(qián)都捐了。媽媽下班回家,我還笑瞇瞇地把這事告訴媽媽,等著媽媽夸我,媽媽又氣又好笑地告訴我,我上當(dāng)了。

          我們大家要捐贈(zèng)一定要參加正規(guī)的捐贈(zèng)活動(dòng),小心上當(dāng),不要被不法份子利用了我們的一片愛(ài)心。

        捐贈(zèng)作文400字 篇3

          每一個(gè)人,每一份心意,每一絲愛(ài)。當(dāng)海鷗銜著信封,吧我們的愛(ài)傳遞給你是,或許你還在病床上瞇著眼睛。

          她叫陳宇,一個(gè)不幸的初二女孩。上天奪走了她健康的權(quán)利,讓她患上了白血病。對(duì)于這樣華年夏季的女孩來(lái)說(shuō),上天難免有點(diǎn)不公平。她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,老師眼中的好幫手,同學(xué)眼中的好伙伴,父母眼中的好女兒。她是個(gè)好女孩,父親在外打工,母親沒(méi)有工作,一家人只能靠那點(diǎn)微薄的工資存活。初中生活是繁忙的,可她了解母親的勞累,主動(dòng)幫母親做家務(wù),為母親排憂解難?墒牵∧埲痰膴Z走了這個(gè)好女孩上學(xué)的機(jī)會(huì),讓她只能躺在一個(gè)小小的'病房中,看他痛苦的呻吟。想要挽救這個(gè)女孩的生命,只能去做手術(shù)?墒菍(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),八十萬(wàn),多么巨大的數(shù)字。

          四海之家結(jié)為兄弟,為了挽救這位少女的生命,一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)心人,一份又一份的愛(ài)心捐款。當(dāng)政府把錢(qián)遞給那位年老的父親是,那個(gè)父親卻突然跪下,哽咽地說(shuō):“謝謝,謝謝你們……”都說(shuō)男兒膝下有黃金,可是他卻放下了自己的尊嚴(yán),甘愿下跪,或許在那個(gè)年邁老人的心中,他的女兒比什么都重要吧。

          生命是無(wú)價(jià)的,都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,捐贈(zèng)一點(diǎn)錢(qián),卻足以挽救一個(gè)少女的生命,足以給自己積攢一份福德。一份心意,一絲真情,寒冷的陽(yáng)光總是直接溫暖人心,惟愿清晨的陽(yáng)光可以留下你的身影。

        捐贈(zèng)作文400字 篇4

          十月底,媽媽從南疆回來(lái)了,這次回來(lái)除了休假,還有一個(gè)很特別的任務(wù),那就是要給南疆的叔叔阿姨和小朋友們捐贈(zèng)一些衣物,用我們的愛(ài)心來(lái)幫助那些需要幫助的人。

          一天下午,我們一家三口開(kāi)始分頭行動(dòng),尋找要捐贈(zèng)的衣物。我馬上直奔自己的房間,首先打開(kāi)了我的“百寶箱”,我熟悉的汽車、恐龍、機(jī)器人都在眼巴巴地看著我,好像在說(shuō):“你終于來(lái)和我玩了。”

          我笑了笑心想:我要為你們找新的小主人啦!我選了一些心愛(ài)的玩具放進(jìn)箱子里,又打開(kāi)小衣柜,把棉衣、襯衣、褲子都翻了出來(lái),由于我長(zhǎng)得比較快,有好多衣服沒(méi)怎么穿卻小了,但它們依然嶄新。

          這時(shí),我看到了一件我保護(hù)的最好的黃色小棉襖,每次穿它時(shí)我都小心翼翼,生怕把它弄臟,每次穿完后都把它疊得整整齊齊。我想:如果把它捐贈(zèng)給更需要它的人,一定會(huì)給他帶去一份甜甜的溫暖。

          我們一家三口忙活了一下午,爸爸把這些精心挑選的衣服和玩具裝到了一個(gè)大大的紙箱里,并用膠帶把它封好。我找來(lái)一支紅顏色的畫(huà)筆,在上面畫(huà)上了一個(gè)大大的愛(ài)心。

          那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫買(mǎi)買(mǎi)提的小弟弟穿上了我的黃色小棉襖,在田野里快樂(lè)地奔跑著,我從他的笑容里看出,他比我還喜歡這件小棉襖呢!

          假期結(jié)束了,媽媽帶著我們的愛(ài)心向南疆“飛”去!

        捐贈(zèng)作文400字 篇5

          今天早上,我們學(xué)校開(kāi)展了有意義的“給力紅領(lǐng)巾”捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲錢(qián)的活動(dòng)。準(zhǔn)備開(kāi)始了,老師就叫我們搬椅子下來(lái)坐著;全校的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地搬椅子到廣場(chǎng)上;全校的人坐好了,領(lǐng)導(dǎo)們也陸陸續(xù)續(xù)的走上舞臺(tái)坐著。第一項(xiàng)是:出旗、敬禮、唱國(guó)歌。我們的音樂(lè)老師叫出旗,同學(xué)們就起立敬禮;儀仗隊(duì)的人就開(kāi)始了出旗,出旗完畢,同學(xué)們就唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,唱完了就開(kāi)始呼號(hào)。第二項(xiàng)是:主持人說(shuō):“給力紅領(lǐng)巾”捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲錢(qián)的活動(dòng)開(kāi)始了;主持人首先說(shuō)出領(lǐng)導(dǎo)們的名字;再到領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)話了最后到校長(zhǎng)說(shuō)話。第三項(xiàng)是少年先鋒隊(duì)代表宣讀《倡議書(shū)》。還有另外一個(gè)少年先鋒隊(duì)代表上臺(tái)讀《活動(dòng)感言》。第四項(xiàng)是:捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲錢(qián)。各班派一個(gè)代表吧同學(xué)們捐的壓歲錢(qián)放在一個(gè)信封里,再一班一班地按順序排好隊(duì),來(lái)到舞臺(tái)前的捐贈(zèng)箱旁,各班代表就把壓歲錢(qián)放入捐贈(zèng)箱里。工作人員就數(shù)一數(shù)一共是多少錢(qián),全校一共的捐款是:10196元。第五項(xiàng)是:退旗。全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都要站起來(lái)敬禮。儀仗隊(duì)的人就開(kāi)始退旗了。今天的活動(dòng),我感到十分有意義。因?yàn)椤敖o力紅領(lǐng)巾:使每一個(gè)同學(xué)都能出一份力,去幫助那些失學(xué)或困難的兒童,我感到很高興。

        捐贈(zèng)作文400字 篇6

          玉樹(shù)地震后,世界各方伸出了援手,對(duì)玉樹(shù)災(zāi)民進(jìn)行幫助,展現(xiàn)出了一方有難八方支援的精神。

          地震后不久,我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著要將自己的衣物捐給災(zāi)區(qū)的小伙伴們。第二天一大早,教室里就堆滿了錢(qián)物,小潔捐出了50元錢(qián)和自己新買(mǎi)的圖書(shū);小紅捐出了100元錢(qián)和自己的衣服,到了小明捐款的時(shí)候了,他在書(shū)包里拿出了一張皺巴巴的五元錢(qián)和一個(gè)小本子,大家看到他只捐了五元錢(qián)都對(duì)他議論紛紛,有的說(shuō)他小氣,有的說(shuō)他沒(méi)有同情心,聽(tīng)到大家的議論聲小明的臉?biāo)⒌募t了,羞愧的低下了頭不知如何是好。雖然小明只捐了五元錢(qián)但是我知道這五元錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)有多重要,他父母早逝,一直和奶奶同住,生活非常貧苦,奶奶靠撿破爛供他讀書(shū),平時(shí)他連買(mǎi)早飯的錢(qián)都不舍得花,現(xiàn)在捐出的這五元錢(qián)一定是他平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積攢下來(lái)的。這時(shí)候老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“捐款不在于多少,重點(diǎn)是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的那份關(guān)愛(ài)的心。”說(shuō)著打開(kāi)了小明同那五元錢(qián)一起捐的那個(gè)本子,在本子的第一頁(yè)工工整整地寫(xiě)著對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福和鼓勵(lì)。老師微笑的看著小明,肯定的對(duì)他說(shuō):“雖然小明的錢(qián)捐的不是最多的,但是對(duì)于災(zāi)區(qū)人民的那份關(guān)愛(ài)的心是和你們一樣的,你們明白了嗎?”大家聽(tīng)了老師的話都有些后悔自己當(dāng)時(shí)的做法,紛紛向小明表示歉意,看到大家的肯定和理解小明終于笑了。

          這件事情讓我感受深刻,其實(shí)捐款并不在于多少,重點(diǎn)是人與人之間的那份關(guān)愛(ài)的心。

        捐贈(zèng)作文400字 篇7

          一天,老師又叫我們捐錢(qián)或捐物,說(shuō)是幫助災(zāi)區(qū)。老師一講完,大家就議論紛紛了。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“又捐啊,我們家都快捐破產(chǎn)了!”大家哄堂大笑。又有個(gè)同學(xué)說(shuō):“唉,我懷疑我們學(xué)校是慈善機(jī)構(gòu)!”同學(xué)們又是一陣大笑。我肚子都笑痛了。

          回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽學(xué)校又要捐錢(qián)捐物了,對(duì)了,媽媽,有沒(méi)有我穿不進(jìn)去的衣服?”媽媽高興地說(shuō):“有啊,有好多!我正愁沒(méi)地方送呢!”說(shuō)著,媽媽從衣柜里拿出一大袋的衣服。我又從我的儲(chǔ)蓄罐了拿出兩張20元的紙幣塞進(jìn)書(shū)包里。

          第二天,我一來(lái)到學(xué)校就看見(jiàn)講臺(tái)桌上壘著一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了講臺(tái)桌上。老師來(lái)了,我們就一擁而上,爭(zhēng)著把錢(qián)交給老師。我看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)捐了一百元。開(kāi)晨會(huì)時(shí),校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了那幾個(gè)捐一百元的同學(xué)。校長(zhǎng)有“請(qǐng)”了幾個(gè)同學(xué)上主席臺(tái),批評(píng)了這幾個(gè)站在主席臺(tái)上的同學(xué)。原來(lái),他們都是非常小器的同學(xué),連一分錢(qián)都舍不得捐。只見(jiàn)他們羞得滿臉通紅,慚愧地低下了頭。

          這次捐贈(zèng)活動(dòng)我們學(xué)校一共捐了3000多元錢(qián)。我想:在災(zāi)區(qū)的同學(xué)拿到這筆錢(qián)以后,一定會(huì)很高興!

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