捐贈作文400字（通用22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的捐贈作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捐贈作文 篇1
一天，老師又叫我們捐錢或捐物，說是幫助災區(qū)。老師一講完，大家就議論紛紛了。有個同學說：“又捐啊，我們家都快捐破產(chǎn)了！”大家哄堂大笑。又有個同學說：“唉，我懷疑我們學校是慈善機構(gòu)！”同學們又是一陣大笑。我肚子都笑痛了。
回到家，我對媽媽說：“媽媽學校又要捐錢捐物了，對了，媽媽，有沒有我穿不進去的衣服�。俊眿寢尭吲d地說：“有啊，有好多��！我正愁沒地方送呢！”說著，媽媽從衣柜里拿出一大袋的衣服。我又從我的儲蓄罐了拿出兩張20元的紙幣塞進書包里。
第二天，我一來到學校就看見講臺桌上壘著一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了講臺桌上。老師來了，我們就一擁而上，爭著把錢交給老師。我看見有好幾個同學捐了一百元。開晨會時，校長表揚了那幾個捐一百元的同學。校長有“請”了幾個同學上主席臺，批評了這幾個站在主席臺上的同學。原來，他們都是非常小器的同學，連一分錢都舍不得捐。只見他們羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭。
這次捐贈活動我們學校一共捐了3000多元錢。我想：在災區(qū)的同學拿到這筆錢以后，一定會很高興！
捐贈作文 篇2
地震過后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，只有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來走去。在一個臨時搭建的教室里，老師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。 下課了。這時，進來幾個志愿者，手里拿著救援物資分發(fā)給孩子們。
“李小美，這是你的。”李小美是個三年級的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一直不說話，經(jīng)常拄著拐杖走到她原來家的地址默默發(fā)呆。李小美是個美麗的女孩子，但地震后一次也沒有展開過笑容，有時臉上還掛滿淚珠。 李小美把分到的大包打開，��！里面除了一些衣物外，竟還有一直毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶！她激動極了！高興的歡呼起來：”看！我得到了什么！”這歡呼引來了全班的同學，大家一下子圍在她的座位旁，爭先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸！”“給我看看！”“哇！好可愛呀！
我原先也有一只，比這個還漂亮！”氣氛一下子活躍起來。 老師走到李小美身旁，笑著對她說：“李小美你笑起來真好看！以后一定要多笑哦。來，我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你一定會更加美麗的！ “嗯。謝謝老師！” 從那以后，李小美變得開朗起來，每天睡覺都抱著那只毛毛熊，見了人后會微笑著問好。同學們受了她的影響，也開朗起來，不再傷心了。后來，李小美還經(jīng)常到臨時搭建的醫(yī)院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說她是個“愛心天使”呢！
捐贈作文 篇3
今天早上，我們學校開展了有意義的“給力紅領巾”捐贈愛心壓歲錢的活動。準備開始了，老師就叫我們搬椅子下來坐著；全校的學生陸陸續(xù)續(xù)地搬椅子到廣場上；全校的人坐好了，領導們也陸陸續(xù)續(xù)的走上舞臺坐著。第一項是：出旗、敬禮、唱國歌。我們的音樂老師叫出旗，同學們就起立敬禮；儀仗隊的人就開始了出旗，出旗完畢，同學們就唱少年先鋒隊隊歌，唱完了就開始呼號。第二項是：主持人說：“給力紅領巾”捐贈愛心壓歲錢的活動開始了；主持人首先說出領導們的名字；再到領導們說話了最后到校長說話。第三項是少年先鋒隊代表宣讀《倡議書》。還有另外一個少年先鋒隊代表上臺讀《活動感言》。第四項是：捐贈愛心壓歲錢。各班派一個代表吧同學們捐的壓歲錢放在一個信封里，再一班一班地按順序排好隊，來到舞臺前的捐贈箱旁，各班代表就把壓歲錢放入捐贈箱里。工作人員就數(shù)一數(shù)一共是多少錢，全校一共的捐款是：10196元。第五項是：退旗。全校的領導、老師、同學都要站起來敬禮。儀仗隊的人就開始退旗了。
今天的活動，我感到十分有意義。因為“給力紅領巾：使每一個同學都能出一份力，去幫助那些失學或困難的兒童，我感到很高興。
捐贈作文 篇4
每一個人，每一份心意，每一絲愛。當海鷗銜著信封，吧我們的愛傳遞給你是，或許你還在病床上瞇著眼睛。
她叫陳宇，一個不幸的初二女孩。上天奪走了她健康的權利，讓她患上了白血病。對于這樣華年夏季的女孩來說，上天難免有點不公平。她是一個成績優(yōu)秀的好學生，老師眼中的好幫手，同學眼中的好伙伴，父母眼中的好女兒。她是個好女孩，父親在外打工，母親沒有工作，一家人只能靠那點微薄的工資存活。初中生活是繁忙的，可她了解母親的勞累，主動幫母親做家務，為母親排憂解難�？墒�，病魔殘忍的奪走了這個好女孩上學的機會，讓她只能躺在一個小小的病房中，看他痛苦的呻吟。想要挽救這個女孩的生命，只能去做手術�？墒菍τ谝粋�貧困的家庭來說，八十萬，多么巨大的數(shù)字。
四海之家結(jié)為兄弟，為了挽救這位少女的生命，一個又一個的愛心人，一份又一份的愛心捐款。當政府把錢遞給那位年老的父親是，那個父親卻突然跪下，哽咽地說：“謝謝，謝謝你們……”都說男兒膝下有黃金，可是他卻放下了自己的尊嚴，甘愿下跪，或許在那個年邁老人的心中，他的女兒比什么都重要吧。
生命是無價的，都說“贈人玫瑰，手有余香”，捐贈一點錢，卻足以挽救一個少女的生命，足以給自己積攢一份福德。一份心意，一絲真情，寒冷的陽光總是直接溫暖人心，惟愿清晨的陽光可以留下你的身影。
捐贈作文 篇5
十月底，媽媽從南疆回來了，這次回來除了休假，還有一個很特別的任務，那就是要給南疆的叔叔阿姨和小朋友們捐贈一些衣物，用我們的愛心來幫助那些需要幫助的人。
一天下午，我們一家三口開始分頭行動，尋找要捐贈的衣物。我馬上直奔自己的房間，首先打開了我的“百寶箱”，我熟悉的汽車、恐龍、機器人都在眼巴巴地看著我，好像在說：“你終于來和我玩了�！�
我笑了笑心想：我要為你們找新的小主人啦！我選了一些心愛的玩具放進箱子里，又打開小衣柜，把棉衣、襯衣、褲子都翻了出來，由于我長得比較快，有好多衣服沒怎么穿卻小了，但它們依然嶄新。
這時，我看到了一件我保護的最好的黃色小棉襖，每次穿它時我都小心翼翼，生怕把它弄臟，每次穿完后都把它疊得整整齊齊。我想：如果把它捐贈給更需要它的人，一定會給他帶去一份甜甜的溫暖。
我們一家三口忙活了一下午，爸爸把這些精心挑選的衣服和玩具裝到了一個大大的紙箱里，并用膠帶把它封好。我找來一支紅顏色的畫筆，在上面畫上了一個大大的愛心。
那天晚上我做了一個夢，夢見一個叫買買提的小弟弟穿上了我的黃色小棉襖，在田野里快樂地奔跑著，我從他的笑容里看出，他比我還喜歡這件小棉襖呢！
假期結(jié)束了，媽媽帶著我們的愛心向南疆“飛”去！
捐贈作文 篇6
星期五，我們的班會課別開生面，主題是：給南疆的小朋友捐贈衣物和學習用具。
我們班的“學霸”許子諾的媽媽下鄉(xiāng)了，聽她說：“那里的小朋友非常貧困，我爸爸經(jīng)常給那邊寄東西。”這次活動就是許子諾媽媽倡議的，讓我們把穿不了的衣物和用不著的學習用具都捐給南疆的小朋友。一聽到這個消息，我回家就翻箱倒柜，恨不得把我的東西都捐了。
我回家就先收拾我的衣服，還有一些學習用具：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、尺子，還找了一個沒用過的新筆袋。我還找了兩本我喜歡的童話故事書，塞滿了我以前用的書包，后來又想我還經(jīng)常用水彩筆畫畫，南疆的小朋友一定也需要，所以，又興沖沖跑到商店買了一盒水彩筆。
在班會課上，同學們的感觸特別多，同學們紛紛表示：“這次活動非常有意義，對于那些貧困的孩子，算是一個很大的幫助和我們一份真誠的愛心�！�
最后同學們一起發(fā)自內(nèi)心地唱起來《感恩的心》，我們有這樣的辛福生活，要感謝我們的爸爸和媽媽，還有悉心教導我們的老師，同時，也要把這份愛心傳遞下去。
捐贈作文 篇7
愛情是世界上最美麗的花，它給世界帶來了巨大的芳香，讓我們的生活充滿了甜蜜。愛情是夜空中最亮的一顆星，它給世界帶來光明，讓人的心被愛情占據(jù)。
一場大火吞噬了女主人的生命和財產(chǎn)，主人和他的孩子祥子得救了。新聞報道后，很多人來捐款。一對母女帶來了全新的被褥和衣服，還有一只帶縫的泰迪熊。母親勸女兒捐出她最珍貴的東西，女兒來找祥子，把母親也捐了。
小女孩最珍貴的東西是她親愛的媽媽。小女孩經(jīng)過艱難的選擇，選擇離開痛苦，讓祥子得到母愛，這足以讓人感到羞恥。我們捐錢的時候，只捐了很少一部分人民幣。我們只提供關心和同情，而小女孩提供她的天空。
小女孩明白了捐贈的意義：把自己最珍貴的東西永遠送給別人。這個天真懂事的小女孩，只知道把最珍貴的東西給別人，以至于做出了這個令人震驚的捐贈。是這位母親在小女孩幼小的心靈中播下了愛的種子，這朵純潔的花將充滿她的心靈…
最高貴的捐贈，純潔如花，芬芳迷人，讓人有淡淡的甜蜜感，但永遠不會消失。一個有同情心的人給別人片刻的關心并不難，但如果你想先把自己最珍貴的東西展示出來，并不是所有人都能做到。要捐，不一定要捐自己最珍貴的東西，但一定要背著一盞燈照亮別人的心，讓別人真正感受到愛的力量，把愛變成力量，為更好的生活而努力！
捐贈作文 篇8
玉樹地震后，世界各方伸出了援手，對玉樹災民進行幫助，展現(xiàn)出了一方有難八方支援的精神。
地震后不久，我們學校組織了捐款活動。同學們都爭著搶著要將自己的衣物捐給災區(qū)的小伙伴們。第二天一大早，教室里就堆滿了錢物，小潔捐出了50元錢和自己新買的圖書；小紅捐出了100元錢和自己的衣服，到了小明捐款的時候了，他在書包里拿出了一張皺巴巴的五元錢和一個小本子，大家看到他只捐了五元錢都對他議論紛紛，有的說他小氣，有的說他沒有同情心，聽到大家的議論聲小明的臉刷的紅了，羞愧的低下了頭不知如何是好。雖然小明只捐了五元錢但是我知道這五元錢對他來說有多重要，他父母早逝，一直和奶奶同住，生活非常貧苦，奶奶靠撿破爛供他讀書，平時他連買早飯的錢都不舍得花，現(xiàn)在捐出的這五元錢一定是他平時一點一點積攢下來的。這時候老師走進了教室，對我們說：“捐款不在于多少，重點是我們對災區(qū)人民的那份關愛的心�！闭f著打開了小明同那五元錢一起捐的那個本子，在本子的第一頁工工整整地寫著對災區(qū)人民的祝福和鼓勵。老師微笑的看著小明，肯定的對他說：“雖然小明的錢捐的不是最多的，但是對于災區(qū)人民的那份關愛的心是和你們一樣的，你們明白了嗎？”大家聽了老師的話都有些后悔自己當時的做法，紛紛向小明表示歉意，看到大家的肯定和理解小明終于笑了。
這件事情讓我感受深刻，其實捐款并不在于多少，重點是人與人之間的那份關愛的心。
捐贈作文 篇9
這幾天，我們學校里要為一個小山村的失學兒童捐贈自己的一片愛心，我看了山村兒童平時的生活照，我鼻子酸酸地快要流出淚來。他們吃得是白飯拌咸菜，穿得是破的補了十幾次的衣服，甚至有的兒童鞋也沒有穿，光著腳板走路。看看他們，再看看我們，反差真是太大了。校長特別強調(diào)說不要攀比，能捐多少就捐多少。每個班級都捐了不少錢，有的同學還捐了書、文具、衣服。我們班同學一共捐了910元。有個同學很闊氣，一下子就捐了200元錢。我也捐了20元錢，那可是我這個月加上個月省吃儉用省下來的。
可是有些捐贈活動我是不參加的，有些人拿捐贈當幌子，來招搖撞騙，把募捐來的錢占為己有，這個擔心是有原因的，因為我上過當。有一次一個身穿白大衣的青年人來敲我家的門，我開門一看，只見那人一只手里端著一個募捐箱，另一只手拿著一塊板，上面粘著許多照片，都是一些貧困山區(qū)的照片，讓人一見那些照片心就不由得揪緊，那人稱是為貧困山區(qū)募捐。我一看那照片，不管三七二十一，翻箱倒柜把能拿出來的錢都捐了。媽媽下班回家，我還笑瞇瞇地把這事告訴媽媽，等著媽媽夸我，媽媽又氣又好笑地告訴我，我上當了。
我們大家要捐贈一定要參加正規(guī)的捐贈活動，小心上當，不要被不法份子利用了我們的一片愛心。
捐贈作文 篇10
每個人，每個心，每個愛。當海鷗拿著信封時，讓我們的愛傳遞給你。是的，也許你還在病床上瞇著眼。
她的名字叫陳愉，一個二年級的不幸女孩。上帝剝奪了她的健康權，讓她患上了白血病。對于這樣一個中國夏天的女孩來說，難免上帝有點不公平。她是成績優(yōu)秀的好學生，是老師眼中的好幫手，同學眼中的好伙伴，父母眼中的好女兒。她是個好女孩，父親在外打工，母親沒有工作，一家人只能靠微薄的工資過活。初中生活繁忙，但她理解媽媽的勞累，積極幫媽媽做家務，為媽媽解決問題。然而，疾病殘忍地奪走了好女孩上學的機會，以至于她只能躺在一個小病房里，看著他痛苦地呻吟。如果你想救這個女孩的命，你只能做手術。但是對于一個貧窮的家庭來說，80萬是一個巨大的數(shù)字。
四海一家成了兄弟，為了救少女一命，一個個愛心人士，一個個愛心捐款。當政府把錢交給老父親時，父親突然跪下哽咽著說：“謝謝，謝謝……”他們都說那個人膝蓋上有黃金，但他放下尊嚴，愿意跪下。也許在老人心里，女兒比什么都重要。
生命無價。據(jù)說“送人一朵玫瑰，手有余香”。捐一點錢就夠救一個小姑娘的命，也夠她自己攢一大筆錢了。一顆心，一絲真情，冰冷的陽光總是直接溫暖人心，但我希望清晨的陽光能把你拋在腦后。
捐贈作文 篇11
本周，學校舉行了一次慈善捐贈活動。學校的校長和老師決定把他們的慈善捐贈給四川的貧困兒童。聽到這個消息，我非常高興。
當我從學�；氐郊�，我對父母說:爸爸媽媽，學校里有一個:“愛心捐贈”我也想把它捐給四川，好嗎？”我父母異口同聲地說:很好！為什么不呢？”
我高興地跑進我的房間，拿出這周的零花錢。我數(shù)了一下，只有15元。我覺得這有點愛！此外，四川的孩子可以讀書和買漂亮的衣服。
第二天，第一節(jié)課，老師來了，學生們迫不及待地捐了。20元，10元，5元......雖然錢不多，但也能表達學生的愛。捐錢時，老師記錄的筆尖趕不上每個人愛的熱情。
事實上，當某人有困難時，如果你伸出你的愛之手，別人會幫助你。當你遇到困難時，其他人也會伸出他們的愛之手來幫助你。
捐贈作文 篇12
周一，蔡老師在升旗儀式說：“明天我們舉行捐書活動，捐給希望小學的孩子們。一本書就是我們的一份愛心，希望大家踴躍參加這次活動。”
我聽后，微微怔了一下，是啊，我們生活在幸福的家庭里，有許多課外書可以取之不盡地看，怎么沒想到這些希望小學沒有書看的孩子們呢？
晚上回家后，我便開始精心挑選送給希望小學的書。想到那些沒有書看的孩子們能看到嶄新的圖書時，我心里真是美滋滋的'。我挑出了兩本嶄新的《新語文讀本》，并認真地在最后一頁上寫下了祝福的話。
第二天來到學校，看見同學們都在熱火朝天地聊著這次捐書活動。我仿佛看見孩子們桌子上都擺滿了書時的高興樣子，心里真是十分的溫暖。我想到那些希望小學的孩子們能收到這么多的書，一定會非常高興的！
這次的捐書活動溫暖了我們的心，正如一首歌所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
捐贈作文 篇13
今天晚飯后，爸爸專程趕回來，告訴我，星期日清晨他們集團的教育投資公司組織到安徽省安慶市樅陽縣義津鎮(zhèn)塔橋村吐秀小學去看望那里的小朋友。
爸爸告訴我，樅陽縣是安徽省的一個國家級貧困縣，那里經(jīng)濟發(fā)展相對落后，吐秀小學所在的塔橋村拐莊村民組是個半山半水的偏僻之地，交通不便，小朋友們學習環(huán)境艱苦。爸爸問我想不想去。我說當然想去，可是星期日我們學校要上課。
為了帶去我對吐秀小學小伙伴的一點心意，我找出了10本課外書、30本新練習本扎成3包。又找出鉛筆、橡皮、文具盒、水彩筆、顏料、油畫棒、調(diào)色盤、畫筆、彩紙，裝滿了一個塑料整理箱。我打印了一個封面，上面用行楷字體打印出“贈給/吐秀小學的新伙伴們/蘇州市寶帶實驗小學葛詩弘敬贈”三行字。
我提筆寫了一封信，向吐秀小學的新伙伴祝賀節(jié)日，表達了和他們一同成長的心愿。
想到后天，吐秀小學的小伙伴就會收到我的心意，我心里充滿了付出的欣慰。
捐贈作文 篇14
2010年7月8日，一群志愿者在為一位腎移植老師募捐。老師堅持帶病上課，最后因為過度勞累在課堂上崩潰了。有一段時間，募捐現(xiàn)場擠滿了圍觀者，但捐贈者很少。
正在這時，一個腿殘廢的小男孩經(jīng)過，求了一天。他正要回到他住的地方，——，在一個混凝土管道里。無意中看到了這次捐贈活動，他停下來，用雙手支撐著身體，一步一步挪了過去。問完捐款原因后，他走向捐款箱，毫不猶豫地把小碗里乞討的錢放進了捐款箱。這時，所有的志愿者都忍不住站了起來，眼睛轉(zhuǎn)向小男孩，眼里充滿了敬意。周圍的人群沉默了很久，突然響起了雷鳴般的掌聲。然后，人們像洪水一樣涌向捐款箱，開始瘋狂捐款。這時，小男孩悄悄地離開了這里。
老師終于得救了，募捐活動結(jié)束了，但是那個腿殘廢的小男孩卻永遠留在了志愿者的心里。
捐贈作文 篇15
今天下午，校長讓大家在大操場上舉行“手拉手，愛心捐贈活動”，同學們都十分好奇。
首先，田校長站在捐贈臺上對我們發(fā)言：“同學們，在你們當中有許多人的家鄉(xiāng)——綠蔥坡在今年的雪災中損失極大。俗話說，一方有難，八方相助，讓我們伸出援助之手，來救助與我們同齡而不能上學的小朋友吧！雖然大雪無情，但我們美好的人間情誼深��！” 臺下響起了熱烈的掌聲。
捐贈活動開始了，臺上響起了美妙的樂曲《愛的奉獻》：“只要人人獻出一份愛，世界將變成美好人間……”同學們在捐贈臺上排起一條長龍，，都趕著為綠蔥坡小學捐贈錢財、衣物等物品，。臺下面有不少同學感動地流下眼淚。一個個同學的捐贈，一個個同學的熱淚，伴著動聽的音樂，化成了一股濃濃的愛，在天空中飄蕩開去……
捐贈活動仍在進行著，絲毫感覺不到陽光的熾熱。大家仿佛看見了小朋友們高興地背著自己捐贈的新書包，拿著自己捐贈的錢，大步大步地上學去了……
捐贈作文 篇16
在一個星期五的上午，我們東城小學的全體師生都為六（1）班的常城同學舉行了一次愛心捐款的活動，六（1）班的常城同學得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來，然后來到教學樓的前院，為六（1）班的常城同學捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬里無云，但是此時的我們在為常城傷心著，難過著。開始捐款了，首先是紀翠娟老師上臺發(fā)言，只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻的音樂，真是讓人感同身受！
終于，校長叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實際上，里面蘊藏著我們四（*）班所有同學的愛啊。我把這465元錢放進了捐款箱之后，走回了隊伍的前方。
捐贈作文 篇17
當我讀《高貴的捐贈》時，我的眼眶里不禁濕潤了，這是淚。這一章非常沁人淚下，字字都讓人感慨萬分。
這一章主要寫了一家人的捐贈，父母捐贈了一些新的用品，而小女孩則獻出了自己的媽媽，因為，媽媽讓她捐贈出最寶貴的東西。
“想想看，面對著屬于別人的災難，在我們看來是微不足道的，所以我們奉上的只是微薄的關愛與同情。而這個小女孩奉上的是她的整個天空。
想想，平時捐款，我們總是微薄的10，20元。但是，我們錯了。因為捐贈時，你不僅幫助了他人度過難關，同時在潛移默化中自己也得到了一顆寬容的心！我于小女孩比起來，小女孩是多么的善良，把自己的整個天空給了別人。試問，有幾個人，可以這樣呢？
高貴的捐贈純潔如流水，清澈透明，讓人感到止渴又不消失的甘甜。
想著想著，我流下了甘甜的淚，激動的淚，羞愧的淚……
捐贈作文 篇18
5月28日上午，屯溪現(xiàn)代實驗學校繼本月16日向地震災區(qū)捐款獻愛心之后，再一次掀起了“情系災區(qū)小朋友，捐贈圖書送溫暖”的新熱潮。
昨天，臨近放學時，班主任傅老師宣讀了向災區(qū)小朋友捐贈圖書的倡議書。我一聽，馬上苦著臉，你要知道，每一本書都是我的寶貝呀。
放學回家，我左挑右選，還是不舍得，但地震災區(qū)的一幕幕悲慘景象不斷出現(xiàn)在我的腦海里：學校沒了，圖書室倒塌了，……災區(qū)小朋友缺少精神食糧啊。想到這，我不再猶豫了，從書架上抽出一本自己最愛看的曹文軒著《草房子，月白風清》，并按倡議書的要求，在扉頁寫上對災區(qū)小朋友的美好祝語，并留下自己的家庭住址。
今天，我早早地來到學校，和同學們一起把圖書鄭重地交給老師，愿它們帶著我們的祝福，早日送到災區(qū)小朋友手中，讓素不相識的他們與我們之間架起一座溝通的橋梁。為祖國美好的明天而一起努力學習！
捐贈作文 篇19
寧波是一座“大愛之城”，小小的我生活在這座愛心之城，時時刻刻感受到一種幸福。
依稀記得一年級下半學期的一個中午，全校同學都在食堂里吃午飯，忽然，一名三年級的同學不知怎么一下子暈倒了。后來得知，這名哥哥得了白血病，需要很多的醫(yī)藥費來治療。哥哥的家鄉(xiāng)在四川，他的父母剛來寧波打工，原本家里條件就很艱苦，他媽媽為這件事急得團團轉(zhuǎn)。他的不幸馬上傳遍了整個學校，學校立即組織了一個愛心捐款活動。
我一回到家，就把這事情告訴了爸爸媽媽。回想曾經(jīng)在報紙上100元錢；爸爸媽媽也很支持我，又給了我100元。
第二天，我把充滿全家人愛心的400元錢疊得整整齊齊的，高高興興地交給了老師，心里無比開心。
捐贈作文 篇20
在去捐贈的路上，不少人都沉默著，人們提著大包小包的衣服、被子……“5.12”汶川特大地震，深深地刺痛了人們的心。前面有一對母女，母親將一大床嶄新的被子放在地上，低著頭在跟女兒說著什么。
因為好奇，我放下了我的捐贈物品，湊了過去。小女孩漲紅了臉，手指不停地摩挲著自己懷里的洋娃娃，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)�！鞍l(fā)生了什么事？”我探頭問道。母親抬起頭，無奈地看了我一眼，“你看這孩子，明明說好要把自己最喜歡、災區(qū)兒童最需要的東西拿來捐了，可她卻只拿了一個舊得不行的洋娃娃�！蔽蚁氲剑骸艾F(xiàn)在的孩子，真是的……”未等我繼續(xù)想下去，小女孩開口了：“可是，災區(qū)的小朋友最需要的……我舍不得送給他們呀。”“有什么舍不得呀？”母親似乎很生氣了，“地震讓他們失去了那么多，你只捐一樣心愛的東西，有什么呢？媽媽以后再給你買呀�！薄翱墒牵墒恰毙∨⒉林劬�，小臉越來越紅，小嘴撅著，一直說不出話來。我有些看不下去了，接著母親的話說：“是呀，小妹妹，災區(qū)的小朋友多可憐呀，他們沒有了家，甚至也沒有了親人，而我們只是把自己身邊的一些東西捐給他們罷了，即使是你不要了的東西，也會給他們帶來莫大的幫助呀。”誰知我剛說完，小女孩急了，“什么不要了呀，那樣東西是我一直都要的！要的！”她跺著腳，滿臉通紅地說�！耙囊膊恍�，走，回家拿去！”母親喊道。小女孩被她媽媽嚇了一跳，低聲說：“真的要捐出去嗎？”母親和我認真地點了點頭，女孩咬了一下嘴唇，抬起頭來，說道：“那……不用回家拿的，走吧�！钡搅司栀浀攸c，母親把被子拿給志愿者后，低頭對小女孩說：“你的東西呢？”小女孩抬頭看著媽媽，過了好久，把媽媽拉過去。“叔叔，”小女孩對志愿者說：“我捐媽媽。”全場嘩然。
小女孩又一次低下了頭，小聲地哽咽道：“地震后，好多小朋友沒有了媽媽，他們好可憐啊。我想，他們最需要的應該是一個媽媽呀……”說著，眼淚掉到了地面，濺起的灰塵形成了一朵美麗的小花。母親跪了下去，緊緊地抱住了女兒，抱得好緊好緊。
捐贈作文 篇21
6月29日是一個特殊的日子，我爸爸和他的同學都帶著自己的孩子要舉行個愛心廣播站捐贈儀式，集合地點在鄭州。上午九點我們六家十八人浩浩蕩蕩地驅(qū)車開往新鄉(xiāng)市原陽縣陡門鄉(xiāng)黑圪垱小學。我們每輛車上都配了個對講機，一路上我們歡歌笑語，熱鬧非凡。經(jīng)過兩個多小時的路程，終于到達了學校。
學校的校門特別陳舊，教學樓比較新。校長說：“這也是別人捐贈修建的。學校的留守學生比較多，父母都出去打工了”。教室里傳來朗朗的讀書聲，過了一會兒一聲哨響，同學們立即集合在操場上。
校長說：“同學們，今天愛心人士來給我們學校捐贈廣播站，大家開心嗎？”“開心！”同學們齊聲回答。他們平時上體育課的時候只能在校園里追追打打，沒有好的體育運動，有了這套廣播設備之后，不僅有音樂在校園里響起，也能讓同學們在課間做眼保健操和廣播體操，豐富一下課間活動。我們還捐贈了籃球、足球、羽毛球、跳繩等體育用品，
書包、文具袋、鉛筆、橡皮、作業(yè)本等學習用具。這些東西能帶給他們更多的快樂，為他們的童年增添一份精彩。當我們把這些東西放到同學們手里時，看著他們開心的樣子，我也感到非常開心。我們是在“蜜罐”里長大的孩子，天天有爸爸媽媽相伴，買這買那的，這里的同學有許多父母都出外打工去了，好多同學穿著拖鞋來上課。我真是身在福中不知福啊。以后我要號召更多的朋友來關心鄉(xiāng)村的同齡同學，把自己平時不用的東西捐贈給他們。
捐贈儀式之后，我們?nèi)⒂^了他們的教室。教室的桌椅也是愛心人士捐贈的，但學習用具有些破舊。有許多同學沒有文具盒，鉛筆剩下一個小頭還在用。真希望我們捐贈的東西快快發(fā)給同學們！
能夠幫助他們，我感到非�？鞓�！希望大家都獻出自己的愛心！
捐贈作文 篇22
每當看到電視在報道有關捐贈活動的新聞時，我就會想起發(fā)生在去年夏天那件事。
記得那天傍晚，天氣十分悶熱，我和奶奶決定去廣場散步，涼快涼快。走著走著，我們來到了長壽路與文昌路交匯處的一個小廣場上，發(fā)現(xiàn)許多人聚在一起圍成半圓在觀看街頭演唱呢，還不時傳來優(yōu)美動聽的歌聲。我連忙拉著奶奶的手擠到前面，只見兩棵樹之間拉了一條橫幅，橫幅上寫著：“救助殘疾人獻愛心募捐演唱活動”。哦，我明白了!原來是外地的幾個殘疾人在這里舉辦流動演唱會。
快瞧那位40歲左右的叔叔!他中等身材，上身穿著潔白的襯衫，下身是只有一條褲管的藍色褲子。原來，他靠平時的磨煉，竟能不用拐杖僅憑右腿像金雞獨立似的，穩(wěn)穩(wěn)地站立著。他左手拿著話筒，右手極力做著動作，汗水不停地流下來，但他以頑強的毅力為大家獻上了一首又一首人們愛聽的紅色經(jīng)典歌曲。大家都被他的歌聲深深感動了，不停地鼓掌歡呼。這時，一位阿姨快速來到臺前，把20元錢輕輕地投到募捐箱中。接著，老人、年輕人、小孩都紛紛將身上的錢或多或少地投到募捐箱中，主持人不停地說：“謝謝，謝謝……”場面十分感人。那時那刻，我感覺不到一絲悶熱，只覺空氣中彌漫著陣陣暖流。接著又有兩位雙目失明的阿姨為大家演唱，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚，堪比大明星，博得了觀眾的陣陣喝彩。
我把手伸進褲兜里，摸到了準備用來買飲料的5元錢。我把錢緊緊地攥在手心里，輕聲對奶奶說：“奶奶，我們也捐吧?”“好，好，真是好孩子�！蹦棠涕_心地說。
我懷著無比激動的心情，也學著別人的樣子把帶著體溫的5元錢投進募捐箱中，隨即就聽到一聲“謝謝”。
每當回想起這件事，我總覺得5元錢太少，微不足道，可這是我第一次為殘疾人捐贈啊。希望大家能多給殘疾人送去一份關愛，給需要幫助的人送去一絲溫暖，讓他們感受到被幫助的快樂。
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