蚯蚓作文400字八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的蚯蚓作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
蚯蚓作文400字 篇1
科學課上,老師說,下次課帶我們?nèi)プヲ球。我們都高興得手舞足蹈,教室里也像炸開了鍋,有的問你敢不敢抓蚯蚓,有的則在商量誰來挖土,誰來抓蚯蚓,還有的居然已經(jīng)在討論抓到的蚯蚓放誰家……
盼星星,盼月亮,盼呀盼,盼呀盼,終于到了科學課。我和宋懷宇、龔涌濤、徐哲宇三兄弟一組,準備抓15條蚯蚓。我們來到蚯蚓出沒最多的地方——樹根下和細軟的、彎曲的、形似蛋炒飯的泥土(據(jù)說那是實蚯蚓的大便)邊。
宋懷宇不管三七二十一,撅起屁股,用狗爬式挖得個起勁,一瞬間,落泥繽紛,黃沙滿天。他大叫一聲:“哈哈!哈哈!我挖到了!”我們聞聲立刻圍了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”,我們看了,捧腹大笑,是一條樹根!
宋懷宇驚訝地看著手里的樹根:“咦?我拿的蚯蚓怎么變樹根了?”他又看了看地上,說:“哦,小家伙原來你在這兒呀!”
果然,這次他捉出了一條令大家羨的蚯蚓。旗開得勝的我們,卻再也沒有收獲,30分鐘過去了,還是只有一條蚯蚓孤苦伶仃地呆著。轉(zhuǎn)眼下課了,15條蚯蚓的計劃“竹籃打水———場空”了!
蚯蚓作文400字 篇2
蚯蚓是一種神奇的生物,它生活在土壤下,可以為植物松土、施肥。可是,抓到它可不是那么容易。
正巧,我們今天科學課剛好要抓幾條蚯蚓來仔細研究研究。一吃好飯,我和媽媽、姐姐立馬出門去抓蚯蚓。小區(qū)的土很干燥,所以讓找蚯蚓這個難題難上加難。我和媽媽一直找了很久,連蚯蚓的影子都沒有看見,十分沮喪。突然,我媽跟抓住救命稻草一般想出一個點子——把哥哥叫過來。
雖然哥哥很有經(jīng)驗,但還是敵不過蚯蚓這個神奇的物種。最后,還是得讓老爸這個“久經(jīng)沙場”的老將出馬。我、爸爸、哥哥,自信極了!
首先老爸讓我們尋找枯葉下面潮濕的地方,我們找了5分鐘,急忙跑回來報告:“沒有,地上的土壤都干得裂成塊了”。然后讓我們找放了很久的石頭兒。我和哥哥一邊走,一邊用手眺望!斑,那里有個石頭”我哥如有美食一般沖過去。“切,這塊石頭是剛放上去的?矗涸谙旅娴牟荻歼活著!”我們又向前走,“哦,那好像有一塊長滿苔的石頭!蔽腋缍⒅菈K“石頭”好半天,“搞什么嗎?那是一個木樁!本驮谖覀冇X得要無功而返的時侯,老爸那里傳來一陣驚喜的叫聲。只見老爸掀開石板,下面有一條小小的蚯蚓正在倉惶逃竄!翱,快,從正面截住它……快用手拿……”終于,我們苦苦“奮戰(zhàn)”半個小時,找到了一只蚯蚓。
接下來,我們又在剩下的石板下找到了我的五、六條蚯蚓!斑@蚯蚓真是太狡猾了!”
原來不能只靠找,還要找對位置呀。
蚯蚓作文400字 篇3
我是一條蚯蚓,我的任務是給白菜小姐松土,我的好朋友大象是專門給白菜小姐澆水,我們每一天就這樣快快樂樂的過著。
陽光明媚的一天,白菜小姐享受著日光浴的時候,感覺土里有什么東西。是我,我在給白菜小姐松土,可她不知為什么說:“你以前松土的時候可沒有來我的地盤!蔽一卮鸬溃骸拔沂菫榱俗屇汩L得更快,長得更美麗動人,讓你的土壤變得松軟!笨砂撞诵〗銋s不領(lǐng)情地說:“去,一邊玩兒去,別在我的地盤胡鬧!
我沒想到會這樣,我在幫她,她還不高興。幾天后,由于這些天都沒有下雨,非常干旱,白菜小姐翠綠的頭發(fā)變成了黃色,漸漸的也快枯萎了。
這時我看到了虛弱的白菜小姐,我說:“白菜小姐,現(xiàn)在需不需要我的'幫助?”她虛弱的點了點頭,我還找到了大象,我立馬給白菜小姐松土,大象給白菜小姐澆水,我們就這樣服務著白菜小姐。
過了幾天,白菜小姐變回了原來的樣子,變得那么美麗動人,并顏色翠綠,十分漂亮。白菜小姐真誠地對我說:“對不起,當時是我不對,不應該讓你離開!
我們又重新做回了朋友,當天晚上下了一場雨,我們在雨中跳舞,跳得那么開心,那么幸福。
蚯蚓作文400字 篇4
今天,我和媽媽到校園里摘“黃牛麥”,我東瞧瞧,西看看,什么也沒找到,就沿著花徑走回家。我跟著媽媽后面,突然,看見了一條又長又細的“小水管”。我再仔細一看,原來是一條蚯蚓。那條蚯蚓最多不超過16厘米,全身巧克力色。媽媽說它是環(huán)形動物,是益蟲,它還能幫助我們治病呢。
媽媽拿來一根比較軟的棍子,我接過棍子,動一動那條蚯蚓,說:“媽媽,蚯蚓怎么那么硬呢?”媽媽笑了笑,又拿來一根比較硬的棍子,我拿著硬棍子動了一下蚯蚓,蚯蚓軟的。我對蚯蚓挺有興趣的,順便就把它給鉤了起來。突然,蚯蚓卷到了我的棍子上,嚇得我去掉棍子,抱著媽媽直哭了起來。媽媽說:“如果你不把它鉤回去,它就會死的!蔽也桓野阉^回去,但是又想救它。
正在這個時候,李伯伯走了過來說:“你們在干什么呀?”媽媽說:“她不敢把蚯蚓鉤回泥地上,但是又想救它,急著哭了”。李伯伯說:“我?guī)湍銈冦^回去吧,你們可真有愛心!崩畈^起蚯蚓,再用力輕輕一甩,只見蚯蚓穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谒绍浀哪嗤辽稀N液蛬寢尭吲d極了,蚯蚓又可以平平安安地在泥里安家了!
蚯蚓作文400字 篇5
大家好!我是一條幸福的蚯蚓,你們一定不知道在我的身上發(fā)生了什么有趣的事情吧!那么我就來慢慢講給你聽吧!
每天,我都會早早地起床,幫助大地媽媽松散土壤。
今天,我又如往常一樣,蠕動著我那肥大的身軀,慢慢地鉆進了大地媽媽的身體,在土地里用力地扭動著我的身體,幫助農(nóng)民伯伯松散土壤,讓農(nóng)民伯伯種植的蔬菜更快地成長。
可是當我工作得正上勁時,一個討厭的小孩把我從土里挖了出來,他伸出了那邪惡的魔爪,一下子抓住了我。我拼命掙扎著,想快點逃出他的“魔爪”。過了一會兒,他站了起來,抓著我奔向了他的父親說道:“爸爸!爸爸!你看我抓到那只害蟲了,就是它偷吃了你和媽媽辛辛苦苦種的白菜!”我的心就像被刀割了似的疼,心里委屈地想著:你這無知的人類,我天天幫你們松土,你竟然把我當成了偷吃菜葉的害蟲!爸爸扶了扶眼鏡,仔細盯著我看了一會兒面帶微笑地說道:“傻孩子,它叫做蚯蚓是幫助我們給白菜松土的,可不是你所說的害蟲呢!”這時,小男孩滿臉驚訝地望著我,此時,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
最后,小男孩便小心翼翼地把我放回了土地,讓我重新回到了大自然,從那以后,我又開始了幸福的生活。
原來,我在人類的心中是如此友好的!我以后也一定要和以前一樣,默默的為人類服務,做一條人見人愛的蚯蚓!
蚯蚓作文400字 篇6
一天上午,大兩過后我去小公園玩,無意間踩到了一條蚯蚓,只見它被我踩成了兩截。它渾身棕色,大約20厘米長。粗細和普通的鋼釘差不多,但是分不清它的頭和尾是在哪一端。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里,可能是趁著下大兩出來找食物填飽肚子,一塊在從水洼里洗個澡。沒想到,居然被我踩到了。
我急忙蹲下,對蚯蚓說:“對不起,我不是故意的!”自己也十分傷心,因為我以前學過蚯蚓是我們的好朋友,更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它是益蟲,還可以使土壤疏松,提高肥力,還是改良土壤的能手。一想到這些,我心里更加慚愧,十分后悔自己走路那么不小心,居然把蚯蚓踩壞了。也沒有心情去玩了,就趕忙回家了。
回到家后,我便上網(wǎng)查找關(guān)于蚯蚓的資料,希望還能找到補救的辦法。這一查我才知道,蚯蚓有再生功能,不過只有在它遇到危險時才會斷尾。一般情況下,它不會把尾巴扔了的,和它一樣也可以斷尾再生的動物還有壁虎等。就是說明我踩到的那條蚯蚓不會死掉了,這使我感到十分高興。以后再兩后出門的時候,一定要小心謹慎,千萬不要再踩到它們了。
蚯蚓作文400字 篇7
在今年五一節(jié)里的一天,爸爸對我說:“走我們和你姐姐到李爺爺家里去玩好嗎。”我高興的答應了,李爺爺?shù)募易≡谇嗌彽霓r(nóng)村里。我和姐姐,爸爸,大爸,大媽一起乘車到了他家。
李爺爺家里有許多小孩,不一會兒我們就成了好朋友,我們剛開始也不知道玩什么,就到處亂跑,在他家周圍有很多花草樹木,旁邊還有一片小樹林,樹林旁是他家的一塊小小的田地,地里種了一些青菜,有一塊地什么也沒種,這時一個小伙伴就提議:“我們來挖蚯蚓吧!薄昂!”我們異口同聲的說。于是,我們拿來鏟子挖,看看有沒有蚯蚓。挖著挖著就挖到了一條蚯蚓,然后把蚯蚓放在瓶子里面。我們又挖起來,過了一會兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,這只蚯蚓真大啊!足有十來厘米長,也許是因為被我們發(fā)現(xiàn)了,拼命的往土里鉆,我眼疾手快,一下子把它扯成了兩段,在地上不停的擺動,一個小朋友說:“糟了,這條蚯蚓死了!蔽倚α诵φf:“不會的,我們書上講了,蚯蚓的再生能力很強,它不會死得,他會變成兩條繼續(xù)生存的。”他們聽了恍然大悟。
時間過得真快,一個多小時過去了,我們累的滿頭大汗,拿著一瓶蚯蚓去喂雞,看著雞吃的那么高興,我們心里甜滋滋的。
蚯蚓作文400字 篇8
今天是個特殊日子,因為有一周一度的科學實驗課,這節(jié)課也是與眾不同的一節(jié)科學課(感覺我好像認為每一堂課都與眾不同),因為這節(jié)課我們“玩”的是蚯蚓!
上課了,張老師根據(jù)我們的表現(xiàn)按順序發(fā)放了蚯蚓,然后便開始了實驗——《蚯蚓的選擇》。
我們團只有任職團長的“小蔣同學”帶了盒子,我們?nèi)M人便以迅雷不及掩耳之勢將那有點不符合要求(沒有將盒子的內(nèi)側(cè)全部涂成黑色)的盒子團團圍住了。我們每一個人都屏住呼吸,在一旁靜靜地觀察,看著那些有點惡心的蚯蚓我們都感覺有些想吐了。這些蚯蚓爬行的樣子十分滑稽,它們沒有腳,只能靠身體的扭動來向前爬行,就像一根可彎曲的吸管,一伸一縮,一伸一縮,真讓人發(fā)笑。特別是蚯蚓被夾起來時,在空中放肆扭動,就像一條被抓住的微型小蛇一樣扭動的身體,以求逃生。因為女孩子都害怕蚯蚓,所以大部分蚯蚓都是我夾的,歐陽紫茜和蔣欣宏還一直在喊著:“不要過來!不要過來!”
這節(jié)科學實驗課真有趣!通過這次實驗,我知道了只要認真觀察,再平凡的事物都會有發(fā)現(xiàn)。
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