激勵作文400字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的激勵作文400字7篇，歡迎大家分享。
激勵作文400字 篇1
在每個人的一生中，總有一件印象深刻的事，也正是這件事激勵著我們不斷前進。
那天下午，我們舉行接力賽。在比賽前，其他很多班都認為我們班必定拿倒數(shù)第一，因為我們班例來體育是不好的，而我們運動員也是抱著”重在參與“的想法參加的。這次比賽一共由此輪回，每個輪回要跑400米。第一圈我們班跑了個倒數(shù)第二，可第二圈我們班就進入了前三名。緊接著，比賽越來越激烈，有幾個班已注定倒數(shù)了，可這幾個班竟沒有我們班。到我時，接了棒便沖了出去。不一會發(fā)現(xiàn)一個影子，原來是后面的人追上來了。那個人一閃把我超過，但理我的距離依然很近，于是我決定超過他。我向右一閃，可他將我堵住了。但我并沒有就此放棄，屢次要沖到他前面，最終他力氣不足，終于被我超過了。當我快到終點是已全然沒有了力氣，但看到等待接棒的同學，心中想著集體的榮譽，又盡力將棒傳給了他。接著我們班的同學在很長一段時間一直保持著第一的優(yōu)勢，最后兩棒由于力不如人，最終得了個第四。但這足以使本來認為我們輸定的人心服口服。
經(jīng)過這一件實事我明白了只要團結(jié)一心，努力拼搏，就一定能獲得最終的成功。這也激勵著我：不論別人怎樣認為自己，只要自己努力，有足夠的實力，就不會被他人所小看。
這件事使我受益匪淺，我會謹記住它，在以后的生活中努力拼搏，以獲得最終的成功。
激勵作文400字 篇2
中考臨近，壓力如山一般的壓著我們，喘不過氣來，小山一般的練習題，熟悉而又陌生的試卷席卷而來，老師們的談話、家長們的施壓、同學之間的鼓勵，可是就是沒有一個好的成績。能考上高中固然是好的，可是不知為什么，眼看著黑板上日益減少的數(shù)字卻沒有一股想沖的動力，就是想沖都沖不起來。
走在這人來人往的大街上，突然感覺到累了，就坐在附近的長椅上，看著眼前的人一個挨一個，吹著悠閑的風，再看著地上正在尋找食物的螞蟻，心情突然舒暢了很多。
不知不覺旁邊坐了一位中年婦女，她突然問我：“快中考了吧？復習的怎么樣了？要加油沖刺哦！”我莫名地看著她，隨后麻木地點點頭，她沒有再說什么，只是陪我看著地上的螞蟻。突然，她一抬腳踩死了正在爬行的螞蟻，我吃驚的一叫，她卻笑了，隨之又踩死了一只沒來得及逃跑的螞蟻，我在嘴里嘀咕：“太殘忍了”。她看著我說：“人生就是這樣，沒有本領，就只有被淘汰掉，這是一個弱肉強食的社會�！甭犖乙痪鋭�，“無論最后的結(jié)果怎樣，從現(xiàn)在開始努力學習吧，不要給自己留下遺憾”。說完這句話，陌生人走了，椅子上不知什么時候留下了一個螞蟻圖案的玻璃球，那只小螞蟻正在奮力地向上爬行。
不久后，我就要坐在中考的考場上了，雖然自己的努力來得有些太遲，但我絕對不會讓自己留下遺憾。陌生人的`話使我不再迷茫，那件小事也一直激勵著我奮發(fā)向上。
激勵作文400字 篇3
每個人都有難過、傷心的時候，而這個時候，如果有個人激勵了你，你的心情有可能會變得好一些。而這個人，我想激勵她。
記得有一次我的姐姐的英語考試分數(shù)發(fā)下來了考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說：英語考試的分數(shù)發(fā)下來了沒有？。＂她本來想說沒有發(fā)下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個好學生了，再說，媽媽也會知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說：發(fā)。發(fā)下來了。媽媽說：還愣著干嘛，快拿過來給我看看�。。⑺蜷_書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有干萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然她頓時發(fā)火了。她說：怎么才考這點分，去你的房間去，今晚不許吃飯了。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了兩個面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會罵我，我想了一會兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開門，走向了書桌，把面包放到了桌上，對著姐姐說：姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復習�？己昧�，不就行了嗎？＂姐姐思考了一會兒后，對我說：對，我覺得你說得對，謝謝你，我會努力復習的。
姐姐聽了我說的話后，就好好復習，在下次的英語考試中取得了非常好的成績。這時他才高興的笑了。
激勵作文400字 篇4
在生活與學習中，爸爸媽媽時時刻刻激勵我。學騎自行車時，我從爸爸對我的關愛上，體會到了深深的父愛。
去年，我學會了騎自行車，還跟爸爸騎車去游山玩水�！皩W車并不是容易事，不摔幾跤學不會！”爸爸常常跟我說這句話。那一天，我和爸爸來到博物館門口，我們要在那里練習騎車。一開始，我搖搖擺擺連車都不敢上，這時爸爸說話了：“大膽地上，一騎開就沒事了。”可是，看著只有兩個輪子支撐的車子，我心里還是有幾分猶豫、害怕�？墒牵灰职忠幌铝�，我就必須執(zhí)行。剛剛上車，就“撲通”一聲摔倒了，爸爸又把我扶起來，教我怎樣上車。經(jīng)過爸爸的細心教導，沒想到，我這次竟然站穩(wěn)了，慢慢地，爸爸開始推我的車子，讓我感覺過程中的慣性。推了無數(shù)個來回，在跌跌撞撞中我終于摸索到了爸爸所說的那種慣性，再多次練習后，我終于可以自由地掌控自行車了，成功了！自行車和我渾然成為一個整體，快樂地來回奔跑！
我終于學會了騎自行車，這與爸爸對我的關愛分不開。他告訴我做事不要氣餒.要堅持不懈地做自己認為對的事情。其實父母在每一個細節(jié)都滲透著對我的愛，只等待我細細品讀……
激勵作文400字 篇5
在生活中，我們的身邊上演著各種各樣的事，其中有一件小事激勵著我。
在一個星期日，我去上古箏課。那天特別冷，因為剛下過雪，很多道路上都結(jié)了冰。開車的司機們都把車開得很慢，小心翼翼的，生怕打滑。我正要過馬路時，突然聽見“轟”的一聲巨響，定睛一看，原來是一輛助動車司機開車時一個不小心，在車子右轉(zhuǎn)彎時滑倒了，車子也摔壞了。我忙跑去，這時從周邊的餐館、便利店中也都有人跑了出來，見到這一情景都跑來幫助司機把壓在他身上的車子緩緩的挪開，還有人拿來了掃帚，清掃地面上的碎片。那位司機也被人們扶了起來，我忙問：“你要當心一些，開車時慢些！”大家也都爭先恐后的說：“下雪天，地面都結(jié)冰了，開車要慢一點，小心點，有沒有摔傷呀？”……司機聽了這些話，熱淚盈眶，對大家說：“謝謝你們對我的關心，實在是太謝謝你們能來幫我�！�
看到這一情景的我也被深深感動了，心想：我們也應該互相幫助，也須時常幫助一些需要幫助的人，當有同學嘲笑別人時，我們也應該去制止他，要保護同學，關心同學，熱愛同學啊！想到這里，我高興極了，像悟出了大道理似的。一看表，呀！時間也不早了，上課要遲到了！
在這之后，我看到同學有困難，我就會向他們伸出援助之手，來幫助他。在這同時，也帶給了我無限的快樂！
激勵作文400字 篇6
在我成長的漫長日子里，受到很多啟發(fā)，也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進步，驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵著我，在我傷心地時候安慰我，讓我對前方的道路充滿勇氣。
在我上小學二年級的時候，在班里我的成績只能算中等，每次考試成績都一般般。我非常羨慕班上的某些同學，應為他們每次考試都名列前茅，我心里很不是滋味。這時一個想法在我思想里萌發(fā)，我小聲嘀咕著：如果我超過他們該有多好呀!我搖了搖頭心想：你是在做白日夢的嗎？你想想別人多聰明，而自己像一只小笨熊。于是，我失落地低下了頭。
那時候我們的學習進度很緊張，為了一年一度的期末考試做準備，我上課認真聽講，下課認真復習。那可怕的一天終于來到了，在考試的過程中，我認真讀題，仔細做題，不肯漏掉每一個字，不受外界任何干擾；可是那一向我認為的榜樣也坐不住了，東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后，老師邁著沉重地步伐來到教室，開始發(fā)卷。“李爽數(shù)學98，語文96。”當這一句話響起時，我自己都不敢相信，拿著金黃的獎狀激動得哭了，這時我想起了這句名言——謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句名言，我一直銘記在心。
激勵作文400字 篇7
“我回家了！”我打開門后照例一喊，但無人回應。媽媽不在嗎？我思索著，卻被一絲微弱的聲音打斷：“兒子，回家了？渴了嗎？喝點水……”母親怎么了？我走到床前，看見她臉色發(fā)紅，額頭上有些汗珠，燙燙的。
“我吃藥了，沒事兒……”見我過來，母親說著。
“媽，你怎么那么不注意……”幾句簡單的叮囑后，我回到了學習桌前，寫起作業(yè)。
不知是幾點，耳邊又響起了那熟悉的腳步聲，只是聽起來很微弱，沒有力氣，還帶著一絲拖沓�！皟鹤樱饶贪桑�熱著呢！”
再看看杯中的奶，溫熱著，這是母親用愛暖熱的吧！母親為了我，寧愿忍受著病痛，支撐起瘦弱的身子，僅僅為了熱一杯牛奶而已�？粗种械倪@杯牛奶，我似乎又想起天涼時遞來的一件外套，出門時的一句句叮囑……母愛似乎就是這樣，默默地陪伴著我。而我呢？也對得起母親的關愛嗎？我還小，不能以物質(zhì)的形式報答母親，能做的也似乎只有學習了。但我卻因幾次考試失意，輕言放棄。我不能這樣啊！看著這杯牛奶，我心中的信念愈加堅定。
我循聲望去，母親瘦弱的身影再次出現(xiàn)在我的眼前。她緩緩把奶遞過來，生怕牛奶濺出。我雙手接應著，兩雙手觸到一起：牛奶是溫的，母親的手卻有些發(fā)燙。她完全可以以生病為理由，讓我自己去做��！我捧著那只杯子，看著母親又一步步走回床前。
一滴水珠或許決定不了什么，但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪；母親的一杯牛奶，激勵著我，讓我再次揚帆起航。
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